Môn học này dành cho sinh viên hệ chính quy ngành Ngôn ngữ Anh Chuyên ngành tiếng Anh pháp lí. Môn học gồm 12 bài học được chia thành 12 vấn đề nhằm cung cấp cho sinh viên những lí thuyết cơ bản về các thành tố của ngữ pháp, các loại động từ và ngữ động từ, các loại danh từ, đại từ và ngữ danh từ cơ bản, các loại tính từ và trạng từ, giời từ và ngữ giới từ, câu đơn, bổ ngữ liên từ phân biệt từ nối, sự kết hợp của mệnh đề và phần chêm, liên kết trong câu, câu phức…
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI BỘ MÔN NGOẠI NGỮ TỔ TIẾNG ANH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC NGỮ PHÁP TIẾNG ANH HÀ NỘI - 2017 BẢNG TỪ VIẾT TẮT BT Ch SV tr U Bài tập Chapter Sinh viên Trang Unit TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI BỘ MÔN NGOẠI NGỮ TỔ TIẾNG ANH Hệ đào tạo: Tên môn học: Mã môn: Số tín chỉ: Loại môn học: Chính quy - Cử nhân Ngôn ngữ Anh Ngữ pháp tiếng Anh A.NNBB02 02 Bắt buộc THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN ThS Lã Nguyễn Bình Minh - GV, Phó trưởng Bộ môn, Phụ trách Tổ tiếng Anh Email: dawny99@gmail.com ThS Nhạc Thanh Hương - GV, Tổ phó Tổ Anh văn Email: nhacthanhhuong@gmail.com ThS Vũ Thị Thanh Vân - GVC Email: vuthanhvan64@hlu.edu.vn ThS Nguyễn Thị Hương Lan - GV Email: bihuonglan@gmail.com ThS Đào Thị Tâm - GV Email: tamdao@hlu.edu.vn ThS Nguyễn Thu Trang - GV Email: mstranghlu@gmail.com Vũ Thị Việt Anh - GV Email: vuthivietanh1981@gmail.com Nguyễn Thị Hường - GV Email: rubyalisa@gmail.com Nguyễn Hải Anh - GV Email: ngophuongchi1210@gmail.com 10 Trần Thị Thương - GV Email: qh10f1@gmail.com 11 Đồng Hoàng Minh - GV Email: donghoangminhhlu@gmail.com - Văn phòng Tổ Anh văn Phòng 1404-1405, nhà A, Trường Đại học Luật Hà Nội Số 87 Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội Điện thoại: 043 3776469 Email: toanhvan@hlu.edu.vn MÔN HỌC TIÊN QUYẾT Tiếng Anh 3 TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC Môn học dành cho sinh viên hệ quy ngành Ngôn ngữ Anh Chuyên ngành tiếng Anh pháp lí Môn học gồm 12 học chia thành 12 vấn đề nhằm cung cấp cho sinh viên lí thuyết thành tố ngữ pháp, loại động từ ngữ động từ, loại danh từ, đại từ ngữ danh từ bản, loại tính từ trạng từ, giời từ ngữ giới từ, câu đơn, bổ ngữ - liên từ phân biệt - từ nối, kết hợp mệnh đề phần chêm, liên kết câu, câu phức… NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC Chương 2: Các thành tố Ngữ pháp 2.1 Các thành phần câu 2.2 Các loại động từ thành phần trạng ngữ câu 2.3 Các loại cấu trúc câu 2.4 Loại từ Stative Dynamic 2.5 Các dạng câu: Khẳng định, câu hỏi, câu phủ định, câu phủ định Chương 3: Động từ Ngữ động từ 3.1 Các loại động từ 3.2 Khái quát dạng động từ cụm động từ 3.3 Một số trợ động từ khuyết thiếu gặp 3.4 Cụm động từ xác định không xác định 3.5 Khái quát Thì, Thể Thức 3.6 Chức trợ động từ khuyết thiếu Chương 4: Danh từ, Đại từ Ngữ danh từ 4.1 Cụm danh từ 4.2 Các loại danh từ 4.3 Khái quát loại danh từ hạn định 4.4 Tiền bổ ngữ 4.5 Khái quát tham chiếu mạo từ 4.6 Khái quát dạng số nhiều danh từ 4.7 Khái quát sở hữu cách Chương 5: Tính từ Trạng từ 5.1 Khái quát đặc điểm tính từ 5.2 Chức cú pháp tính từ 5.3 Mệnh đề tính ngữ không kèm động từ 5.4 Mệnh đề tính ngữ phụ thuộc 5.5 Phân loại tính từ theo cú pháp 5.6 Phân loại tính từ theo ngữ nghĩa 5.7 Đặc điểm chức trạng từ 5.8 Khái quát so sánh tính từ trạng từ 5.9 Mối quan hệ tính từ, trạng từ với từ loại khác Chương Giới từ Ngữ giới từ 6.1 Cụm giới từ 6.2 Chức cú pháp cụm giới từ 6.3 Ý nghĩa cách dùng loại giới từ Chương 7: Câu đơn 7.1 Tổng quan câu đơn câu phức 7.2 Các kiểu mệnh đề 7.3 Các thành phần phụ mệnh đề 7.4 Các thành tố mệnh đề theo cú pháp 7.5 Các thành tố mệnh đề theo ngữ nghĩa 7.6 Sự tương hợp chủ ngữ động từ 7.7 Một số kiểu tương hợp thành phần mệnh đề 7.7.1 Hô ngữ 7.7.2 Dạng phủ định dạng khẳng định mang nghĩa phủ định 7.7.3 Các dạng câu Tiếng Anh 7.7.3.1 Câu khẳng định 7.7.3.2 Câu hỏi 7.7.3.3 Câu mệnh lệnh 7.7.3.4 Câu cảm thán Chương 8: Bổ ngữ, Liên từ phân biệt, Từ nối 8.1.Các yếu tố nhận diện chức phó từ 8.2 Các loại cụm phó từ, Bổ ngữ, Cụm trạng từ thể quan điểm, cụm liên từ 8.3 Đặc điểm ngữ pháp bổ ngữ 8.4 Phân loại bổ ngữ 8.5 Khái quát loại bổ ngữ 8.6.Cụm liên từ 8.7 Vị trí liên từ Chương 9: Các yếu tố liên kết 9.1.Tổng quan cụm liên từ liên kết mệnh đề 9.2 Tổng quan số kiểu tỉnh lược 9.3 Đồng vị 9.4 Các loại đồng vị Chương 10: Liên kết câu 10.1 Các yếu tố kết nối câu 10.2 Sử dụng từ thời gian để kết nối câu 10.3 Sử dụng từ địa điểm để liên kết câu 10.4 Sử dụng liên từ logic 10.5 Sử dụng kết luận để kết nối 10.6 Sử dụng đồng vị để kết nối 10.7 Một số hình thức kết nối khác Chương 11: Câu phức 11.1 Câu ghép phụ câu ghép đẳng lập 11.2 Mệnh đề xác định, không xác định, mệnh đề động từ làm vị ngữ 11.3 Một số cụm liên từ dùng câu ghép phụ 11.4 Mệnh đề danh từ 11.5 Mệnh đề sử dụng đại từ nghi vấn – Wh 11.6 Mệnh đề nghi vấn Yes – No 11.7 Mệnh đề quan hệ danh từ 11.8 Mệnh đề danh từ - Ing 11.9 Mệnh đề nguyên thể ‘To’ mệnh đề động từ làm vị ngữ 11.10 Mệnh đề thời gian, địa điểm – Mệnh đề điều kiện nhượng 11.11 Mệnh đề lý do, nguyên nhân, kết 11.12 Mệnh đề không xác định mệnh đề động từ làm vị ngữ 11.13 Hệ thống số