BÀI DỰ THI “DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN” TIẾT 19. BÀI 19 : SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: 1.1 Môn Vật lý: Nêu và thực hiện được các qui tắc an toàn khi sử dụng điện. Giải thích được cơ sở vật lí của các qui tắc an toàn khi sử dụng điện. Nêu và thực hiện được các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng. 1.2 Môn Toán học: Học sinh biết sử dụng công thức tính điện năng để tính điện năng tiêu thụ và biết tính tiền điện phải trả hàng tháng của gia đình mình. 1.3 Môn Công nghệ: Biết lựa chọn thiết bị điện trong gia đình để đảm bảo đúng công suất và biết sử dụng các dụng cụ để tiết kiệm điện. CN 8 Bài 33: An toàn điện, Bài 49 Thực hành Tính toán điện năng tiêu thụ trong gia đình. 1.4 Môn Giáo dục công dân: Giáo dục học sinh phải biết yêu quý, trân trọng năng lượng( điện năng), trân trọng những người công nhân và các kĩ sư chế tạo ra các đồ dùng điện. 1.5 Môn tin học: Biết cách tra cứu các mạng xã hội để tìm kiếm thông tin, xử lí thông tin. Biết sử dụng CNTT để trình chiếu slide khi báo cáo kết quả của nhóm mình. 1.6 Môn Sinh học: Làm thay đổi sự cân bằng sinh thái. 1.7 Môn Địa lý: Học sinh biết được vị trí, tầm quan trọng của các con sông, sự ảnh hưởng của sự thay đổi địa lí …. 1.8 Môn Hoạt động ngoài giờ: Qua tiết học các em học được các quy tắc an toàn điện và biết tiết kiệm điện năng vào các tiết Hoạt động ngoài giờ. 1.9 Môn Âm nhạc: Các em biết được các bài hát ca ngợi ngành điện lực: Bản tình ca ngành Điện, Ánh điện sáng văn minh....
Trang 1HỒ SƠ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP
1 Tên chủ đề dạy học:
“Tích hợp liên môn theo chủ đề Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện”
2 Môn học chính của chủ đề: Môn Vật lý 9.
3 Các môn được tích hợp: Công nghệ, Địa lý, Sinh học, Giáo dục công dân, Toán
học, Kĩ năng sống, Âm nhạc
Trang 2PHIẾU THÔNG TIN VỀ GIÁO VIÊN DỰ THI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TIