Giáo án địa 8 1

Ngy ging: Phần I: Thiên nhiên ngời châu lục Châu Tiết1 Bài1 Vị trí địa lí, địa hình khoáng sản I- Mục tiêu học 1- Kiến thức: Sau học song, HS cần: - Biết đợc đặc điểm vị trí địa lí, kích thớc ý nghĩa VTĐL Châu - Nắm đợc đặc điểm địa hình, loại khoáng sản châu lục 2- Kĩ năng: Củng cố phát triển kĩ đọc, phân tích, so sánh đối tợng lợc đồ II- Chuẩn bị - Bản đồ tự nhiên giới, - Bản đồ tự nhiên châu III- Tiến trình dạy 1- ổn định tổ chức: 2- Kiếm tra cũ: Lồng vào nội dung học 3- Bài mới: - Giới thiệu bài: Phần thứ chơng trình ĐLí lớp 8, tìm hiểu địa lí kinh tế - xã hội châu lục cuối cùng: Châu Hoạt động GV HS Nội dung HĐ1: Tìm hiểu VTĐL kích th- Vị trí địa lí kích ớc Châu lục thớc HS: Q sát lợc đồ H 1.1 quan sát lợc châu lục đồ bảng - Cực Bắc: 77044' B - Xác định ranh giới châu lục ( Xêliuxkin - Nga ) H: Các điểm cực Bắc cực Nam nằm - Cực Nam: 1016' B vĩ độ nào? ( Mũi Piai - Phía Nam Các điểm cực T cực Đ nằm bán đảo Alaxca ) khinh độ nào? Giáp đại dơng: BBD, HS: Dựa vào lợc đồ SGK để xác định TBD, ấn Độ Dơng ( Xác định cách tơng đối theo tọa độ lợc đồ ) H: Châu tiếp giáp với châu lục đại dơng nào? ( Tiếp giáp với châu lục: Châu Âu, Châu Phi đại dơng: BBD, TBD, ấn Độ Dơng ) H: Chiều dài từ B-N từ T-Đ nơi mở rộng km? ( B-N: 8.500 Km T-Đ: 9.200 Km ) GV: cung cấp diện tích Châu lục: 44,4 triệu km2 HS: So sánh diện tích Châu với diện tích châu lục khác Châu Âu: 10.4 triệu km2 Châu Phi: 30,5 triệu km2 Châu Mĩ: 42 triệu km2 Châu Đại Dơng: 8,5 triệu km2 Châu Nam cực: 14 triệu km2 H: Em có nhận xét diện tích Châu á? ( lớn giới ) HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm địa hình khoáng sản Châu HS: - Q sát đồ tự nhiên Châu - Xác định đồ dãy núi chính: Himalaya, Côn Luân, Thiên Sơn, - Tìm xác định đồng rộng lớn: ấn Hằng, Lỡng Hà, Hoa Bắc, Hoa Trung H: Em có nhận xét địâ hình Châu á? ( Có nhiều hệ thống núi cao, sơn nguyên cao đồ sộ đồng rộng lớn ) H: Hớng chủ yếu địa hình gì? ( Đ-T B-N ) HS: Xác định dãy núi chạy theo hớng Đ-T hớng B-N H: Vì đỉnh núi quanh năm lại có băng hà không nằm môi trờng Hàn đới? ( Do nằm độ cao lớn > 5000m quanh - Tiếp giáp với châu lục: Châu Âu, Châu Phi - Diện tích: 44,4 triệu km2 => Là châu lục có diện tích lớn giới Đặc điểm địa hình khoáng sản a- Địa hình: - Châu có nhiều hệ thống núi cao, cao nguyên đồ sộ đồng rộng lớn giới - Các dãy núi chạy theo hai hớng chính: B-N gần B-N; Đ-T gần Đ-T làm cho địa hình bị chia cắt phức tạp - Các núi sơn nguyên cao tập trung chủ yêu vùng trung tâm, dãy núi cao co băng hà bao phủ quanh năm b- Khoáng sản: - Có số lợng loại khoáng sản phong phú: năm nhiệt độ thấp nên băng hà tồn Dầu mỏ, khí đốt, than, vĩnh viễn ) sắt,crôm, đồng, khí HS: Q sát H 1.2 lợc đồ bảng đốt, kẽm, H: Em cho biết cho biết Châu có - Dầu mỏ: Tập trung chủ khoáng sản nào? Nơi phân bố yếu Tây khoáng sản đó? Dầu mỏ tạp trung nhiều khu vực nào? ( Khu vực Tây ) 4- Củng cố: HS: Đọc nội dung ghi nhớ Làm tập số ( trang 6) 5-Dn dũ: - Bài cũ: Vị trí địa lí, địa hình khoáng sản - Bài mới: Khí hậu Châu Ngy son: Ngy dy: Tiết Bài Khí hậu châu I- Mục tiêu học: 1- Kiến thức: Sau học song, HS cần: - Hiểu đợc tính phức tạp, đa dạng khí hậu Châu mà nguyên nhân vị trí địa lí, kích thớc rộng lớn địa hình bị chia cắt mạnh lãnh thổ - Biết kiểu khí hậu Châu 2- Kĩ năng: - Củng cố kĩ phân tích, vẽ biểu đồ lợc đồ khí hậu II- Chuẩn bị: Lợc đồ khí hậu Châu III- Tiến trình dạy: 1- ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra cũ: * Hãy nêu đặc điểm VTĐL đặc điểm địa hình Châu á? * Xác định lợc đồ dãy núi, đồng sơn nguyên lớn Châu á? 3- Bài mới: - Giới thiệu bài: Châu trải dài từ cực Bắc đến vùng xích đạo, có kích thớc rộng cấu tạo đại hình phức tạp Đó điều kiện tạo phân hóa KH đa dạng mang tính chất lục đại cao Vậy, KH Châu có đặc điểm gì, tìm hiểu