Đang tải... (xem toàn văn)
Môn đọc hiểu 2 là một trong các môn học thực hành tiếng Anh dành cho chương trình đào tạo đại học chính quy, ngành Ngôn ngữ Anh, chuyên ngành tiếng Anh pháp lý tại trường Đại học Luật Hà Nội. Môn học cung cấp cho sinh viên những kĩ năng và chiến lược đọc hiểu ở trình độ cao cấp, đồng thời cung cấp những hiểu biết xã hội cơ bản và kiến thức văn hoá của các nước nói tiếng Anh, tạo nền tảng kiến thức chung cho sinh viên phát triển khả năng thực hành tiếng Anh
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI BỘ MÔN NGOẠI NGỮ TỔ TIẾNG ANH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC TIẾNG ANH (PHẦN ĐỌC HIỂU) (Dành cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh) HÀ NỘI - 2017 BẢNG TỪ VIẾT TẮT p tr RI Phần Trang Reading for IELTS TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI BỘ MÔN NGOẠI NGỮ TỔ TIẾNG ANH Hệ đào tạo: Tên môn học: Mã mơn: Số tín chỉ: Loại mơn học: Chính quy - Cử nhân Ngôn ngữ Anh Tiếng Anh (Phần Đọc hiểu) KNBB07 03 Bắt buộc THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN ThS Lã Nguyễn Bình Minh - GV, Phó trưởng Bộ môn Ngoại Ngữ, phụ trách tổ Tiếng Anh Email: dawny99@gmail.com ThS Nhạc Thanh Hương - GV, Tổ phó tổ Tiếng Anh Email: nhacthanhhuong@gmail.com ThS Vũ Thị Thanh Vân - GVC Email: vuthanhvan64@hlu.edu.vn ThS Nguyễn Thị Hương Lan - GV Email: bihuonglan@gmail.com ThS Đào Thị Tâm - GV Email: tamdao1981@gmail.com ThS Nguyễn Thu Trang - GV Email: mstranghlu@gmail.com ThS Nguyễn Thị Hường Email: rubyalisa@gmail.com ThS Đồng Hoàng Minh Email: donghoangminhhlu@gmail.com Vũ Thị Việt Anh - GV Email: vuthivietanh1981@gmail.com 10 Nguyễn Hải Anh – GV Email: ngophuongchi1210@gmail.com 11 Trần Thị Thương- GV Email: tranthuong.qh10f1@gmail.com Văn phòng tổ Anh văn Phòng A1403, Trường Đại học Luật Hà Nội Số 87 Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội Điện thoại: 043 3776469 Email: toanhvan@hlu.edu.com MÔN HỌC TIÊN QUYẾT: Tiếng Anh - Đọc hiểu TĨM TẮT NỘI DUNG MƠN HỌC Môn đọc hiểu môn học thực hành tiếng Anh dành cho chương trình đào tạo đại học quy, ngành Ngơn ngữ Anh, chun ngành tiếng Anh pháp lý trường Đại học Luật Hà Nội Môn học cung cấp cho sinh viên kĩ chiến lược đọc hiểu trình độ cao cấp, đồng thời cung cấp hiểu biết xã hội kiến thức văn hoá nước nói tiếng Anh, tạo tảng kiến thức chung cho sinh viên phát triển khả thực hành tiếng Anh * Học phần đọc cung cấp cho sinh viên nội dung cụ thể sau: - Các kĩ chiến lược đọc hiểu trình độ cao cấp: suy luận, xếp thông tin theo bảng biểu, dự đốn thơng tin, xác định quan điểm, đọc để lấy thơng tin chi tiết, đọc lấy ý chính, tóm tắt, v.v.; - Kiến thức văn hoá-xã hội thuộc chủ đề quen thuộc: sức khỏe, sắc đẹp, tính cách, tài năng, công nghệ, thời trang, nghệ thuật, v.v., - Cấu trúc ngữ pháp nâng cao vốn từ vựng phong phú thuộc chủ đề liên quan đến đời sống xã hội NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MÔN HỌC Nội dung Tuần Unit 1: Two Worlds Tuần Unit 2: Health Các tiểu mục - Giới thiệu nội dung liên quan đến môn học đọc hiểu - Các kĩ đọc + Suy luận + Sắp xếp thông tin theo thứ tự đoạn văn + Đọc lấy thông tin chi tiết, xác định sai + Đọc lấy ý + Đọc hiểu tóm tắt nội dung đọc - Kiến thức ngôn ngữ: + Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “mê tín” - Các kĩ khác + Thảo luận chủ đề liên quan đến “mê tín” việc tin hay không tin tồn ma; việc xem bói để dự đốn tương lai - Các kĩ đọc + Sắp xếp thông tin theo bảng biểu + Xác định thơng tin hay thơng tin bổ trợ + Đọc lấy thông tin chi tiết + Đọc lấy ý - Kiến thức ngơn ngữ: Tuần Unit 3: Remarkable talents Tuần Unit 4: Beauty Tuần Extra reading: Unit 1: Family and relationships BÀI KIỂM TRA Tuần Unit 5: Technology + Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “sức khỏe” + Từ vựng, cấu trúc để diễn tả nguyên