báo cáo thực tập CTXH với nhóm là một môn học quan trọng sau môn CTXH với cá nhân. mời các bạn tham khảo bài báo cáo CTXH nhóm trẻ em mồ côi tại hà nội. hy vọng đây sẽ là bài tham khảo giúp cho các bạn đang học và nghiên cứu về nghành CTXH
I, DANH SÁCH NHÓM NHÂN VIÊN XÃ HỘI THỰC HÀNH TẠI CƠ SỞ BẾ DIỆU THÙY (NHÓM TRƯỞNG) NGUYỄN THỊ MẾN 3, NGUYỄN THỊ SƯƠNG TRẦN THỊ ÁNH TUYẾT LÊ THỊ YẾN MA THỊ THU TRUYỀN HÀ THU TRANG NGUYỄN THỊ BÍCH VÂN II, Địa điểm thực hành : TRUNG TÂM DẠY NGHỀ NHÂN ĐẠO TẠO VIỆC LÀM CHO TRẺ EM TÀN TẬT VIỆT NAM Đ/c : 25/48 ngõ Linh Quang – Văn Chương – Đống Đa – Hà Nội Đt : 043.518 6901 - 043.8519 774 - Tel/ Fax : 043.5183 481 Website : daynghenhandao.org Email : treemkhuyettat@gmail.com III.Thời gian thực hành: Từ ngày từ 1-6-2014 đến 15-6 – 2014 11 -Tổng số ngày thực tập làm việc sở : ngày có buổi khai mạc buổi tổng kết -Tổng số làm việc: 20 -Tổng số quan sát, đọc tài liệu, tiếp xúc kiểm huấn viên: 5h -Tổng số thời gian buổi sinh hoạt nhóm NVXH: 1h30p tổng 11 Lời cảm ơn: Trải qua trình thực tế đầy nghiêm túc với hai lần thực hành công tác xã hội thực hành công tác xã hội II trung tâm dạy nghề nhân đạo tạo việc làm cho trẻ em tàn tật việt nam Lời em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy cô giáo khoa Công Tác Xã Hội trường Đại Học Công Đoàn tạo điều kiện giúp đỡ chúng em đợt thực tập Đặc biệt thầy giáo th.s Nguyễn Đức Hữu tận tình hướng dẫn em đợt thực tập công tác xã hội lần Qua em xin chân thành cảm ơn tới Thầy Trần Duyên Hải giám đốc trug tâm anh Nguyễn Trung Kiên bí thư đoàn niên toàn anh chị phòng ban em trung tâm quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ em đợt thực tập vừa qua Sự bảo thầy cô học quý báu giúp em hiểu rõ thực hành ứng dụng công tác xã hội nhóm vào trường hợp cụ thể.Đó sở quan trọng giúp em hoàn thành báo cáo Do hạn chế mặt thời gian trình độ chuyên môn nên báo cáo không tránh khỏi sai xót.Vì em mong góp ý thấy cô bạn sinh viên để viết em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn ! 22 PHẦN 1: ĐẶC ĐIỂM VỀ CƠ SỞ THỰC HÀNH 1.1 Khái quát lịch sử hình thành phát triển: • Nhiệm vụ mục tiêu sở Sau chiến trang năm 1975 đời sống nhân dân Việt Nam vô khó khăn, trẻ em nghèo từ tỉnh tìm Hà Nội kiếm sống việc đánh giầy, bán báo, nhặt rác thải, móc túi, ăn xin … ban đêm em phải ngủ nhà ga, vườn hoa, vỉa hè nơi công cộng… Các em luôn phải đối mặt với đói, rét tệ nạn xã hội Các em mơ ước thay đổi nghề nghiệp việc làm đáng để đảm bảo ổn định sống lâu dài Trong cối cảnh lịch sử Trung tâm dạy nghề nhân đạo tạo việc làm cho trẻ em tàn tật Việt Nam nhà giáo Trần duyên