Ứng dụng CNTT có thể đưa vào tất cả các môn học, đặc biệt là các môn có sử dụng nhiều tranh ảnh, âm thanh minh họa cho bài giảng. Trong 3 năm gần đây, tôi đã mạnh dạn đưa ứng dụng CNTT vào môn Tiếng Anh. Đặc biệt là môn Tiếng Anh 6 tôi đã thiết kế được nhiều giáo án điện tử để đưa vào giảng dạy. Tiếng Anh là môn học có vai trò quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu đào tạo ở bậc THCS. Chương trình Tiếng Anh THCS có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức cơ bản, phổ thông và thói quen làm việc khoa học. Góp phần hình thành ở học sinh các năng lực nhận thức và các phẩm chất, nhân cách mà mục tiêu giáo dục đã đề ra.
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TRƯỜNG
Trang 2CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trang 3I-LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trong những năm gần đây việc ứng dụng CNTT đã rất phổ biến ở ViệtNam Cùng với sự đi lên của xã hội, ngành giáo dục cũng mạnh dạn đưa ứng dụng CNTT vào dạy học Đối với ngành giáo dục đào tạo CNTT có tácdụng mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung và phương pháp dạy học Mặt khác, ngành giáo dục và đào tạo đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp nguồn nhân lực cho CNTT Hơn nữa, CNTT là phương tiện để giúp chúng
ta tiến tới một “ xã hội học tập” Bởi vậy, trong những năm học gần đây, ngành giáo dục đã xác định phải đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong trường học để tạo bước đột phá về ứng dụng CNTT trong giáo dục và tạo tiền đề phát triển CNTT trong những năm tiếp theo
Việc sử dụng CNTT ở nước ta đã trở nên phổ cập và mang tính thường nhật Trong công tác giảng dạy, CNTT có tác dụng mạnh mẽ, làm thay đổi phương pháp dạy và học Nhờ đó mà học sinh hứng thú học tập hơn, kết quả là học sinh tiếp thu bài tốt hơn
Ứng dụng CNTT có thể đưa vào tất cả các môn học, đặc biệt là các môn có sử dụng nhiều tranh ảnh, âm thanh minh họa cho bài giảng Trong 3 năm gần đây, tôi đã mạnh dạn đưa ứng dụng CNTT vào môn
Tiếng Anh Đặc biệt là môn Tiếng Anh6 tôi đã thiết kế được nhiều giáo ánđiện tử để đưa vào giảng dạy
Trang 4Tiếng Anh là môn học có vai trò quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu đào tạo ở bậc THCS Chương trình Tiếng Anh THCS có nhiệm vụcung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức cơ bản, phổ thông và thói quen làm việc khoa học Góp phần hình thành ở học sinh các năng lực nhận thức
và các phẩm chất, nhân cách mà mục tiêu giáo dục đã đề ra
Là một giáo viên đang trực tiếp giảng dạy bộ môn Tiếng Anh ở trường THCS.Tôi nhận thấy nhiều giáo viên gặp rất nhiều khó khăn trong việc soạn giảng giáo án trình chiếu powerpoint, đặc biệt là khi tìm các dữ liệu để soạn giáo án như: các file âm thanh, tranh ảnh minh họa, video clip việc này tốn rất nhiều thời gian Việc sử dụng phần mềm hỗ trợ sẽ giúp cải thiện được vấn đề này, giúp cho giáo viên tạo ra các giáo án
phong phú hơn, sinh động hơn và tiết kiệm thời gian hơn từ đó nâng cao hiệu quả giờ học
Đổi mới phương pháp giáo dục nhằm tích cực hoá quá trình học tậpcủa học sinh; để thực hiện được điều này, ngoài sự nghiên cứu về phương pháp truyền giảng, phương pháp tổ chức lớp học thì giáo viên còn phải nghiên cứu sử dụng các thiết bị công nghệ, các phần mềm hỗ trợ dạy học
để ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong trường học được đẩy mạnh ứng dụng trong nhiều năm qua đã từng bước nâng cao chất lượng dạy học, tích cực thực hiện đổi mới phương pháp giáo dục
Vì những lí do trên, tôi đã chọn đề tài này
Sau đây là một vài kinh nghiệm và kết quả đạt được
Trang 5II-MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Mục đích của sáng kiến king nghiệm này là ứng dụng phần mềm Mash 7.5 phát âm tiếng Anh và phần mềm FastStone Capture _ Tiện ích chụp và
chỉnh sửa ảnh màn hình Desktop để hỗ trợ trong công tác giảng dạy của giáo
viên tạo ra các ngữ liệu âm thanh, hình ảnh nhằm tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh, làm cho các em có thể chủ động tiếp thu kiến thức, sôi nổi trong học tập và đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học hiện nay
III-ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU
1- Đối tượng nghiên cứu :
Đề tài này nghiên cứu một vài kinh nghiệm sử dụng hai phần mềmMash 7.5 phát âm tiếng Anh và phần mềm FastStone Capture vào soạn vàdạy Tiếng Anh lớp 6
2- Khách thể nghiên cứu :
Khách thể nghiên cứu là học sinh lớp trường
IV-NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU
Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài này nhằm vận dụng,và rút ra một sốkinh nghiệm giảng dạy qua việc kết hợp sử dung hai phần mềm góp phầnnâng cao chất lượng dạy và học Tiếng Anh ở trường Trung học cơ sở
V- PHẠM VI NGHIÊN CỨU
Đề tài này được nghiên cứu trong phạm vi trường THCS
VI- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
1- Phương pháp chủ yếu:
Căn cứ vào mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu đã nêu trên,phương pháp nghiên cứu chủ yếu của tôi là phương pháp tổng kết kinhnghiệm
2- Phương pháp hỗ trợ:
Ngoài các phương pháp chủ yếu, tôi còn dùng một số phương pháp hỗtrợ khác như phương pháp điều tra nghiên cứu :
Trang 6 Đối tượng điều tra : Đội ngũ các thầy cô giáo dạy Tiếng Anh lớp 6
tại trường trung học cơ sở ; các em học sinh các lớp 6A, 6B màtôi đang dạy
Câu hỏi điều tra : Chủ yếu tập trung vào các câu hỏi mở và kín với
nội dung xoay quanh các vấn đề dạy và học các tiết Tiếng Anh lớp 6
Ngoài ra tôi còn sử dụng nhiều phương pháp hỗ trợ khác như : tìm tòinghiên cứu từ các sách và tài liệu tham khảo trang Wedsite về phần mềm
có liên quan đến các vấn đề chính của đề tài này
VII CƠ SỞ NGHIÊN CỨU
Để xây dựng đề tài này tôi đã tập trung điều tra 68 học sinh thuộc 2lớp 6A, 6B của trường THCS Đồng thời tôi nghiên cứu, tích luỹkinh nghiệm trong quá trình giảng dạy thực tế tại nhà trường
Trang 7C -NỘI DUNG THỰC HIỆN
Trang 8I KHẢO SÁT TÌNH HÌNH:
1 Hạn chế
- Giáo viên biết sử dụng tin học cơ bản
- Phần mềm Mash 7.5 phát âm tiếng Anh và phần mềm FastStone Capturephải được cài đặt vào máy
- Trang thiết bị phải đầy đủ: Máy vi tính, Loa…
2 Ưu điểm của phần mềm:
Ứng dụng phần mềm Mash 7.5 Học cách phát âm tiếng Anh và phần mềm FastStone Capture để tạo ra những hình ảnh, các file âm thanh đọc mẫu câu,đoạn văn bằng tiếng anh như người bản xứ
- Người học dễ hiểu bài, dễ nhớ và dễ làm bài tập hơn cả trong kiểm tra
kỹ năng nghe hiểu và từ vựng; bên cạnh đó giúp học sinh có thể phân biệt
từ vựng mang tính trừu tượng cao, nắm được những từ phát âm khó từ đó tạo nên sự hứng thú, say mê, yêu thích hơn trong môn học và phần nào đã làm thay đổi quan niệm về vị trí bộ môn trong nhà trường
