ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC TIẾNG ANH 1 ĐỌC HIỂU 1

Môn đọc hiểu 1 là một trong các môn học thực hành tiếng Anh dành cho sinh viên hệ cử nhân Ngôn ngữ Anh chính quy tại trường Đại học Luật Hà Nội. Môn học cung cấp cho sinh viên những kĩ năng và chiến lược đọc hiểu ở trình độ trung cấp, đồng thời cung cấp những hiểu biết xã hội cơ bản và kiến thức văn hoá của các nước nói tiếng Anh, tạo nền tảng kiến thức chung cho sinh viên phát triển khả năng thực hành tiếng Anh.

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

BỘ MÔN NGOẠI NGỮ

TỔ ANH VĂN

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC

TIẾNG ANH 1

ĐỌC HIỂU 1

HÀ NỘI - 2015

Trang 2

BẢNG TỪ VIẾT TẮT

p Phần

tr Trang

Trang 3

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

BỘ MÔN NGOẠI NGỮ

TỔ ANH VĂN

Hệ đào tạo: Cử nhân ngôn ngữ Anh (chính quy)

Tên môn học: Tiếng Anh 1 - Đọc hiểu 1

Mã môn: KNBB03

Số tín chỉ: 03

Loại môn học: Bắt buộc

1 THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN

1 ThS Lã Nguyễn Bình Minh - GV, Phụ trách Bộ môn

Email: dawny99@gmail.com

2 ThS Nhạc Thanh Hương - GV, Phó trưởng Bộ môn

Email: nhacthanhhuong@gmail.com

3 ThS Lê Thị Mai Hương - GVC

Email: lemhuong125@yahoo.com

4 ThS Vũ Thị Thanh Vân - GVC

Email: vuthanhvan64@hlu.edu.vn

5 ThS Nguyễn Thị Hương Lan - GV

Email: bihuonglan@gmail.com

6 ThS Đào Thị Tâm - GV

Email: tamdao@hlu.edu.vn

7 ThS Nguyễn Thu Trang - GV

Email: trangnt142@yahoo.com

8 Vũ Thị Việt Anh - GV

Email: vuthivietanh1981@gmail.com

Văn phòng tổ Anh văn

Phòng 406, nhà K4, Trường Đại học Luật Hà Nội

Số 87 Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội

Điện thoại: 043 3776469

Email: toanhvan@hlu.edu.vn

2 TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC

Môn đọc hiểu 1 là một trong các môn học thực hành tiếng Anh dành cho sinh viên hệ cử nhân Ngôn ngữ Anh chính quy tại trường Đại học Luật Hà Nội Môn học cung cấp cho sinh viên những kĩ năng và chiến lược đọc hiểu ở trình độ trung cấp, đồng thời cung cấp những hiểu biết xã hội cơ bản và kiến thức văn hoá của các nước nói tiếng Anh, tạo nền tảng kiến thức chung cho sinh viên phát triển khả năng thực hành tiếng Anh

* Học phần đọc 1 cung cấp cho sinh viên những nội dung cụ thể sau:

Trang 4

- Các kĩ năng và chiến lược đọc hiểu ở trình độ trung cấp: suy luận, sắp xếp thông tin theo bảng biểu, dự đoán thông tin, xác định quan điểm, đọc để lấy thông tin chi tiết, đọc lấy ý chính, tóm tắt, v.v.;

- Kiến thức văn hoá-xã hội thuộc các chủ đề: điện ảnh, gia đình, nam giới-nữ giới, giao tiếp, ngôn ngữ, giác quan, v.v.;

- Cấu trúc ngữ pháp nâng cao và vốn từ vựng phong phú thuộc các chủ đề liên quan đến đời sống xã hội

3 NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MÔN HỌC

Tuần 1

- Orientation

- Unit 1: Names

Reading 1

- Giới thiệu các nội dung liên quan đến môn học đọc hiểu 1

- Các kĩ năng đọc + Dự đoán thông tin + Xác định quan điểm + Đọc lấy thông tin chi tiết

- Kiến thức ngôn ngữ:

+ Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “tên gọi”

