1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đánh giá đổi mới phương pháp dạy học học kì 1

11 97 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 473,5 KB

Nội dung

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHĨA VIỆT NAM HUYỆN CHÂU THÀNH Phúc TRƯỜNG THCS GIỤC TƯNG TỔ: TD - NHẠC - HOẠ I CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ Độc Lập – Tự Do – Hạnh BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC Năm học : 2009 – 2010 * MÔN THỂ DỤC : I - ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY * Ưu điểm : - Vận dụng phương pháp mới, GV người hướng dẫn, quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS Giúp HS hứng thú học tập, nắm vững kiến thức - Nội dung học có tăng tiến từ đơn giản đến phức tạp, học ôn cũ, giúp HS dễ dàng nắm vững lónh hội kó năng, kiến thức - Phương pháp tạo điều kiện cho GV HS tiếp cận phương pháp công nghệ - Giúp GV quản lý tổ chức tiết học hợp lý, nội dung đảm bảo - Phân chia nhóm luyện tập, HS học tập tích cực tự giác luyện tập, cán lớp điều khiển hoạt động Lượng vận động số lần cho tập nhiều hơn, HS nắm thực kó thuật với động tác nhanh - Đa số HS nắm tầm quan trọng việc tập luyện thể dục thể thao có ý thức tích cực học tập HS hứng thú học tập tham gia vào trò chơi sinh động rèn luyện thể lực tự khẳng đònh qua tiết học * Tồn : - Chưa có đồng hợp lý cao áp dụng vào thực tế môn - Việc áp dụng phương pháp giảng dạy đặc trưng môn nhiều hạn chế phân nhóm luyện tập GV quan sát sửa sai chưa kòp thời, số HS chưa tích cực luyện tập - Diện tích sân hạn chế, nhiều lớp học kết luyện tập không cao, sở vật chất hạn chế * Nguyên nhân: - Một số HS ảnh hưởng thể trạng, sức khoẻ khả vận động hạn chế, số HS nữ e dè vận động - Trang phục HS chưa thống HS nghỉ học nhiều hoàn cảnh gia đình khó khăn, học em phải phụ giúp gia đình - Sân vận động số điểm hạn chế, dụng cụ thiếu, số hư hỏng ảnh hưởng đến việc học tập môn - Một số HS tinh thần tập luyện chưa cao - GV chủ quan, quan sát hướng dẫn sửa sai hạn chế II - KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO KẾ HOẠCH DẠY HỌC * Đăng ký đầu năm Lớp TSH S Gio ûi Tỉ lệ Kha ù Tỉ lệ TB Tỉ lệ 61 44 14 31.8 23 52.3 62 40 13 32.5 21 52.5 63 33 10 30.3 18 54.5 64 31 22 22.6 6.5 65 31 18 22.6 16.1 66 31 21 16.1 16.1 K6 210 79 56 27 15 26 55.6 74 71 35 29.6 72 32 17 53.1 10 31.3 73 31 16 51.6 10 32.3 74 26 14 53.8 30.8 75 27 13 48.1 33.3 76 35 22 62.9 20.0 K7 178 29 97 32 29 54 9.4 52 81 15 15 15 71 58 67 37 14 15 16 15 18 17 16 90 29 0.0 Ye áu Tỉ lệ 1.7 Ke Tỉ ùm le ä 82 83 84 85 86 K8 91 92 93 94 K9 Cộn g Lớp/ Khối 35 14 40 21 27 14 51 13 29 26 89 28 21 75 28 25 89 3 179 12 72 50 35 17 11 33 20 60 12 31 16 42 14 13 141 37 26 45 708 27 38 248 Kết học I TSH Gi S ỏ i 61 42 62 40 18 63 30 64 30 16 65 30 17 66 28 19 K6 200 79 71 26 13 72 32 15 Tỉ Kha lệ ù 60.0 0.0 48.1 0.0 10.3 0.0 25.0 0.0 10.7 0.0 27 31.4 0.0 18 51.4 36.4 3.0 29.0 17 54.8 31.0 23 54.8 31 59 41 35.0 185 26.1 Tỉ lệ 14 28 66.7 45 19 47.5 10 23 76.7 53 13 43.3 56 12 40.0 67 32.1 39 104 52 50 10 38.5 46 16 50.0 TB Tỉ lệ 19.0 7.5 13.3 3.3 3.3 0.0 17 8.5 11.5 3.1 0 0.1 Yế u T ỉ le ä Ke Tỉ ùm lệ 73 31 11 74 26 11 75 25 11 76 35 K7 175 69 81 32 16 82 35 27 83 28 20 84 27 22 85 26 18 86 26 18 K8 174 91 34 12 17 92 33 28 93 31 11 94 41 21 K9 139 77 Cộng 68i 38 34 35 19 42 14 44 12 22 24 39 95 50 16 77 71 81 5 69 69 69 52 50 15 84 35 20 51 19 55 59 50 310 61.3 3.2 53.8 3.8 48.0 8.0 68.6 8.6 54 50.0 11 6.3 20.0 0.0 2.9 28.6 0.0 18.5 0.0 30.8 0.0 30.8 0.0 29 44.1 0.6 5.9 15.2 0.0 64.5 0.0 46.3 2.4 42 45.1 2.2 32 4.7 * So sánh tỉ lệ tăng giảm khối Khố i HS Gia ûm -10 Gi ỏi Tỉ lệ % Kh 48 Tỉ lệ % 25 TB 57 Tỉ lệ % -27 Yế Tỉ Ke u lệ% ùm -1 0 Tỉ lệ % -3 40 23 -2 -5 -2 -8 40 -3 29 14 11 Tổn g Hợp -20 72 12 62 * Điểm kiểm tra học I Lớ TSHS 0- Tỉ 2,5- Tỉ p 2đ lệ 4,5 lệ đ 61 42 41 56 15 5đ7.5 đ 27 62 63 40 30 20 14 64 65 30 30 66 28 K6 71 200 26 72 73 74 75 76 K7 81 82 83 84 85 86 K8 32 31 26 25 35 175 32 35 28 27 26 26 174 91 34 92 93 33 31 13 94 41 10 15 14 10 10 16 12 1 26 5.9 % -23 0 0 -40 0 0 0 0 -22 -1 0.1 0 Tỉ lệ 8đ- Tỉ 10 lệ đ 64.3 15 35.7 % 50% 20 50% 46.7 16 53.7 % % 30% 21 70% 13.3 26 86.7 % % 14.3 24 85.7 % 30.8 % 46.9 45.2 38,5 40,0 45,7 18 17 17 16 15 19 69.2 % 53.1 54,8 61,5 60,0 54,3 37,5 20 62,5 2,9 34 97,1 3,6 27 96,4 7,4 25 92,6 23,1 20 76,9 11,5 23 88,5 14,9 14 85,1 26.5 23 67.6 % % 3% 32 97% 41.9 18 58.1 % % 24.4 31 75.6 % K9 139 33 10 Cộ ng III - NHỮNG ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ - Bổ sung thêm sở vật chất phục vụ giảng dạy : - Bóng chuyền, bóng đá, cầu lông - Đồng hồ bấm giây Giục Tượng, ngày 19 tháng 12 năm 2009 Trần Quang Dũng PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHĨA VIỆT NAM HUYỆN CHÂU THÀNH Phúc TRƯỜNG THCS GIỤC TƯNG TỔ: TD - NHẠC – MỸ THỤÂT HỌC II CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ Độc Lập – Tự Do – Hạnh BÁO CÁO SƠ KẾT Năm học : 2009 – 2010 * MÔN THỂ DỤC : I - ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY * Ưu điểm : - Vận dụng phương pháp mới, GV người hướng dẫn, quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS Giúp HS hứng thú học tập, nắm vững kiến thức - Nội dung học có tăng tiến từ đơn giản đến phức tạp, học ôn cũ, giúp HS dễ dàng nắm vững lónh hội kó năng, kiến thức - Phương pháp tạo điều kiện cho GV HS tiếp cận phương pháp công nghệ - Giúp GV quản lý tổ chức tiết học hợp lý, nội dung đảm bảo - Phân chia nhóm luyện tập, HS học tập tích cực tự giác luyện tập, cán lớp điều khiển hoạt động Lượng vận động số lần cho tập nhiều hơn, HS nắm thực kó thuật với động tác nhanh - Đa số HS nắm tầm quan trọng việc tập luyện thể dục thể thao có ý thức tích cực học tập HS hứng thú học tập tham gia vào trò chơi sinh động rèn luyện thể lực tự khẳng đònh qua tiết học * Tồn : - Chưa có đồng hợp lý cao áp dụng vào thực tế môn - Việc áp dụng phương pháp giảng dạy đặc trưng môn nhiều hạn chế phân nhóm luyện tập GV quan sát sửa sai chưa kòp thời, số HS chưa tích cực luyện tập - Diện tích sân hạn chế, nhiều lớp học kết luyện tập không cao, sở vật chất hạn