ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC TIẾNG ANH 2 (PHẦN VIẾT) (Dành cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh) 3TC

Môn Viết 2 là môn học dành cho sinh viên hệ chính quy ngành Ngôn ngữ Anh. Nội dung môn học tập trung vào cách viết một bài luận ngắn gồm 03 đoạn văn và cách viết một bài luận cụ thể thuộc các thể loại khác nhau như miêu tả, trần thuật, nêu quan điểm, so sánh – đối chiếu và nguyên nhân – kết quả. Những kiến thức cơ bản về ngôn ngữ như các loại câu, các thì, các từ loại, các cấu trúc ngữ pháp cũng được củng cố sau mỗi bài học.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI BỘ MÔN NGOẠI NGỮ TỔ ANH VĂN ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC TIẾNG ANH (PHẦN VIẾT) (Dành cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh) HÀ NỘI - 2017 BẢNG TỪ VIẾT TẮT BT KTĐG L.F P R.F Sv TC T.W TFW U Bài tập Kiểm tra đánh giá Language focus Phần Rhetorical focus Sinh viên Tổ chức Timed Writing Topics for Future Writing Unit TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI BỘ MÔN NGOẠI NGỮ TỔ ANH VĂN Hệ đào tạo: Tên môn học: Mã môn: Số tín chỉ: Loại môn học: Chính quy - Cử nhân ngành Ngôn ngữ Anh Tiếng Anh (Phần Viết) KNBB08 03 Bắt buộc THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN ThS Lã Nguyễn Bình Minh - GV, Phó trưởng Bộ môn Ngoại Ngữ, phụ trách tổ Tiếng Anh Email: dawny99@gmail.com ThS Nhạc Thanh Hương - GV, Tổ phó tổ Tiếng Anh Email: nhacthanhhuong@gmail.com ThS Vũ Thị Thanh Vân - GVC Email: vuthanhvan64@hlu.edu.vn ThS Nguyễn Thị Hương Lan - GV Email: bihuonglan@gmail.com ThS Đào Thị Tâm - GV Email: tamdao@hlu.edu.vn ThS Nguyễn Thu Trang - GV Email: trangnt142@yahoo.com ThS Nguyễn Thị Hường Email: rubyalisa@gmail.com ThS Đồng Hoàng Minh Email: rockkynd@gmail.com Vũ Thị Việt Anh - GV Email: vuthivietanh1981@gmail.com 10 Nguyễn Hải Anh – GV Email: ngophuongchi1210@gmail.com Văn phòng Tổ Tiếng Anh Phòng 1403, 1404, nhà A, Trường Đại học Luật Hà Nội Số 87 đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội Điện thoại: 043 3776469 Email: toanhvan@hlu.edu.vn MÔN HỌC TIÊN QUYẾT: Tiếng Anh - Viết TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC Môn Viết môn học dành cho sinh viên hệ quy ngành Ngôn ngữ Anh Nội dung môn học tập trung vào cách viết luận ngắn gồm 03 đoạn văn cách viết luận cụ thể thuộc thể loại khác miêu tả, trần thuật, nêu quan điểm, so sánh – đối chiếu nguyên nhân – kết quả Những kiến thức bản ngôn ngữ loại câu, thì, từ loại, cấu trúc ngữ pháp củng cố sau học NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MÔN HỌC Nội dung Tuần Unit 1: Paragraph to Short Essay Tuần Unit (tiếp) Các tiểu mục - Kĩ viết + Củng cố cấu trúc, cách trình bày đoạn văn + Viết câu chủ đề đoạn văn + Sự quán mạch lạc