nhân- kết - Các kĩ khác + Thảo luận chủ đề liên quan đến “sức khỏe” loại thức ăn cho tốt/khơng tốt cho sức khỏe người; lí để sống lâu, khỏe mạnh - Các kĩ đọc + Đọc suy ngẫm + Suy luận + Dự đốn thơng tin + Đọc lấy ý + Đọc lấy thơng tin chi tiết + Xác định quan điểm - Kiến thức ngôn ngữ: + Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “tài kiệt suất” - Các kĩ khác + Thảo luận chủ đề liên quan đến “tài kiệt suất” khả nhớ tốt, vẽ giỏi, thành thạo nhiều thứ tiếng - Các kĩ đọc + Xác định bố cục đọc + Tóm tắt + Đọc lấy ý + Đọc lấy thông tin chi tiết, cụ thể - Kiến thức ngôn ngữ: + Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “Sắc đẹp” - Các kĩ khác + Thảo luận chủ đề liên quan tới “Sắc đẹp”, tầm quan trọng sắc đẹp/ người phụ nữ cần làm đề giữ gìn sắc đẹp - Sinh viên làm tập cá nhân số - Sinh viên tăng cường vốn từ vựng, luyện tập kĩ đọc thông qua đọc chủ đề gia đình - Các kĩ đọc + Suy luận + Xác định ý thơng tin bổ trợ + Xác định mục đích + Đọc lấy ý - Kiến thức ngơn ngữ: + Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “Công nghệ” - Các kĩ khác Tuần Unit 6: Punishment Tuần Unit 7: Memory Tuần Extra reading: Unit 2: Health and Fitness (RI) BÀI KIỂM TRA Tuần 10 Unit 8: Personality + Thảo luận chủ đề liên quan tới "công nghệ" mối quan hệ người- rô bốt tương lai; công nghệ ảnh hưởng thông tin, liên lạc, quan hệ người với người - Các kĩ đọc + Sắp xếp thông tin theo trình tự đoạn văn + Xác định quan điểm + Xác định mục đích + Đọc lấy ý + Đọc lấy thơng tin cụ thể, chi tiết - Kiến thức ngôn ngữ: + Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề "hình phạt” - Các kĩ khác + Thảo luận chủ đề liên quan nên hay không nên phạt/ đánh trẻ chúng phạm lỗi; hành động trẻ đáng bị phạt - Các kĩ đọc + Dự đoán + Đọc lấy ý + Đọc lấy thơng tin chi tiết + Tóm tắt + Xác định ý thơng tin chi tiết - Kiến thức ngôn ngữ: + Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “trí nhớ” - Các kĩ khác + Thảo luận chủ đề liên quan "long/ short memory" - Sinh viên làm tập cá nhân số - Sinh viên tăng cường vốn từ vựng, luyện tập kĩ đọc thông qua đọc chủ đề sức khỏe - Các kĩ đọc + Đọc lấy ý + Đọc lấy thông tin chi tiết + Xác định ý trái ngược + Xác định thông tin bổ trợ + Suy luận + Dự đốn - Kiến thức ngơn ngữ: + Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “tính cách`” - Các kĩ khác + Thảo luận chủ đề liên quan vẻ người định phẩm chất, tính cách người ấy; tính cách người có thay đổi già không? thay đổi Tuần 11 Unit 9: Fashion Tuần 12 Unit 10: The Media Tuần 13 Unit 11: Art BÀI KIỂM TRA Tuần 14 Unit 12: Humor - Các kĩ đọc + Đọc lấy thông tin chi tiết + Đọc lấy ý + Giải thích từ ngữ nhân cách hóa + Hiểu bố cục đọc - Kiến thức ngôn ngữ: + Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “thời trang`” - Các kĩ khác + Thảo luận chủ đề liên quan trang phục người có định tính cách người đó; phong cách/ thời trang quan với nam giới hay nữ giới - Các kĩ đọc + Đọc lấy ý + Đọc lấy thông tin chi tiết + Suy luận + Xác định quan điểm - Kiến thức ngôn ngữ: + Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “phương tiện truyền thông: The Media`” - Các kĩ khác + Thảo luận chủ đề liên quan loại hình truyền thơng: báo, tạp chí; ảnh hưởng truyền thống đến đời sống người hàng ngày - Sinh viên làm tập cá nhân - Các kĩ đọc + Đọc lấy ý + Đọc lấy thông tin chi tiết, cụ thể + Suy luận + Sắp xếp thông tin theo bảng + Đọc hiểu thơng qua ngữ giải thích - Kiến thức ngơn ngữ: + Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “Nghệ thuật`” - Các kĩ khác + Thảo luận chủ đề liên quan kiến trúc, vẻ đẹp - Các kĩ đọc + Đọc lấy ý + Đọc lấy thơng tin chi tiết, cụ thể + Suy luận + Đọc hiểu thông qua ngữ giải thích Tuần 15 Revision - Kiến thức ngôn ngữ: + Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “Sự hài hước`” - Các kĩ khác + Thảo luận chủ đề