chế * Nguyên nhân: - Một số HS ảnh hưởng thể trạng, sức khoẻ khả vận động hạn chế, số HS nữ e dè vận động - Trang phục HS chưa thống HS nghỉ học nhiều hoàn cảnh gia đình khó khăn, học em phải phụ giúp gia đình - Sân vận động số điểm hạn chế, dụng cụ thiếu, số hư hỏng ảnh hưởng đến việc học tập môn - Một số HS tinh thần tập luyện chưa cao - GV chủ quan, quan sát hướng dẫn sửa sai hạn chế II - KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO KẾ HOẠCH DẠY HỌC * Đăng ký đầu năm Lớp TSH S Gio ûi Tỉ lệ Kha ù Tỉ lệ TB Tỉ lệ 61 44 14 31.8 23 52.3 62 40 13 32.5 21 52.5 63 33 10 30.3 18 54.5 64 31 22 15 15 15 71 22.6 6.5 Ye áu Tỉ lệ Ke Tỉ ùm le ä 65 66 K6 71 72 73 74 75 76 K7 81 82 83 84 85 86 K8 91 92 93 94 K9 Cộn g 31 18 58 31 21 67 210 79 37 56 27 14 15 32 15 17 31 16 16 26 15 14 27 18 13 35 17 22 178 29 16 97 32 29 90 35 14 40 21 27 14 51 13 29 26 89 28 21 75 28 25 89 3 179 12 72 50 35 17 11 33 20 60 12 31 16 42 14 13 141 37 26 45 708 27 38 248 Kết năm 22.6 16.1 16.1 16.1 26 55.6 74 35 29.6 53.1 10 31.3 51.6 10 32.3 53.8 30.8 48.1 33.3 62.9 20.0 54 9.4 52 29 0.0 60.0 0.0 48.1 0.0 10.3 0.0 25.0 0.0 10.7 0.0 27 31.4 0.0 18 51.4 36.4 3.0 29.0 17 54.8 31.0 23 54.8 31 59 41 35.0 185 26.1 1.7 0 0.1 Lớp/ Khối TSH Gi S ỏ i 61 37 62 39 12 63 27 64 65 66 K6 71 72 73 74 75 76 K7 81 82 83 84 85 86 K8 91 Tỉ Kha lệ ù Tỉ lệ TB Tỉ lệ 16 30 22 23 62.2 21.6 22 56.4 12.8 18 66.7 11.1 Yế u T ỉ le ä Ke Tỉ ùm lệ 26 32 31 26 25 35 32 35 28 27 26 26 31 17 54 12 38.7 6.5 92 93 31 21 67.7 3.2 94 40 16 29 40 22 55.0 5.0 K9 Cộng * So sánh tỉ lệ tăng giảm khối Khố i HS Gia ûm -10 Gi ỏi Tỉ lệ % Kh 48 Tỉ lệ % 25 TB 57 Tỉ lệ % -27 Yế Tỉ Ke u lệ% ùm -1 0 Tỉ lệ % -3 40 23 -2 -5 -2 -8 40 -3 29 14 11 Tổn g Hợp -20 72 12 62 * Điểm kiểm tra học II Lớ TSHS 0Tỉ 2,5- Tỉ p 2đ lệ 4,5 lệ đ 61 37 41 56 15 5đ7.5 đ 12 -23 0 0 -40 0 0 0 0 -22 -1 0.1 0 Tỉ lệ 8đ- Tỉ 10 lệ đ 32.4 25 67.6 % % 15.4 33 84.6 % % 44.4 15 55.6 % % 62 39 63 27 12 64 65 66 K6 71 72 73 74 75 76 K7 81 82 83 84 85 86 K8 91 31 11 35.5 % 20 64.5 % 92 93 31 15 16 94 40 15 48.4 % 37.5 % 51.6 % 62.5 % K9 Cộ ng 25 III - NHỮNG ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ - Bổ sung thêm sở vật chất phục vụ giảng dạy : - Cột xà, đệm nhảy cao - Bóng chuyền, bóng đá, cầu lông - Đồng hồ bấm giây Giục Tượng, ngày 19 tháng 05 năm 2010 Trần Quang Dũng ... 61 44 14 31. 8 23 52.3 62 40 13 32.5 21 52.5 63 33 10 30.3 18 54.5 64 31 22 22.6 6.5 65 31 18 22.6 16 .1 66 31 21 16 .1 16 .1 K6 210 79 56 27 15 26 55.6 74 71 35 29.6 72 32 17 53 .1 10 31. 3 73 31 16... 71 72 73 74 75 76 K7 81 82 83 84 85 86 K8 91 92 93 94 K9 Cộn g 31 18 58 31 21 67 210 79 37 56 27 14 15 32 15 17 31 16 16 26 15 14 27 18 13 35 17 22 17 8 29 16 97 32 29 90 35 14 40 21 27 14 51 13... 89 28 21 75 28 25 89 3 17 9 12 72 50 35 17 11 33 20 60 12 31 16 42 14 13 14 1 37 26 45 708 27 38 248 Kết năm 22.6 16 .1 16 .1 16 .1 26 55.6 74 35 29.6 53 .1 10 31. 3 51. 6 10 32.3 53.8 30.8 48 .1 33.3

Ngày đăng: 28/09/2017, 16:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w