cấu trúc câu với: Enough, Too, So that, Such that Chương 12: Động từ thành phần phụ 12.1 Cụm nội động từ 12.2 Cụm ngoại động từ 12.3 Động từ kèm giới từ 12.4 Nội động từ 12.5 Một số thành phần phụ có chức nhấn mạnh 12.5.1 Cụm danh từ tính từ làm bổ nghĩa cho chủ ngữ 12.5.2 Thành phần phụ tính từ mệnh đề xác định 12.5.3 Thành phần phụ tính từ mệnh đề nguyên thể có ‘To’ 12.5.4 Thành phần phụ ngoại động từ 12.5.5 Thành phần phụ ngoại động từ phức Chương 13: Cụm danh từ phức 13.1 Tổng quan cụm danh từ 13.2 Danh từ xác định danh từ không xác định 13.3 Mệnh đề quan hệ hạn định mệnh đề quan hệ không hạn định 13.4 Mệnh đề tính ngữ dạng: Hiện phân từ (V-ing) khứ phân từ (V-ed) 13.5 Mệnh đề nguyên thể (To V) 13.6 Hậu bổ ngữ, Đa bổ ngữ, Tiền bổ ngữ 13.7 Vị trí xếp tiền bổ ngữ MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC 5.1 Mục tiêu nhận thức 5.1.1 Về kiến thức - Hiểu thành tố câu; - Nắm khái niệm liên quan đến thành tố câu; kiểu câu, cách thức tạo câu 5.1.2 Về kĩ - Hoàn thiện lực viết câu đơn, câu phức dạng câu đặc biệt; - Nâng cao kĩ viết đoạn, viết luận; - Có thể thực hành phân tích thành tố dạng câu khác nhau, chuẩn bị kiến thức cho việc học biên dịch 5.1.3 Về thái độ - Nhận thức tầm quan trọng môn học; - Tự giác học tập trung thực thi cử; - Thực nghiêm túc thời gian biểu, tham gia đầy đủ buổi học lớp tập tuần; - Xây dựng phát huy tối đa tinh thần tự học thông qua nghiên cứu sách ngữ pháp, đọc thêm tài liệu; - Tham gia tích cực có tinh thần xây dựng vào hoạt động lớp 5.2 Các mục tiêu khác - Phát triển kĩ thảo luận, làm việc nhóm; Phát triển kĩ tự học thông qua tìm kiếm khai thác thông tin qua nguồn khác để phục vụ cho nhu cầu học tập môn học MỤC TIÊU NHÂN THỨC CHI TIẾT Mục Bậc Bậc Bậc tiêu Nắm tên Hiểu phân Vận dụng nhận diện biệt kiến thức ngữ Chương pháp để 2A1 Các thành phần 2B1 Vị trí vai trò 2C1 Phân tích Các câu thành phần cấu trúc câu thành tố 2A2 Các loại động câu 2C2 Sử dụng Ngữ từ 2B2 Sự khác biệt cấu trúc pháp 2A3 Thành phần loại động từ từ Stative trạng ngữ 2B3 Vị trí chức Dynamic 2A4 Các loại cấu thành phần 2C3 Hình thành trúc câu trạng ngữ dạng 2A5 Loại từ Stative 2B4 Các loại cấu câu: Khẳng định, Dynamic trúc câu phủ định, câu hỏi, 2A6 Các dạng câu: 2B6 Sự khác biệt câu Câu khẳng định, câu cấu trúc từ loại câu phủ định hỏi, câu phủ định, Stative Dynamic câu phủ 2B6 Các dạng câu: định Khăng định, câu hỏi, câu phủ định, câu câu phủ định 3A1 Các loại động 3B1 Phân biệt 3C1 Phân tích Động từ từ loại động từ cấu trúc ngữ 3A2 Các dạng động cấu trúc câu loại động từ động từ từ cụm động từ 3B2 Phân biệt