liên quan như: hài hước mối quan hệ người với Revision Handouts and Correction MỤC TIÊU CỦA MƠN HỌC 5.1 Mục tiêu chung Mơn đọc hiểu cung cấp cho sinh viên kĩ đọc hiểu tiếng Anh trình độ cao cấp, đồng thời giúp sinh viên phát triển vốn từ vựng - cấu trúc ngữ pháp thông qua chủ đề quen thuộc đa dạng đời sống xã hội nước nói tiếng Anh Bên cạnh đó, mơn học cung cấp kiến thức nền, sở để sinh viên thực hành, phát triển kĩ khác tiếng Anh nghe hiểu, nói viết 5.2 Mục tiêu cụ thể 5.2.1 Về kĩ đọc hiểu Kết thúc chương trình, sinh viên có thể: • Đọc hiểu văn có độ dài khoảng 450-600 từ chủ đề văn hoá-xã hội quen thuộc diễn đạt vốn từ vựng - cấu trúc đa dạng trình độ cao cấp; • Sử dụng tốt chiến lược để đọc hiểu suy luận, dự đoán, đọc xác định ý chính, đọc tìm thơng tin chi tiết, cụ thể, tìm ý trái ngược, tóm tắt, xác định quan điểm 5.2.2 Về kiến thức ngôn ngữ Kết thúc chương trình, sinh viên • Nâng cao kiến thức ngữ pháp nắm thêm nhiều cấu trúc đa dạng thơng qua đọc hiểu • Mở rộng vốn từ vựng thuộc chủ đề văn hoá-xã hội để vận dụng vào kĩ thực hành tiếng Anh khác 5.2.3 Về thái độ - Nhận thức tầm quan trọng môn học; - Tự giác học tập trung thực thi cử; - Thực nghiêm túc thời gian biểu, tham gia đầy đủ buổi học lớp tập tuần; - Xây dựng phát huy tối đa tinh thần tự học thông qua nghiên cứu sách ngữ pháp, đọc thêm tài liệu; - Tham gia tích cực có tinh thần xây dựng vào hoạt động lớp 5.3 Các mục tiêu khác - Phát triển kĩ thảo luận, làm việc nhóm - cặp, làm việc độc lập; - Tìm kiếm khai thác thơng tin qua nguồn khác để phục vụ cho nhu cầu học tập môn học M ỤC TIÊU NH ẬN TH ỨC CHI TI ẾT Mục Bậc Bậc tiêu Nêu kể tên Trình bày phân tích Vấn đề 1A1 Kể tên kĩ 1B1 Hiểu chiến Two đọc luyện tập thuật đọc để xếp Worlds thông tin 1A2 Từ vựng liên quan 1B2 Hiểu chiến đến chủ đề “mê tín” thuật đọc lấy thơng tin 1A3 Chiến thuật đọc chi tiết, xác định sai xếp thông tin theo thứ tự đoạn văn 1A4 Chiến thuật đọc lấy thông tin chi tiết, xác định sai 2A1 Kể tên kĩ 2B1 Phân biệt Health đọc luyện tập giống khác scanning skimming 2A2 Xác định thông 2B2 Phân biệt tin hay bổ trợ thơng tin hay thơng tin chi tiết 2A3 Nêu định nghĩa 2B3 Có số lượng từ scanning skimming 2A4 Từ vựng liên quan tới vựng lớn chủ đề “sức khoẻ” chủ đề “sức khoẻ” Remarka ble talents 3A1 Kể tên kĩ đọc luyện tập 3A2 Xác định quan điểm tác giả đọc 3A3 Nêu loại thông tin dự đoán 3A4 Từ vựng liên quan đến “tài năng” 3B1 Phân biệt thông tin đọc quan điểm tác giả 3B2 Suy luận thông tin từ đọc 3B3 Có số lương từ vựng phong phú “tài năng” Bậc Vận dụng kiến thức nghiên cứu kiến thức ngôn ngữ để 1C1 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 200-300 từ làm nhanh tập xếp thông tin 1C2 Đọc hiểu thành thạo dạng tập xác định thông tin đúng, sai 2C1 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 200-300 từ sử dụng kĩ skimming để tìm ý đọc 2C2 Đọc hiểu sử dụng kĩ scanning để tìm thơng tin cụ thể đọc 2C3 Tóm tắt nguồn thơng tin đọc 3C1 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 200-300 từ xác định quan điểm tác giả 3C2 Đọc hiểu suy luận thông tin từ đọc theo yêu cầu 3C3 Tóm tắt thơng tin đọc 4A1 Kể tên kĩ đọc luyện tập 4A2 Nêu nội dung tóm tắt đọc 4A3 Từ vựng liên quan đến “sắc đẹp” 4B1 Chiến thuật đọc để lấy ý đọc 4B2 Chiến thuật đọc để tóm tắt nội dung đọc 4B3 Có số lượng lớn từ vựng nói chủ đề “sắc đẹp” 4C1 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 200-300 từ để lấy ý đọc 4C2 Đọc hiểu làm nhanh tập đọc trả lời thông tin chi tiết 4C3 Đọc tóm tắt nội dung đọc 5A1 Từ vựng liên quan đến chủ đề gia đình 5A2 Kĩ đọc sử dụng 5A3 Ôn tập skimming scanning 5B1 Xác định kĩ đọc học 5B2 Các chiến thuật làm đọc để nhận biết bố cục đọc 5B3 Các chiến thuật làm đọc để suy luận từ thông tin 5C1 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 400- 500 từ xác định bố