- Giải quyết nhiều nội dung trong một tiết dạy tiếng anh, cung cấp kiến thức; kiểm tra, đánh giá học sinh theo yêu cầu, tích lũy được nhiều kinh nghiệm, tiện lợi trong việc sử dụng đồ dùng dạy học
II NỘI DUNG VÀ GIẢI PHÁP:
1.Ứng dụng phần mềm trong giảng dạy tiếng anh
A Phần mềm Mash 7.5 phát âm tiếng Anh
Trang 9Khi dạy Tiếng anh nếu giáo viên muốn học sinh nghe cách phát âm các từ, câu, đoạn văn, theo giọng bản xứ như thế nào thì không có cách nào khác là phải nghe băng, video clip….Tuy nhiên, vì đây là những dạng thông tin được cung cấp theo dạng “trực tiếp” nên thường tốc độ phát âm rất nhanh trong khi khả năng nghe của học sinh còn nhiều hạn chế nên thường nghe mười mà chỉ hiểu được một, hai; đồng thời học sinh cũng không thể xem được các câu chữ mà người ta đọc trên băng là
gì nên nhiều khi nghe xong và muốn kiểm tra xem có chính xác không thì cũng không có điều kiện để kiểm tra Muốn kỹ năng nghe tiếng Anh trở nên dễ dàng hơn,trong giai đoạn đầu đối với học sinh, có lẽ phải nghe rõ được từng chữ rồi nghe rõ từng câu, từng đoạn văn và cuối cùng khi trình độ nghe đã được cải thiện, học sinh mới thử sức với việc nghe các file âm thanh theo dạng nghe băng trực tiếp Phần mềm Mash sẽ giúp học sinh làm được điều này rất dễ dàng bằng cách đọc cho người nghe những từ, đoạn văn bản tiếng anh do giáo viên chọn từ bất kì nguồn nàoqua đó có thể luyện khả năng nghe ở học sinh
Giao diện phần mềm Mash rất thân thiện, dễ sử dụng, phù hợp với tâm lý học sinh
a Hướng dẫn cài đặt phần mềm Mash
Địa chỉ tải phần mềm mash: Xem phần phụ lục
Trang 10Cấu hình máy tính khi cài đặt : Không đòi hỏi máy tính có cấu hình cao
Sau khi tải về, người sử dụng giải nén chương trình rồi chạy file MASH.exe Trong
cửa sổ làm việc Main của chương trình, bạn chọn OK > Character > nhấn phím sổ xuống rồi chọn Genie > Show, lúc này ông thần đèn sẽ xuất hiện, bạn dùng chụôt để kéo “ông” đến chỗ nào thuận tiện trên màn hình rồi nhấn Speak > Play để kiểm tra
âm thanh phát ra có tốt không Nghe Text: Chương trình có khả năng đọc văn bản lưu dưới dạng txt cho bạn nghe một cách rất rõ ràng ở mức độ từng chữ, câu Hơn thế nữa, các âm đuôi như /s/, /t/, /k/, là những âm mà học sinh thường “quên” khi phát âm sẽ được đọc rõ hơn trong MASH nên bạn có thể tập đọc theo để nâng cao khả năng nói cho chuẩn hơn Có lẽ dường như MASH được viết riêng cho người Việt Nam vậy
b Cách sử dụng phần mềm phát âm tiếng anh Mash
Trong cửa sổ làm việc, bạn vào DeskTop > Read Text File > nhấn nút Browse >
chọn file txt cần đọc, ví dụ bạn mở Folder MASH ra, trong đó chọn file
TipOfDay.txt > Open > đánh chọn mục Use Adv Speak Tags > Add to Script > Play Bây giờ bạn hãy nghe, và bạn sẽ thấy có nhiều chữ trước đây mình đã phát
âm không đúng
Các chương trình cùng chức năng chỉ có thể mở văn bản theo một định dạng cố định cho trước và khi gặp văn bản khác thì thường nó không đọc được hoặc bắt người sử dụng phải chuyển về định dạng mặc định của nó, một số khác có khả năng tự convert
nhưng lại chiếm rất nhiều tài nguyên khi chạy Trước tiên trong khung Script ở bên dưới, bạn tô khối toàn bộ nội dung trong khung trống rồi nhấn Delete để xóa nó đi
Việc này nhằm mục đích là không cho chương trình đọc lại các đoạn văn bạn vừa
Trang 11nghe xong mà thôi Như vậy về sau, khi muốn nghe một đoạn văn khác thì bạn phải lập lại thao tác này.