đoạn văn - Kĩ viết + Bố cục luận ngắn - Kiến thức ngôn ngữ + Ngữ pháp: • Các kiểu câu tiếng Anh • Một số lỗi câu - Kĩ viết + Cấu trúc luận miêu tả Tuần Unit 2: Descriptive Essays Tuần Unit (hết) Tuần Tuần Unit 3: Narrative Essays - Kiến thức ngôn ngữ + Ngữ pháp: • Cụm giới từ • Cấu trúc so sánh + Từ vựng: • Sử dụng tính từ văn miêu tả - Kĩ viết + Thu thập ý lập dàn ý viết + Viết lớp - Kĩ viết + Chữa lỗi theo cặp/nhóm + Viết lại theo góp ý, chỉnh sửa bạn học - Kĩ viết + Cấu trúc luận kể chuyện - Kiến thức ngôn ngữ + Ngữ pháp • Các phương tiện liên kết văn kể chuyện • Các khứ luận kể chuyện Tuần Unit (hết) Tuần Unit 4: Opinion Essays Tuần Unit (hết) Tuần 10 Tuần 11 Unit 5: Comparison and Contrast Essays - Kĩ viết + Thu thập ý lập dàn ý viết + Viết lớp - Kĩ viết + Cấu trúc luận thể quan điểm + Sử dụng kiện thực tế để bảo vệ quan điểm cá nhân + Cách nêu quan điểm trái ngược bác bỏ - Kiến thức ngôn ngữ • Cụm từ số lượng • Sử dụng liên từ để diễn đạt ủng hộ phản đối - Kĩ viết + Thu thập ý lập dàn ý viết + Viết lớp - Kĩ viết + Chữa lỗi theo cặp/nhóm + Viết lại theo góp ý, chỉnh sửa bạn học - Kĩ viết + Cấu trúc luận so sánh đối chiếu - Kiến thức ngôn ngữ + Ngữ pháp • Từ nối mối quan hệ so sánh-đối chiếu • Các dạng so sánh Tuần 12 Unit (hết) Tuần 13 Unit 6: Cause and Effect Essays Tuần 14 Unit (hết) Tuần 15 - Kĩ viết + Thu thập ý lập dàn ý viết + Viết lớp - Kĩ viết + Cấu trúc luận nguyên nhân kết quả - Kiến thức ngôn ngữ + Ngữ pháp • Dùng tương lai với Will • Cấu trúc So That • Diễn đạt khả tương lai với mệnh đề If - Kĩ viết + Thu thập ý lập dàn ý viết + Viết lớp - Kĩ viết + Chữa lỗi theo cặp/nhóm + Viết lại theo góp ý, chỉnh sửa bạn học 5 MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC 5.1 Mục tiêu chung Chương trình học cung cấp kiến thức bản cách viết hoàn chỉnh luận tiếng Anh từ cách phát triển ý tưởng cách viết đoạn văn mở bài, thân kết luận luận Học phần giúp cho sinh viên thực hành viết loại luận khác mô tả, kể chuyện, trình bày ý kiến, so sánh đối chiếu nguyên nhân kết quả Trong loại văn, sinh viên cung cấp số đề tài viết khác nhằm thực hành kỹ viết theo dạng Bên cạnh đó, kiến thức ngôn ngữ ôn lại cụ thể sau loại luận 5.2 Mục tiêu cụ thể 5.2.1 Về kiến thức ngôn ngữ Kết thúc chương trình, sinh viên có thể: • Củng cố kiến thức ngữ pháp bản loại thì, câu, mệnh đề, từ loại tiếng Anh để sử dụng hiệu quả viết; • Biết sử dụng liên từ, từ nối để gắn kết ý câu, đoạn văn đoạn văn luận 5.2.2 Về kĩ Kết thúc chương trình, sinh viên có thể: • Biết cách thu thập ý tưởng lập dàn ý cho luận; • Biết cách viết đoạn văn mở bài, đoạn văn kết luận; • Biết cách triển khai, phát triển ý luận; • Viết số loại luận hoàn chỉnh (gồm đầy đủ thành phần) thường gặp lĩnh vực học thuật như: miêu tả, kể chuyện, trình