- Các kĩ năng khác + Thảo luận về truyền thống đặt tên của Việt Nam,

Tuần 2

Unit 1: Names

- Reading 2

- Reading 3

- Các kĩ năng đọc + Suy luận

+ Sắp xếp thông tin theo bảng biểu + Đọc lấy thông tin chi tiết

+ Đọc lấy ý chính

+ Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “tên gọi”

- Các kĩ năng khác + Thảo luận về các chủ đề liên quan đến “tên gọi” như cách đặt tên cho trẻ em, tầm quan trọng của tên gọi với sự thành công của một sản phẩm

Tuần 3

Unit 2: Helping

Others

- Các kĩ năng đọc + Xác định các thông tin bổ trợ + Dự đoán thông tin

+ Đọc lấy ý chính + Tóm tắt

+ Hình ảnh hoá thông tin trong bài khoá

+ Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “giúp đỡ người khác”

- Các kĩ năng khác + Thảo luận về các chủ đề liên quan đến “giúp đỡ người khác” như sự sẵn sàng giúp đỡ người khác trong văn hoá Việt Nam

Tuần 4

Unit 3: Movies

- Các kĩ năng đọc + Xác định các thông tin bổ trợ

Trang 5

+ Suy luận + Dự đoán + Đọc lấy ý chính

+ Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “điện ảnh”

- Các kĩ năng khác + Thảo luận về các chủ đề như diễn viên đóng thế trong phim, diễn viên quần chúng

Tuần 5

Unit 4: Families

Bài tập cá nhân tuần

1

- Sinh viên làm bài tập cá nhân số 1

- Các kĩ năng đọc + Xác định các thông tin bổ trợ + Suy luận

+ Đoán từ mới + Đọc lấy thông tin chi tiết + Đọc lấy ý chính

+ Hình ảnh hoá thông tin trong bài khoá

+ Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “gia đình”

- Các kĩ năng khác + Thảo luận về các chủ đề liên quan như tục lệ cưới hỏi của dân tộc Mosuo - Trung quốc, miêu tả người thân trong gia đình, thuận lợi và khó khăn khi nhiều thế hệ trong gia đình cùng chung sống

Tuần 6

Unit 5: Men and

women

- Các kĩ năng đọc + Suy luận

+ Dự đoán + Xác định các ý trái ngược trong bài + Xác định mục đích

+ Đọc lấy ý chính

+ Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “nam giới và nữ giới”

- Các kĩ năng khác + Thảo luận về các chủ đề liên quan như các phẩm chất cá nhân của một hiệp sĩ và một công chúa, nam giới - nữ giới và thể thao

Tuần 7

Unit 6:

Communication

- Các kĩ năng đọc + Diễn tả bằng ngữ giải thích + Dự đoán

+ Xác định mục đích + Đọc lấy ý chính

+ Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “thông tin liên lạc”

- Các kĩ năng khác

Trang 6

+ Thảo luận về các chủ đề liên quan như các kĩ năng giao tiếp, lỗi trong giao tiếp, tin nhắn văn bản

Tuần 8

Unit 7: Dishonesti

2

- Các kĩ năng đọc + Dự đoán

+ Đọc lấy ý chính + Đọc lấy thông tin chi tiết + Xác định mục đích + Hình ảnh hoá thông tin trong bài khoá

+ Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “dối trá”

- Các kĩ năng khác + Thảo luận về các chủ đề liên quan như cách phát hiện nói dối, quảng cáo sai lệch, gian lận trong thi cử và cách hạn chế

Tuần 9

Unit 8: Etiquette

- Các kĩ năng đọc + Đọc lấy ý chính + Đọc lấy thông tin chi tiết + Xác định quan điểm + Suy luận

+ Dự đoán + Diễn tả bằng ngữ giải thích

+ Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “nghi thức”

- Các kĩ năng khác + Thảo luận về các chủ đề liên quan như cách thức sử dụng điện thoại trong giao tiếp và ở nơi công cộng, phép xã giao trong ăn uống

Tuần 10

Unit 9: Fear

- Các kĩ năng đọc + Đọc lấy ý chính + Đọc lấy thông tin chi tiết + Xác định nguyên nhân-kết quả + Suy luận

+ Dự đoán + Đọc hiểu thông qua cấu trúc đoạn văn

+ Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “nỗi khiếp sợ`”

- Các kĩ năng khác + Thảo luận về các chủ đề liên quan như một số nỗi sợ điển hình:

sợ đi máy bay, sợ độ cao, sợ thang máy, v.v; phản ứng khác nhau khi xem phim kinh dị; tâm lí đứng trước đám đông

Tuần 11

Unit 10: The

- Các kĩ năng đọc + Đọc lấy thông tin chi tiết

Trang 7

+ Đọc lấy ý chính + Xác định mục đích + Suy luận

+ Xác định nguyên nhân-kết quả

+ Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “hiện tượng huyền bí`”

- Các kĩ năng khác + Thảo luận về các chủ đề liên quan đến khả năng siêu phàm và năng lượng siêu nhiên, khoa học nghiên cứu về các hiện tượng siêu nhiên

Tuần 12

3

Unit 11: Languages

- Các kĩ năng đọc + Đọc lấy ý chính + Đọc lấy thông tin chi tiết + Suy luận

+ Diễn tả bằng ngữ giải thích

+ Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “ngôn ngữ`”

- Các kĩ năng khác + Thảo luận về các chủ đề liên quan như sự khác biệt giữa ngôn ngữ mẹ đẻ với các ngôn ngữ khác, các biện pháp bảo tồn ngôn ngữ, khả năng giao tiếp với loài vật, ưu điểm và phương pháp học giỏi ngoại ngữ

Tuần 13

Unit 12: The Senses

- Các kĩ năng đọc + Đọc lấy ý chính + Suy luận

+ Dự đoán + Đọc hiểu thông qua trình tự các sự kiện + Tóm tắt

+ Ngữ pháp - từ vựng liên quan tới chủ đề “các giác quan`”

- Các kĩ năng khác + Thảo luận về các chủ đề liên quan đến khả năng nếm thức ăn, mùi hương yêu thích, những tấm gương người mù, điếc thành đạt trong cuộc sống

Tuần 14 Revision

Tuần 15 Handouts and Correction

4 MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC

4.1 Mục tiêu chung

Trang 8

Môn đọc hiểu 1 cung cấp cho sinh viên những kĩ năng đọc hiểu tiếng Anh ở trình độ trung cấp, đồng thời giúp sinh viên phát triển vốn từ vựng - cấu trúc ngữ pháp thông qua các chủ đề đa dạng của đời sống xã hội các nước nói tiếng Anh Bên cạnh đó, môn học góp phần nâng cao các kĩ năng thực hành ngoại ngữ khác của sinh viên như nghe hiểu, nói và viết

4.2 Mục tiêu cụ thể

4.2.1 Về kĩ năng đọc hiểu

Kết thúc chương trình, sinh viên có thể:

 Hiểu được những văn bản có độ dài khoảng 400-550 từ về những chủ đề văn

hoá-xã hội phổ thông được diễn đạt bằng vốn từ vựng - cấu trúc đa dạng ở trình độ trung cấp;

 Sử dụng tốt các kĩ năng, chiến lược để đọc hiểu như suy luận, dự đoán, đọc lấy ý chính, đọc nhanh tìm thông tin chi tiết, tóm tắt

4.2.2 Về kiến thức ngôn ngữ

Kết thúc chương trình, sinh viên có thể

 Nâng cao kiến thức ngữ pháp và nắm thêm nhiều cấu trúc đa dạng thông qua bài đọc hiểu

 Mở rộng vốn từ vựng thuộc các chủ đề văn hoá-xã hội để vận dụng vào các kĩ năng thực hành tiếng Anh khác

4.2.3 Về thái độ

- Nhận thức được tầm quan trọng của môn học;

- Tự giác trong học tập và trung thực trong thi cử;

- Thực hiện nghiêm túc thời gian biểu, tham gia đầy đủ các buổi học trên lớp và các bài tập tuần;

- Xây dựng và phát huy tối đa tinh thần tự học thông qua nghiên cứu sách ngữ pháp, đọc thêm các tài liệu;

- Tham gia tích cực và có tinh thần xây dựng vào các hoạt động trên lớp

4.4 Các mục tiêu khác

- Phát triển kĩ năng thảo luận, làm việc nhóm - cặp, làm việc độc lập;

- Tìm kiếm và khai thác thông tin qua các nguồn khác nhau để phục vụ cho nhu cầu học tập môn học

5 HỌC LIỆU

 Giáo trình chính

Jack C Richards, Samuela Eckstut-Didier, Strategic Reading 2 Second Edition,

Cambridge.