Hải sáng lập đời, địa dạy chữ dạy nghề tạo việc làm miễn phí Việt Nam dành cho đối tượng thiếu niên khuyết tật, mồ côi, lang thang nhỡ, trẻ em bị bạo hành gia đình, bị xâm hại tình dục, em gia đình thương binh liệt sĩ Khởi đầu từ sở thuê địa số 33 Hàng Đào, đến 18 Trần Quý Cáp, sau lại chuyển 110 Linh Quang, nhiều nơi khác tiếp theo, chờ địa Thầy trò lại tìm bờ hồ hoàn kiếm để nương náu qua ngày đến năm 1990 nhà giáo Trần Duyên Hải động viên vợ mua mảnh đất gian nhà cấp số 35 tổ 62 ngõ Linh Quang, phường Văn Chương, quận Đống Đa Hà Nội Như nhà giáo Trần Duyên Hải với hàng trăm số phận bất hạnh giúp đỡ Trung Tâm nhiều năm qua, đến có nhà dành riêng để làm Trung tâm dạy chữ dạy nghề ( thuê ) Là người cầm lái tàu cuối chở hành khách đặc biệt tiếp tục vững bước đường đầy gian khổ Đến năm 2000 Trung tâm giáo sư Nguyễn Tài Thu chủ tịch hội Cứu trợ trẻ em tàn tật Việt Nam đến thăm tặng quà, ông phải khóc trước cảnh trẻ em khuyết tật nhà giáo 33 Trần Duyên Hải chăm sóc, dạy chữ dạy nghề miễn phí Sau lần giáo sư Nguyễn Tài Thu đến thăm ông định : Thành lập Trung tâm dạy nghề nhân đạo – tạo việc làm cho trẻ em tàn tật, trực thuộc TW hội cứu trợ trẻ em tàn tật Việt Nam, nhà giáo Trần Duyên Hải làm giám đốc, địa : số nhà 25/48 ngõ Linh Quang, phường Văn Chương, quận Đống Đa, Hà Nội ( Quyết định số 91 QĐ – TC ngày 18 tháng 01 năm 2001 TW HCTTETTVN) Hàng năm Trung tâm tiếp nhận nuôi, đào tạo nghề tìm kiếm việc làm cho gần 200 học sinh khuyết tật, mồ côi, lang thang nhỡ, em gia đình thương binh liệt sỹ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt Ngoài Trung tâm trợ giúp tìm kiếm việc làm miễn phí cho hàng trăm phụ nữ trẻ em bị bạo hành gia đình, bị bán nước ngoài, bị xâm hại tình dục họ trở với quê hương Do hoạt động tích cực đem lại hiệu cao, có nhiều người tìm đến nhờ Trung tâm trợ giúp có đối tượng trẻ em Vì TT cần phải có thêm chức để đáp ứng cầu đòi hỏi xã hội Đến ngày 19/11/2009 Trung tâm dạy nghề nhân đạo – tạo việc làm cho trẻ em tàn tật thức chuyển hoạt động sang TW Hội Chữ Thập Đỏ Việt Nam với tên gọi : Trung tâm dạy nghề nhân đạo tạo việc làm cho trẻ em tàn tật Việt Nam Hơn 30 năm qua Trung tâm không ngừng phát triển, trợ giúp dạy nghề, tìm kiếm việc làm miễn phí cho 10.000 học sinh khuyết tật, mồ côi, lang thang nhỡ, trợ giúp tìm kiếm việc làm miễn phí cho hàng chục ngàn lượt người nghèo tỉnh thủ đô tìm sống Trợ giúp, dạy nghề tìm kiếm việc làm cho hàng ngàn phụ nữ trẻ em bị bạo hành gia đình, phụ nữ trẻ em bị bán nước họ trở quê hương, phụ nữ trẻ em bị xâm hại tình dục Nhận nhiều giấy khen, khen Đảng Nhà nước, quan