cục đọc 5C2 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 400- 500 từ suy luận thông tin từ đọc 6A1 Từ vựng liên quan Technolo dến chủ đề công nghệ gy 6A2 Kể tên kĩ 6A3 Nêu mục đích đọc 6A4 Thơng tin thơng tin bổ trợ 6B1 Chiến thuật áp dụng để đọc đọc xác định thơng tin 6B2 Chiến thuật áp dụng/ dấu hiệu nhận biết để xác định thông tin bổ trợ đọc 6B3 Xác định mục đích đọc 7B1 Chiến thuật áp dụng để đọc xác định mục đích tác giả 7B2 Chiến thuật áp dụng để đọc xác định quan điểm tác giả 7B3 Chiến thuật áp dụng để đọc trả lời câu hỏi hoàn thành bảng biểu 8B1 Chiến thuật áp dụng để đọc xác định thơng tin 8B2 Chiến thuật áp dụng để đọc xác định thông tin chi tiết 6C1 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 400- 500 từ xác định mục đích tác giả 6C2 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 400- 500 xác định thơng tin thơng tin bổ trợ Beauty Family 7A1 Từ vựng liên quan Punishm đến chủ đề “hình phạt” ent 7A2 Kể tên kĩ đọc 7A3 Nêu quan điểm tác giả 8A1 Từ vựng liên quan Memory đến chủ đề “trí nhớ” 8A2 Kể tên kĩ đọc 8A3 Xác định thơng tin chi tiết 10 7C1 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 400- 500 từ nhận biết quan điểm tác giả 7C2 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 400- 500 từ lấy thơng tin chi tiết để hồn thành bảng 8C1 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 400- 500 từ xác định ý tồn 8C2 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 400- 500 từ; sau tóm tắt lại nội dung đọc khoảng 7-9 câu dựa để nêu ý đọc 14 Humor 14A1 Từ vựng liên quan đến chủ đề “sự hài hước” 14A2 Kể tên kĩ đọc 14A3 Đọc lấy thơng tin thơng tin chi tiết 14A4 Đọc hiểu thơng qua ngữ giải thích 15 ƠN T ẬP Revision T ỔNG H ỢP M ỤC TIÊU Mục tiêu Bậc Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề 10 Vấn đề 11 Vấn đề 12 Vấn đề 13 Vấn đề 14 Tổng mục tiêu 50 qua ngữ giải thích 14B1 Chiến thuật áp dụng để đọc lấy thơng tin thông tin chi tiết 14B2 Chiến thuật áp dụng để đọc hiểu thơng qua ngữ giải thích 14B3 Chiến thuật áp dụng để đọc xác định thông tin suy luận ÔN T ẬP CÁC K Ĩ N ĂNG ĐÃ H ỌC 14C1 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 600- 700 từ qua ngữ giải thích 14C2 Thực hành đọc hiểu đọc tầm 600- 700 từ xác định thông tin suy luận THỰC HÀNH LÀM CÁC DẠNG BÀI THỰC HÀNH KĨ N ĂNG ĐỌC Bậc Bậc Tổng 3 3 3 3 3 3 40 3 2 2 2 2 2 31 10 10 9 8 9 9 121 HỌC LIỆU • Giáo trình Jack C Richards, Samuela Eckstut-Didier, Strategic Reading Second Edition, Cambridge • Giáo trình bổ trợ - Collins, Reading for IELTS Thomson Heinle - Linda Lee, Erik Gundersen Select Readings Intermediate Oxford Universiti Press 12 HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY-HỌC 9.1 Lịch trình chung Học phần I Hình thức tổ chức dạy-học Lên lớp Tuần Nội dung Thảo Thực hành Bài tập Tự học luận 1 1 2 1 3 1 4 1 Luyện tập 1 6 1 1 1 Luyện tập 1 10 1 11 1 12 10 1 13 11 1 14 12 1 15 Ôn tập 1 15 15 15 90 Tổng KTĐG KIỂM TRA KIỂM TRA KIỂM TRA 9.2 Lịch trình cụ thể cho nội dung Tuần Kĩ Hình thức tổ Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị chức dạy-học ĐỌC Thảo luận Thảo luận chủ đề mê tín Tìm hiểu chủ đè liên quốc gia giới quan đến mê tín 13 Đọc nhanh đọc, khoanh tròn từ cụm từ cho sẵn từ thảo luận chủ đề đọc Suy đốn nhận định với ý đọc Đọc nhanh đọc để kiểm tra Dựa vào ngữ cảnh đọc lựa chọn từ phù hợp Đọc nhanh đọc để suy luận thông tin mà tác giả đề cập gián tiếp đọc Liên hệ nội dung đọc với kinh nghiệm thân Đọc điền từ vào chỗ trống để Thực hành & hoàn thành đoạn tập Tự học Xem: p Two Worlds, tr Xem: Câu hỏi p A, tr.3 Xem: Câu hỏi p B, tr Xem: Câu hỏi p C, tr Xem: Câu hỏi p D, tr Xem: p Lucky Hats and Other Fishing Superstitions, tr Đọc nhanh đọc để tìm Xem: Câu hỏi p A, tr thông tin chi tiết đề cập đến nội dung đọc Tìm từ cụm từ đọc Xem: Câu hỏi p B, tr phù hợp với