 Giáo trình bổ trợ

- Milada Broukal, Weaving It Together: Connecting Reading and Writing Book 3

Second Edition, Thomson Heinle.

- Linda Lee, Erik Gundersen Select Readings Intermediate Oxford Universiti Press.

6 HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY-HỌC

6.1 Lịch trình chung

 Học phần I

Trang 9

Tuần Nội dung

Hình thức tổ chức dạy-học Lên lớp

Thảo luận

Thực hành Bài tập

5. 4 1 1 1 6 BT cá nhân tuần 1

8. 7 1 1 1 6 BT cá nhân tuần 2

12. 11 1 1 1 6 BT cá nhân tuần 3

6.2 Lịch trình cụ thể cho từng nội dung

Tuần 1

Kĩ

năng

Hình thức tổ

chức dạy-học Nội dung chính Yêu cầu SV chuẩn bị ĐỌC

Thảo luận Thảo luận về cách đặt tên của một

số quốc gia trên thế giới

Tìm hiểu cách đặt tên

Thực hành &

bài tập

Suy đoán những nhận định đúng với ý của bài đọc Đọc nhanh bài đọc để kiểm tra

Xem: p Predicting, tr 2

Đọc nhanh bài đọc để tìm thông tin chi tiết và trả lời câu hỏi

Xem: Câu hỏi p A, tr.3

Đoán nghĩa một số từ vựng trong bài đọc và điền từ vào chỗ trống

Xem: Câu hỏi p B, tr 4

Xác định quan điểm của tác giả bài đọc

Xem: Câu hỏi p C, tr 4

Liên hệ nội dung bài đọc với kinh nghiệm bản thân

Xem: Câu hỏi p D, tr 4

Tự học

Làm bài đọc số 2 “Do People Like Their Names?”, tr 5 - 7, p A - B

Xem lại kĩ năng đọc lấy ý chính, đoán nghĩa từ mới

và suy luận

Tuần 2

Kĩ

năng

chức dạy-học Nội dung chính Yêu cầu SV chuẩn bị ĐỌC Thảo luận Thảo luận về cách đặt tên của

các công ti và doanh nghiệp

Tìm hiểu về tên gọi các công

ti, doanh nghiệp nổi tiếng

Trang 10

Thực hành &

bài tập

Đọc nhanh bài đọc để khoanh tròn tên gọi hiện tại và tên ban đầu của các công ti

Đọc bài tr 8 - 9

Điền tên các công ti vào chỗ trống để hoàn thành câu

Xem: Câu hỏi p A, tr 9

Tìm một số từ vựng trong bài đọc và khoanh tròn ý đúng của từ

Xem: Câu hỏi p B, tr 10

Sắp xếp thông tin bài đọc vào bảng biểu

Xem: p C, tr 10

Xem: Câu hỏi p D, tr.10

Tự học

Làm bài đọc số 2 “Do People Like Their Names?”, tr 5 - 7, p

C - D

Xem lại kĩ năng đọc lấy ý chính, đoán nghĩa từ mới và suy luận

Tuần 3

Kĩ

năng

Thảo luận Thảo luận về chủ đề giúp đỡ

người khác

Xem: câu hỏi p Reading 1,

2, tr 11

Thực hành &

bài tập

Đánh dấu những lí do mà một người sẽ không giúp đỡ những người khác gặp khó khăn

Xem: p Thinking about the topic

Đọc nhanh bài đọc, tìm và khoanh tròn các lí do được nói đến trong bài đọc

Đọc tìm thông tin chi tiết và ghi số đoạn văn chứa thông tin chi tiết đó

Xem: Câu hỏi p A, tr.13

Đoán nghĩa một số từ vựng trong bài đọc và điền từ vào chỗ trống

Xem: p B, tr.14

Xác định các chi tiết bổ sung cho ý chính

Xem p C – tr.14

Đoán nghĩa từ vựng và giải thích ngụ ý của câu “Practice random acts of kindness”