chức thông báo chí nước đưa tin động viên khen ngợi Trung tâm có thành tích trên, giữ vững ổn định phát triển nhờ có đoàn kết trí cao cán bộ, thầy cô giáo, tình nguyện viên, đứng đầu giám đốc Trung tâm nhà giáo Trần Duyên Hải 44 giúp đỡ quý báu quan doanh nghiệp, tổ chức, nhà hảo tâm nước đồng hành Trung tâm nhiều năm qua Chỉ có nghề nghiệp, việc làm giúp em thoát khỏi nghèo khó vượt qua nỗi bất hạnh số phận, để em sớm hòa nhập cộng đồng Hãy chung tay vun trồng phúc Cho cháu hưởng đức mai sau Và xua tan tai họa trái oan Để gian ngập tràn hạnh phúc CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY CỦA TRUNG TÂM DẠY NGHỀ NHÂN ĐẠOTẠO VIỆC LÀM CHO TRẺ EM TÀN TẬT VIỆT NAM * Cơ cấu lãnh đạo Sơ đồ tổ chức I Ban Giám đốc: - Giám đốc Trung Tâm: Ông Trần Duyên Hải - Phụ trách chung II: Các phòng ban Phòng tổ chức hành chính: - Đ/c ; Nguyễn Trung Kiên - TP - \Bà Nguyễn Thị Thái -Phó Phòng - Lê Thị Bình - Phó Phòng Phòng Giáo dục - đào tạo: - Ông Nguyễn Phúc Trịnh - TP - Bà Nguyễn Thị Bích Vân - Phó phòng - Bà Nguyễn Thị Lan Anh - Cán kỹ thuật Phòng kế toán: - Bà Trần Thu Huyền - Trưởng phòng - Bà Nguyễn Thị Thuỷ - Phó phòng - Bà Trần Thị Thu - Nhân viên Phòng kỹ thuật thiết kế thời trang - Trần Thị Bích Vân – Trưởng Phòng - Ông Nguyễn Phúc Trịnh - Phó phòng * Tổ chức Công đoàn - Bà Trần Thị Bích Vân - Chủ tịch - Ông Nguyễn Xuân Khu - P.chủ tịch - Bà Lê Thị Nhã - Uỷ viên - Bà Lê Thị Hảo - TB nữ công * Tổ chức Đoàn Thanh niên 55 - Nguyễn Trung Kiên - Bí thư - Trần Thị Hường – Phó Bí Thư - Nguyễn Thị Hải - Uỷ viên Các đồng chí có tên danh sách tích cực hoàn thành nhiệm vụ chức trách III Các mô hình hoạt động Trung Tâm Hiện có 05 phòng ban 02 đoàn thể: * Có 02 lớp học, xưởng thực hành đ/c số: 25/ 48 Ngõ Linh Quang - Quận Đống Đa - TP Hà Nội * Một văn phòng tìm kiếm việc làm miễn phí cho người lao động khuyết tật, lao động nghèo theo tinh thần nghị định 81 Chính Phủ.Trung tâm ngày phát triển nhận nhiều khen giấy chứng nhận từ nhiều lĩnh vực khác nhau,tiêu biểu hoạt động văn hóa văn nghệ Kinh phí hoạt động: Trung tâm hoạt động với nguồn kinh phí tự vận động chính.Ban đầu hoạt động nhỏ bước đầu dạy nghề cho học sinh.Sau em làm sản phẩm để bán từ góp phần tăng thêm chi phí cho trung tâm hoạt đông Ngoài rat rung tâm nhận giúp đỡ tổ chức từ thiện ,các nhà hảo tâm Đối tượng điều kiện thụ hưởng: + học sinh khuyết tật, mồ côi, lang thang nhỡ, + phụ nữ trẻ em bị xâm hại tình dục +đối tượng thiếu niên khuyết tật, mồ côi, lang thang nhỡ, trẻ em bị bạo hành gia đình, bị xâm hại tình dục, em gia đình thương binh liệt sĩ +trung tâm trợ giúp