bày quan điểm, so sánh đối chiếu nguyên nhân kết quả 5.2.3 Về thái độ • Nhận thức tầm quan trọng môn học; • Tự giác học tập trung thực thi cử; • Thực nghiêm túc thời gian biểu, tham gia đầy đủ buổi học lớp tập tuần; • Xây dựng phát huy tối đa tinh thần tự học thông qua nghiên cứu sách ngữ pháp, đọc thêm tài liệu; • Tham gia tích cực có tinh thần xây dựng vào hoạt động lớp 5.3 Các mục tiêu khác • Phát triển kĩ thảo luận, làm việc nhóm; • Tìm kiếm khai thác thông tin qua nguồn khác để phục vụ cho nhu cầu học tập môn học MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT Mục tiêu Vấn đề Unit 1: Paragraph to Short Essay Part 1,2 Bậc Bậc Bậc Nắm 1A1 Cấu trúc đoạn văn 1A2 Cách trình bày đoạn văn 1A3 Sự quán đoạn văn 1A4 Sự mạch lạc đoạn văn Hiểu 1B1 Vai trò câu chủ đề, câu bổ trợ cho câu chủ đề, câu kết luận 1B2 Cách triển khai đoạn văn cách quán 1B3 Cách triển khai đọan văn cách mạch lạc 2B1 Cách viết đoạn mở 2B2 Cách viết đoạn thân 2B3 Cách viết đoạn kết luận 3B1 Nội dung cụ thể đoạn văn luận miêu tả 3B2 Ngôn ngữ đặc trưng luận miêu tả Vận dụng 1C1 Viết đoạn văn theo yêu cầu cấu trúc cách trình bày 1C2 Viết đoạn văn quán mạch lạc 2A1 Cấu trúc Unit (tiếp) luận ngắn Part 3,4 2A2 Các kiểu câu bản 2A3 Các lỗi thường gặp viết câu Unit 2: Descriptive Essays 2C1 Viết luận gồm ba đoạn: mở bài, thân bài, kết luận 3A1 Cấu trúc 3C1 Hoàn thành luận miêu tả tập đọc hiểu 3A2 Cách sử dụng nội dung văn mẫu cụm giới từ 3C2 Hoàn thành 3A3 Cách thêm chi tiết tập ngữ pháp câu từ vựng liên quan 3A4 Cách dùng cấu trúc đến luận miêu tả so sánh 3A5 Cách dùng tính từ luận miêu tả 4A1 Cách tìm ý cho 4B1 Cách viết 4C1 Viết Unit (tiếp) chủ đề viết luận miêu tả luận miêu tả gồm ba 4A2 Cách lập dàn ý cho đoạn: mở bài, thân viết bài, kết luận 4C2 Viết luận miêu tả có ngôn từ phong phú, đa dạng, chi tiết, sinh động Review 5A1 Cách chữa viết theo nội dung cụ thể 5A2 Cách tự chỉnh sửa hoàn thiện viết 5C1 Chữa cho bạn học theo nội dung cụ thể 5C2 Chỉnh sửa hoàn thiện viết sau nhận góp ý bạn học Unit 3: Narrative Essays 6A1 Cấu trúc luận kể chuyện 6A2 Các cách diễn đạt thời gian 6A3 Cách thêm chi tiết luận 6A4 Cách dùng dạng khứ 7A1 Cách tìm ý cho Unit (tiếp) chủ đề viết 7A2 Cách lập dàn ý cho viết Unit 4: Opinion Essays 8A1 Cấu trúc luận nêu quan điểm cá nhân 8A2 Sự khác kiện thực tế quan điểm cá nhân 8A3 Cách dùng cách diễn đạt số lượng 8A4 Cách dùng từ nối để ủng hộ hoặc phản đối quan điểm 9A1 Cách tìm ý cho Unit (tiếp) chủ đề viết 9A2 Cách lập dàn ý cho viết 10 Review 6B1 Nội dung cụ thể đoạn văn luận kể chuyện 6B2 Ngôn ngữ đặc trưng luận kể chuyện 7B1 Cách viết luận kể chuyện 8B1 Nội dung cụ thể đoạn văn luận kể chuyện 8B2 Sử dụng kiện thực tế để ủng hộ cho quan điểm cá nhân 8B3 Cách nêu quan điểm trái ngược