ngày hôm Hoạt động GV HS Nội dung HĐ1: Phân tích phân hóa khí hậu 1- Khí hậu Châu Châu phân hóa đa dạng a- Khí hậu châu HS: - Q sát H 2.1 phân hoá thành - Xác định tên đới khí hậu từ nhiều đới khác vùng cực Bắc đến xích đạo theo kinh +Các đới KH Châu á: tuyến 800Đ - Cực cận cực ( HS đọc đới khí hậu nhận biết - Ôn đới phân bố theo màu sắc ) - Cận nhiệt - Nhiệt đới H: nguyên nhân KH Châu lại - Xích đạo phân hóa thành nhiều đới nh vậy? + Nguyên nhân: Do HS: Liên hệ kiến thức trớc học ( lãnh thổ trải dài từ vị trí, hình dạng, kích thứơc lãnh thổ ) vùng cực bắc tới xích H: Em đới có nhiều đạo kiểu KH vàđọc tên kiểu KH đó? b- đới khí hậu ( Cận nhiệt ) châu thờng phân H: Châu có kiểu KH gió mùa hoá thành nhiều kiểu lục địa khí hậu khác ( 5/9 kiểu ) Nguyên nhân: Do lãnh GV: Đó đặc điểm thứ KH Châu thổ rộng, vị trí gần hay xa biển, ảnh hởng địa hình HĐ2: Nhận biết kiểu KH phổ biến 2- Khí hậu Châu Châu phổ biến loại KH gió mùa kiểu KH lục địa HS: Xác định khu vực khí hậu gió a- Kiểu KH gió mùa: mùa qua lợc đồ - Phân bố: Nam á, - Đọc ND: " Trong khu vực nhiều ĐNá, Đông nhát giới" - Đặc điểm: HS : Xác định qua lợc đồ khu vực + Mùa hạ:nóng ẩm, ma thuộc KH lục địa nhiều + Mùa đông:khô lạnh, ma b- Các kiều KH lục địa - Đọc ND: " Từ kiểu hoang mạc " - Phân bố: Tây Nam => Rút đặc điểm chung kiểu á, Trung khí hậu lục địa - Đặc điểm: + Mùa đông: Khô lạnh + Mùa hạ: Khô - nóng ma 4- Củng cố: Bài tập trang 5- Dn dũ: - Bài cũ: Khí hậu châu - Bài mới: Sông ngòi cảnh quan châu Ngy son: Ngy dy: Tiết Bài3 sông ngòi cảnh quan châu I- Mục tiêu học: 1- Kiến thức: Sau học song, HS cần: - Nắm đợc hệ thống sông lớn, đặc điểm chung chế độ nớc giá trị kinh tế sông - Hiểu đợc phân hóa đa dạng cảnh quan tự nhiên mqh KH cảnh quan - Hiểu đợc thuận lợi khó khăn ĐKTN Châu việc phát triển kinh tế xã hội 2- Kĩ năng: - Khai thác đồ lợc đồ - Nhận biết cảnh quan tự nhiên qua ảnh chụp II- Chuẩn bị: 1- Bản đồ tự nhiên Châu 2- Bộ ảnh cảnh quan tự nhiên III- Tiến trình dạy: 1-ổn định tổ chức 2- Kiểm tra cũ: * Vì khí hậu Châu lại có phân hóa đa dạng? * Kiểm tra tập số - Giới thiệu bài: Châu mạng lới sông ngòi phát triển song phân bố không chế độ nớc phức tạp Các cảnh quan phân hóa đa dạng Nhìn chung, thiên nhiên Châu có nhiều thuận lợi nhng khó khăn phát triển KT-XH quốc gia châu lục Hoạt động GV HS Nội dung HĐ1: Tìm hiểu chế độ nớc, phân bố sông 1- Đặc điểm ngòi Châu sông ngòi HS: - Hoạt động theo cặp -Sông ngòi - Q sát H1.2 trả lời câu hỏi theo SGK Châu phát H: Em có nhận xét sông ngòi Châu á? triển, có nhiều hệ ( Mật độ, độ dài sông ) thống sôn lớn HS: Mật độ sông ngòi dày đặc, sông lớn bậc TG H: Các sông lớn khu vực Bắc Đông bắt nguồn từ khu vực đổ vào biển - Các sông đại dơng nào? châu phân HS: Xác định qua lợc đồ bảng bố không H: Sông Mê Công ( Cửu Long ) chảy vào nớc ta bắt có nguồn từ cao nguyên nào? chế độ nớc ( Cao nguyên Tây Tạng ) phức tạp: HS: Phân tích đặc điểm KH khu + Bắc á: Mạng lới vực từ rút chế độ lũ sông nằm sông dày, hớng khu vực chảy từ N-B, MĐ sông đóng băng, HĐ2: Tìm hiểu cảnh quan tự nhiên MH có lũ lớn HS: Đọc thuật ngữ cảnh quan sgk rang 154 +ĐA, ĐNA, NA: có H: Em kể tên đới cảnh quan Châu từ nhiều sông lớn, nớc B xuống N theo kinh tuyến 800 Đ? sông lên xuống HS: Q sát H 3.1 xác định theo màu sắc theo mùa Đài nguyên => tai ga => rừng hỗn hợp =>Rừng + TNA, Trung á: rộng => Thảo nguyên => Hoang mạc bán sông, nguồn hoang mạc => núi cao => Xa van => Cây bụi cung cấp nớc chủ HS: Hoạt động theo cặp HS1: Q.sát H 2.1 HS2: Q sát H 3.1 Tên cảnh quan phân bố khu vực khí hậu gió mùa cảnh quan khu vực lục địa khô hạn? HS: - Khu vực nhiệt đới gió mùa: Nhiệt đới ẩm va xavan - Lục địa: Rừng hỗn giao rộng Hoang mạc nửa HM Thảo nguyên HĐ3: Phân tích thuận lợi khó khăn tự nhiên Châu HS: Khai thác thông tin SGK H: lấy VD