Trang chủ TT 52 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kin...
1 http: / /www.eb o ok.edu.vn TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘITIỂU LUẬN MÔN HỌCPHÁT TRIỂN NÔNG THÔN (NÂNG CAO)Chuyên đề: “Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp”GV Hướng dẫn: PGS.TS. Quyền Đình HàHV Thực hiện: Nguyễn Mạnh ThìnNhóm: 4, Lớp: Kinh tế nông nghiệp 18AHÀ NỘI, THÁNG 4 NĂM 2010 2 http: / /www.eb o ok.edu.vn I. MỞ ĐẦU1.1. Đặt vấn đề.Đất nước ta đang trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá; nông nghiệp, nông thôn cũng đang trong tiến trình này. Các nguồn lực đều được ưu tiên cho công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, trong đó có nguồn nhân lực giữ vị trí then chốt, quyết định cho sự thành bại của công cuộc đổi mới này.Cả 3 lĩnh vực kinh tế: Nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ chúng ta đều không xem nhẹ cái nào. Tất cả đều phải phát triển, tất cả đều có yêu cầu nguồn nhân lực tốt. Trong lĩnh vực nông nghiệp, nông thôn hiện nay nguồn nhân lực vừa thừa lại vừa thiếu. Thừa là thừa lao động chân tay, lao động giản đơn; Thiếu là thiếu lao động tay nghề cao, thiếu người quản lý, tổ chức giỏi. Cả hai điều đó đều tác động xấu và cảntrở sự phát triển của nông nghiệp, nông thôn.Để nông nghiệp, nông thôn phát triển tốt, tương xứng với kỳ vọng phát triển đất nước, phấn đấu đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp, nghĩa làkhi đó nông nghiệp, nông thôn đạt mức độ công nghiệp hoá, hiện đại hoá cơ bản, lực lượng lao động trong nông nghiệp và ở nông thôn lúc này phải đảm bảo là động lực duy trì và phát triển.Như vậy nông nghiệp, nông thôn nước ta phải có nguồn nhân lực tốt, điều đó không tự nhiên có được mà phải thực hiện đào tạo. Công tác này đã và đang ở đâu?Để trả lời một phần câu hỏi lớn này chúng ta cần nghiên cứu đề tài “Đào tạo nguồnnhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp”.1.2. Giới hạn, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu.1.2.1. Giới hạn nghiên cứu.Đề tài giới hạn trong phạm vi thời gian những năm gần đây, liên quan đến bức tranh nguồn nhân lực ở nông thôn và trong nông nghiệp, thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp, các thuận lợi, khó khăn và hạn chế củanó; từ đó có những khuyến nghị về chủ trương chính sách. Không đi sâu và mở rộng cho toàn bộ các ngành kinh tế và khu vực khác ngoài khu vực nông nghiệp và nông thôn.1.2.2. Mục tiêu nghiên cứu.a. Mục tiêu chung: Nghiên cứu thực trạng đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn nước ta, chủ trương và chính sách chính hiện tại, từ đó đề ra khuyến nghị giải pháp chính.b. Các mục tiêu cụ thể.- Hệ thống hoá lý thuyết về nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn; đào tạo nguồn nhân lực (cho nông nghiệp, nông thôn). 3 http: BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 52/2009/TT-BNNPTNT Hà Nội, ngày 21 tháng năm 2009 THÔNG TƯ Ban hành Danh mục thuốc, nguyên liệu làm thuốc thú y phép sử dụng chăn nuôi ong Căn cứ Nghị định số 01/2008/NĐ-CP ngày 28/01/2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cấu tổ chức của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn; Căn cứ Pháp lệnh Thú y ngày 29/4/2004; Căn cứ Nghị định số 33/2005/NĐ-CP ngày 15/03/2005 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Pháp lệnh Thú y, Điều Ban hành kèm theo Thông tư này: Danh mục thuốc, nguyên liệu làm thuốc thú y phép sử dụng chăn nuôi ong Điều Thông tư này có hiệu lực thi hành sau 45 ngày kể từ ngày ký Điều Chánh Văn phòng Bộ, Cục trưởng Cục Thú y, Vụ trưởng Vụ Khoa học công nghệ và Môi trường, Thủ trưởng các quan có liên quan, tổ chức, cá nhân nước, ngoài nước có hoạt động liên quan đến sản xuất, kinh