cách bác bỏ 6C1 Hoàn thành tập đọc hiểu nội dung văn mẫu 6C2 Hoàn thành tập ngữ pháp từ vựng liên quan đến luận kể chuyện 7C1 Viết luận kể chuyện gồm ba đoạn: mở bài, thân bài, kết luận 7C2 Viết luận kể chuyện ro ràng theo trình tự thời gian có nhiều chi tiết sinh động 8C1 Hoàn thành tập đọc hiểu nội dung văn mẫu 8C2 Hoàn thành tập ngữ pháp từ vựng liên quan đến luận nêu quan điểm cá nhân 9B1 Cách viết 9C1 Viết luận nêu quan điểm cá luận nêu quan điểm cá nhân nhân gồm ba đoạn: mở bài, thân bài, kết luận 9C2 Viết luận nêu quan điểm cá nhân có luận điểm ro ràng, thuyết phục, có đề cập tới quan điểm trái chiều bác bỏ quan điểm 10A1 Cách chữa viết 10C1 Chữa cho theo nội dung cụ thể bạn học theo nội 10A2 Cách tự chỉnh sửa hoàn thiện viết 11 Unit 5: Compariso n and Contrast Essays 11A1 Cấu trúc luận so sánh đối chiếu 11A2 Phương tiện liên kết mối quan hệ so sánh - đối chiếu 11A3 Cách cấu trúc so sánh 11B1 Nội dung cụ thể đoạn văn luận so sánh đối chiếu 12 12A1 Cách tìm ý cho 12B1 Cách viết Unit (tiếp) chủ đề viết luận so sánh - đối 12A2 Cách lập dàn ý cho chiếu viết 13 Unit 6: Cause and Effect Essays 13A1 Cấu trúc luận nguyên nhân kết quả 13A2 Cách diễn đạt thời gian tương lai dung cụ thể 10C2 Chỉnh sửa hoàn thiện viết sau nhận góp ý bạn học 11C1 Hoàn thành tập đọc hiểu nội dung văn mẫu 11C2 Hoàn thành tập ngữ pháp từ vựng liên quan đến luận so sánh đối chiếu 12C1 Viết luận so sánh - đối chiếu gồm ba đoạn: mở bài, thân bài, kết luận 12C2 Viết luận so sánh - đối chiếu có sử dụng đa dạng cấu trúc so sánh 13C1 Hoàn thành tập đọc hiểu nội dung văn mẫu 13C2 Hoàn thành tập ngữ pháp từ vựng liên quan đến luận nguyên nhân kết quả 13B1 Nội dung cụ thể đoạn văn luận nguyên nhân kết quả 13A2 Cách nhóm ý tương đồng tìm ý cho viết 13A3 Cách viết chuỗi nguyên nhân – kết quả 14 14A1 Cách tìm ý cho 14B1 Cách viết 14C1 Viết Unit (tiếp) chủ đề viết luận nguyên nhân – luận nguyên nhân – 14A2 Cách lập dàn ý cho kết quả kết quả gồm ba viết đoạn: mở bài, thân bài, kết luận 14C2 Viết luận nguyên nhân – kết quả logic, mạch lạc 15 15A1 Cách chữa viết 15C1 Chữa cho Review theo nội dung cụ thể bạn học theo nội 15A2 Cách tự chỉnh sửa dung cụ thể hoàn thiện viết 15C2 Chỉnh sửa hoàn thiện viết sau nhận góp ý bạn học TỔNG HỢP MỤC TIÊU Mục tiêu Bậc Bậc Bậc Vấn đề Vấn đề 3 Vấn đề 2 Vấn đề 2 Vấn đề 2 Vấn đề 2 Vấn đề 2 Vấn đề Vấn đề 2 Vấn đề 10 2 Vấn đề 11 Vấn đề 12 2 Vấn đề 13 Vấn đề 14 2 Vấn đề 15 2 Tổng mục tiêu 41 22 29 92 Vấn đề Tổng HỌC LIỆU - Giáo trình Alice Savage and Patrica Mayer, Effective Academic Writing - Giáo trình bổ trợ + Keith S Folse et al, Great Essays + Alice Oshima & Ann Hogue, Writing Academic English – Fourth Edition + Dorothy E Zemach & Lisa A Rumisek, Academic Writing from Paragraph to Essay HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY-HỌC 9.1 Lịch trình chung 10 Tuần Nội dung Unit Thảo luận 0.75 Unit Hình thức tổ chức dạy-học Lên lớp Thực hành Bài tập Tự học 0.75 1.5 0.75 0.75 1.5 Unit 0.75 0.75 1.5 Unit 0.75 0.75 1.5 Review 0.75 0.75 1.5 6 Unit 0.75 0.75 1.5 Unit 0.75 0.75 1.5 Unit 0.75 0.75 1.5 Unit 0.75 0.75 1.5 10 Review 0.75 0.75 1.5 11 Unit 0.75 0.75 1.5 12 Unit 0.75 0.75 1.5 13 Unit 0.75 0.75 1.5 14 Unit 0.75 0.75 1.5 15 Review 0.75 0.75 1.5 11.25 11.25 22.5 90 Tổng KTĐG BT cá nhân BT cá nhân BT học kỳ 9.2 Lịch trình cụ thể cho nội dung Tuần Hình thức tổ chức dạy-học Nội dung 11 Yêu cầu SV chuẩn bị Thảo luận Thực hành & tập Tự học - Thảo luận theo cặp câu hỏi A, B P1, tr - Đọc thảo luận lí thuyết đoạn phần R.F, tr.2 - Đọc thảo luận lí thuyết câu chủ đề phần R.F, tr.5 - Đọc thảo luận tính quán đoạn văn phần R.F, tr - Đọc thảo luận tính mạch lạc đoạn văn phần R.F, tr 13 - Đọc thảo luận giống, khác đoạn văn luận R.F, tr 15 Đọc thảo luận bố cục luận phần R.F, tr 17 Đọc thảo luận lý thuyết kiểu câu tiếng Anh phần L.F, tr 20,22 Đọc thảo luận lỗi viết câu tiếng Anh phần L.F, tr 21 Làm BT - 2, tr.16 - 17 Làm BT 3, tr 18 – 19 Làm BT 1,2 tr 21 Làm BT 3-5, tr.22-23 - Làm P.5 tr 24-26 - - Tự học Tuần Hình thức tổ chức dạy-học - Xem: R.F, tr - Xem: R.F, tr 13 Nội dung - Thực hành & tập - Đọc thảo luận R.F, tr - Làm BT 1-3, tr 3-4 - Xem: BT 1-3, tr 3-4 - Làm BT 4-8, tr 5-7 - Xem: BT 4-8, tr 5-7 - Làm BT 1-5, tr 9-12; - Xem: BT 1-5, tr 9-12 - Làm BT 6-8 tr 13-14 - Xem: BT 6-8 tr 13-14 Hoàn thành nốt tập lớp chưa làm xong lớp Tuần Hình thức tổ chức dạy-học Thảo luận - Xem: Tranh trả lời câu hỏi A, B P1, tr.2 - Đọc thảo luận R.F, tr Nội dung 12 Yêu cầu SV chuẩn bị - Xem: R.F, tr 15 - Xem: R.F, tr 17 - Xem: L.F, tr 20,22 - Xem: L.F, tr 21 - Xem: Các BT - 3, tr 16 – 19 Xem: Các BT - 5, tr 21 – 23 - Yêu cầu SV chuẩn bị - Thảo luận Thực hành & tập Tự học Đọc thảo luận cấu trúc - Xem: R.F, tr 33 luận miêu tả phần R.F, tr 33 - Đọc thảo luận cách dùng cụm - Xem: L.F, tr.38 giới từ văn miêu tả phần L.F, tr 38 - Đọc thảo luận cho thêm chi tiết - Xem: L.F, tr.39 vào câu phần L.F, tr 39 - Đọc thảo luận cách dùng lối so - Xem: L.F, tr.40 sánh phần L.F, tr 40 - Đọc thảo luận cách dùng tính từ văn miêu tả phần L.F, - Xem: L.F, tr.43 tr 43 - Đọc thảo luận cách hình thành - Xem: L.F, tr.44 tính từ tính từ miêu tả cảm xúc phần L.F, tr 44 - Đọc thảo luận trật tự tính từ - Xem: L.F, tr.45 phần L.F, tr 45 - Làm BT 1-5, tr.32-35 - Xem: BT 1-5, tr.32-35 - Làm BT 1-3 cụm giới từ, tr - Xem: BT 1-6, tr 37-41 37-39 - Làm BT chi tiết cụ thể, tr.40 - Làm BT 5-6 lối so sánh, tr 41 - Làm BT tính từ, tr 43 - Xem: BT 1-4, tr 43-46 - Làm BT tính từ cảm xúc, tr 44 - Làm BT 3-4 trật tự tính từ, tr 4546 Hoàn thành