khó khăn thiên tai gây cho Châu năm vừa qua? ( HS liên hệ kiến thức thực tiễn nắm bắt thông tin thời sự: Sóng thần động đất, bão nhiệt đới ) yếu băng tuyết tan 2- Các cảnh quan tự nhiên - Cảnh quan thiên nhiên phong phú đa dạng - Sự phân bố: + Rừng kim: Vùng Xibia + Rừng cận nhiệt nhiệt đới: ĐNá Nam 3- Những thuận lợi khó khăn thiên nhiên Châu a- Thuận lợi: nguồn TNTN phong phú( KS, rừng) b- Khó khăn: Núi cao, hiểm trở Khí hậu khắc nghiệt Thiên tai thờng xuyên xảy 4- Củng cố: HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK 5- HDHB: - Bài cũ: Các câu hỏi tập cảnh quan, sông ngòi Châu - Bài mới: Chuẩn bị thực hành Ngy son : Ngy dy: Tiết Bài Phân tích hoàn lu gió mùa Châu I- Mục tiêu học: 1- Kiến thức: Sau học song, HS cần hiểu rõ: - Nguồn gốc hình thành thay đổi hớng gió khu vực gió mùa Châu - Làm quen với loại lợc đồ phân bố khí áp gió 2- Kĩ năng: - Nắm đợc kĩ đọc phân tích thay đổi khí áp hớng gió lợc đồ - Rèn luyện kĩ thực hành đồ địa lí cho HS II Chuẩn bị Lợc đồ Khí hậu Châu III- Tiến trình dạy 1-ổn định tổ chức: 2- Kiếm tra cũ: * Em nêu đặc điểm sông ngòi cảnh quan tự nhiên Châu ? * Phân tích thuận lợi khó khăn tự nhiên Châu á? 3- Bài mới: - Giới thiệu bài: KH Châu có phân hóa đa dạng phức tạp hoàn lu gió mùa yếu tố khác chi phối Bài hôm phân tích hoàn lu gió mùa châu Hoạt động GV HS Nội dung HĐ1: Phân tích hoàn lu gió mùa 1- Bài tập 1:Mùa đông Châu đông HS: Q.sát lợc đồ KH đọc kĩ phần Chú - áp cao; Axo, Xibia, giải H 4.1 Nam Thái Bình Dơng - Xác định đọc tên trung tâm - áp thấp: Xích đạo, áp thấp áp cao Aixơlen, Alêut ( Dựa vào kí hiệu màu sắc thể - Hớng gió: thông qua lợc đồ SGK) + Đông á: Hớng Tây H: Em xác định hớng gió theo Bắc khu vực ( Đông á, ĐNá, Nam ) mùa + ĐNá: Hớng Bắc đông? ĐBắc + Nam á: Hớng Bắc 2- Bài tập 2: Mùa hạ HĐ2: Phân tích hớng gió mùa hạ - áp thấp: I Ran Châu - áp cao: Nam Đại Tây HS: Q.sát lợc đồ KH đọc kĩ phần Chú giải H 4.1 Xác định đọc tên trung tâm áp thấp áp cao ( Dựa vào kí hiệu màu sắc thể thông qua lợc đồ SGK) H: Em xác định hớng gió theo khu vực ( Đông á, ĐNá, Nam ) mùa hạ? Các nhóm trình bày nhận xét GV: Chuẩn KT theo bảng sau: Mùa Khu vực Dơng, Nam ấn Độ Dơng, Ôxtraylia, Haoai - Hớng gió: + Đông á: Hớng Đông ĐN, ĐNá: Nam Tây Nam Nam á: Hớng Tây Nam Hớng gió Từ áp cao đến áp thấp Đông Tây Bắc Xibia đến Alêut Mùa Đông Nam Bắc Đông Xibia đến xích đạo đông Bắc Xibia đến xích đạo Nam Đông Bắc Mùa Đông Đông Đông Ha Oai đến I-ran hạ Đông Nam Nam Ôxtrâylia Nam ấn Nam Tây Độ Dơng đến I-ran Nam Nam Tây Nam 4- Củng cố * Hãy xác định hớng gió vào mùa đông châu * Hãy cho biết khu vực khí áp mùa đông mùa hạ Châu 5- HDHB: - Bài cũ: Phân tích hoàn lu gió mùa Châu - Bài mới: Đặc điểm dân c XH châu Ngy son: Ngy dy: Tiết Bài Đặc điểm dân c - xã hội Châu I - Mục tiêu học: 1- Kiến thức: sau học song, HS cần: - Thấy đợc Châu châu lục có DS đông TG - Dân c Châu thuộc nhiều chủng tộc khác - Biết đợc Châu nơi đời tôn giáo lớn 2- Kĩ năng: - So sánh, phân tích số liệu - Quan sát ảnh, lợc đồ, nhận xét đa dạng chủng tộc chung sống lãnh thổ Châu 3- Thái độ: - Có thái độ đắn tôn giáo đời tôn giáo - Thực sách tôn giáo Nhà nớc II- Chuẩn bị: Một số ảnh chụp nhà thờ, đền chùa số tôn giáo lớn III- Tiến trình dạy: 1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra cũ: Em xác định trung tâm áp cao áp thấp, hớng gió Châu mùa đông mùa hạ? 3- Bài mới: Giới thiệu bài: Châu nơi có ngời Cổ đại sinh sống Là nôi văn minh lâu đời giới Vậy dân c XH Châu giai đoạn ntn? Chúng ta tìm hiểu hôm Hoạt động GV HS Nội dung HĐ1: Phân tích so sánh số liệu 1- Châu lục đông - Đặc điểm tự nhiên khu vực : Địa hình đồi núi chính, đồng mầu mỡ nằm vành đai khí hậu xích đạo nhiệt đới gió mùa, sông ngòi có chế độ nớc theo mùa, rừng rậm thờng xanh chiếm phần lớn diện tích Kỹ : - Rèn luyện kỹ phân tích lợc đồ, đồ, biểu đồ để nhận biết vị trí khu vực Đông Nam châu giới, rút ý nghĩa lớn lao vị trí - Rèn luyện kĩ mối quan hệ yếu tố tự nhiên để giải thích số đặc điểm khí hậu, chế độ nớc cảnh quan khu vực II chuẩn bị Lợc đồ tự nhiên khu vực Đông Nam III tiến trình dạy ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Không kiểm tra Bài : - Giới thiệu : Khu vực Đông Nam có diện tích chiếm 4,5 tr.km2 nhng lại có không gian gồm đất liền hải đảo rộng lớn Vậy khu vực có đặc điểm tự nhiên nh nào? Chúng ta tìm hiểu hôm Hoạt động gv hs Nội Dung HĐ1 : Xác định giới hạn, vị trí địa lí ý nghĩa vị trí địa kí khu vực HS : -Quan sát H.14.2 H.1.2 -Thảo luận theo cặp ( ngời ) với nội dung * Hỏi : Xác định vị trí địa lí khu vực Đông Nam ? HS : Các cặp trả lời nhận xét bổ xung GV : Chốt kiến thức nhấn mạnh nội dung -Đông Nam bao gồm phần :- Đất liền Hải đảo GV : Đông nam cầu nối địa dơng châu lục ? HĐ2 : Phân tích đặc điểm mặt tự nhiên khu vực Vị trí giơi hạn Đông Nam - Đông Nam gồm : + Phần đất liền ( Bán đảo Trung ấn ) +Phần hải đảo : Quần đảo Mã Lai * ý nghĩa : - Là cầu nối ấn độ Dơng Thái Bình Dơng, châu châu Đại Dơng => Vị trí cầu nối có ý nghĩa quan trọng phát triển sản xuất trao đổi hàng hóa Đặc điểm tự nhiên a Địa hình : * Bán đảo Trung ấn: chủ yếu núi cao hớng B-N, HS : Quan sát H14 đồ * Hỏi : Nhận xét phân bố núi cao, cao nguyên đồng phần đất liền đảo khu vực Đông Nam ? * Trả lời : - Núi cao nguyên có hớng : B-N TB-ĐN - Đồng : Ven biển hạ lu sông * Hỏi : Núi lửa thờng phân bố khu vực nào? * Trả lời : hệ thống quần đảo ( thuộc vành đai Thái Bình Dơng ) * Hỏi : Cho biết ĐNá nằm vành đai khí hậu ? * Trả lời : - Nằm vành đai khí hậu : Xích đạo gió mùa HS : Xác định sông lớn đồ (Nơi bắt nguồn, hớng chảy, vịnh biển sông đổ ra) Trả lời : Các sông : Mê Kông, Mê Nan, Iravađi, Sông Hồng, Xaluxen Gv : Em so sánh hớng sông với hớng địa hình Trả lời : Trùng với hớng địa hình * Hỏi : Em nhận xét sông đảo ? ( Độ dài độ dốc ) * Trả lời : Các sông đểu ngắn dốc GV : En cho biết chế độ nớc sông ? HS : Phụ thuộc vào chế độ nớc ma (có mùa mùa lũ mùa khô) HS : Quan sát H.03.1và H.14.1 - Hoạt động cặp : + Hs1: Quan sát H.3.1 + Hs2 : Quan sát H.14.2 GV: Cho biết cảnh quan tự nhiên khu vực cảnh quan ? Cảnh quan chiếm diện tích lớn ? Giải thích TB-ĐN cao nguyên thấp, đồng phù xa màu mỡ tập trung vùng ven biển * Quần đảo Mã Lai: có hệ thống núi lửa b Khí hậu *Bán đảo Trung ấn: khí hậu NĐGM *Quần đảo Mã Lai: khí hậu XĐ khí hậu NĐGM c Sông ngòi : - Sông ngòi đất liền :Có sông lớn, chảy theo hớng địa hình (BNvà TB-ĐN) - Sông ngòi đảo : Ngắn dốc, có giá trị thuỷ điện d Cảnh quan : - Rừng rậm thờng xanh quanh năm - Rừng rộng theo mùa - Rừng xavan bụi HS : + Cảnh quan chiếm diện tích lớn nhât : Rừng rậm + Giải thích : Nằm khu vực xích đạo ẩm Củng cố a) Cho biết tên quốc gia mà sông Mê Kông chảy qua ? b) Vì cảnh quan rừng nhiệt đới lại chiếm diện tích đáng kể ĐNá Hớng dãn học - Bài cũ : ĐNá -đất liền hải đảo - Bài : Tìm hiểu quốc gia đặc điểm kinh tế khu vực ĐN Tiết 20 Bài 15 đặc điểm dân c - xã hội đông nam NS: NG: i mục tiêu học Kiến thức : Sau học song học sinh cần : - Sử dụng t liệu bài, phân tích, so sánh số liệu để biết đợc : ĐNá có số dân đông, dân số tăng nhanh, dân c tập trung đồng vùng ven biển - Đặc điểm dân số gắn liền với đặc điểm kinh tế nông nghiệp với ngành chủ đạo nông nghiệp lúa nớc - Các nớc vừa có nét chung, vừa có nhiều phong tục, tập quán riêng sản xuất, sinh hoạt, tín ngỡng tạo nên da dạng văn hóa khu vực Kỹ : - Phân tích bảng số liệu tích kê - Rèn luyện kĩ đọc đồ II chuẩn bị Lợc đồ phân bố dân c Châu Lợc đồ hành Châu iii tiến trình dạy ổn định tổ chức : Kiểm tra cũ : a) Phân tích ý nghĩa vị trí địa lý khu vực ĐNá phát triển kinh tế ? b) Trình bày đặc điểm tự nhiên khu vực ? Bài - Giới