định nghĩa đề cập Tìm danh từ thay Xem: Câu hỏi p C, tr đại từ đọc Liên hệ nội dung đọc với kinh Xem: Câu hỏi p D, tr nghiệm thân Làm đọc số “A Superstition Xem lại kĩ đọc lấy about New Calendars”, tr - 10, thơng tin chi tiết, đốn p A - C nghĩa từ làm quen với cách tóm tắt Tuần Kĩ Hình thức tổ Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị chức dạy-học ĐỌC Thảo luận chủ đề liên quan Tìm hiểu chế độ ăn đến sức khỏe giới, loại đổ uống, chế Thảo luận độ nghỉ ngơi tuổi thọ người Thực hành & Đọc tìm thông tin chi tiết Xem: p Diets of the World, tr tập đề cập đến nội dung 12 đọc Luyện kĩ đọc Xem: Câu hỏi p A, tr 13 nhanh để tìm thơng tin chi tiết Đọc tìm nghĩa từ Xem: Câu hỏi p B, tr 14 cụm từ 14 Nhận diện ý ý triển khai mơt đoạn văn Liên hệ nội dung đọc với kinh nghiệm thân Đọc tìm ý đoạn đọc Tự học Xem: Câu hỏi p C, tr 14 Xem: p D, tr 14 Xem: p Drink, Blink, and Rest, tr 15 Xem: Câu hỏi p A, tr.16 Đọc đọc tìm từ đồng nghĩa Xem: Câu hỏi p B, tr 17 với từ cụm từ từ đọc Đọc tìm mối quan hệ nhân Xem: Câu hỏi p C, tr 17 Làm đọc số “Azeri Hills Xem lại kĩ đọc lấy ý Hold Secret of Long Life”, tr chính, đốn nghĩa từ 18 - 20, p A - C suy luận Tuần Kĩ Hình thức tổ Nội dung chức dạy-học ĐỌC Thảo luận chủ đề tài Thảo luận tiêu biểu Thực hành & Đọc nhanh đọc để tìm nhận tập định đề cập đến nội dung đọc Đọc tìm cụm từ đọc nối với từ cụm từ mang nghĩa phù hợp Đọc tìm nhận định phù hợp với cảm nhận thân từ nội dụng đọc Liên hệ nội dung đọc với kinh nghiệm thân Luyện kĩ đọc tìm thơng tin chi tiết Đọc trả lời câu hỏi thơng tin chi tiết Đọc tìm cụm từ, từ đọc đồng nghĩa với từ cụm từ cho Đọc tìm nhận định phù hợp với nội dung đề cập gián tiếp đọc 15 Yêu cầu SV chuẩn bị Tìm hiểu thiên tài giới Xem: p The Memory man, tr 22 Xem: Câu hỏi p A, tr 23 Xem: Câu hỏi p B, tr 24 Xem: Câu hỏi p C, tr.24 Xem: p D, tr.24 Xem p Born to Paint: Alexandra Nechita, tr 25 Xem: Câu hỏi p A, tr.26 Xem: Câu hỏi p B, tr 27 Xem: Câu hỏi p C, tr 27 Liên hệ nội dung đọc với Xem: Câu hỏi p D, tr 27 kinh nghiệm thân Tự học Làm đọc số “Hyper- Xem lại kĩ đọc lấy ý polyglosts”, tr 28 - 30, p A - C chính, từ đồng nghĩa, tóm tắt đọc Tuần 4: Kĩ Hình thức tổ Nội dung chức dạy-học ĐỌC Thảo luận chủ đề “Vẻ đẹp” Thảo luận Yêu cầu SV chuẩn bị Xem: p Executives go under the knife, tr 32 Đọc nhận định liên quan Xem: p Thinking about the đến chủ đề đọc để hiểu nội topic dung đọc Đọc luyện kĩ tìm thơng tin Xem: Câu hỏi p A, tr 33 chi tiết đọc qua dạng điền từ để hoàn thành nhận định cho Đọc tìm cụm từ, từ Xem: Câu hỏi p B, tr.34 đọc đồng nghĩa với từ cụm từ cho Luyện kĩ đọc hiểu với Xem: p C, tr 34 dạng tìm câu diễn tả nội dung đọc cách tóm tắt phù hợp Thực hành & Liên hệ nội dung đọc với Xem: p D, tr.34 kinh nghiệm thân tập Luyện kĩ đọc tìm thơng tin Xem p What makes a Man chi tiết qua dạng đọc tìm attractive?, tr35 thơng tin sai với nội Xem : Câu hỏi p A, tr 36 dung đọc Đọc hiểu nghĩa từ hoàn Xem: Câu hỏi p B, tr 37 thành câu dựa vào nội dung đọc Đọc hiểu cấu trúc đọc Xem: Câu hỏi p C, tr.37 qua dạng tìm chủ đề đoạn văn đọc, sau xếp câu chủ đề tạo thành bố cục phù hợp Liên hệ nội dung đọc với Xem: Câu hỏi p D, tr 37 kinh nghiệm thân Làm đọc số “In the land Xem lại kĩ đọc lấy ý chính, Tự học of the Mirror”, tr 38 - 40 từ đồng nghĩa, tóm tắt 16 Tuần Kĩ Hình thức tổ Nội dung u cầu SV chuẩn bị chức dạy-học ĐỌC Thảo luận chủ để đọc Ôn lại kĩ năng, chiến lược đọc Thảo luận thêm lớp hiểu Thực hành & Đọc làm tập bổ trợ tr.815, 1, RI tập Tự học Làm tập thêm Xem lại kĩ đọc hiểu BÀI KIỂM TRA Tuần Kĩ Hình thức tổ Nội dung chức dạy-học ĐỌC Thảo luận chủ đề “Công Thảo luận Nghệ” Thực hành & Kiểm tra thông tin mà tập bạn biết liên quan đến rô bốt ngày nay, đánh dấu vào nhận định rô bốt mà bạn cho Luyện kĩ đọc tìm thông tin chi tiết với dạng chọn phương án trả lời Tìm từ vựng nối từ với nghĩa Luyện kĩ đọc hiểu vói dạng nhận diện câu chủ đề câu triển khai Yêu cầu SV chuẩn bị Xem: Câu hỏi p Reading 1, 2, tr 41 Xem: p Affectionate Androids, tr 42 Xem: p Thinking about the topic Xem: Câu hỏi p A, tr 43 Xem: Câu hỏi p B, tr 44 Xem: p C, tr 44 Liên hệ nội dung đọc với Xem: Câu hỏi p D, tr 44 kinh nghiệm thân Luyện kĩ đọc tìm thơng tin Xem: p Identification, chi tiết với dạng True/ False Please!, tr 45 Xem: Câu hỏi p A, tr 46 Đọc tìm từ cụm từ Xem: Câu hỏi p B, tr 46 bài, chọn nghĩa phù hợp với chúng Luyện kĩ đọc hiểu với Xem: Câu hỏi p C - tr 47 dạng nhận diện mục đích tác giả qua đọc Liên hệ nội dung đọc với Xem: Câu hỏi p D, tr 47 kinh nghiệm thân 17 Tự học Làm đọc số “Researchers Xem lại kĩ đọc lấy thông worry as cyber-teens grow up” tin chi tiết, đoán nghĩa từ tr 48 – 50 tóm tắt Tuần Kĩ Hình thức tổ Nội dung chức dạy-học ĐỌC Thảo luận chủ đề “Hình Thảo luận Phạt” Luyện kĩ đọc tìm thơng tin chi tiết với dạng tìm vị trí nhận định đọc Nối từ cụm từ với nghĩa chúng dựa vào nội dung đọc Luyện dạng đọc nhận diện quan điểm tác giả thông qua nội dung đọc Liên hệ nội dung đọc với kinh nghiệm thân Thực hành & Đọc tiêu đề đọc, tập cụm từ trích từ đọc để đoán nội dung Luyện kĩ đọc lấy thông tin chi tiết với dạng tập nối thông tin phù hợp với nhân vật đọc Nối từ cụm từ với nghĩa chúng dựa vào nội dung đọc Liên hệ nội dung đọc với kinh nghiệm thân Làm đọc số “Schools take Tự học the fun out of suspensions”, tr 58 - 60 Tuần Kĩ Hình thức tổ Nội dung chức dạy-học ĐỌC Thảo luận chủ đề “Trí nhớ” Thảo luận Yêu cầu SV chuẩn bị Xem: Câu hỏi p Reading 1, 2, tr 51 Xem: p Spanking on trial, tr 52 Xem: Câu hỏi p A, tr 53 Xem: Câu hỏi p B, tr 54 Xem: Câu hỏi p C, tr 54 Xem: Câu hỏi p D, tr 54 Xem: p Predicting, tr 55 Xem p The letter, tr 55 Xem: Câu hỏi p A, tr 56 Xem: Câu hỏi p B, tr 57 Xem: Câu hỏi p D, tr 57 Xem lại kĩ đọc lấy thơng tin chi tiết, tìm từ theo nghĩa cho sẵn suy luận Yêu cầu SV chuẩn bị Xem: Câu hỏi p Reading 1, 2, tr 61 Thực hành & Xem tiêu đề đọc Xem p Can you believe what tập đánh dấu vào nhận định you see?, tr 62 bạn cho Xem: p Thinking about the topic, tr 62 18 Tự học Luyện kĩ tìm thơng tin chi tiết qua dạng hồn thành câu Tìm từ vựng nối chúng với từ nghĩa Luyện đọc tìm câu chủ đề câu triển khai Liên hệ nội dung đọc với kinh nghiệm thân Xem tiêu đề đọc, chọn nhận định mà bạn nghĩ có liên quan đến nội dung đọc Luyện kĩ tìm thơng tin chi tiết qua dạng trả lời câu hỏi Xác định vị trí từ cụm từ yêu cầu nối chúng với từ cụm từ đồng nghĩa Luyện tập tóm tắt nội dung đoạn văn Liên hệ nội dung đọc với kinh nghiệm thân Làm đọc số “Repeat after me: Memory takes practice”, tr 55 - 57 Xem: Câu hỏi p A, tr 63 Xem: Câu hỏi p B, tr 64 Xem: Câu hỏi p C, tr 64 Xem: Câu hỏi p D, tr.64 Xem p Man Weds the Wife he forgot, tr 65 Xem: p Predicting, tr 65 Xem: Câu hỏi p A, tr 66 Xem: Câu hỏi p B, tr 67 Xem: Câu hỏi p C, tr 67 Xem: Câu hỏi p D, tr.67 Xem lại kĩ đọc lấy thơng tin chi tiết, đốn nghĩa từ hiểu nghĩa từ/cụm từ tham chiếu Tuần Kĩ Hình thức tổ Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị chức dạy-học ĐỌC Thảo luận chủ để đọc Ôn lại kĩ năng, chiến lược đọc Thảo luận thêm lớp hiểu Thực hành & Đọc làm tập bổ trợ tr.16bài tập 23, RI Làm tập thêm Xem lại kĩ đọc hiểu Tự học BÀI KIỂM TRA Tuần 10 Kĩ Hình thức tổ chức dạy-học Nội dung 19 Yêu cầu SV chuẩn bị ĐỌC Thảo luận Thảo luận chủ đề “Tính cách” Thảo luận tính cách người sở hữu vật dụng sau Lun đọc tìm thơng tin chi tiết qua dạng chọn phương án phù hợp để trả lời câu hỏi Xác định vị trí từ cụm từ yêu cầu nối chúng với từ cụm từ đồng nghĩa Luyện dang suy luận Thực hành & Liên hệ nội dung đọc với tập kinh nghiệm thân Lựa chọn câu chủ để phù hợp với nội dung đoạn đọc Xác định vị trí từ cụm từ yêu cầu nối chúng với từ cụm từ đồng nghĩa Nhận diện ý tương phản đọc Tự học Xem: Câu hỏi p Reading 1, 2, tr.71 Xem: p Thinking about the topic, tr 71 Xem : Câu hỏi p A, tr 73 Xem: Câu hỏi p B, tr 74 Xem: Câu hỏi p C, tr 74 Xem: Câu hỏi p D, tr.74 Xem p Temperament and Personality, tr 75 Xem: Câu hỏi p A, tr 76 Xem: Câu hỏi p B, tr 77 Xem: Câu hỏi p C, tr 77 Liên hệ nội dung đọc với Xem: Câu hỏi p D, tr.77 kinh nghiệm thân Làm đọc số “Mind your Xem lại kĩ đọc lấy thông P’s and Q’s”, tr 78 - 80 tin chi tiết, tìm từ vựng theo định nghĩa cho sẵn hiểu nghĩa đại từ tham chiếu Tuần 11 Kĩ Hình thức tổ Nội dung chức dạy-học ĐỌC Thảo luận chủ đề “Thời Thảo luận trang” Thực hành & Xem hình vẽ nơi chúng với tập viết liên quan Đọc nhanh đọc trả lời câu hỏi 20 Yêu cầu SV chuẩn bị Xem: Câu hỏi p Reading 1, 2, tr 81 Xem: p Predicting, tr 82 Xem p Smart Clothes Xem: Câu hỏi p A, tr 83 Tự học Xác định vị trí từ cụm từ yêu cầu nối chúng với từ cụm từ đồng nghĩa Hiểu đại từ thay cho danh từ cụ thể đọc Liên hệ nội dung đọc với kinh nghiệm thân Chọn lựa nhận định phong cách ăn uống với thời trang giầy Đọc xếp định thơng tin chi tiết theo trình tự xuất đọc Xác định vị trí từ cụm từ yêu cầu nối chúng với từ cụm từ đồng nghĩa Hiểu cách xếp, bố cục đọc Liên hệ nội dung đọc với kinh nghiệm thân Làm đọc số “Style Not Fashion”, tr 88 - 90 Tuần 12: Kĩ Hình thức tổ Nội dung chức dạy-học ĐỌC Thảo luận chủ đề “Phương Thảo luận tiện thông tin đại chúng” Thực hành & Xem tiêu đề đọc câu mở tập đầu đoạn đoán xem câu hỏi sau trả lời Luyện kĩ đọc tìm thơng tin chi tiết qua dạng sửa thơng tin sai Xác định vị trí từ bài, hiểu nghĩa từ thông qua ngữ cảnh hồn thành câu Tìm hiểu mục đích tác giả thông qua nội dung đọc Liên hệ nội dung đọc với kinh nghiệm thân 21 Xem: Câu hỏi p B, tr 84 Xem: Câu hỏi p C, tr 84 Xem: Câu hỏi p D, tr 74 Xem: p Thinking about what you know, tr 85 Xem: p Shoes, tr 85 Xem: Câu hỏi p A, tr 86 Xem: Câu hỏi p.B, tr 87 Xem: Câu hỏi p C, tr 87 Xem: Câu hỏi p D, tr 87 Xem lại kĩ đọc lấy ý chính, tìm từ vựng theo định nghĩa cho sẵn diễn giải Yêu cầu SV chuẩn bị Xem: Câu hỏi p Reading 1, 2, tr 91 Xem p Youth and the news media Xem: p Predicting, tr 82 Xem: Câu hỏi p A, tr 93 Xem: Câu hỏi p B, tr 94 Xem: Câu hỏi p C, tr 94 Xem: Câu hỏi p D, tr 94 Tự học Luyện đọc làm dạng xác định nhận định liên quan đến nội dung đọc sửa nhận định sai Xác định vị trí từ cụm từ yêu cầu nối chúng với từ cụm từ đồng nghĩa Đọc tìm quan điểm tác giả thơng qua nội dung đọc Liên hệ nội dung đọc với kinh nghiệm thân Làm đọc số “Media Violence”, tr 98 - 100 Tuần 13 Kĩ Hình thức tổ Nội dung chức dạy-học ĐỌC Thảo luận chủ đề “Nghệ Thảo luận thuật” Thực hành & Xem tranh phân tích xem tác tập giả dùng gam màu Nộp tập số màu học kỳ liệt kê Đọc tích vào nhận định với nội dung đọc Xác định vị trí từ cụm từ yêu cầu nối chúng với từ cụm từ đồng nghĩa Trả lời câu hỏi dựa suy đoán liên quan đến nội dung đọc Liên hệ nội dung đọc với kinh nghiệm thân Luyện kĩ tóm tắt qua dạng đọc hồn thành tóm tắt liên quan đến nội dung đọc Đọc tìm từ có mối liên quan đến Xác định trật tự thông tin xuất đọc 22 Xem: Câu hỏi p A, tr 96 Xem: Câu hỏi p B, tr 97 Xem: Câu hỏi p C, tr 97 Xem: Câu hỏi p D, tr 97 Xem lại kĩ đọc lấy ý chính, tìm từ vựng theo định nghĩa cho sẵn diễn giải Yêu cầu SV chuẩn bị Xem: Câu hỏi p Reading 1, 2, tr 101 Xem p Girl with a Pitcher Xem: p Predicting, tr 102 Xem: Câu hỏi p A Đọc tr 103 Xem: Câu hỏi p B, tr 104 Xem: Câu hỏi p C, tr 104 Xem: Câu hỏi p D, tr.104 Xem: p Organic Architecture, tr 105 Xem : Câu hỏi p A, tr 107 Xem: Câu hỏi p B, tr 107 Xem: Câu hỏi p C, tr 107 Tự học Liên hệ nội dung đọc với Xem: Câu hỏi p D, tr.107 kinh nghiệm thân Làm đọc số “Could you be Xem lại kĩ đọc lấy ý a trash artist?” tr 108 - 110 chính, nối từ vựng với định nghĩa cho sẵn xác định nguyên nhân - hệ BÀI KIỂM TRA Tuần 14 Kĩ Hình thức tổ Nội