nốt tập lớp chưa làm xong lớp Tuần 4: Hình thức tổ chức dạy-học Nội dung - - Làm việc theo nhóm đề tìm chủ đề tìm ý - Chọn chủ đề viết theo gợi ý tr 52 hoặc viết theo chủ đề giáo viên yêu cầu Tìm ý cho viết Lập dàn ý cho viết - - Viết lớp nộp cho giáo viên Làm P1 tr 28-31 Làm P5 tr.48-49 - Làm việc theo nhóm để lập dàn ý Viết cá nhân Thảo luận Thực hành & tập Tự học Yêu cầu SV chuẩn bị 13 Tuần 5: Hình thức tổ chức dạy-học Thảo luận Thực hành & tập Tự học KTĐG Nội dung - Các nội dung cần ý chữa viết - Các nội dung cần ý chỉnh sửa hoàn thiện viết - Chữa viết cho bạn học theo cặp/nhóm - Chỉnh sửa hoàn thiện viết theo góp ý bạn học - Nộp viết hoàn chỉnh cho giáo viên - Làm kiểm tra số Ôn tập nội dung từ Tuần 1-4 Kiểm tra BT cá nhân Tuần 6: Hình thức tổ chức dạy-học Nội dung - Thảo luận Yêu cầu SV chuẩn bị - - Đọc thảo luận cấu trúc luận kể chuyện phần R.F, tr 58 Đọc thảo luận viết mẫu tr 62 Đọc thảo luận cách sử dụng trạng từ thời gian liên từ luận kể chuyện phần L.F, tr 64 Đọc thảo luận từ nối quan hệ phụ thuộc phần L.F, tr 64 Đọc thảo luận cách thêm chi tiết vào luận phần L.F, tr 66 Đọc thảo luận cách sử dụng Quá khứ tiếp diễn luận kể chuyện phần L.F, tr 68 Đọc thảo luận mệnh đề khứ, cách mô tả hoạt động đồng thời, gián đoạn chuỗi kiện phần L.F, tr 7071 14 Yêu cầu SV chuẩn bị - Xem: R.F, tr 58 - Xem BT 1, tr 62 - Xem L.F, tr 64 - Xem L.F, tr 64 - Xem L.F, tr 66 - Xem L.F, tr 68 - Xem L.F, tr 7071 Thực hành & tập Tự học - Làm BT 1-4 tr 57-59 - Xem: BT 1-4 tr Làm BT tr 63 57-59 Làm BT 3, tr 64 trạng từ thời gian - Xem BT 2-5 tr 63 Làm BT 4, tr 65 từ nối quan hệ phụ – 66 thuộc - Làm BT 5, tr 66 cách đặt câu hỏi chi tiết - Xem BT – 5, - Làm BT 1-3, tr 69-70 khứ tiếp diễn tr 69 – 72 - Làm BT 4-5, tr 71-72 mệnh đề khứ Hoàn thành nốt tập lớp chưa làm xong lớp Tuần Hình thức tổ chức dạy-học Nội dung - Thảo luận Thực hành & tập Tự học Tuần Hình thức tổ chức dạy-học - Chọn chủ đề viết theo gợi ý tr 78 hoặc viết theo chủ đề giáo viên yêu cầu Tìm ý cho viết Lập dàn ý cho viết Viết lớp nộp cho giáo viên Yêu cầu SV chuẩn bị - Làm việc theo nhóm đề tìm chủ đề tìm ý - Làm việc theo nhóm để lập dàn ý Viết cá nhân - Làm P.1 tr 54-56 Làm P.5 tr.74-77 Nội dung 15 Yêu cầu SV chuẩn bị - Thảo luận Thực hành & tập Tự học Đọc thảo luận cấu trúc - Xem: R.F, tr 85 luận trình bày quan điểm phần R.F, tr 85 - Đọc thảo luận cách dùng - Xem: L.F, tr 90 liệu thực tế quan điểm để chứng minh cho luận điểm phần L.F, tr 90 - Đọc thảo luận cách diễn giải - Xem: L.F, tr 91 liệu thực tế để chứng minh cho quan điểm phần L.F, tr 91 - Đọc thảo luận cách dùng quan - Xem: L.F, tr 92 điểm trái chiều bác bỏ phần L.F, tr 92 - Đọc thảo luận cách dùng từ ngữ - Xem: L.F, tr 95 số lượng phần L.F, tr 95 - Đọc thảo luận cách dùng từ nối - Xem: L.F, tr 97 để ủng hộ hay bác bỏ quan điểm phần L.F, tr 97 - Làm BT 1-4 tr 84-87 - Xem: BT 1-4 tr 84-87 - Làm BT 1-5 tr 89-93 - Xem: BT 1-5 tr 89-93 - Làm BT 1-4 tr 96-98 - Xem: BT 1-4 tr 96-98 Hoàn thành nốt tập lớp chưa làm xong lớp Tuần Hình thức tổ chức dạy-học Nội dung - Thảo luận Thực hành & tập Tự học - Tuần 10 Hình thức tổ chức dạy-học Thảo luận Yêu cầu SV chuẩn bị Chọn chủ đề viết theo gợi ý tr 104 hoặc viết theo chủ đề giáo viên yêu cầu Tìm ý cho viết Lập dàn ý cho viết Làm việc theo nhóm đề tìm chủ đề tìm ý - Làm việc theo nhóm để lập dàn ý Viết cá nhân Viết lớp nộp cho giáo viên Làm P.1 tr.80-83 Làm P.5 tr.100-104 Nội dung - - Yêu cầu SV chuẩn bị Các nội dung cần ý chữa viết Các nội dung cần ý chỉnh sửa hoàn thiện viết 16 Thực hành & tập Tự học KTĐG - Chữa viết cho bạn học theo cặp/nhóm Chỉnh sửa hoàn thiện viết theo góp ý bạn học Nộp viết hoàn chỉnh cho giáo viên Làm kiểm tra số Ôn tập nội dung tuần 6-9 Kiểm tra BT cá nhân Tuần 11 Hình thức tổ chức dạy-học Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị - Thảo luận Thực hành & tập Tự học Đọc thảo luận cấu trúc - Xem: R.F, tr.111 luận so sánh đối chiếu phần R.F, tr 111 - Đọc thảo luận cách - Xem: L.F, tr 118 dùng từ nối so sánh đối chiếu phần L.F, tr.118 - Đọc thảo luận cách sử - Xem: L.F, tr 121-122 dụng dạng thức so sánh phần L.F, tr 121-122 - Làm BT 1-4, tr 110-114 - Xem: BT 1-4 tr 110-114 - Làm BT 1-4, tr 116-119 - Xem: BT 1-4, tr 116-119 - Làm BT 1-5 , tr 122-124 - Xem: BT 1-5 , tr 122-124 Hoàn thành nốt tập lớp chưa làm xong lớp Tuần 12 Hình thức tổ chức dạy-học Nội dung - Thảo luận Thực hành & tập Tự học - - Yêu cầu SV chuẩn bị Chọn chủ đề viết theo gợi ý tr 128 hoặc viết theo chủ đề giáo viên yêu cầu Tìm ý cho viết Lập dàn ý cho viết Viết lớp nộp cho giáo viên Làm p.1 tr.106-109 Làm P.5 tr.125-127 Tuần 13 17 - Làm việc theo nhóm đề tìm chủ đề tìm ý - Làm việc theo nhóm để lập dàn ý Viết cá nhân Hình thức tổ chức dạy-học Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị - Thảo luận Thực hành & tập Tự học Đọc thảo luận cấu trúc - Xem: R.F, tr 135 luận nguyên nhân kết quả phần R.F, tr 135 - Đọc thảo luận cách gộp - Xem: R.F, tr 138 thông tin R.F, tr 138 - Đọc thảo luận cách - Xem: L.F, tr 144 dùng chuỗi nguyên nhân phần L.F, tr 144 - Đọc thảo luận cách dùng - Xem: L.F, tr 147 tương lai với Will phần L.F, tr 147 - Đọc thảo luận cách dùng - Xem: L.F, tr 148 Will với So That phần L.F, tr 148 - Đọc thảo luận cách diễn - Xem: L.F, tr 149 đạt khả tương lai với mệnh đề If phần L.F, tr 149 - Làm BT 1-6 tr.134-139 - Xem: BT 1-6 tr.134-139 - Làm BT 1-4, tr 142-144 - Xem: Các BT 1-4, tr 142-144 - Làm BT 1-4, tr 147-150 - Xem: BT 1-4, tr 147-150 Hoàn thành nốt tập lớp chưa làm xong lớp Tuần 14 Hình thức tổ chức dạy-học