tìm kiếm việc làm miễn phí cho hàng chục ngàn lượt người nghèo tỉnh thủ đô tìm sống +Trung tâm Trợ giúp, dạy nghề tìm kiếm việc làm cho hàng ngàn phụ nữ trẻ em bị bạo hành gia đình, phụ nữ trẻ em bị bán nước họ trở quê hương, => Những mảnh đời bất hạnh gặp hoàn cảnh khó khăn sống trung tâm tiếp nhận giúp đỡ Nguồn tài nguyên cung cấp dịch vụ: 66 +Công ty may 10 Việt Nam,đây đầu cho sản phẩm may mặc trung tâm,nhất áo cưới + Trung tâm phát triển sức khỏe cộng đồng ánh sáng (Light) + Trung tâm chăm sóc sức khỏe vị thành niên * Mô tả công việc nhân viên xã hội sở: + họ trợ giúp hưỡng dẫn đối tượng trung tâm + Anh Nguyễn Trung kiên làm việc trung tâm nhiều năm có kinh nghiệm, anh bí thư đoàn niên trung tâm,là người hướng dẫn em nhỏ có trương trình văn nghệ ,vui chơi,giải trí Ngoài nhân viên xã hội có nhiệm vụ hướng dẫn sinh viên đến thực tập xắp xếp lịch làm việc cho thân chủ với sinh viên thực tập + Họ cầu nối trung tâm với sinh viên.và sinh viên công tác xã hội với thân chủ + Ngoài Anh tổ chức kiện + Hoạt động đoàn +Tư vấn việc làm Các tổ chức có hợp tác hay phối hợp với sở: +Công ty may 10 Việt Nam chỗ đầu sản phẩm + Trung tâm ánh sáng cộng đồng (light) + Trung tâm chăm sóc sức khỏe vị thành niên 1.2 Đánh giá sở thực hành *ThuËn lîi + Cơ sở vật chất đầy đủ đảm bảo nhu cầu ăn ở,sinh hoạt đối tượng +Được sư quan tâm đảng,nhà nước quyền địa phương,các nhà hảo tâm tỏ chức xã hội,tổ chức phi phủ vật chất tinh thần +cán quản lý trung tâm có trình độ học vấn cao,tận tâm gắn bó lâu dài với trung tâm + trung tâm xây dựng khu may dành cho công nhân chị em học may trung tâm để giúp chị cải thiện sống 77 + đối tượng sống trung tâm đa phần thực tốt nội quy trung tâm,tích cực lao động để xây dựng trung tâm ngày phát triển *khó khăn: +một số nhà trung tâm xây dựng lâu nên xuống cấp,mùa hè nóng bức,việc lại vệ sinh cá nhân khó khăn +nơi sinh hoạt văn hóa văn nghệ cho em thiếu nhi hạn hẹp ,và không rộng rãi + Kinh phí hoạt động trung tâm hạn hẹp ,chủ yếu từ trug tâm ủng hộ quyên góp từ tổ chức xã hội +Trung tâm chưa có khu nhà riêng cho đối tượng nên việc sinh hoạt khó khăn Phần II: THỰC HÀNH TIẾN TRÌNH CÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM 2.1.Thành lập nhóm a) Chọn nhóm viên Trung tâm dạy nghề nhân đạo tạo việc làm cho trẻ em tàn tật Việt Nam nơi cưu mang nhiều mảnh đời bất hạnh em nhỏ có sống nghèo khó hoàn cảnh vô đặc biệt.Phần lớn em nạn nhân vụ bạo hành gia đình, trẻ em mồ côi,lang thang ,cơ nhỡ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn Nên đến trung tâm nhóm nhân viên xã hội lựa chọn nhóm đối tượng Trung tâm dạy nghề nhân đạo tạo việc làm cho trẻ em tàn tật Việt Nam đứa trẻ có hoàn cảnh đặc biệt,và đứa trẻ nhỏ tuổi chọn nhóm trẻ em gồm em.Các em trẻ em có hoàn cảnh khó khăn,được thầy Hải đón chăm sóc,dạy dỗ nuôi dưỡng Chúng lựa chọn em để thành lập nhóm theo độ tuổi em chưa đến 16 tuổi,đây độ tuổi nhạy cảm,có nhiều vấn đề tâm lý,sinh lý,tính cách.