Về khả năng đọc văn bản từ bất kì nguồn nào, bạn hãy kiểm nghiệm bằng cách nhấn
chuột vào mục DeskTop > Read Clipboard > Add to Script > bây giờ bạn hãy mở
một file nào lên, hay thậm chí truy cập vào web và mở một trang tiếng Anh ra, nhấn
Ctrl + A để tô khối toàn bộ trang web, sau đó nhấn Ctrl + C để copy nó vào
Clipboard của MASH, bạn cũng có thể rê chuột để chỉ nghe những đoạn văn cần
nghe trong toàn bộ trang web kia cũng được, cuối cùng nhấn phím Play để bất đầu
Trước tiên, bạn mở file Powerpoint đó ra, rồi vào File > Sent To > Microsoft Office
Word > đánh chọn Outline only > OK > nhấn Ctrl + A > Ctrl + C > vào Start >
Trang 12Run > gõ Notepad > Enter > Ctrl + V > Ctrl + S > lựa chỗ lưu rồi đặt tên cho file,
ví dụ thunghiem.txt > Save > OK.
Tiếp theo, bạn nhấn chuột vào mục PowerPoint > dòng Filename, nhấn nút Browse rồi chọn file Power Point bạn muốn mở > Open, đánh chọn Automatically
Advance Slides (when not using PowerPoint Transitions) nếu máy bạn không có
chương trình đọc PowerPoint, trong Second Pause between Slides- bạn chọn
khoảng thời gian nghỉ giữa các slide là 3 giây, đánh chọn Automatically Repeat
(Self-Running Kiosk Presentation) để bạn có thể nghe kĩ hơn nếu có từ nào phát
âm không rõ Cuối cùng nhấn phím Add Slide để đưa Slide vào trong MASH rồi nhấn Play để nghe, bạn có thể vừa nghe vừa xem trình chiếu Powerpoint Tuy nhiên,
tính năng này chỉ hoạt động ổn định khi bạn có mã số đăng kí bản quyền của MASH.Ngoài việc giúp đọc văn bản tiếng Anh, MASH còn hỗ trợ bạn nghe nhạc, trình diễn ảnh, và nhiều tính năng độc đáo khác mà trong khuôn khổ sáng kiến kinh nghiệm này không thể nêu hết được và bạn sẽ khám phá ra thêm trong quá trình sử dụng chương trình
B Phần mềm Faststone capture
Trang 13Khi soạn giáo án trình chiếu Powerpoint , Người soạn cần rất nhiều tài liệu minh họanhư là tranh, ảnh, video để làm cho giáo án thêm sinh động Thông thường thì người soạn sẽ tìm kiếm tư liệu tranh ảnh từ nguồn internet để tải về hoặc tự dùng máy ảnh kỹ thuật số để chụp sau đó mang ảnh đi scan để đưa vào power point trên máy tính trình chiếu công việc này tốn rất nhiều thời gian và công sức nên giáo án trình chiếu chỉ được soạn và dạy khi thao giảng , hoặc được tải từ mạng về rồi sửa tên người dạy sau đó đưa ra trình chiếu , do vây rất ít người dạy tự soạn giáo án powerpoint vì những nguyên nhân nêu trên.
Phần mềm Fast stone capture là Phần mềm chụp ảnh đa chức năng hỗ trợ hình ảnh, video clip cho Power point giúp giáo viên khăc phục được những hạn chế nêu trên
hỗ trợ đầy đủ việc tìm các tư liệu, chụp lại và lưu các file ảnh, video từ các nguồn như internet ngay trên máy tính của mình , tích hợp trực tiếp vào giáo án trình chiếurất tiện lợi
FastStone Capture là một chương trình, trọng lượng nhẹ, nhưng vẫn đầy đủ tính năngchụp ảnh màn hình Công cụ cho phép bạn dễ dàng nắm bắt và ghi chú mọi thứ trênmàn hình bao gồm cả các cửa sổ, các đối tượng, trình đơn, toàn màn hình, hình chữnhật tự do vùng và thậm chí cả cửa sổ hoặc trang web Bạn có thể chọn để gửi ảnhđến biên tập, file, clipboard, máy in, email, Word tài liệu PowerPoint hoặc tải lêntrang web của bạn Công cụ chỉnh sửa bao gồm ghi chú (chữ, mũi tên, đánh dấu),
Trang 14thay đổi kích thước, cắt, mài, đóng dấu, áp dụng các hiệu ứng cạnh và nhiều hơnnữa Nó cũng cho phép bạn ghi lại hoạt động màn hình, âm thanh và có thể nén cáctập tin video Các tính năng khác bao gồm các phím tắt, tự động tạo tên file, hỗ trợcho biên tập viên bên ngoài, một hộp thoại chọn màu, kính phóng đại màn hình và
thước đo màn hình
a Hướng dẫn cài đặt và chạy chương trình:
Địa chỉ tải phần mềm Faststone capture: Xem phần phụ lục
Cấu hình máy tính khi cài đặt : Không đòi hỏi máy tính có cấu hình cao
Sau khi cài đặt, trên màn hình sẽ xuất hiện biểu tượng Để chạy chương trình, ta nhấp đúp chuột vào biểu tượng, (lần đầu tiên chạy sẽ xuất hiện cửa sổ thông báo dùng thử 30 ngày hoặc nhập mã kích hoạt)
Sau khi nhập mã kích hoạt, chương trình làm việc sẽ xuất hiện trên màn hình
b Hướng dẫn sử dụng các chức năng chụp màn hình:
Không chỉ có các chức năng chụp ảnh màn hình đơn thuần như Print Screen của Windows, FastStone Capture các phương thức chụp ảnh đa dạng