doanh, sử dụng thuốc, nguyên liệu làm thuốc thú y dùng chăn nuôi ong tại Việt Nam chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./ Nơi nhận: - Như Điều 3; - Văn phòng Chính phủ ; - Công báo Chính phủ,Website Chính phủ; - Cục kiểm tra văn bản (Bộ Tư pháp); - Vụ Pháp chế-Bộ Nông nghiệp & PTNT; - Lưu: VT, Cục Thú y KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG (Đã ký) Diệp Kỉnh Tần DANH MỤC THUỐC, NGUYÊN LIỆU LÀM THUỐC THÚ Y ĐƯỢC PHÉP SỬ DỤNG TRONG CHĂN NUÔI ONG (Ban hành kèm theo Thông tư số………… / 2009/TT-BNNPTNT ngày…… …tháng … ….năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và PTNT) TT Tên thuốc, nguyên liệu làm thuốc Bayvarol Strip(Flumethrin) Perizin(Coumaphos) Herb oil(Tinh dầu thực vật) Amitras Formic acid Acetic acid Oxalic acid Lactic acid Cymiazole 1.Điều khiển vùng {mainbody} trên trang chủ Như các bạn đã biết, trên mỗi template của Joomla luôn có rất nhiều vùng chứa các module, các vùng này đều được gán vị trí (VD: left, right, top, bottom, banner, user1 .) nhưng chỉ có một vùng đặc biệt quan trọng và duy nhất - đó là vùng chính giữa mainbody. Vùng này làm nhiệm vụ hiển thị bài viết hoặc một component. Trên mỗi template, ngoài các vị trí module (Module Positon) chúng ta có vùng chính giữa (mainbody) Khi ở trang chủ, Joomla! sẽ sử dụng component có tên là com_frontpage và hiện đúng vào chỗ mainbody. Tuy nhiên không phải lúc này bạn cũng muốn như vậy, bạn có thể tùy biến theo giải pháp dưới đây: Đối với Joomla! 1.0 Mở file "/templates/your-template/index.php" và thay đoạn mã hiển thị mainbody <?php mosMainBody(); ?> bằng đoạn mã dưới đây <?php if($option='com_frontpage') : ?> // bạn đang ở trang chủ // thực hiện bất cứ công việc gì mà bạn muốn <?php else: ?> // bạn không còn ở trang chủ // hiển thị mainbody như bình thường <?php mosMainBody(); ?> <?php endif; ?> Đối với Joomla! 1.5 Mở file "/templates/your-template/index.php" và thay đoạn mã hiển thị mainbody <jdoc:include type="component" /> bằng đoạn mã dưới đây <?php if( JRequest::getVar( 'view' ) == 'frontpage' ) { ?> // bạn đang ở trang chủ // thực hiện bất cứ công việc gì mà bạn muốn <?php } else { ?> // bạn không còn ở trang chủ // hiển thị mainbody như bình thường <jdoc:include type="component" /> <?php } ?> 2.Xem vị trí các module trên template Để xem vị trí của các module trên template bạn chỉ cần thêm đoạn "?tp=1" hoặc "index.php?tp=1" sau vào phía sau tên domain của bạn. VD: • http://thietkejoomla.com/joomla/index.php?tp=1 • http://joomla.org?tp=1 3.Vị trí của các module trong Joomla 1.5 Một trong những tính năng quan trọng của Joomla là cho phép thay đổi vị trí của các module. Mỗi template đều định nghĩa sẵn một số vị trí nhất định. Template mặc định của Joomla 1.5 có tất cả 10 vị trí • breadcrumb • debug • left • right • syndicate • top • user 1 • user 2 • user 3 • user 4 Do vậy bạn có thể chuyển một module bất kỳ tới 1 trong các vị trí trên menu Extensions >>Module Manager >> Module XYZ >> Position Lưu ý: Một vị trí có thể có nhiều module và một module cũng có thể cùng lúc có nằm ở nhiều vị trí bằng cách nhân bản (copy)c húng ra thành nhiều bản. Vị trí của các module được đặt trên template mặc định của Joomla 1.5 như sau: Để có thể xem nhanh các vị trí mà template của bạn hỗ trợ chỉ cần thêm "?tp=1" vào phía sau địa chỉ Website của bạn. VD : http://vinadesign.vn/?tp=1 4. Tìm hiểu về đường dẫn URL và Itemid Một ví dụ về URL và Itemid Bạn hãy truy cập vào trang chủ của Joomla và tìm bài viết "What is Joomla!", hãy chú ý quan sát đường dẫn (url hay link) của nó là http://www.joomla.org/content/v iew/12/26/ hoặc http://joomla.org/component/option,com_content/task,view/id,12/Itemid,26/ Bạn đã trông thấy đường link