Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 8

Tuần :1 Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tiết: HĐ1:BẦU CÁN BỘ LỚP NS: 20/8/2014 I/.Yêu cầu giáo dục : Nhận thức - Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp qúa trình học tập, rèn luyện lớp Kĩ - Có kĩ giao tiếp, thể tôn trọng, phục tùng, ủng hộ cán lớp hoạt động Thái độ - Có ý thức trách nhiệm việc lưạ chọn cán lớp có lưc nhiệt tình tinh thần trách nhiệm II/ Các kĩ sống có liên quan - Kĩ xác định tìm kiếm cc lựa chọn hợp lí - Kĩ trình bày suy nghĩ,ý tưởng - Kĩ kiểm soát cảm xúc III/ Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực - Thảo luận - -Biểu đạt sáng tạo IV/ Tài liệu phương tiện Phương tiện - Bàn ghế, phụ, phấn màu để trang trí bảng -Phiếu bầu Tài liệu + Bản báo cáo kết qủa h.động cán lớp cũ + Một vài tiết mục văn nghệ trường, lớp, thầy cô giáo bạn bè V/ Tiến trình hoạt động Khám phá: Hát tập thể “Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng” Kết nối: Hoạt động 1: Nghi lễ - Gv: Quan sát đạo - Hs: Người điều khiển + Tuyên bố lí + Giới thiệu đại biểu +Thông qua chương trình hoạt động Hoạt động 2: Nghe báo cáo thảo luận - Gv: Theo dõi hoạt động - Hs: Lần lượt cán lớp lên báo cáo nhiệm vụ giao năm học qua + Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận + Người điều khiển tóm tắt ý kiến Thực hành luyện tập: Hoạt động 3::Tổ chức bầu cán lớp Gv:Theo dõi họat động Hs: Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống tiêu chuẩn cán lớp : * Học lực từ trở lên, hạnh kiểm tốt * Tác phong nhanh nhẹn * Nhiệt tình có trách nhiệm * Có lực hoạt động đoàn thể - Người điều khiển lấy ý kiến cách thức bầu chốt lại ý - Cả lớp bầu theo cách chọn + Ứng cử đề cử + Thư kí ghi tên bạn ứng cử đề cử lên + Bầu cử bỏ phiếu biểu lớp trưởng, lớp phó, cán lớp… + Bầu tổ trưởng, tổ phó biểu phiếu theo đơn vị tổ + Công bố kết -Đội ngũ cán mắt nhận nhiệm vụ cử đại diện phát biểu ý kiến hứa thực tốt nhiệm vụ Hoạt động 4: Văn nghệ:Mở đầu c.trình tốp ca : ‘Lớp “ + Đơn ca “Bụi phấn “ + Song ca “Bông hồng tặng cô” - Vận dụng dặn dò - Người điều khiển : + Mời đại biểu phát biểu + Nói lời cảm ơn + Cho lớp hát tập thể : Em yêu trường em ( Nhạc lời Hoàng Vân ) - GVCN nhận xét tinh thần tập thể lớp.,thống giao nhiệm vụ cho ban cán lớp + HS chuẩn bị họat động sau (chủ điểm tháng 9) HĐ 2“THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA NHÀ TRƯỜNG" VI/ Tư liệu: Câu hỏi thảo luận : -Bạn lớp trưởng thực nhiệm vụ giao năm học qua ? -Bạn góp ý kiến cho bạn lớp phó phụ trách h.tập lớp?( kể lớp phó văn thể) -Bạn nhận xét h.động thư kí lớp -Họat động cán môn năm qua ? -Ý kiến bạn họat động bạn tổ trưởng (Có thực đủ nhiệm vụ giao không ? ưu điểm ? khuyết điểm? Uy tín với lớp ….) -Cách thức bầu cán lớp năm học ?(bỏ phiếu bầu hay lấy biểu quyết) Các hát Tuần :3 Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tiết: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA NHÀ TRƯỜNG NS: 20/8/2013 I Mục tiêu Nhận thức - Khắc sâu truyền thống tốt đẹp nhà trường gương dạy tốt thấy cô giáo gương học tốt học sinh Kĩ - Rèn luuyện tinh thần tập thể tôn trọng thầy cô , chăm sóc bảo vệ trường ,lớp, Thái độ - Phấn khởi tự hào truyền thống nhà trường, kính yêu thầy cô giáo II/ Các kĩ sống có liên quan - Kĩ giao tiếp - Kĩ hợp tác - Kĩ định III/ Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực - Đặt câu hỏi - Chia nhóm - Hỏi trả lời - Đọc hợp tác IV/ Tài liệu phương tiện Phương tiện - Bàn ghế, phụ, phấn màu để trang trí bảng Tài liệu - Các mẩu chuyện danh nhân địa phương địa danh mà trường ta mang tên, gương thầy, cô giáo dạy tốt, bạn học tốt thành tích bật trường, lớp - Các hát trường, lớp, thầy cô giáo bạn bè - Câu hỏi đáp án: - cu hỏi ma ty V/ Tiến trình hoạt động Khám phá: Hát tập thể “Mái trường mến yêu” Kết nối: Hoạt động 1: Nghi lễ - Gv: Quan