câu 3A3 Trợ động từ dạng động từ 3C2 Xác định Danh từ, Đại từ Ngữ danh từ Tính từ trạng từ khuyết thiếu hiềm gặp 3A4 Cụm động từ xác định không xác định 3A5 Thì, thể thức cụm động từ cấu trúc câu 3B3 Động từ khuyết thiếu chức động từ khuyết thiếu câu 3B4 Phân biệt khái niệm Thì, Thể Thức 4A1 Khái niệm cụm danh từ 4A2 Các loại danh từ 4A3 Các loại danh từ hạn định 4A4 Khái niệm tiền bổ ngữ 4A5 Khái niệm tham chiếu mạo từ 4A6 Khái niệm dạng số nhiều danh từ 4A7 Khái niệm sở hữu cách 5A1 Các đặc điểm Tính từ 5A2 Các chức Ngữ pháp Tính từ 4B1 Các loại danh từ 4B2 Tiền bổ ngữ 4B3 Danh từ số danh từ số nhiều 4B4 Các loại mạo từ 4B5 Các dạng sở hữu cách 5B1 Vai trò chức tính từ trạng câu 5B2 Phân biệt loại mệnh đề 10 cấu trúc cụm động từ xác định cụm động từ không xác định 3C3 Sử dụng trợ động từ khuyết thiếu 3C4 Sử dụng Thì, Thể Thức câu 4C1 Sử dụng loại danh từ câu 4C2 Sử dụng loại mạo từ kết hơp với danh từ 4C3 Sử dụng sở hữu cách câu 5C1 Sử dụng chức tính từ trạng từ 5C2 Sử dụng Bài tập2 TC -Khái quát dạng 3.1 hiểu hình thái động từ cụm động - Đọc nghiên học loại từ cứu phần 3.2 động từ: phần -Một số trợ động từ khuyết thiếu gặp - Cụm động từ xác định không xác định - Khái quát Thì, Thể Thức + Thì + Nghĩa động từ dạng tiếp diễn + Thể giả định -Chức trợ động từ khuyết thiếu Bài tập Lí thuyết Bài tậpvà Bài TC tập Lí thuyết: Chương - Cụm danh từ - Các loại danh từ - Khái quát loại từ hạn định - Tiền bổ ngữ -Khái quát tham chiếu mạo từ – 3.21 3.3 – 3.21 - Đọc Ch.3 phần 3.22 -Nghiên cứu phần 3.25 - Đọc Ch.3 phần 3.23, 3.24 -Đọc ôn lại - Đọc nghiên tiếng cứu phần Anh 3.26, 3.27 phần 3.32, 3.33, - Đọc Ch.3 phần 3.34- 3.45 3.28 - Đọc Ch.3 phần 3.25 -Nghiên cứu để hiểu rõ - Đọc Ch.3 phần trợ động từ 3.46 khuyết thiếu phần - Đọc Ch.3 phần 3.47 3.48- 3.55 -Đọc 4.1 -Đọc 4.2 -Đọc 4.5, 4.15 18 Ch.4 phần -Nghiên cứu tìm hiểu thêm Ch.4 phần danh từ qua phần 4.3, 4.4 Ch.4 phần - Tự nghiên cứu 4.7, 4.8 – thêm phần từ 4.7 – 4.15 + Tham chiếu xác - Nghiên cứu định -Đọc Ch.4 phần phần 4.17, 4.19 + Tham chiếu không 4.16 xác định + Tham chiếu danh từ riêng -Khái quát dạng số nhiều danh từ - Khái quát sở hữu cách Bài tập -Đọc Ch.4 phần 4.20 -Đọc thêm -Đọc Ch.4 phần phần từ 4.21-4.30 4.18 -Đọc thêm phần từ 4.31-4.50 -Đọc Ch.4 phần -Đọc nghiên 4.23 – 4.30 cứu phần từ -Đọc Ch.4 phần 4.51- 4.97 4.31- 4.50 giống, số, đại -Đọc Ch.4 phần từ người, đại 4.66- 4.69 từ phản than, đại từ định,… tiếng Anh Tuần 2: Chương 5+6+7 Hình thức Số tổ chức dạy-học TC Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Tự nghiên cứu Lí thuyết Lí thuyết: Chương Đọc