dung chức dạy-học ĐỌC Thảo luận chủ đề “Sự hài Thảo luận hước” Miêu tả tranh liên quan đến đọc đoán nội dung đọc Yêu cầu SV chuẩn bị Xem: Câu hỏi p Reading 1, 2, tr 111 Xem p So, Who’s the Comedian?, tr 112 Xem: p Thinking about the topic, tr 112 Đọc nhanh đọc để tìm Xem: Câu hỏi p A, tr 113 nhận định đề cập đến Xác định vị trí từ Xem: Câu hỏi p B, tr 114 cụm từ yêu cầu nối chúng với từ cụm từ đồng nghĩa Suy luận dựa đọc Xem: Câu hỏi p C, tr 114 Thực hành & Liên hệ nội dung đọc với tập kinh nghiệm thân Đọc nhanh đọc chọn nhận định diễn tả nội dung đoạn tốt Xem: Câu hỏi p D, tr.114 Xem p Taking Humor Seriously in the Workplace, tr 115 Xem: Câu hỏi p A, tr 116 Xác định vị trí từ Xem: Câu hỏi p B, tr 117 cụm từ yêu cầu nối chúng với từ cụm từ đồng nghĩa Xác định mục đích tác giả Xem: Câu hỏi p C, tr 117 dựa nội dung đọc Tự học Liên hệ nội dung đọc với Xem: Câu hỏi p D, tr.117 kinh nghiệm thân Làm đọc số “Three Xem lại kĩ đọc lấy ý Comedians” tr 118 - 120 chính, đốn nghĩa từ vựng hiểu nghĩa đại từ tham chiếu 23 Tuần 15 Kĩ Hình thức tổ Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị chức dạy-học ĐỌC Thảo luận chủ để đọc Ôn lại kĩ năng, chiến lược Thảo luận thêm lớp đọc hiểu Revision Thực hành & tập Đọc làm tập bổ trợ Tự học Làm tập thêm Ôn tập Ôn tập làm tập thêm Xem lại kĩ đọc hiểu 10 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MƠN HỌC - Theo quy chế đào tạo hành; - Kết đánh giá môn học thông tin công khai cho sinh viên biết 11 PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Hình thức Mục đích kiểm tra Trọng số Điểm Đánh giá thái độ học tập sinh viên Tham gia học học lớp (đi học đầy đủ, chuẩn bị tốt, 0% tập lớp tích cực thảo luận…) Đánh giá mức độ tiến sinh viên kĩ Bài kiểm tra 10% đọc hiểu kiến thức ngôn ngữ từ vựng ngữ pháp Đánh giá mức độ tiến sinh viên kĩ Bài kiểm tra 10% đọc hiểu kiến thức ngôn ngữ từ vựng ngữ pháp Đánh giá mức độ tiến sinh viên kĩ Bài kiểm tra 10% đọc hiểu kiến thức ngôn ngữ từ vựng ngữ pháp Bài thi kết Đánh giá mức độ tiến sinh viên kĩ 70% thúc học phần đọc hiểu kiến thức ngôn ngữ từ vựng ngữ pháp * Ghi chú: - Điểm tập cá nhân tuần chiếm 30% điểm tổng môn đọc hiểu - Điều kiện dự thi sinh viên: Kết thúc học phần, sinh viên phải: + Tham gia từ 75% tổng số lên lớp trở lên + Tham gia đủ tập cá nhân tuần; tập kiểm tra tuần khơng có điểm 11.1 Các tiêu chí đánh giá 11.1.1 Bài kiểm tra 1,2, - Hình thức: Trắc nghiệm tự luận Bài kiểm tra viết hoàn toàn tiếng Anh sinh viên làm quen với hướng dẫn làm suốt môn học để giúp em làm quen với hướng dẫn làm thi hết môn - Nội dung: Bám sát vào nội dung học tuần trước - Thời gian: 30 phút 24 - Thang điểm đánh giá thể kiểm tra 11.1.2 Thi kết thúc học phần - Hình thức: Thi Viết - Nội dung: Gồm nội dung 15 tuần học nhằm kiểm tra nâng cao kĩ năng, chiến thuật đọc hiểu cho sinh viên Đề thi gồm 02 đọc; tổng số câu 20 câu - Thời gian: 45 phút - Thang điểm: Theo thang điểm ghi thi 25 MỤC LỤC Trang 3 Thông tin giảng viên Mơn học tiên Tóm tắt nội dung môn học Nội dung chi tiết môn học Mục tiêu môn học Mục tiêu nhận thức chi tiết 10 11 Tổng hợp mục tiêu Học liệu Hình thức tổ chức dạy-học Chính sách mơn học Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá 26 3 12 13 13 25 25 ... học thực hành tiếng Anh dành cho chương trình đào tạo đại học quy, ngành Ngơn ngữ Anh, chuyên ngành tiếng Anh pháp lý trường Đại học Luật Hà Nội Môn học cung cấp cho sinh viên kĩ chi? ??n lược đọc. .. Bậc Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề 10 Vấn đề 11 Vấn đề 12 Vấn đề 13 Vấn đề 14 Tổng mục tiêu 50 qua ngữ giải thích 14B1 Chi? ??n thuật áp dụng để đọc lấy... hoá nước nói tiếng Anh, tạo tảng kiến thức chung cho sinh viên phát triển khả thực hành tiếng Anh * Học phần đọc cung cấp cho sinh viên nội dung cụ thể sau: - Các kĩ chi? ??n lược đọc hiểu trình