Nội dung - Thảo luận Thực hành & tập Tự học Tuần 15 Hình thức tổ - Yêu cầu SV chuẩn bị Chọn chủ đề viết theo gợi ý tr 157 hoặc viết theo chủ đề giáo viên yêu cầu Tìm ý cho viết Lập dàn ý cho viết Viết lớp nộp cho giáo viên Làm P.1 tr.130-133 Làm P.5 tr.152-156 Nội dung 18 - Làm việc theo nhóm đề tìm chủ đề tìm ý - Làm việc theo nhóm để lập dàn ý Viết cá nhân Yêu cầu SV chuẩn bị chức dạy-học Thảo luận Thực hành & Bài tập Tự học KTĐG - Các nội dung cần ý chữa viết Các nội dung cần ý chỉnh sửa hoàn thiện viết - Chữa viết cho bạn học theo cặp/nhóm Chỉnh sửa hoàn thiện viết theo góp ý bạn học Nộp viết hoàn chỉnh cho giáo viên Làm kiểm tra số Ôn tập nội dung tuần 11-14 Kiểm tra BT học kỳ 10 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MÔN HỌC - Theo quy chế đào tạo hành; - Kết quả đánh giá môn học thông tin công khai cho sinh viên biết 11 PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 11.1 Đánh giá thường xuyên - Kiểm diện - Minh chứng tham gia BT cá nhân 11.2 Đánh giá định kì Hình thức Tham gia học tập lớp Bài tập cá nhân tuần Bài tập cá nhân tuần Bài tập học kỳ Bài thi kết thúc học phần Mục đích kiểm tra Đánh giá thái độ học tập sinh viên học lớp (đi học đầy đủ, chuẩn bị tốt, tích cực thảo luận…) Sinh viên tham gia học tập tốt lớp sẽ cộng điểm thưởng vào kiểm tra kỳ Đánh giá mức độ tiến sinh viên kĩ viết kiến thức ngôn ngữ từ vựng ngữ pháp Đánh giá mức độ tiến sinh viên kĩ viết kiến thức ngôn ngữ từ vựng ngữ pháp Đánh giá mức độ tiến sinh viên kĩ viết kiến thức ngôn ngữ từ vựng ngữ pháp Đánh giá kĩ viết đoạn văn hoàn chỉnh sinh viên Tỉ lệ 0% 10% 10% 10% 70% * Ghi Điều kiện dự thi sinh viên Kết thúc học phần, sinh viên phải: + Tham gia từ 75% tổng số lên lớp trở lên + Tham gia đủ tập cá nhân tuần; tập học kỳ tập kiểm tra đạt điểm 19 11.3 Tiêu chí đánh giá 11.3.1 Bài tập cá nhân tuần 1, 2,  Hình thức: Thi viết  Nội dung: Bám sát vào nội dung học tuần trước  Thời gian: 40 phút  Thang điểm đánh giá thể kiểm tra 11.3.2 Thi kết thúc học phần  Hình thức: Thi viết  Nội dung: Gồm nội dung 15 tuần học  Thời gian: 45 phút  Thang điểm: Thể thi 20 MỤC LỤC Trang 21 ... Bậc Vấn đề Vấn đề 3 Vấn đề 2 Vấn đề 2 Vấn đề 2 Vấn đề 2 Vấn đề 2 Vấn đề Vấn đề 2 Vấn đề 10 2 Vấn đề 11 Vấn đề 12 2 Vấn đề 13 Vấn đề 14 2 Vấn đề 15 2 Tổng mục tiêu 41 22 29 92 Vấn đề Tổng HỌC LIỆU... Email: toanhvan@hlu.edu.vn MÔN HỌC TIÊN QUYẾT: Tiếng Anh - Viết TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC Môn Viết môn học dành cho sinh viên hệ quy ngành Ngôn ngữ Anh Nội dung môn học tập trung vào cách viết luận... kiểu câu tiếng Anh phần L.F, tr 20 ,22 Đọc thảo luận lỗi viết câu tiếng Anh phần L.F, tr 21 Làm BT - 2, tr.16 - 17 Làm BT 3, tr 18 – 19 Làm BT 1 ,2 tr 21 Làm BT 3-5, tr .22 -23 - Làm P.5 tr 24 -26 -