Tra cứu từ điển

Đọc bài đọc và kiểm tra lại các suy đoán

Nối tên thành phố với hành động ở p A, tr 16

Áp dụng kĩ năng đọc lấy thông tin chi tiết

Trang 11

Tìm một số từ vựng trong bài đọc và nối động từ - danh từ để tạo thành cụm từ hoàn chỉnh

Xem: p B, tr.17

Xem tranh và viết một cụm từ miêu tả hành động trong tranh

Xem: p C, tr.17

Tự học

Làm bài đọc số 3 “Monkey Business”, tr 18 - 20

Xem lại kĩ năng đọc lấy ý chính, từ đồng nghĩa, và tóm tắt bài đọc

Tuần 4:

Kĩ

năng

Thảo luận Thảo luận về chủ đề phim ảnh Xem: Câu hỏi p Reading 1,

2, tr 21

Thực hành &

bài tập

Suy đoán một số thông tin về chủ đề diễn viên đóng thế

Xem: p Predicting

Đọc bài để tìm ý chính Đọc bài tr 22 - 23 Tìm từ mới trong bài và khoanh

tròn nghĩa đúng của từ

Xem: Câu hỏi p B, tr.24

Xác định các ý bổ trợ Xem: p C, tr 24 Liên hệ nội dung bài đọc với

kinh nghiệm bản thân

Xem: p D, tr.24

Đánh dấu đúng/sai một số khẳng định về chủ đề diễn viên quần chúng

Xem phần Thinking about what you know, tr 25

Đọc bài và trả lời câu hỏi về thông tin chính

Điền từ vựng vào chỗ trống để hoàn thành câu

Xem: p B, tr.27

Suy nghĩ vượt ra khỏi phạm vi bài đọc

Xem: p C, tr.27

Tự học Làm bài đọc số 3 “The

Storyteller”, tr 28 - 30

Xem lại kĩ năng đọc lấy ý chính,

từ đồng nghĩa, và suy luận

Tuần 5

Kĩ

năng

Thảo luận Thảo luận về chủ đề gia đình. Xem: Câu hỏi p Reading 1,

3, tr 31

Thực hành &

bài tập

Kể tên một số quốc gia, khu vực đúng với những khẳng định cho sẵn

Xem: p Thinking about what you know

Trang 12

Đọc bài để xem những khẳng định nào đúng với dân tộc Mosuo

Đọc tìm thông tin chi tiết trong các đoạn văn

Tìm từ vựng trong bài và nối từ với nghĩa đúng

Xem: p B, tr 34

Điền tên thành viên trong gia đình vào hình vẽ từng gia đình

Xem: p C, tr 34

Chọn những khẳng định đúng

về thế hệ trung niên (Sandwich Generation)

Xem: p Thinking about the topic

Đọc nhanh bài đọc và kiểm tra khẳng định nào đúng nhất

Trả lời các câu hỏi về thông tin chi tiết

Xem: p A - tr 39

Tìm từ vựng trong bài và xác định từ cùng nghĩa/khác nghĩa

Xem: p B - tr 40

Xác định ý bổ trợ Xem: p C - tr 40 Liên hệ nội dung bài đọc với

kinh nghiệm bản thân

Tự học

Làm bài đọc số 2 “Father’s Day” tr 35 - 37

Xem lại kĩ năng đọc lấy thông tin chi tiết, đoán nghĩa

từ mới và suy luận

Tuần 6

Kĩ

năng

Thảo luận Thảo luận về chủ đề nam giới

và nữ giới

Xem: Câu hỏi p Reading 1,

3, tr 41

Thực hành &

bài tập

Suy đoán nội dung một câu truyện

cổ tích về một hiệp sĩ, một nàng công chúa và các con rồng

Xem: Câu hỏi p Predicting

Đọc nhanh bài đọc và kiểm tra các suy đoán

Sắp xếp các sự kiện theo trình

tự đúng trong bài đọc

Tìm nghĩa của từ mới Xem: p B, tr 44 Suy luận một số nội dung liên

quan đến bài đọc

Xem: Gợi ý p C, tr 44

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	404 KB