Đặc biệt,các em không sống người thân,gia đình.Thông qua thông tin ban đầu từ phía trung tâm,chúng nhận thấy em có hoàn cảnh tương tự nhau,em bố,em mẹ.Các em phải chịu 88 nhiều thiệt thòi so với bạn trang lứa,các em sống đầy đủ từ gia đình,các em không cha mẹ quan tâm dạy dỗ nên trình xã hội hóa cá nhân từ môi trường gia đình Đặc điểm chung nhóm viên: Thiếu thốn tình cảm Gia đình khó khăn Rụt rè,ít nói,các em ngại giao tiếp,luôn sợ sệt Được trung tâm cưu mang nuôi dưỡng,và cho học số không học trung tâm tạo điều kiện cho học nghề Mục tiêu sinh hoạt Mục tiêu xã hội:Tạo gắn kết em,giúp em tăng cường khả giao tiếp biết cách ứng xử với người xung quanh Mục tiêu hành động:Xây dựng buổi sinh hoạt nhóm cụ thể để giúp em đoàn kết biết cách cư xử sống Cơ cấu tổ chức nhóm Số lượng thành viên nhóm:5 em Độ tuổi:7 đến 15 tuổi Giới tính bao gồm em nam em nữ Nhu cầu em:Nhu cầu vui chơi,học tập Thảo luận quy tắc nhóm: Sau khoảng thời gian tiếp xúc,xây dựng thành lập nhóm nhóm NVXH nhóm thân chủ xây dựng quy tắc chung sinh hoạt nhóm Nội quy sinh hoạt nhóm: Sinh hoạt nhóm giờ,theo quy định trung tâm Trang phục gọn gàng Không gây trật tự Không nói dối Tôn trọng 99 Mỗi thành viên có quyền đề đạt nguyện vọng vào nhóm Mỗi thành viên cần tham gia phát biểu xây dựng nhóm Đảm bảo nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp Không tranh dành nhau,cãi Tuân thủ theo hướng dẫn nhân viên xã hội chế thưởng phạt: Đối với NVXH _Nếu nhóm có thành viên không tuân thủ quy tắc nhóm bị phạt bị nhóm lên án.để thay đổi lại hành vi -thành viên tích cực đc khen ngược lại Đối với nhóm thân chủ Nếu làm tốt hang hái phát biểu ý kiến nhóm tuyên dương + sau phần chơi trò chơi em thắng quà đc tràng pháo tay + Đội thắng tuyên dương trước toàn thể người + Đội thua có quà tuyên dương Sau buổi tổng kết tổng kết đánh giá lại đạt chưa đạt sau rút học kinh nhiệm cho thân 2.2.Khảo sát nhóm Nhận diện vấn đề nhóm viên: 1.Sùng A Lự Họ tên: Sùng A Lự Năm sinh: 2003 Quê quán:Thôn Pác Miều – xã Mông Ân – huyện Bảo Lâm – tỉnh Cao Bằng Dân tộc:Mông 10 -Quang: nhanh nhiều lúc trả lời chưa xác -Bích trầm tính phát biểu có buổi đầu -Hải Yến: Đã tích cực phát biểu không hay dỗi ,rụt rè trước => Nhìn chung thành viên nhóm có thay đổi tích