thiệu : ĐNá cầu nối châu lục, đại dơng với đờng giao thông ngang dọc biển nằm quốc gia có văn minh lâu đời ( Trung Quốc ấn Độ ) Vị trí ảnh hởng tứi đặc điểm dân c xã hội nớc khu vực Hoạt động GV HS Nội dung HĐ1 : Phân tích đặc điểm dân c khu vực Đông nam HS : Phân tích bảng 15.1 * Hỏi : Dân số khu vực ĐNá ? so sánh mật độ trung bình, tỉ lệ tăng dân số hàng năm so với khu vực cà giới? * Trả lời : Tỉ lệ tăng dân số : -Tỉ lệ so với châu : 12,8% -Tỉ lệ so với giới : 8.6% Mật độ dân số khu vực : -Bằng mật độ trung bình Châu -Cao so với giới * Hỏi : Với gia tăng dân số 1,5%/năm em có nhận xét thuận lợi khó khăn với phát triển kinh tế ? HS : thảo luận nhóm (4 nhóm ) Thời gian phút Nhóm : - Khu vực ĐNá có nớc? Kể tên quốc gia thủ đô nớc đó? Nhóm : - So sánh diện tích, dân số nớc ta với nớc khu vực ? Nhóm : Những ngôn ngữ đợc sử dụng nhiều quốc gia khu vực ĐNá ? Nhóm : Nhận xét giải thích phân bố dân c khu vực ĐNá ? HĐ2 Phân tích đặc cđiểm xã hội khu vực đông nam HS : Khai thác thông tin sgk * Hỏi : Vì có nét tơng đồng sinh hoạt, sản xuất ngời dân nớc khu vực ĐNá ? Sự đặc điểm dân c : - ĐNá khu vực có dân số đông : 536tr,ngời Tỉ lệ tăng tự nhiên cao : 1,5%/năm - Khu vực bao gồm 11 quốc gia - Ngôn ngữ phổ biến : Tiếng Anh, Hoa, Mã Lai Dân c ĐNá tập trung chủ yếu vùng ven biển đồng châu thổ đặc điểm xã hội : - Các nớc khu vực có nềnvăn hóa lúa nớc; môi trơng nhiệt đới gió mùa với vị trí địa lí cầu nối khác biệt tơng đồng ? * Trả lời : - Do vị trí địa lí, nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú, văn hóa lúa nớc, môi trờng nhiệt đới gió mùa - Khác biệt : Mỗi quốc gia có sắc riêng - Tơng đồng : Nền văn hóa lúa nớc với đặc điểm lao động sản xuất, sinh hoạt văn hóa * Hỏi : Trớc chiến tranh giới II, ĐNá bị Đế Quốc xâm lợc ? Thời gian dành độc lập ? * Trả lời : ( Khai thác kênh chữ sgk ) GV : Kết luận : Tất tơng đồng điều kiện thuận lợi để phát triển khu vực Củng cố : - Đọc nội dung cuối - Làm tập Hớng đẫn học : - Bài cũ : Đặc điểm dân c xã hội ĐNá - Bài : Đặc điểm nớc ĐNá NS: đất liền hải đảo nên phong tục tập quán sinh hoạt có nét riêng, nét tơng đồng văn hóa dân tộc - Có lịch sử đấu tranh giải phóng đân tộc , giành độc lập dân tộc Tiết 21 Bài 16 đặc điểm kinh tế nớc đông nam NG: I mục tiêu học: Sau học song, học sinh cần : - phân tích số liệu, lợc đồ, t liệu để nhận biết mức tăng trởng đạt cao thời gian tơng đối dài - Nông nghiệp với ngành chủ đạo trồng trọt giữ vị trí quan trọng nềm kinh tế nhiều nớc - Công nghiệp trở thành ngành kinh tế quan trọng số nớc Kinh tế phát triển cha vững - Giải thích đợc đặc điểm kinh tế nớc khu vực ĐNá : Do có thay đổi định hớng & sách phát triểnkinh tế ngành nông nghiệp đóng góp tỉ lệ đáng kể tổng sản phẩm nớc ; Do kinh tế bị tác động từ bên phát triển kinh tế nhng cha ý đến bảo vệ môi trờng ii chuẩn bị Lợc đồ kinh tế nớc Đông Nam iii tiến trình dạy ổn định tổ chức : Kiểm tra cũ a) Trình bày đặc điểm dân c, xã hội nớc Đông Nam ? b) Làm tập ( Trang 53 ) Bài : - Giới thiệu : Hơn 30 năm qua, nớc ĐNá có nỗ lực lớn để thoát khỏi kinh tế lạc hậu Ngày nay, ĐNá đợc giới biêt đến nh khu vực có thay đổi đáng kể kinh tế xã hội Hoạt động gv hs Nội dung HĐ1 : Phân tích đặc điểm kinh tế nớc ĐNá * Hỏi : Đầu kỷ XX, nớc ĐNá thuộc địa Đế Quốc ? Đặc điểm kinh tế nớc ? * Trả lời : - Anh, Pháp, Hà Lan - Đặc điểm kinh tế : Nghèo nàn, lạc hậu HS : Đọc đoạn văn Ngày .phát triển kinh tế * Hỏi : Vì quốc gia khu vực ĐNá lại tăng trởng nhanh ? phê ) HS : Phân tích bảng 16.1 Hoạt động nhóm (3 nhóm ) Thời gian phút Nhóm : - Cho biết : Những nớc có mức tăng trởng ? Nớc có mức tăng trởng không ? Nhóm : Trong năm 1998 : - Những nớc tăng tr- 1.Nền kinh tế nớc Đông Nan phát triển nhanh, song cha vững - Khi thuộc địa kinh tế nớc ĐNA lạc hậu, chủ yêu phát triển sản xuất lơng thực