ngắn gọn như vậy là do admin của trang Joomla.org đã bật chức năng "Search Engine Friendly URLs" (Site => Global Configuration => SEO => Search Engine Friendly URLs = Yes). Còn thực tế thì link gốc ban đầu sẽ là http://joomla.org/index.php?option=com_content&task=view&id=12&Itemid=26 Hãy chú ý con số 26 ở cuối cùng của mỗi URL ở trên. Đó chính là Itemid = 26 Mổ xẻ 2 URL trên URL mặc định URL khi bật SEO Các thí dụ khác Tên Component option=com_content content option=com_contact Tác vụ thực hiện task=view view task=emailform cho phép gửi thư qua [...]... lực, nguồn nhân lực cho nông nghiệp và nông thôn 3 2.1.1 Nguồn nhân lực 3 2.1.2 Nguồn nhân lực cho nông nghiệp và nông thôn 3 2.1.3 Đào tạo nguồn nhân lực, chủ trương chủ yếu cho đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn 4 III THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN VIỆT NAM 5 3.1 Tình hình lao động nông nghiệp, nông thôn. .. 11/02/2009 - 8:14 AM chính phủ và không tham gia học tập tích cực IV CHỦ TRƯƠNG, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG THÔN, NÔNG NGHIỆP; MỘT SỐ KHUYẾN NGHỊ VỀ CHÍNH SÁCH 4.1 Chủ trương và chính sách chủ yếu về đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp Thực hiện chiến lược đào tạo nguồn nhân lực cho phát triển đất nước, đào tạo nhân lực cho nông nghiệp, nông dân không... vực nông nghiệp, nông thôn 8 3.3 Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam 9 3.3.1 Khó khăn trong phát triển nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp và sức ép của các khó khăn đó cho công tác đào tạo 9 3.3.2 Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp 10 IV CHỦ TRƯƠNG, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN... nông thôn, trong nông nghiệp càng đào tạo thì càng mất đi người giỏi 3.3.2 Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp Như đã nói ở trên, đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn không chỉ đào tạo lao động trong sản xuất, mà cả đào tạo nhân lực cho quản lý; nông thôn không chỉ cần có nhân lực cho nông nghiệp mà cần cả nhân lực cho công nghiệp, thương mại và dịch vụ [...]... (04) 3 974 4081 12 DANTRI.COM.VN Trang thông tin tổng hợp hàng đầu tại Việt Nam Gói chuyên trang Sức khỏe Sức khỏe đời sống Trang chuyên mục Sức khỏe đời sống Trang chủ (1A) 20 triệu (1B) 20 triệu (1A) 20 triệu (1B) 20 triệu (2) 30 triệu (2) 30 triệu (3A) 10 triệu (3A) 10 triệu (3B) 10 triệu (3B) 10 triệu (3C) 10 triệu (3C) 10 triệu (4) 10 triệu Đơn vị tính: VNĐ/tuần Giá chưa bao gồm VAT Tầng 11, Tòa... VNĐ/tuần Giá chưa bao gồm VAT Tầng 11, Tòa nhà CDC, 25 - 27 Lê Đại Hành, Hà Nội Điện thoại: (04) 3 974 8899 Fax: (04) 3 974 4081 13 DANTRI.COM.VN Trang thông tin tổng hợp hàng đầu tại Việt Nam Gói chuyên trang Giáo dục Vietnamnet Dân trí Giáo dục (1A) 15 triệu Kênh 14 Giáo dục - Việc làm Học đường (1B) 15 triệu (1A) 15 triệu (1B) 15 triệu (2) 20 triệu (1A) 15 triệu (1B) 15 triệu (2) 20 triệu (3A) 7.5 triệu... DANTRI.COM.VN Trang thông tin tổng hợp hàng đầu tại Việt Nam Gói chuyên trang Sức khỏe Vietnamnet Khoa học đời sống Dân trí Sức khỏe, Tình yêu giới tính (1A) 20 triệu (1A) 20 triệu (1B) 20 triệu (1B) 20 triệu (2) 30 triệu (2) 30 triệu (3A) 10 triệu (3B) 10 triệu (3A) 10 triệu (3C) 10 triệu (3B) 10 triệu (3C) 10 triệu (4) 10 triệu (4) 10 triệu Đơn vị tính: VNĐ/tuần Giá chưa bao gồm VAT Tầng... (3B) 7.5 triệu (3C) 7.5 triệu (3C) 7.5 triệu (4) 5 triệu (4) 5 triệu (4) 5 triệu Đơn vị tính: VNĐ/tuần Giá chưa bao gồm VAT Tầng 11, Tòa nhà CDC, 25 - 27 Lê Đại Hành, Hà Nội Điện thoại: (04) 3 974 8899 Fax: (04) 3 974 4081 14 DANTRI.COM.VN Trang thông tin tổng hợp hàng đầu tại Việt Nam Gói chuyên trang Giải trí - Bạn đọc Vietnamnet Dân trí Bạn đọc Giải trí, Bạn đọc, Diễn đàn, Blog (1A) 15 triệu (1B)... (3A) 7.5 triệu (3C) 7.5 triệu (3B) 7.5 triệu (3C) 7.5 triệu (4) 5 triệu (4) 5 triệu Đơn vị tính: VNĐ/tuần Giá chưa bao gồm VAT Tầng 11, Tòa nhà CDC, 25 - 27 Lê Đại Hành, Hà Nội Điện thoại: (04) 3 974 8899 Fax: (04) 3 974 4081 15 DANTRI.COM.VN Trang thông tin tổng hợp hàng đầu tại Việt Nam Gói chuyên trang Giải trí - Bạn đọc Link hay Link hay Article banner (1B) 15 triệu (1A) 15 triệu (1A) 15 triệu (1B)... 