cực qua buổi 10.Vấn đề cần quan tâm cho buổi sinh hoạt sau: -Chúng cần phải quan tâm tới vấn đề bích nhiều em thành viên sôi thể - Cần phải tạo nhiều hoạt động hấp dẫn để thu hút nhóm tham gia Để tăng them tình đoàn kết nhóm -Thúc đẩy thành viên hang hái phát biểu bày tỏ quan điểm Kế hoạch cho buổi sau: Buổi sau buổi kết thúc nên cần phải chuẩn bị tâm lý cho thành viên nhóm.và tạo không khí thân thiện vui chơi em Nhóm tổ chức cho em xem phim vào buổi sau để em có them nhiều kỷ niệm với NVXH thành viên nhóm với BÁO CÁO SINH HOẠT NHÓM LẦN Tên nhóm: Nhóm Nụ hồng Tên NVXH Bế Diệu Thùy Nguyễn Thị Mến Nguyễn Thị Sương Trần Thị Ánh Tuyết Ma Thị Thu Truyền Lê Thị Yến Hà Thu Trang Nguyễn Thị Bích Vân Ngày sinh hoạt : Từ 14h đến 18h, ngày 14 tháng Địa điểm sinh hoạt : Tầng 5, Trung tâm dạy nghề Nhân đạo tạo việc làm cho trẻ em khuyết tật Việt Nam Nhóm viên có mặt :4 Nhóm viên vắng mặt : 70 Mục tiêu nhóm : Vận dụng kiến thức kỹ học môn Công tác xã hội nhóm để tiến hành lượng giá kết thúc nhóm Mục tiêu buổi sinh hoạt nhóm : Tiếp tục tiến hành khảo sát nhóm,làm rõ tương tác thành viên Quan sát đến hành vi cảm xúc thành viên kết thúc nhóm Tổng kết lại nhóm làm chưa làm để rút kinh nghiệm hoàn thành báo cáo Hoạt động để đạt mục tiêu : Họp nhóm, phân công vai trò nhiệm vụ cho thành viên nhóm, tiến hành sinh hoạt cho nhóm Thông qua hoạt động chơi trò chơi với nhóm đối tượng, NVXH quan sát biểu hành vi cảm xúc thành viên nhóm NVXH vận dụng phương pháp làm việc với nhóm kỹ quan sát, kỹ lắng nghe, kỹ phản hồi để làm việc với nhóm đối tượng Đánh giá thay đổi nhóm viên : Trong buổi sinh hoạt cuối nhóm viên có thay đổi so với buổi đầu thành lập nhóm, cụ thể sau : Yến : Đã mạnh dạn hơn, tham gia hoạt động tích cực Hương : tham gia hoạt động nhiệt tình, đóng góp nhiều ý kiến hay cho nhóm Lự : biết tiếp thu ý kiến tích cực tham gia văn nghệ, chơi trò chơi Quang : vui vẻ, hòa đồng, nhiệt tình tham gia trò chơi, không trêu chọc em Yến Bích : không nhút nhát, nói cười nhiều hơn, thân thiết với bạn nhóm 10 Vấn đề cần quan tâm : 71 Kết thúc nhóm em trở nên thân thiết với Điều cần quan tâm trì mối quan hệ tốt em để em hòa đồng giúp đỡ gặp khó khăn PHẦN V:BÀI TỰ LƯỢNG GIÁ THỰC TẬP CỦA SINH VIÊN 1.Thông tin chung: Họ tên sinh viên: Bế Diệu Thùy MSSV:1145020091 Đợt thực tập: Thực hành công tác xã hội nhóm Thời gian thực tập:Từ 31-6-2014 đến 15-6-2014 Cơ sở thực tập: Trung tâm dạy nghề nhân đạo tạo việc làm cho trẻ em tàn tật việt nam Kiểm huấn viên: Nguyễn Trung Kiên Ngày lượng giá: 16-6-2014 Nội dung lượng giá thực tập: 2.Bạn tự cho điểm (tối đa 10) theo