công nghiệp khai khoáng - Ngày nớc ĐNA có nhiều thuận lợi cho phát triển KT-XH: + Giàu TNTN(khoáng sản, rừng) + SX đợc nhiều nông phẩm nhiệt đới + Nguồn lao động dồi + Tranh thủ vốn đầu t nớc ởng ( Tăng trởng âm) ; nớc có mức tăng trởng giảm nhng không lớn lắm? Nhóm : Vào năm 2000, nớc có mức tăng trởng 6% dới 6%/năm ? GV : giải thích tăng trởng kinh tế không đồng khủng hoảng kinh tế năm 1997 Thái Lan Cả Lớp : * Hỏi : So với giới (3%-4%/năm) mức độ tăng trởng GDP ĐNá nh ? * Trả lời : Cao HĐ : Phân tích thay đổi cấu kinh tế GV : Trình bày khái lợc dấu ấn kinh tế khu vực năm qua HS : Phân tích bảng 16.2 * Hỏi : Cho biết tỷ trọng ngành tổng sản phẩm nớc quốc gia tăng giảm nh ? GV chốt : Chuyển dịch từ nông nghiệp sang công nghiệp dịch vụ HS : Hoạt động nhóm ( nhóm ) Nhóm : Nhận xét phân bố lơng thực, công nghiệp Nhóm : Nhận xét phân bố ngành luyện kim, chế tạo máy, hóa chất, thực phẩm ? * Các nhóm trả lời, nhóm khác bổ xung GV : Chuẩn kiến thức - Trong thời gian qua nớc ĐNA có tốc độ tăng trởng KT nhanh, điển hình Xin-ga-po, Ma-lai-xi-a - KT khu vực phát triển cha vững chắc, thể hiện: + Dễ bị tác động từ bên + Môi trờng cha đợc ý bảo vệ trình phát triển KT Cơ cấu kinh tế có thay đổi a Cơ cấu ngành - Có chuyển dịch từ nông nghệp sang công nghiệp dịch vụ b Cơ cấu lãnh thổ - Nông nghiệp : + Cây lơng thực : Phân bố đồng + Cây công nghiệp : Phân bố cao nguyên vùng núi - Công nghiệp : + Luyện kim : VN, Thái Lan, Mianma, Philippin, Inđô + Chế tạo máy : Hỗu hết quốc gia, song chủ yếu phân bố ven biển + Hóa chất, thực phẩm : Inđô, Việt Nam Củng cố a) Vì nớc ĐNá tiến hành CNH phát triển cha vững ? b) Qua H 16.1, ĐNá có ngành chủ yếu ? phân bố ? Hớng dẫn học - Bài cũ : Đặc điểm kinh tế ĐNá - Bài : Hiệp hội quốc gia ĐNá Tiết 22 Bài 17 hiệp hội nớc đông nam NS: NG: i mục tiêu học Sau học, học sinh cần : - Phân tích t liệu,số liệu, ảnh để biết đợc : Sự đời phát triển số lợng thành viên Hiệp hội nớc Đông Nam á, mục tiêu hoạt động hiệp hội - Các nơcá đạt đợc thành tích đáng kể kinh tế phần có hợp tác hóa - Thuận lợi thách thức Việt Nam gia nhập Hiệp hội ii chuẩn bị Bản đồ nớc ĐNA iii tiến trình dạy ổn định tổ chức : Kiểm tra cũ : a) Em phân tích đặc điểm bật kinh tế nớc Đông Nam ? b) Kiểm tra tập nhà Bài : - Giới thiệu : GV : Em có hiểu biết biểu tợng ASEAN ? HS : Biểu tợng có 10 nhánh lúa ? GV : Đó biểu tợng 10 quốc gia khu vực Vậy tổ chức đợc thành lập nh ? Nguyên tắc hoạt động ? Việt Nam có thuận lợi khó khăn tham gia ? Chúng ta tìm hiểu hôm : Hoạt động GV HS Nội dung HĐ : Tìm hiểu nớc Hiệp hội nớc Đông ASEAN HS : Quan sát H.17.1 bảng ghi * Hỏi : ASEAN đợc thành lập vào năm nào? * Trả lời : 1967 * Hỏi : Cho biết nớc tham gia vào hiệp hội ? Những nớc tham gia sau Việt Nam ? *Trả lời : - nớc : Thái Lan, Malaixia, Xingapo, Philippin, Inđô - Những nớc tham gia sau Việt Nam : Lào, Cămpuchia, Đông Timo HS : Đọc thông tin sgk * Hỏi : Mục tiêu ASEAN thành lập mục tiêu ? -Thời gian đầu : Tổ chức hợp tác quân -Hiện : Hợp tác toàn diện GV : Mở rộng mục tiêu thời gian đầu ASEAN đối trọng Việt Nam HĐ : Phân tích mối quan hệ hợp tác để phát triển kinh tế, xã hội * Hỏi : Em cho biết nớc Đông Nam có thuận lợi để hợp tác phát triển kinh tế ? * Trả lời : - Vị trí địa lí gần nhau,đờng giao thông vận tải tiện lợi đầy đủ loại địa hình - Truyền thống văn hóa, sản xuất, có nhiều nét tơng đồng - Lịch sử đấu tranh, xây dựng đất nớccó điểm giống HS : Đọc đoạn văn : Vị trí địa lý .nguyên liệu * Hỏi : Sụ hợp tác dã mang lại hiệu cho phát triển kinh tế nớc ta ? Nam * Quá trình hình thành phát triển: - 8/8/1967 : Tổ chức ASEAN đợc thành lập với nớc :Thái Lan, Malaixia, Xingapo, Philippin, Inđô - 1984: Bru-nây - 28/7 1995 : VN nhập ASEAN - 1997: Lào Mi-an-ma *Mục tiêu hợp tác: có thay đổi theo thời gian: + 25 năm đầu: chủ yếu hợp tác quân + Đầu thập niên 90 kỉ XX: giữ vững hoà bình, an ninh, ổn định khu vực, pt KT-XH + Cuối thập niên 90 kỷ XX đến nay: hợp tác toàn diện tất lĩnh vực Hợp tác để phát triển kinh tế, XH - Các nớc ĐNA có nhiều điều kiện thuận lợi TN, VH, XH để hợp tác phát triển KT - Sự hợp tác đem lại nhiều kết KT-VHXH nớc * Trả lời : Tạo nên vùng kinh tế động quốc gia ( XiGrô- Ri) GV : -Khẳng định hết hợp tác nớc khu vực nhằm tạo moi trờng ổn định -Phân tích số khó khăn mặt tự nhiên xã hội ASEAN đã, đợc khắc phục HĐ : Phân tích thuận lợi thách thức VN ASEAN HS : Đọc đoạn văn : * Hỏi : Những thuận lợi VN quan hệ mậu dịch hợp tác với nớc ASEAN ? *Trả lời : - Quan hệ mậu dịch : Tăng 26,8% - Tổng buôn bán với ASEAN : 32,4% - Mặt hàng nông sản xuât : Lúa, Gạo - Dự án phát triển hành lang Đ - T * Hỏi : Hãy liên hệ thực tế đất nớc, nêu thêm vài ví dụ hợp tác ? * Trả lời : Sự hợp tác thể thao (SEAGAME) GV : Phân tích khó khăn VN tham gia tổ chức : -Chênh lệch trình đọ phát triển kinh tế , xã hội -Bất đông ngôn ngữ Việt ASEAN -Khó khăn VN tham gia ASEAN -Chênh lệch trình độ phát triển kinh tế văn hóa -Bất đồng ngôn ngữ Tiết 23 Bài 18 : Thực hành tìm hiểu lào cam- pu- chia NG: i mục tiêu học - VN tích cực tham gia vào hoạt động hợp tác kinh tế,văn hóa, giáo dục, khoa học công nghệ Củng cố Hớng dẫn học - Bài cũ : Hiệp hội nớc ĐNá NS: Nam Sau học, học sinh cần -Tập t liệu, sử dụng chùng để tìm hiểu địa lí quốc gia -Trình bày lại kết làm việc văn ( kênh chữ kênh hình ) ii chuẩn bị - Các t liệu đất nớc Lào Campuchia iii tiến trình dạy 1.ổn định tổ chức : Kiểm tra cũ : a) Phân tích thuận lợi khó khăn VN nhập ASEAN ? b) Bài tập số 3 Bài - Giới thiệu : Lào Campuchia nớc nằm bán đảo Đông Dơng Trong trình xây dựng phát triển đất nớc có mối quan hệ mật thiết với VN Vậy quốc gia có đặc điểm tự nhiên cà đặc điểm kinh tế, xã hội nh ? Chúng ta tìm hiểu Hoạt động gv hs Nội dung HS : Hoạt động theo nhóm ( Nhóm ) Thời gian : 20 đến 25 phút Nhóm : Tìm hiểu đất nớc Lào Nhóm : Tìm hiểu đất nớc Campuchia Hệ thống câu hỏi gợi ý theo sgk HS : Dựa vào nội dung để viết báo cáo quốc gia -Các nhóm trình bày nói -Nhóm khác bổ xung GV : Chuẩn kiến thức nh sau : I Lào I.1 Vị trí địa lí : -Tây Bắc : Giáp Mianma -Bắc : Giáp Trung Quốc -Tây : Giáp Thái Lan -Đông : Giáp Việt Nam -Tây Nam : Giáp Campuchia Lào có khả nămg liên hệ với tất nớc đất liền Tuy nhiên muốn tiếp xúc với biển phải nhờ vào cảng biển miền Trung VN I.2 Điều kiện tự nhiên : a Địa hình : Chủ yếu núi cao cao nguyên ( 90% ) b Khí hậu : Nhiệt đới gió mùa - Mùa ma : Từ T4- T10 - Mùa khô : Từ T11- T3 năm sau c Sông ngòi : Sông Mê Kông có nhiều phụ lu ( 17 nhánh ) => Cung cấp nớc tới nguồn thủy => Điều thuận lợi khó khăn cho phát triển nông nghiệp : * Thuận lợi : - Khí hậu gió mùa nóng ẩm - Sông ngòi dày đặc, cung cấp nớc tới tiêu đồng ruộng * Khó khăn : - Đất nông nghiệp chiếm diệ tích nhỏ - Mùa khô kéo dài II CAMPUCHIA II.1 Vị trí địa lí - Đông Bắc : Giáp Lào - Tây Tây Bắc : Giáp Thái Lan - Đông Đông Nam : Giáp Việt Nam - Tây Nam : Vịnh Thái Lan => ý nghĩa : CPC liên hệ nớc đờng biển ( với cảng Xi-ha-nuc-vin), đờng sông đờng II.2 Điệu kiện tự nhiên a Địa hình : Chủ yếu đồng (75%) Các dãy núi : Đăng Rếch ( phía Bắc ) Các Đa Môn ( PhíaTây Nam ) b Khí hậu : Khí hậu nhiệt đới gió mùa - Mùa hạ (mùa ma) : Gió Tây Nam - Mùa đông (mùa khô) : Gió Đong Bắc c Sông ngòi - Sông Mê Kông, Tông lê xáp biển Hồ => Phù sa sông màu mỡ => Nhận xét điều kiện tự nhiên phát triển kinh tế Campuchia : * Thuận lợi : - Đồng chiếm diện tích lớn, khí hậu thuận lợi, có Biển Hồ lớn => Phát triển nông nghiệp nhiệt đới * Khó khăn : - Mùa ma : Lũ lụt - Mùa khô : Thiếu nớc Củng cố Hệ thống toàn nội dung học Học sinh tìm hiểu thêm thông tin đất nớc Hớng dãn học - Bài cũ : Hoàn chỉnh nội dung cảu - Bài : Ôn tập 12 ( lớp ) Tiết Bài 22 :việt nam - đất nớc , ngời NS: NG: i mục tiêu học Kiến thức : Sau học song, học sinh cần : - Nắm đợc vị Việt Nam rong khu vực Đông Nam toàn giới - Hiểu đợc cách khái quát, hoàn cảnh kinh tế trị nớc ta Kĩ : Biết đợc nội dung, phơng pháp chung học tập Địa lí VN II chuẩn bị Bản đồ khu vực Đông Nam Iii Tiến trình dạy ổn định tổ chức:: Kiểm tra cũ : Em nêu tác động hoạt động nông nghiệp công nghiệp môi trờng Địa lí Lấy ví dụ tác động hoạt động kinh tế với môi trờng ? Bài : - Giới thiệu : Những học Địa lí VN mang lại cho em hiểu biêt bản, hiên đại cần thiết thiên nhiên ngời VN, nghiệp xây dựng phát triển kinh tế, xã hội đất nớc ta Vậy VN đơng xây dựng phát triển cách học Địa lí VN nh ? Chúng ta tìm hiểu nội dung học hôm Hoạt động gv hs Nội dung HĐ1: Tìm hiểu vị VN đồ TG HS : Quan sát đồ thê giới * Hỏi : VN gắn liền với châu lục ? Đại dơng nào? VN có chung đất liền biển ? * Trả lời : - Châu lục gắn liền : Châu - Đại dơng gắn liền : Thái Bình Dơng Việt Nam đồ giới - Việt Nam gắn liền với lục địa á-Âu, khu vực ĐNA - Biên giới đất liền : Trung Quốc, Lào, Cămpuchia - Chung biển : Trung Quốc, Thái Lan, Cămpuchia, Mã Lai, Xingapo HS ; Chứng minh nhận định VN thể đầy đủ khu vực Đông Nam ( Tự nhiên : Khí hậu nhiệt đới gió mùa Lịch sử : Là cờ đầu phong trào giải phóng dân tộc Văn hóa : Văn minh lúa nớc, tôn giáo nghệ thuật ) * Hỏi : VN nhập ASEAN vào năm ? * Trả lời : 1995 HĐ2: Tìm hiểu thành tựu định hớng phát triển đất nớc HS : Khai thác thông tin sgk * Hỏi : Kinh tế VN thay đổi nh qua giai đoạn ? * Trả lời : Trớc chiến tranh sau chiến tranh -HS : Quan sát H.22.1 Nhận xét thấy đợc thay đổi kinh tế nớc ta HS : Phân tích bảng 22.1 * Hỏi : Nêu nhân xét chuyển dịch cấu kinh tế qua bảng 22.1 * Trả lời : Chuyển dịch từ nông nghiệp sang công nghiệp dịch vụ * Hỏi : Em cho biết số thành tựu bật kinh tế, xã hội nớc ta thời gian qua? * Trả lời : Theo hiểu biết cá nhân * Hỏi : Quê hơng em có đổi tiến nh ? * Trả lời : ( Điện - Đờng Trờng Trạm Kinh tế phát triển ) - Mục tiêu tổng quát cuả chiến lợc 10 năm 2001-2010 nớc ta gì? - Biển Đông VN phận TBD - VN đất nớc có đầy đủ đặc điểm tự nhiên, xã hội lịch sử khu vực ĐNá Việt Nam đờng xây dựng phát triển - Trớc chiến tranh: Nghèo nàn, lạc hậu - Từ 1986 : Có thay đổi đạt đợc nhiều thành tựu to lớn * Một số thành tựu bật: - Nớc ta thoát khỏi tình trạng khủng hoảng kinh tế kéo dài - Các ngành NN, CN có bớc phát triển mạnh - Cơ cấu chuyển dịch cân đối, hợp lý - Đời sống nhân dân đợc nâng cao *Mục tiêu tổng quát chiến lợc 10 năm 20012010: - Đa nớc ta khỏi tình trạng phát triển - Nâng cao rõ rệt đời sống VC, VH, TT nhân dân - Tạo tangt đến năm 2020 nớc ta trở thành nớc công nghiệp theo hớng đại HĐ3: Tìm hiểu phơng pháp học Học địa lí nh ĐLVN ? * Hỏi : Để học tốt môn Đị lí, em - Học tốt học cần phải làm ? - Làm tập sách * Trả lời : giáo khoa - Làm tập sgk - Su tầm tài liệu - Su tầm tài liệu - Khảo sát thực tế Củng cố -Su tầm thơ, ca dao, hát ca ngợi đất nớc ta -Hớng dẫn học sinh trả lời làm tập Hớng dẫn học - Bài cũ : VN - ĐN CN - Bài : Tìm hiểu vị trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ VN 2000 ... Châu để rút nhận xét: cao 1. 503.000.000 = 12 7 ,8 ngời/ km2 11 762.000 1. 356.000.000 - Nam á: = 320 ngời/ km2 4. 489 .000 - Đông á: => Nam có mật độ DS cao HS: Q.sát H 11 .1 phân tích lợc đồ phân bố... c phân bố tha thớt HS: Hãy kể số tôn giáo lớn đời Châu á? ( ấn Độ giáo, Phật giáo, Kitô giáo, Hồi giáo ) H: VN có tôn giáo nào? ( Phật giáo, Kitô giáo, Hồi giáo ) - BT2/9 - Có nhiều loại: Sắt,... phát triển kinh tế II- Chuẩn bị: 1- Lợc đồ TN-KT Nam 2- Lợc đồ phân bố dân c Châu 3- Hình 11 .1- 11 .4 SGK III- Tiến trình dạy: 1- ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra cũ: CH1: Hãy nêu VTĐL đặc điểm đại hình