1 Capture Acitvewindows: Chụp các cửa sổ đang hoạt động.
Bước 1: Khởi động chương trình.
Bước 2: Mở đối tượng muốn chụp.
Trang 15Bước 3: Nhấn vào biểu tượng , rồi nhấn chuột trái để thao tác chụp Saukhi chụp chương trình tự động đưa đối tượng đã chụp vào giao diện biên tập để giúp
ta biên tập lại hình ảnh như: chỉnh kích thước, thêm văn bản, cắt, đưa vào word,Power Point, hoặc lưu thành file ảnh…
2 Capture Windows/Object: Chụp ảnh theo phân vùng do chương trình chọn
Bước 1: Mở đối tượng cần chụp.
Bước 2: Nhấn vào biểu tượng , di chuột đến vùng cửa sổ cần chụp lúcnày chương trình sẽ tự động chọn vùng chụp (khung màu đỏ), nhấn chuột trái hoặcEnter để thao tác chụp
Bước 3: Chương trình tự động đưa đối tượng vào giao diện chỉnh sửa, tiến
hành chỉnh sửa rồi lưu lại
3 Capture Rectangular: Chụp ảnh theo phân vùng do người dùng chọn.
Bước 1: Mở đối tượng cần chụp.
Bước 2: Chọn biểu tượng , đưa chuột đến đối tượng, giữ chuột trái, dichuột để xác định vùng chọn Nhấn chuột trái để chụp vùng đã chọn
Bước 3: Chương trình tự động chuyển đối tượng vào giao diện chỉnh sửa, ta
tiến hành chỉnh sửa rồi lưu lại
4 Capture Feedhand: Chụp ảnh dựa vào phân vùng các điểm nối lại bằng
tay
Bước 1: Mở đối tượng cần chụp.
Bước 2: Chọn biểu tượng , xác định điểm chọn đầu tiên, nhấn chuột trái,sau đó lại chọn điểm tiếp theo, nhấn chuột trái và cứ vậy cho đến khi chọn đến điểmcuối cùng (sao cho điểm đầu và cuối trùng nhau) Khi xuất hiện đường tròn, nhấn
Trang 16chuột để chọn (Lưu ý: Để chọn nét thẳng trong khi thao tác ta giữ phím Shift rồi lần
lượt nhấn chuột trái)
Bước 3: Chương trình tự động chuyển đối tượng vào giao diện biên tập, chỉnh
sửa, ta chọn Save để lưu lại
5 Capture Scrolling Window: Tự động cuộn và chụp toàn bộ nội dung trong
Bước 3: Chương trình tự động chuyển đối tượng vào giao diện biên tập để
chỉnh sửa và lưu lại
6 Srceen Recorder: Quay phim màn hình, khá tiện cho các bài hướng dẫn
bằng Video
Bước 1: Mở chương trình sẽ chụp màn hình, nếu là hướng dẫn trực tiếp trên
phần mềm thì bước này sẽ thực hiện sau bước 2
Bước 2: Chọn biểu tượng , chọn thuộc tính quay màn hình: Window, Rectangular Area, Full Screen Without Taskbar hay Full Screen
Bước 3: Chọn Record để tiến hành quay màn hình, nhấn Star để bắt đầu Khi
đã hoàn tất, nhấn phím F11 để kết thúc rồi Lưu lại
7 Công cụ biên tập, chỉnh sửa ảnh sau khi chụp:
Sau khi chụp ảnh màn hình, ảnh sẽ được đưa vào giao diện biên tập để chỉnh sửa lại Để chỉnh sửa ta cần chú ý một số thao tác