mục sau đây: TT 01 02 MỤC LƯỢNG GIÁ Ứng dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn Khả nhận thức vấn đề (Khả ĐIỂM 10 nhận diện,phân tích giải vấn đề) 03 Thiết lập mối quan hệ làm việc hiệu 10 Tạo mối tương tác cho cá nhân 10 04 05 nhóm Tinh thần làm việc nhóm 72 10 06 07 Giao tiếp truyền thông Áp dụng quy điều đạo đức nghề 10 10 nghiệp NVXH 3.Trình bày mặt mạnh hạn chế bạn thể đợt thực tập: Mặt mạnh :Trong đợt thực tập em cảm thấy tự tin trang bị đầy đủ kiến thức kỹ để vận dụng trình làm tập.bớt lo lắng trăn trở hon so với đợt thực hành công tác xã hội I.Đợt thực tập em chuẩn bị sẵn tâm lý không cảm thấy lo lắng nhiều Được người tin tưởng bầu làm nhóm trưởng nên em cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ Vì thời gian ôn thi học kỳ kết thúc nên áp lực giảm bớt lo ôn tâm lý thoải mái hơn.Nhờ giúp đỡ tận tình thầy cô giáo khoa bảo nhiệt tình anh kiểm huấn viên trung tâm nên trình thực tập em diễn xuôn sẻ hơn.Các thân chủ em ngoan có thái độ hợp tác em nge lời,và nhiệt tình tham gia trò chơi mà em đưa nhờ có hợp tác em mà buổi sinh hoạt em hoàn thành tốt đẹp.Nhờ có đoàn kết giúp đỡ lẫn trình tập sinh viên với Và em có số kỹ mà học tập tích lũy như: Vì bạn tin tưởng bầu làm nhóm trưởng nên em phải tạo gắn kết nhóm.có tổ chức lãnh đạo khéo léo,năng động nhiệt tình Phải biết cách xếp thời gian hợp lý cho thành viên nhóm để tránh muộn không đủ thời gian sinh hoạt Khả ngoại giao , liên kết với ban lãnh đạo trung tâm , bạn trưởng nhóm 73 đoàn thực tập bạn sinh viên tạo nên nhìn tích cực từ phía lãnh đạo trung tâm với đoàn thực tập , từ phía đối tượng trung tâm với nhóm sinh viên , nhóm sinh viên với Khả xử lý tình nói chuyện tiếp xúc với đối tượng trung tâm , khiến cho đối tượng tin tưởng chia se thông tin mà không chút hoài nghi Khả ca hát , kể truyện , đọc thơ tổ chức trò chơi giúp em tiếp cận với thân chủ cách nhanh chóng , tạo không khí thân thiện cởi mở với nhóm thân chủ Khả áp dụng số phương pháp , kĩ học ngành Công tác Xã hội vào thực tiễn Ngoài với khả thích ứng , giải vấn đề môi trường bên khắc nhiệt ……………… Hạn Chế: thời gian thực tập ngắn ngủi có tuần làm việc với thân chủ nên cảm thấy vừa thân thiết vừa tạo tin tưởng cho thân chủ lại phải chia tay thân chủ cảm giác hụt hẫng buồn em thân chủ yêu quý chị đến buổi cuối chia tay với em lự có hỏi tôi: “ Chị mai chị không đến để dạy học chơi trò chơi với bọn em ạ! Bao chị lại sang tiếp ạ” Lự làm chúng em xúc động hạnh phúc mà em dành tình cảm cho chân thành hồn nhiên Chúng em dù trang bị kiến thức cho tránh khỏi bỡ ngỡ,những thắc mắc đợt thực tập Trong