sát đạo - Hs: Người điều khiển + Tuyên bố lí + Giới thiệu đại biểu + Thông qua chương trình hoạt động Hoạt động 2: Thi trả lời câu hỏi - Gv: Theo dõi hoạt động - Hs: -Người điều khiển chương trình mời đại diện đội lên vị trí tự giới thiệu đội (số lại làm cổ động viên) - Đề cử ban giám khảo nêu thể lệ thi - Đại diện lên bốc thăm trả lời câu hỏi - Ban giám khảo nhận xét ,cho điểm cho câu hỏi Thực hành luyện tập: Hoạt động 3: Thi văn nghệ đội - Mỗi đội thể tiết mục văn nghệ theo yêu cầu ,kể chuyện đọc thơ Vận dụng dặn dò: - Người điều khiển : + Mời đại biểu phát biểu + Nói lời cảm ơn + Cho lớp hát tập thể : Em yêu trường em ( Nhạc lời Hoàng Vân ) - GVCN nhận xét tinh thần tập thể lớp + HS chuẩn bị họat động sau (chủ điểm tháng 10 ) “Chăm ngoan học giỏi” + Dặn dò cho hoạt động sau : HĐ 1: “ Lễ giao ước thi đua tiết học tốt” VI/ Tư liệu: 1.Trường ta thành lập năm ? Lúc thành lập có tên ? Lúc thành lập đến đổi tên lần? Tóm tắt ý nghĩa tên trường ? Trường ta năm có lớp ? BGH ? (nêu họ tên ,tuổi )? 7.Truyền thống bật trường ta ? Câu hỏi ma túy Khi thiếu ma túy người người nghiện có ó biểu gì? Hậu ma túy gia đình xã hội nào? Tuần :5 Chủ điểm tháng 10 :CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Tiết: HĐ1 : LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “TIẾT HỌC TỐT” NS: 15/9/13 I Mục tiêu Nhận thức : Học sinh hiểu ý nghĩa tác dụng thi đua, năm vững tiêu thi đua ‘chăm ngoan học giỏi lời Bác Hồ dạy “ Kĩ : Biết tự quản học tập,đòan kết giúp đỡ theo tiêu đề Thái độ : Bản thân xác định thái độ ,mục đích thái độ học tập II/ Cc Kĩ sống có liên quan - Kĩ thể tự tin - Kĩ hợp tác III/ Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực - Chia nhóm - Trình bày phút - Phân tích IV/ Tài liệu phương tiện 1.Phương tiện: : Bàn ghế , bảng phụ + Chương trình họat động lớp + Chỉ tiêu thi đua tổ + Vài tiết mục văn nghệ , ô chữ chủ đề tổ Ti liệu: Chương trình họat động lớp V Tiến hành họat động Khám phá : hát tập thể : mái trường mến yêu Kết nối: Hoạt động 1: Nghi thức - GV: Quan sát đạo - HS: Người điều khiển chương trình + Tuyên bố lí + Giới thiệu đại biểu thnh phần tham dự + Thông qua chương trình Hoạt động 2: : Nghe đọc chương trình họat động lớp GV: Theo dõi Hoạt động HS: Người điều khiển chương trình đọc chương trình hoạt động lớp cho lớp nghe Thực hành luyện tập Hoạt động 3: Giao ước thi đua - GV: Quan sát - HS: Các tổ thảo luận để thống ý kiến - Các thành viên tổ đăng kí ,đại diện tổ lên trình bày ý kiến tổ - Văn nghệ xen kẽ - Thư kí ghi chép ý kiến trình bày trước lớp để thống Vận dụng dặn dò - GVCN nhận xét dặn dò cho hoạt động sau: sinh hoạt văn nghệ : “Bài ca học tập “ - HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ theo chủ đề V/Tư liệu : * Chương trình họat động lớp -Học tập : Tỷ lệ học sinh Giỏi : … Khá : … TB: … Yếu:… -Tác phong đạo đức :Thực nội qui ,qui định trường lớp không bạn vi phạm : + Đạt HK : Tốt : … Khá: …… -VS : Đảm bảo trường lớp đẹp - Phong trào :Tham gia đầy đủ phong trào thi đua đòan, đội đề * Biện pháp : + 100 % đầy đủ sách giáo khoa, tập , đồ dùng học tập theo yêu cầu môn + 100 % học sinh chuẩn bị , học trước đến lớp + 100 % học ,không nghỉ học +Thành lập ban cán cho môn học + 100% tham gia phong trào thi đua đạt kết +100% có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp , không xả rác - Đánh giá kết thể theo định kì hàng tuần, sơ kết thi đua hàng tháng Báo cáo kết trước lớp * Gợi ý câu hỏi thảo luận - Lớp ta thực chương trình đề không ? -Có cần thêm bỏ nội dung không ? - Bản thân làm để thực tiêu ? * Bản giao ước thi đua Câu hỏi ma túy Làm sau để nhạn biết bạn sử dụng ma túy Khi phép sử dụng ma túy Tuần :6 Chủ điểm tháng 10 :CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Tiết: HĐ2: SINH HỌAT VĂN NGHỆ “BÀI CA HỌC TẬP” NS: 15/9/13 I Mục tiêu Nhận thức: Nhận thức ôn luyện tìm