nghiên cứu Bài tập -Khái quát đặc - Đọc Ch.5 phần phần TC điểm tính từ 5.1 Ch.5 bao gồm: -Chức cú pháp -Giới thiệu chung 19 tính từ - Đọc Ch.5 phần đặc điểm -Mệnh đề tính từ 5.3 – 5.6 tính từ 5.2 không kèm động từ - Đọc Ch.5 phần - Đọc để hiểu thêm - Mệnh đề tính từ phụ thuộc - Phân loại tính từ theo cú pháp - Phân loại tính từ theo ngữ nghĩa - Đặc điểm chức trạng từ - Khái quát so sánh tính từ - trạng từ - Mối quan hệ tính từ, trạng từ với từ loại khác Bài tập Làm BT Lí thuyết Lý thuyết: Chương Bài tập -Cụm giới từ TC -Chức cú pháp cụm giới từ - Ý nghĩa cách dùng loại giới từ 5.9 - Đọc Ch.5 5.10 - Đọc Ch.5 5.12 – 5.18 - Đọc Ch.5 5.19 chức cú pháp tính từ phần phần 5.5, 5.6 - Câu cảm thán sử dụng tính từ 5.11 phần -Đọc nghiên phần cứu phần 5.20, 5.28, 5.29 - Đọc Ch.5 phần -Nghiên cứu, tìm 5.21 – 5.30 hiểu thêm - Đọc Ch.5 phần phần từ 5.31-5.49 5.31 – 5.39 - Đọc Ch.5 phần 5.40 – 5.49 -Đọc Ch.6 phần -Tự nghiên cứu 6.2 phần -Đọc Ch.6 phần để hiểu rõ đặc 6.6 điểm, chức cách sử dụng -Đọc Ch.6 phần giới từ, cụm 6.7- 46 giới từ tiếng Anh 20 Lí thuyết Lý thuyết: Chương -Đọc Ch.7 phần -Đọc, nghiên cứu Bài tập -Tổng quan câu 7.1 phần 7.4, 7.5, TC đơn câu phức 7.6, 7.7 -Các kiểu mệnh đề -Các thành phần phụ mệnh đề -Các thành tố mệnh đề xác định theo cú pháp - Các thành tố mệnh đề theo quan điểm ngữ nghĩa -Sự tương hợp chủ ngữ-động từ -Một số kiểu tương hợp thành phần mệnh đề Bài tập MID-TERM TEST -Đọc Ch.7 phần 7.2 -Đọc Ch.7 phần 7.3 -Tìm hiểu thêm -Đọc Ch.7 phần phần từ 7.107.8 7.17 -Đọc Ch.7 phần 7.9 -Đọc, tự nghiên cứu phần 7.197.25 -Đọc Ch.7 phần -Đọc thêm phần 7.18 29 -Đọc Ch.7 phần 7.26- 7.28 Tuần 3: Chương 7+8+9 Hình thức Số tổ chức dạy-học TC Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị 21 Tự nghiên cứu Lí thuyết Lý thuyết: Chương Bài tập (Tiếp) TC -Hô ngữ - Dạng phủ định dạng khẳng định mang nghĩa phủ định -Các dạng câu tiếng Anh: Câu khẳng định, câu hỏi, câu mệnh lệnh câu cảm thán Chương 8: -Các yếu tố nhận diện chức phó từ -Các loại cụm phó từ: Bổ ngữ, Cụm trạng từ thể quan điểm, cụm liên từ -Đặc điểm cú pháp bổ ngữ -Phân loại bổ ngữ -Đọc Ch.7 phần Đọc nghiên 7.31 cứu phần Ch.5 để hiểu rõ hô ngữ: 7.32; phủ định: 7.32- 7.42 - Đọc thêm dạng câu: 7.44 – 7.66 -Đọc Ch.8, phần 8.1 -Đọc Ch.8, phần 8.2 -Đọc tìm hiểu thêm adjuncts, disjuncts -Đọc Ch.8, phần conjunts 8.5 phần 8.3, 8.4, 8.7 -Đọc Ch.8, phần 8.6-8.9 Lí thuyết Lý thuyết: Chương Bài tập (Tiếp) 22 TC - Khái quát -Đọc Ch.8, phần -Tự đọc nghiên loại bổ ngữ 8.12, 8.19, 8.22, cứu phần 8.24, 8.31, 8.45 lại chương 8: -Các cụm trạng từ thể quan điểm + Style