nhóm đôi lúc xảy bất đồng quan điểm có số thành viên chưa thực tích cực Đợt thực tập giúp ích cho bạn tương lai bạn tốt nghiệp trở thành nhân viên xã hôi thực thụ Trong đợt thực tập em học hỏi nhiều điều mà từ trước tới bầy em không nghĩ làm vậy.em học hỏi kiến thức ,kinh nghiệm kỹ cần thiết cho em sau tốt nghiệp trường Điều đặc biệt tình yêu thương 74 người với ,có nhưu gắn bó với nghề yêu nghề Ngoài việc có thêm kinh nghiệm vận dụng kiến thức kỹ e giao lưu, học hỏi cảm nhận sống em người trung tâm Em cảm thấy may mắn nhiều người ,còn có nhiều mảnh đời cần giúp đỡ cứu vớt họ cần cần giúp đỡ từ tổ chức xã hội tổ chức từ thiện đặc biệt Những NVXH chúng em Qua đợt thực tập em cảm thấy yêu nghề công tác xã hội cảm thấy cần phải sức học tập trau dồi kiến thức ,kỹ kinh nghiệm để trở thành NVXH thực thụ có tay nghề giúp đỡ mảnh đời bất hạnh Qua đợt thực tập em em học hỏi từ anh chị kiểm huấn viên cách làm việc cách tổ chức kiện,cách làm việc cách lãnh đạo nhóm.cách làm việc tập thể giải mâu thuẫn nhóm THANG ĐIỂM CHẤM THỰC HÀNH CTXH NHÓM Điểm Điểm chuyên cần: Hệ số 0.2 báo cáo thực hành: Hệ số 0.8 Điểm phần viết báo cáo NVXH tính cụ thể sau 75 TT NỘI DUNG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ 01 02 Phần 1: Đặc điểm sở thực hành Phần 2: Thực hành tiến trình CTXH 03 nhóm Phần 3:bản ghi chép phúc trình 04 05 Tổn CTXH nhóm Phần 4: Báo cáo buổi sinh hoạt nhóm Phần 5: Bản lượng giá NVXH g SAU ĐÂY LÀ MỘT SỐ HÌNH ẢNH TƯ LIỆU TRONG QUÁ TRÌNH THỰC TẬP MÀ EM THU THẬP ĐƯỢC 76 Trung tâm dạy nghề nhân đạo tạo việc làm cho trẻ em tàn tật việt nam 77 Đây Nhà giáo Trần Duyên Hải Giám Đốc trung tâm phát biểu cảm nghĩ buổi tổng kết ngày 156-2014 vừa qua 78 Đây số hình ảnh buổi chia tay ,kết thúc trình làm việc với thân chủ 14/6 /2014 vừa qua 79 Ảnh lưu niệm nhóm NVXH nhóm thân chủ 80 Các em hát buổi tổng kết 81 em Phạm Thị Hải Yến em sung A Lự 82 Những hình ảnh nhóm sinh viên nhóm thân chủ 83 Quách thị Thu Hương Và Hà Minh quang Một Buổi may em bích 84 ... Thảo luận quy tắc nhóm: Sau khoảng thời gian tiếp xúc,xây dựng thành lập nhóm nhóm NVXH nhóm thân chủ xây dựng quy tắc chung sinh hoạt nhóm Nội quy sinh hoạt nhóm: Sinh hoạt nhóm giờ,theo quy... giúp nhóm nhân viên xã hội em biết đoàn kết,… e)Nhận xét thay đổi nhóm nhóm viên: Sự thay đổi nhóm Trong trình sinh hoạt nhóm, nhóm dần có thay đổi,độ gắn kết thành viên tăng lên.Mâu thuẫn nhóm. .. thực hành ứng dụng công tác xã hội nhóm vào trường hợp cụ thể.Đó sở quan trọng giúp em hoàn thành báo cáo Do hạn chế mặt thời gian trình độ chuyên môn nên báo cáo không tránh khỏi sai xót.Vì em