hiểu thêm ý nghĩa giáo dục hát Kĩ : rèn luyện kĩ ca hát Thái độ: Có thái độ nghiêm túc ý thức tôn trọng học tập II/ Các kĩ sống có liên quan - Kĩ giao tiếp - Kĩ thể tự tun III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực Chia nhóm IV/ Tài liệu phương tiện Phương tiện: Bàn ghế , bảng phụ, hoa Tư liệu: -Bài hát ,thơ ,truyện - Câu hỏi ma túy V/ Tiến trình hoạt động Khám phá: Hát tập thể bài” vui đến trường” Kết nối: Hoạt động 1: Nghi thức - Gv: Quan sát đạo - Hs: Người điều khiển chương trình : + Tuyên bố lí + GT thành phần tham dự + Thông qua chương trình * Đại diện tổ trình bày văn nghệ Thực hành luyện tập HĐ 2: Trình bày văn nghệ - Gv: Theo dõi hoạt động - Hs: *Cá nhân tham gia - Người điều khiển chương trình yêu cầu tổ hát tập thể cá nhân hát đại diện : kể chuyện ,đọc thơ… - Biểu diễn theo tinh thần xung phong - Xen kẽ trò chơi tập thể cho thêm phần sinh động:hát thi nhóm - Người điều khiển chương trình mời đại biểu phát biểu ý kiến, nhận xét Vận dụng dặn dò - GVCN nhận xét tinh thần tham gia tập thể, cá nhân - GVCN dặn dò cho họat động sau : Chủ điểm tháng 11:HĐ 1Lễ đăng kí thi đua “Hoa điểm tốt dâng tặng thầy cô “ + Các tổ thảo luận dự kiến phương hướng thi đua hoa điểm tốt dâng thầy ,cô + Kỉ luật trật tự học + Số điểm tốt tuần V/ Tư liệu: + Bài hát :Hổng dám đâu, Bụi phấn, Bài học đầu tiên, Ngày học … + Truyện :Kể chuyện thầy cô, mái trường, bạn bè… Câu hỏi ma túy : Nghiện ma túy Cai ma túy đâu? trường hay trung tâm cai nghiện Tuần : Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tiết : HĐ 1:LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA: NS: 7/10/13 “HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ “ I Mục tiêu Nhận thức - Hiểu công việc giảng dạy ,gíao dục thầy cô giáo : hiểu công lao tình cảm thầy cô giáo hs Kĩ - Rèn luyện kĩ trao đổi ý kiến kĩ khác học tập Thái độ - Có ý chí tâm thi đua tu dưỡng học tập ,tiếp thu dạy dỗ thầy cô II Các kĩ sống có liên quan - kĩ hợp tác - kĩ giao tiếp ( lắng nghe,phản hồi ) - kĩ thể tự tin III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực - Chia nhóm - Đặt câu hỏi - Hỏi trả lời - Đọc hợp tác IV/ Tài liệu phương tiện Phương tiện : Bàn ghế , Ảnh Bác ,lọ hoa, khăn bàn Tài liệu : + Câu hỏi đáp án cho phần tìm hiểu công lao thầy cô + Tư liệu ,tranh ảnh ,truyện kể …công lao thầy cô đ với hs + Câu hỏi ma túy ,an toàn giao thông V/ Tiến trình hoạt động Khám phá: Hát tập thể bài” Cô giáo em ” Kết nối: Hoạt động 1: Nghi thức - Gv: Quan sát đạo - Hs: -Người dẫn chương trình: + Tuyên bố lí + GT thành phần tham dự + Thông qua chuơng trình * Các tổ trao đổi tìm hiểu việc đăng kí thi đua Thực hành luyện tập HĐ 2:- Gv: Theo dõi hoạt động - Hs: *Các tổ tham gia - Người đ.k c.trình y/c tổ lên bốc thăm câu hỏi - Các tổ lên trao đổi nhận xét - Xen kẽ trò chơi tập thể cho thêm phần sinh động:hát thi nhóm - Người dẫn c.trình đưa tiêu chuẩn lên (bảng phụ) để tổ dựa vào thi đua - Người đ.k ch.trình mời đại biểu phát biểu ý kiến, nhận xét Vận dụng dặn dò - GVCN nhận xét tinh thần tham gia tập thể, cá nhân - GVCN dặn dò cho họat động sau : Chủ điểm tháng 11:HĐ 2: Tổ chức kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 + Các tổ sưu tầm thơ hát nói công ơn thầy cô + Phấn đấu học tốt để làm vui lòng thầy cô V/ Tư liệu: *Câu hỏi : Bạn có biết để có tiết học tốt thầy cô phải chuẩn bị ? Thầy cô mong đợi ,hi vọng ? Bạn làm để giúp thầy cô dạy tốt ? Đối với nhữ hs phạm lỗi ,thầy cô giáo phải sử phạt ,bạn có đồng tình với việc làm thầy cô giáo không ?Vì sao? Để đền đáp công ơn dạy dỗ thầy cô giáo,hs cần thực điều ? (Ban cán lớp phổ biến câu hỏi ,hs tham gia trả lời ) * Nội dung đăng kí thi đua : - Kỉ luật ,trật tự học - Số điểm tốt đạt tổ * Một số hát phục vụ h động + Bài hát :,Bụi phấn ,Bài học ,Ngày học + Truyện :Kể chuyện thầy cô, mái trường, bạn bè… Tuần : 10 Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tiết : HĐ 2:TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 -11 NS: 15/10/13 I Mục Tiêu: Kiến thức -HS hiểu ý nghĩa ngày 10 /11 Thái độ: - Rèn luyện thái độ tôn trọng ,quý mến biết ơn thầy cô giáo Kĩ -Biết lời thầy cô họat động h tập ,sinh họat giao tiếp II Các kĩ sống có liên quan - kĩ thể cảm thông - kĩ giao tiếp,ứng xử ( lắng nghe,phản hồi ) - kĩ thể tự tin tham gia lễ kỉ niệm III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực - Chia nhóm - Thảo luận - Kể chuyện -Biểu đạt sáng tạo IV/ Tài liệu phương tiện Phương tiện : Bàn ghế , Ảnh Bác ,lọ hoa, khăn bàn Tài liệu : + Câu hỏi, đáp án cho phần tìm hiểu ngày NGVN + Lời chúc mừng thầy cô giáo + Hát ,ngâm thơ, đọc chuyện …về công ơn tình cảm thầy cô -câu hỏi ma túy an toàn giao thông V/ Tiến trình hoạt động Khám phá: Hát tập thể bài” Bụi phấn” Kết nối: Hoạt động 1: Nghi thức - Gv: Quan sát đạo - Hs: -Người dẫn chương trình: + Tuyên bố lí + Giới thiệu thành phần tham dự + Thông qua ch.trình Thực hnh luyện tập HĐ 2:- Gv: Theo dõi hoạt động - DCT mời bạn đại diện lớp Đọc lời chúc mừng thầy cô, - Các tổ thi hái hoa dân chủ tìm hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam - Các tổ trao đổi ,nhận xét - DCT y/c tiết mục văn nghệ xen kẽ - Người điều khiển mời cá nhân theo tinh thần xung phong - Cử đại diện tổ lên trình bày sản phẩm thơ ,truyện thầy cô tự sáng tác sưu tầm - Trò chơi hát truyền hoa “những hát thầy cô mái trường - Người dẫn chuơng trình mời đại biểu phát biểu ý kiến, nhận xét Vận dụng dặn dò - GVCN nhận xét tinh thần tham gia tập thể, cá nhân - GVCN dặn dò cho họat động sau : Chủ điểm tháng 12:HĐ 1: Hát quê hương quân đội anh hùng + Các tổ sưu tầm thơ hát nói anh đội quê hương + Tự vẽ tranh nói quê hương V/ Tư liệu: - Người dẫn chương trình tổng hợp ý kiến đưa kế hoạch thực chung Hoạt động 3:- Gv: Theo dõi hoạt động - Người dẫn chương trình yêu cầu nhóm lên trình bày tiểu phẩm thể ý thức xây dựng trường xanh đẹp mà nhóm chuẩn bị -Xen kẽ tiết mục văn nghệ Vận dụng dặn dò - Người dẫn chương trình mời đại biểu phát biểu ý kiến - GVCN nhận xét đánh giá - Người dẫn chương trình kết thúc họat động ,cám ơn , hát tập thể : “Mùa xuân tình bạn” - GVCN dăn dò cho hoạt động sau: chủ điểm tháng ( HĐ4.Giao lưu văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân) V/ Tư liệu:  Dự thảo nội dung, kế hoạch thực “Trường xanh, sạch, đẹp”  Các câu hỏi thảo luận : Bạn hiểu trường xanh, sạch, đẹp ? Xây dựng trường xanh, sạch, đẹp có ý nghĩa tác dụng ? Theo bạn lớp ta nên làm bồn hoa đâu ? Trồng loại cây, loại hoa bồn cho thích hợp ? Theo bạn, kế hoạch thực lớp có khó khăn, thuận lợi ? Theo bạn trường học tồn tệ nạn xã hội ma túy,cờ bạc ,thuốc có xem xanh đẹp không ? ? Bạn làm để có thường xanh đẹp -Một số hát mái trường Tuần :23 Tiết : 12 NS: 28/12/2013 Chủ điểm tháng 1+2: MỪNG ĐẢNG –MỪNG XUÂN HĐ : GIAO LUU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I Mục tiêu Kiến thức : Hs hiểu Đảng ,về vẻ đẹp ý nghĩa ngày xuân Thái độ Giáo dục cho HS lòng biết ơn Đảng tình yêu quê hương đất nước - Động viên tinh thần học tập, rèn luyện tạo điều kiện để em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp nhà trường Kĩ - Phát huy tiềm ngăn văn nghệ lớp II Các kĩ - Kĩ tự tin tham gia giao lưu - Kĩ giao tiếp ,ứng xử - Kĩ quản lí thời gian kiểm soát cảm xúc III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực - Đóng vai - Trò chơi giáo dục - Biểu đạt sáng tạo IV Tài liệu phương tiện Phương tiện: Bàn ghế, Ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn Tài liệu: - Các tiết mục văn nghệ sưu tầm sáng tác học sinh ( thơ, hát, câu chuyện mùa xuân, Đảng, quê hương, đất nước … ) - Hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo - Bản quy định thang điểm dùng cho ban giám khảo V Tiến trình hoạt động Khám phá: Hát tập thể bài" Mùa xuân tuổi thơ " Kết nối: Hoạt động 1: Nghi thức - Gv: Quan sát đạo - Hs: -Người dẫn chương trình: + Tuyên bố lí + Giới thiệu thành phần tham dự + Thông qua ch.trình Thực hành luyện tập Hoạt động 2: -Giao lưu - Gv: Theo dõi h.động - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, câu đố để đội tiến hành giao lưu ( Theo yêu cầu đội trình bày : hát nêu tên tác giả theo chủ đề “ Ca ngợi Đảng”, “Mùa xuân”, “ Quê hương” … Các đội hát câu có từ “quê hương”, “đất nước”, “Đảng”, “ mùa xuân” + Ban giàm khảo chấm điểm đội Điểm công bố viết lên bảng - Người điều khiển yêu cầu hai đội câu đố, câu hỏi cho ban giàm khảo chấm điểm - Người điều khiển dành số câu hỏi cho cổ động viên  HĐ 3:- Văn nghệ Gv: Theo dõi h.động - Người dẫn chương trình yêu cầu nhóm lên trình bày các tiết mục văn nghệ hát Đảng, mùa xuân Vận dụng dặn dò - Người dẫn chương trình mời đại biểu phát biểu ý kiến - GVCN nhận xét đánh giá - Người dẫn chương trình kết thúc họat động ,cám ơn , hát tập thể : “Cánh en tuổi thơ” - GVCN dặn dò cho hoạt động sau : chủ điểm tháng “ Tiến Bước Lên Đoàn” VI/ Tư liệu: - Một số câu hỏi Kể tên số hát Đảng mùa xuân? Năm 2011 diễn kiện trọng đại Đảng ? Theo bạn vào dịp mùa xuân thường xảy tệ nạn xã hội ? Nêu số phong tục ngày tết mà em biết ? - Những hát, thơ, câu chuyện … Ca ngợi quê hương đất nước mùa xuân - Những sáng tác tự biên tự diễn HS theo chủ đề hoạt động Tuần: 26 Chủ điểm tháng : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Tiết : 13 NS: 8/2/2014 HOẠT ĐỘNG 1: CHÚNG EM HÁT VỀ MẸ VÀ CÔ I Mục tiêu Kiến thức: - HS biết thêm hát mẹ cô giáo nhân kỉ niệm Ngày Quốc tế Phụ nữ ( – 3) Thái độ: - Tự hào truyền thống phụ nữ, biết ơn mẹ cô giáo 3.Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ ca hát, tư sáng tạo hoạt động văn nghệ II Các kĩ : - Kĩ tự tin tham gia giao lưu - Kĩ giao tiếp, ứng xử III/ Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực - Kể chuyện - Biểu đạt ý tưởng - Đóng vai IV/ Tài liệu phương tiện Phương tiện: Bàn ghế, Ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, quà Tài liệu: - Các hát mẹ, cô giáo, người phụ nữ Việt Nam - Các thơ, câu chuyện … liên quan tới chủ đề hoạt động V Tiến hành họat động : Khám phá: Hát tập thể bài" Mẹ cô " Kết nối:  Hoạt động 1: Nghi thức - Gv: Quan sát đạo - Hs: -Người dẫn chương trình: + Tuyên bố lí + Giới thiệu thành phần tham dự + Thông qua chương trình Thực hành luyện tập  HĐ 2:Thi văn nghệ -Gv theo dõi ,hướng dẫn - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, yêu cầu cho phần thi văn nghệ - Tổ có tín hiệu trước thực trước -Các tổ lên truyền đạt trò chơi chuẩn bị - Ban giám khảo chấm điểm, điểm tổ ghi lên bảng Vận dụng dặn dò Người dẫn chương trình Mời đại biểu phát biểu ý kiến - GVCN nhận xét đánh giá - Người dẫn chương trình kết thúc họat động ,cám ơn , hát tập thể “Cho con" - GVCN dăn dò cho h.động sau : chủ điểm tháng 3" Tiến Bước Lên Đoàn" HĐ 2:Rèn luyện theo gương sáng đoàn viên VI/ Tư liệu: - Sưu tầm hát, thơ, câu chuyện … mẹ cô giáo … - Các câu hỏi, câu đố, yêu cầu … Cho thi : Hãy kể tên hát mẹ ? Hãy hát bài, câu có từ “ mẹ” ? Bạn trình bày hát mẹ ? Bạn trình bày hát cô giáo ? Bạn trình bày thơ mẹ ? Bạn trình bày thơ cô giáo ? Tuần :28 Chủ điểm tháng : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Tiết : 14 NS: 18/2/2014 HĐ 2: RÈN LUYỆN THEO GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN I Mục tiêu Kiến thức: - HS hiểu rõ phẩm chất, lực tốt đẹp gương sáng đoàn viên tiêu biểu đấu tranh cách mạng, lao động sản xuất học tập mà em cần phải noi theo Thái độ: - Cảm phục yêu mến gương sáng đoàn viên 3.Kĩ năng: - Biết xây dựng kế hoạch học tập rèn luyện theo gương sáng đoàn viên II Các kĩ : -Kĩ tự tin gương sáng đoàn viên - Kĩ lắng nghe ,phản hồi tích cực -Kĩ trình bày suy nghĩ III/ Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực - Kể chuyện - Thảo luận - Trình bày phút IV/ Tài liệu phương tiện Phương tiện:Bàn ghế , Ảnh Bác ,lọ hoa, khăn bàn ,quà Tài liệu: - Tên tuổi gương sáng đoàn viên tiêu biểu - Các phẩm chất, lực họ thực tiễn - Kế hoạch học tập, rèn luyện theo gương sáng đoàn viên V Tiến hành họat động : Khám phá: Chơi trò chơi "Truyền hoa" Kết nối: * Hoạt động 1: Nghi thức - Gv: Quan sát đạo - Hs: Người dẫn chương trình: + Tuyên bố lí + Giới thiệu thành phần tham dự + Thông qua ch.trình Thực hành luyện tập * Hoạt động 2: Thảo luận xây dựng kế hoạch - GV theo dõi - Người dẫn chương trình Yêu cầu cá nhân phát biểu ý kiến trình bày kế hoạch rèn luyện theo gương sáng đoàn viên - Các tổ trình bày kế hoạch rèn luyện tổ theo gương sáng đoàn viên - Người dẫn chương trình tóm tắt kế hoạch rèn luyện lớp * Hoạt động 3:Văn nghệ - Gv theo dõi - Người dẫn chương trình giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp Vận dụng dặn dò - Người dẫn chương trình Mời đại biểu phát biểu ý kiến - GVCN nhận xét đánh giá - Người dẫn chương trình kết thúc họat động ,cám ơn , hát tập thể “Cùng ta lên" - GVCN dăn dò cho h.động sau : chủ điểm tháng 4" Hòa bình hữu nghị" HĐ 1: Hội vui học tập - Chuẩn bị câu hỏi ôn tập học kì II -Ban cán sọan thảo chuẩn bị cho họat động VI/ Tư liệu: - Các gương sáng đoàn viên - Các câu hỏi thảo luận : Bạn nêu gương sáng đoàn viên mà bạn thấy cần noi theo ? Bạn học tập người đoàn viên ? Kế hoạch rèn luyện bạn ? 4.Bạn thực theo lời dạy Bác Hồ Đoàn viên 5.Kể lại câu chuyện mà bạn tâm đắc gương đạo đức Hồ Chí Minh - Bản kế hoạch rèn luyện cá nhân, tổ Tuần : 30 Chủ điểm tháng : HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ Tiết : 15 NS: 9/3/2014 HĐ : HỘI VUI HỌC TẬP I Mục Tiêu Kiến thức - HS ôn luyện kiến thức môn học, chuẩn bị tốt cho kì thi cuối năm học, đồng thời dịp để em trao đổi kinh nghiệm học tập tốt .2 Thái độ - Có thái độ tích cực hứng thú với hoạt động Hội vui học tập Kĩ Rèn luyện kĩ hoạt động tập thể cá nhân : trình bày trước tập thể, xử lý tình hoạt động, điều khiển tập thể hoạt động II Các kĩ : -Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin - Kĩ giải vấn đề -Kĩ quản lí thời gian -Kĩ tự nhận thức III/ Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực - Động não - Trò chơi giáo dục -Bài tập tình -làm việc theo nhóm nhỏ -Tranh luận IV/ Tài liệu phương tiện Phương tiện:Bàn ghế , Ảnh Bác ,lọ hoa, khăn bàn ,quà Tài liệu - Kiến thức môn học, môn mà lớp nhận thấy chưa chắn, cần phải cố gắng - Phương pháp học tập cách ôn tập cho kì thi cuối năm V Tiến hành họat động : Khám phá: Hát tập thể : “ Em chim bồ câu trắng” ( Nhạc lời : Trần Ngọc) Kết nối: * Hoạt động 1: Nghi thức - Gv: Quan sát đạo - Hs: -Người dẫn chương trình: +Tuyên bố lí + Giới thiệu thành phần tham dự +Thông qua ch.trình Thực hành luyện tập * Hoạt động 2:Thi đố em -Gv đạo -DCT mời thư kí, ban giám khảo vào bàn làm việc, đội ngồi vào vị trí dự thi tự giới thiệu - DCT nêu câu hỏi, yêu cầu đội phát tín hiệu thi đấu, đội phát tín hiệu trước quyền ưu tiên, đội suy nghĩ phút, đội không trả lời đội khác trả lời thay, điểm ghi cho đội trả lời - Ban giám khảo chấm điểm.Thư kí ghi tổng kết điểm lên bảng * Hoạt động 3:Văn nghệ - Người điều khiển chương trình mời tiết mục văn nghệ trò chơi tiểu phẩm Vận dụng dặn dò DCT Mời đại biểu phát biểu ý kiến -GVCN nhận xét đánh giá -DCT kết thúc họat động ,cám ơn , hát tập thể “Tia nắng hạt mưa" -GVCN dăn dò cho h.