15 triệu (1A) 15 triệu (1B) 15 triệu (2) 20 triệu (2) 20 triệu (3A) 7.5 triệu (3A) 7.5 triệu (3B) 7.5 triệu (3B) 7.5 triệu (3C) 7.5 triệu (3C) 7.5 triệu (4) 5 triệu (4) 10 triệu Đơn vị tính: VNĐ/tuần Giá chưa bao gồm VAT Tầng 11, Tòa nhà CDC, 25 - 27 Lê Đại Hành, Hà Nội Điện thoại: (04) 3 974 8899 Fax: (04) 3 974 4081 16 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI TIỂU LUẬN MÔN HỌC PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN (NÂNG CAO) Chuyên đề: “Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp” GV Hướng dẫn: PGS.TS. Quyền Đình Hà HV Thực hiện: Nguyễn Mạnh Thìn Nhóm: 4, Lớp: Kinh tế nông nghiệp 18A HÀ NỘI, THÁNG 4 NĂM 2010 I. MỞ ĐẦU 1.1. Đặt vấn đề. Đất nước ta đang trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá; nông nghiệp, nông thôn cũng đang trong tiến trình này. Các nguồn lực đều được ưu tiên cho công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, trong đó có nguồn nhân lực giữ vị trí then chốt, quyết định cho sự thành bại của công cuộc đổi mới này. Cả 3 lĩnh vực kinh tế: Nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ chúng ta đều không xem nhẹ cái nào. Tất cả đều phải phát triển, tất cả đều có yêu cầu nguồn nhân lực tốt. Trong lĩnh vực nông nghiệp, nông thôn hiện nay nguồn nhân lực vừa thừa lại vừa thiếu. Thừa là thừa lao động chân tay, lao động giản đơn; Thiếu là thiếu lao động tay nghề cao, thiếu người quản lý, tổ chức giỏi. Cả hai điều đó đều tác động xấu và cản trở sự phát triển của nông nghiệp, nông thôn. Để nông nghiệp, nông thôn phát triển tốt, tương xứng với kỳ vọng phát triển đất nước, phấn đấu đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp, nghĩa là khi đó nông nghiệp, nông thôn đạt mức độ công nghiệp hoá, hiện đại hoá cơ bản, lực lượng lao động trong nông nghiệp và ở nông thôn lúc này phải đảm bảo là động lực duy trì và phát triển. Như vậy nông nghiệp, nông thôn nước ta phải có nguồn nhân lực tốt, điều đó không tự nhiên có được mà phải thực hiện đào tạo. Công tác này đã và đang ở đâu? Để trả lời một phần câu hỏi lớn này chúng ta cần nghiên cứu đề tài “Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp”. 1.2. Giới hạn, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu. 1.2.1. Giới hạn nghiên cứu. Đề tài giới hạn trong phạm vi thời gian những năm gần đây, liên quan đến bức tranh nguồn nhân lực ở nông thôn và trong nông nghiệp, thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp, các thuận lợi, khó khăn và hạn chế của nó; từ đó có những khuyến nghị về chủ trương chính sách. Không đi sâu và mở rộng cho toàn bộ các ngành kinh tế và khu vực khác ngoài khu vực nông nghiệp và nông thôn. 1.2.2. Mục tiêu nghiên cứu. a. Mục tiêu chung: Nghiên cứu thực trạng đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn nước ta, chủ trương và chính sách chính hiện tại, từ đó đề ra khuyến nghị giải pháp chính. b. Các mục tiêu cụ thể. - Hệ thống hoá lý thuyết về nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn; đào tạo nguồn nhân lực (cho nông nghiệp, nông thôn). 2 - Thực trạng ... NUÔI ONG (Ban hành kèm theo Thông tư số………… / 2009 /TT- BNNPTNT ngày…… …tháng … ….năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và PTNT) TT Tên thuốc, nguyên liệu làm thuốc Bayvarol Strip(Flumethrin)