disjuncts + Attitudinal disjuncts -Cụm liên từ - Vị trí liên từ Chương 9: Phối vị đồng vị -Sự tỉnh lược thành phần câu theo ngữ cảnh -Sự tỉnh lược thành phần câu không lệ thuộc vào ngữ cảnh Bài Tập - Đọc Ch.8, phần 8.10, 8.11, 8.138.47 8.16, 8.20, 8.21, - Đọc 8.48 - Đọc 8.50 - Đọc 8.53 - Đọc 8.54 Ch.8, phần Ch.8, phần Ch.8, phần Ch.8, phần -Đọc phần 9.1 chương -Đọc Ch phần 9.2-9.5 -Đọc Ch phần 9.6 Lí thuyết Lý thuyết: Chương Bài tập -Tổng quan TC cụm liên từ liên kết mệnh đề: AND, OR, BUT -Cách dùng cụm từ Either …Or, -Đọc, nghiên cứu -Đọc Ch.9 phần phần 9.9- 9.18 9.9 – 9.18 -Đọc Ch phần -Đọc tìm hiểu 9.19 Ch.9 phần 9.20 23 both….and, neither… -Tự nghiên cứu nor -Đọc Ch phần phần 9.31- Tổng quan 9.21-9.30 9.44 số kiểu tỉnh lược - Đồng vị - Các loại đồng vị Bài tập -Đọc Ch phần -Đọc nghiên 9.45 cứu đồng vị -Đọc Ch phần phần 9.46 9.45- 9.58 Tuần 4: Chương 10+11 Hình thức Số tổ chức dạy-học TC Nội dung Lí thuyết Lý thuyết: Chương Bài tập 10- Nối câu 10 TC -Các yếu tố kết nối câu - Sử dụng từ thời gian liên quan để kết nối câu - Sử dụng từ địa điểm liên quan để kết nối câu - Sử dụng liên từ logic -Sử dụng kết luận để kết nối -Sử dụng đồng vị để Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Tự nghiên cứu -Đọc Ch.10 phần 10.1 -Đọc thêm -Đọc Ch.10 phần phần 10.2- 10.4 10.5 -Tự nghiên cứu phần 10.6, -Đọc Ch.10 phần 10.7 10.8 -Đọc tìm hiểu phần 10.11-Đọc Ch.10 phần 10.13 10.9 24 kết nối - Một số hình thức kết -Đọc Ch.10 phần nối khác 10.14 Bài tập Lí thuyết Lý thuyết: Chương Bài tập 11: Câu phức 11 TC - Câu ghép phụ câu ghép đẳng lập - Mệnh đề xác định, không xác định, mệnh đề động từ làm vị ngữ - Một số cụm liên từ dùng câu ghép phụ - Mệnh đề danh từ - Mệnh đề sử dụng đại từ nghi vấn -Wh - Mệnh đề nghi vấn Yes- No - Mệnh đề quan hệ danh từ -Đọc làm rõ -Đọc Ch.10 phần kiến thức 10.15 phần 10.1610.42 -Đọc Ch.10 phần 10.16 – 10 42 -Đọc Ch.11, phần -Tự đọc nghiên 11.1, cứu phần 11.4 - Đọc Ch.11, phần 11.2, 11.3, 11.5 - Đọc Ch.11 phần -Đọc thêm phần 11.6-11.9 11.10- 11.12 -Đọc Ch 11 phần 11.13 -Đọc Ch 11 phần 11.14 -Đọc phần 11.7 -Đọc Ch 11 phần 11.15 25 - Mệnh đề danh từ -Đọc Ch 11 phần -ING 11 16 Bài tập Lí thuyết Lý thuyết: Chương Bài tập 11 (Tiếp) 12 TC -Mệnh đề nguyên thể không ‘To’ mệnh đề động từ làm vị ngữ -Mệnh đề thời gian, địa điểm, mệnh đề điều kiện nhượng -Mệnh đề lý do, nguyên nhân, kết - Mệnh đề không xác định mệnh đề động từ làm vị ngữ - Hệ thống số cấu trúc câu với: Enough, Too, So that, Such… that Bài tập -Đọc Ch 11 phần 11.18 -Đọc, nghiên cứu phần 9.9- 9.18 -Đọc Ch.11 phần 11.19 -Đọc tìm hiểu Ch.9 phần 9.20 -Đọc Ch.11 phần -Tự nghiên cứu 11.20 – 11.23 phần 9.319.44 -Đọc nghiên -Đọc Ch.11 phần cứu đồng vị 11.29, 11.31, phần 11.32 9.45- 9.58 -Đọc Ch.11 phần 11.35 -Đọc Ch.11 phần 11.43, 11.44 MID-TERM TEST 26 -Đọc thêm phần lại bài: 11.33-11.34, 11.3611.42, 11.45- 11-58 Tuần 5: Chương 12+13+ Revision Hình thức Số tổ chức dạy-học TC Nội dung Lí thuyết Lý thuyết: Chương Bài tập 12: Động từ 13 TC thành phần phụ -Cụm nội động từ - Cụm ngoại động từ -Động từ kèm giới từ - Cụm động từ kèm giới từ - Nội động từ -Một số thành phần phụ có chức nhấn mạnh: + Cụm danh từ tính từ làm bổ ngữ cho chủ ngữ +Thành phần phụ tính từ mệnh đề xác định +Thành phần phụ tính từ mệnh đề nguyên thể có ‘To’ +Thành phần phụ Yêu cầu sinh viên chuẩn bị -Đọc 12.2 -Đọc 12.3 -Đọc 12.4 -Đọc 12.6 Tự nghiên cứu Ch.12 phần -Đọc thêm phần 12.1, 12.5 Ch.12 phần Ch.12 phần Ch.12 phần -Tự nghiên cứu phần 12.8, 12.10, 12.11 -Đọc Ch.12 phần 12.7 -Đọc tìm hiểu phần 10.1110.13 -Chuẩn bị phần 12.9 -Chuẩn bị phần 12.12 -Chuẩn bị 27 -Đọc làm rõ kiến thức phần 12.14- 12.27 -Đọc tìm hiểu ngoại động từ + Thành phần phụ ngoại động từ phần 12.13 bị phức tạp phần 12.28 -Chuẩn bị phần 12.29 Bài tập Lí thuyết Lý thuyết: Chương Bài tập 13: Cụm danh từ 14 TC phức - Tổng quan cụm danh từ - Danh từ hạn chế không hạn chế - Mệnh đề quan hệ giới hạn - Mệnh đề quan hệ không giới hạn -Mệnh đề quan hệ thay cho câu trước - Mệnh đề động tính từ ‘Ing’ - Mệnh đề động tính từ khứ ‘Ed’ - Mệnh đề nguyên thể Bài tập -Chuẩn thêm phần 12.30-12.32 -Đọc Ch.13, phần 13.1 – 13.2 -Đọc Ch.13, phần 13.3 -Đọc Ch.13, phần -Đọc thêm phần 13.8 13.10- 13.10 -Đọc Ch.13, phần 13.11 -Đọc phần 13.13 -Đọc Ch.13, phần 13.12 -Đọc Ch.13, phần 13.14 -Đọc Ch.13, phần 13.15 28 -Đọc Ch.13, phần 13.16 Lí thuyết Lý thuyết: Chương Bài tập 13 (Tiếp) 15 TC -Hậu bổ nghĩa sử dụng cụm giới từ - Đa bổ nghĩa - Tiền bổ nghĩa -Tiền bổ nghĩa dùng tính từ - Tiền bổ nghĩa sử dụng động tính từ ‘Ing’ động tính từ khứ ‘Ed’ - Tiền bổ ngữ sử dụng sở hữu cách - Tiền bổ ngữ sử dụng danh từ - Tiền bổ ngữ sử dụng nhiều danh từ - Vị trí xếp tiền bổ nghĩa Bài tập Revision- Ôn luyện -Đọc Ch.13 phần -Đọc, nghiên cứu 13.19 phần 13.17, 13.18 -Đọc Ch.13, phần 13.25 -Đọc tìm hiểu -Đọc Ch.13, phần Ch.13 phần 13.20 13.27 – 13.24 -Đọc Ch.13, phần -Tự nghiên cứu 13.28 thêm phần 13.26, Đọc Ch.13, -Đọc nghiên phần 13.29-13.31 cứu phần 13.32, 13.35, 13.36 -Đọc Ch.13, phần 13.33 -Đọc Ch.13, phần 13.34 -Tìm hiểu phần 13.39 thêm -Đọc Ch.13, phần -Đọc tìm hiểu 13.37 phần 13.42, 13.43 -Đọc Ch.13, phần 13.38 29 -Đọc Ch.13, phần 13.40- 13-41 HỌC LIỆU A Giáo trình - University Grammar of English, by Randolph Quirk Sidney Greenbaun 10 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MÔN HỌC - Theo quy chế đào tạo hành; - Kết đánh giá môn học thông tin công khai cho sinh viên biết 11 HÌNH THỨC, MỤC ĐÍCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Hình thức Mục đích kiểm tra Trọng số Đánh giá thái độ học tập sinh Tham gia học viên học lớp (đi 0% tập lớp học đầy đủ, chuẩn bị tốt, tích cực thảo luận…) Đánh giá việc hiểu vận dụng Bài tập cá nhân kiến thức học liên quan đến 15% vấn đề từ 1-6 Đánh giá việc hiểu vận dụng Bài tập học kỳ kiến thức học liên quan đến 15% vấn đề từ 7-12 Bài thi kết thúc Đánh giá việc hiểu vận dụng 70% học phần kiến thức học học phần * Ghi chú: - Điều kiện dự thi sinh viên: Kết thúc học phần, sinh viên phải: + Tham gia từ 75% tổng số lên lớp trở lên 12 HÌNH THỨC VÀ NỘI DUNG CÁC BÀI TẬP VÀ BÀI THI 30 12.1 BT cá nhân tuần tập học kì - Hình thức: Viết Bài kiểm tra viết hoàn toàn tiếng Anh sinh viên làm quen với hướng dẫn làm suốt môn học để giúp em làm quen với hướng dẫn làm thi hết môn - Nội dung: Bám sát vào nội dung học tuần trước - Thời gian: 30 phút - Thang điểm đánh giá thể kiểm tra 12.2 Thi kết thúc học phần - Hình thức: Trắc nghiệm - Nội dung: Gồm nội dung tuần học - Thời gian: 60 phút - Tổng số câu hỏi: 50 câu - Thang điểm: Thể đề kiểm tra Giảng viên biên soạn Phụ trách tổ tiếng Anh Ths Nguyễn Thị Hương Lan Ths Đào Thị Tâm Ths Lã Nguyễn Bình Minh 31 MỤC LỤC Trang THÔNG TIN GIẢNG VIÊN MÔN HỌC TIÊN QUYẾT TỐM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC 4 NỘI DUNG CHI TIETS MÔN HỌC MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT TỔNG HỢP MỤC TIÊU .16 HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC 16 HỌC LIỆU 30 10 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MÔN HỌC .30 11 HÌNH THỨC, MỤC ĐÍCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 30 12 HÌNH THỨC, NỘI DUNG CÁC BÀI TẬP VÀ BÀI THI 31 32 ... Trang Unit TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI BỘ MÔN NGOẠI NGỮ TỔ TIẾNG ANH Hệ đào tạo: Tên môn học: Mã môn: Số tín chỉ: Loại môn học: Chính quy - Cử nhân Ngôn ngữ Anh Ngữ pháp tiếng Anh A.NNBB02 02 Bắt... DUNG MÔN HỌC Môn học dành cho sinh viên hệ quy ngành Ngôn ngữ Anh Chuyên ngành tiếng Anh pháp lí Môn học gồm 12 học chia thành 12 vấn đề nhằm cung cấp cho sinh viên lí thuyết thành tố ngữ pháp, ... 11.7 Mệnh đề quan hệ danh từ 11.8 Mệnh đề danh từ - Ing 11.9 Mệnh đề nguyên thể ‘To’ mệnh đề động từ làm vị ngữ 11.10 Mệnh đề thời gian, địa điểm – Mệnh đề điều kiện nhượng 11.11 Mệnh đề lý do,