động sau : chủ điểm tháng 4" Hòa bình hữu nghị" HĐ 2.Tình đoàn kết hữu nghị +Sưu tầm tìm hiểu, tư liệu tình đoàn kết hữu nghị dân tộc : Tranh ảnh, hát, thơ, câu chuyện … ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị dân tộc -Ban cán sọan thảo chuẩn bị cho họat động VI/ Tư liệu: -Kiến thức môn học -các hát thầy cô ,bạn bè, mái trường : mái trường mến yêu ,con đường đến trường - Một số câu hỏi ? Kể tên môn học mà bạn thích ? ? Trong môn học bạn cảm thấy môn học yếu ? ? Bạn hiểu câu nói " non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang có sánh vai với cường quốc năm châu hay không nhờ phần công học tập cháu? ? Em học từ gương đạo đứcHồ Chí Minh ? lấy vd minh họa Tuần : 31 Tiết : 16 NS: 9/3/2014 Chủ điểm tháng : HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ HĐ 2.TÌNH ĐOÀN KẾT HỮU NGHỊ I.Mục Tiêu Kiến thức - Hiểu tình đoàn kết hữu nghị dân tộc giới tạo nên sức mạnh, trì phát triển hoà bình hành tình, từ nhận thức trách nhiệm phải vun đắp cho tình đoàn kết hữu nghị thái độ - Tôn trọng tình đoàn kết hữu nghị, có tình cảm có ý thức sẵn sàng hợp tác với tinh thần tôn trọng hiểu biết Kĩ - Rèn luyện kĩ giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện tinh thần hiểu biết tôn trọng lẫn II Các kĩ : -Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin - Kĩ giao tiếp ,ứng xử thân thiện -Kĩ trình bày ý tưởng III/ Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực - Thảo luận - Chúng em biết - Hỏi trả lời - Trình bày phút IV/ Tài liệu phương tiện Phương tiện:Bàn ghế , Ảnh Bác ,lọ hoa, khăn bàn ,quà Tài liệu - Kiến thức văn hóa ,đặc điểm ,phong tục tập quán dân tộc giới - Tranh ảnh, hát, thơ, câu chuyện … ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị - Một số câu hỏi dành cho hoạt động hái hoa dân chủ V Tiến hành họat động : Khám phá: Hát tập thể : “ Thiếu nhi giới liên hoan” Kết nối: * Hoạt động 1: Nghi thức - Gv: Quan sát đạo - Hs: -Người dẫn chương trình: +Tuyên bố lí + Giới thiệu thành phần tham dự +Thông qua ch.trình Thực hành luyện tập * Hoạt động 2:Thi hái hoa dân chủ -Gv đạo –hướng dẫn bổ sung -Người DCT nêu yêu cầu thảo luận mời giáo viên chủ nhiệm điều khiển hoạt động với ban giám khảo - Người DCT mời tổ lên hái hoa, hoa câu hỏi cần thảo luận - Xen kẽ tiết mục văn nghệ - Toàn lớp trao đổi thảo luận , bổ sung câu trả lời tổ * Hoạt động Thi kể chuyện - DCT mời số cá nhân lên kể câu chuyện truyền thống văn hóa dân tộc -Gv theo dõi Vận dụng dặn dò DCT Mời đại biểu phát biểu ý kiến -GVCN nhận xét đánh giá -DCT kết thúc họat động ,cám ơn , hát tập thể “Bốn phương trời" -GVCN dăn dò cho h.động sau : chủ điểm tháng " Bác Hồ Kính yêu" H Đ “ Bác Hồ với thiếu nhi, thiếu nhi với Bác Hồ” +-Sưu tầm tìm hiểu, tư liệu thơ, hát, câu chuyện Bác Hồ VI/ Tư liệu: Đoàn kết hữu nghị ? -2.Tình đoàn kết hưũ nghị trì phát triển hoà bình ? 3.Vì phải có tình đoàn kết hữu nghị ? 4.Làm để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ? 5.Em hiểu tình đoàn kết hữu nghị? Nếu người có ý thức đoàn kết hữu nghị hợp tác có tác dụng cho gia đình, cho cộng đồng, cho dân tộc ? 7.Bạn cần phải làm để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị cộng đồng dân tộc ? Thử phác thảo kế hoạch tổ việc xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ? -Một số hát ,chuyện kể ,tiểu phẩm Tuần :31 Chủ điểm tháng : BÁC HỒ KÍNH YÊU Tiết : 17 NS: 19/3/2014 HĐ : BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI, THIẾU NHI VỚI BÁC HỒ I Mục Tiêu Kiến thức : Giúp HS : - Có thêm hiểu biết tình cảm Bác dành cho thiếu nhi, quan tâm đặc biệt Bác thiếu nhi Bác bận trăm công nghìn việc Thái độ: - Tôn trọng kính yêu biết ơn Bác 3.Kĩ năng: - Rèn luyện số kĩ tham gia hoạt động trình bày ý kiến, lắng nghe ý kiến bạn II Các kĩ : - Kĩ phản hồi ,lắng nghe tích cực ý kiến bạn khác Bác Hồ - Kĩ trình bày suy nghĩ III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực - Thảo luận - Động não - Kể chuyện IV Tài liệu phương tiện Phương tiện:Bàn ghế, Ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, quà Tài liệu - Những câu chuyện có nội dung cảm động, thơ, hát Bác Hồ có liên quan đến hoạt động - Ảnh Bác V Tiến hành họat động : Khám phá: Hát tập thể : Hát tập thể : “ Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác ( Nhạc lời : Hoàng Long – Hoàng Lân ) 2.Kết nối: * Hoạt động 1: Nghi thức - Gv: Quan sát đạo - Hs: - Người dẫn chương trình: + Tuyên bố lí + Giới thiệu thành phần tham dự + Thông qua ch.trình Thực hành luyện tập * Hoạt động 2:Thảo luận chung - GV Chỉ đạo trao đổi nêu ý kiến để khơi gợi vấn đề để học sinh tự tìm hiểu thảo luận - Người dẫn chương trình nêu yêu cầu toàn lớp tham gia hoạt động : kể chuyện, hát nêu tình cảm quan tâm Bác thiếu nhi - Các ý kiến ghi thành biên Sau thư kí đọc to cho lớp nghe để thống -Người dẫn chương trình cho lớp hát tập thể “ Hoa thơm dâng Bác” * Hoạt động 3:Vui văn nghệ Người điều khiển chương trình mời tếit mục văn nghệ chuẩn bị hát bác Hồ lên trình diễn trước lớp Vận dụng dặn dò Người dẫn chương trình: Mời đại biểu phát biểu ý kiến - GVCN nhận xét đánh giá - Người dẫn chương trình kết thúc họat động ,cám ơn , hát tập thể “Tiếng chim vườn Bác” ( Nhạc lời : Hàn Ngọc Bích) - GVCN dăn dò cho h.động sau : chủ điểm tháng " Bác Hồ Kính yêu" H Đ 2.Hát Bác Hồ kính yêu + Sưu tầm tìm hiểu hát, thơ ca ngợi Bác Hồ Một vài hình ảnh đời hoạt động bác VI Tư liệu: - Các hát,thơ Bác Hồ với thiếu nhi - Những câu chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh ? Bác Hồ có công lao to lớn dân tộc ta? ? Bạn làm để đền đáp công ơn to lớn Bác Hồ dân tộc Việt Nam? Tuần: 32 Chủ điểm tháng : BÁC HỒ KÍNH YÊU Tiết : 17 NS: 19/3/2014 HĐ 2: HÁT VỀ BÁC HỒ KÍNH YÊU I Mục Tiêu Kiến thức Giúp học sinh : - Hiểu công lao to lớn Bác dân tộc nói chung, với thiếu nhi nói riêng Thái độ: -Bày tỏ lòng kính yêu tự hào Bác Hồ vĩ đại Kĩ năng: -Tích cực rèn luyện kĩ hoạt động tập thể II Các kĩ : - Kĩ tự tin tham gia giao lưu - Kĩ giao tiếp ,ứng xử III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực - Kể chuyện - Biểu đạt ý tưởng - Đóng vai I Tài liệu phương tiện Phương tiện: Bàn ghế, Ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn ,quà Tài liệu - Các hát, thơ, câu chuyện Bác - Một vài hình ảnh đời Bác - Các trang thiết bị phục vụ cho hoạt động V Tiến hành họat động : Khám phá: Hát tập thể bài: “ Hoa thơm dâng Bác" 2.Kết nối: * Hoạt động 1: Nghi thức - Gv: Quan sát đạo - Hs: -Người dẫn chương trình: + Tuyên bố lí + Giới thiệu thành phần tham dự + Thông qua chương trình Thực hành luyện tập * Hoạt động Biểu diễn văn nghệ -Gv đạo Người dẫn chương trình mời ban giám khảo, đội dự thi lên vị trí mình, đội tự giới thiệu -Người điều khiển chương trình mời tiết mục mời lên trình diễn trước lớp * Hoạt Động 3: Thi hát liên khúc - Gv Theo dõi họat động - Người dẫn chương trình nêu yêu cầu hát liên khúc : tổ hát đoạn câu hát Bác Hồ, tổ phải hát nối tiếp ngay, hát chậm bị phạt tổ khác hát tiếp - Người dẫn chương trình đề nghị tổ xung phong hát đầu tiên, trước hát phải giới thiệu tên hát tên tác giả hát Các tổ lại hát nối tiếp - Sau tiết mục ban giám khảo chấm điểm công khai thư kí ghi kết Vận dụng dặn dò Người dẫn chương trình Mời đại biểu phát biểu ý kiến -GVCN nhận xét đánh giá -Người dẫn chương trình kết thúc họat động, cám ơn, hát tập thể “Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng” -GVCN dăn dò cho h.động sau : Hè vui khỏe - bổ ích VI/ Tư liệu: -Các hát, thơ, câu chuyện Bác - Một vài hình ảnh đời Bác ... trình Hoạt động 2: : Nghe đọc chương trình họat động lớp GV: Theo dõi Hoạt động HS: Người điều khiển chương trình đọc chương trình hoạt động lớp cho lớp nghe Thực hành luyện tập Hoạt động 3:... chương trình hoạt động Hoạt động 2: Thi trả lời câu hỏi - Gv: Theo dõi hoạt động - Hs: -Người điều khiển chương trình mời đại diện đội lên vị trí tự giới thiệu đội (số lại làm cổ động viên) -... độ tích cực hứng thú với hoạt động Hội vui học tập Kĩ Rèn luyện kĩ hoạt động tập thể cá nhân : trình bày trước tập thể, xử lý tình hoạt động, điều khiển tập thể hoạt động II Các kĩ : -Kĩ tìm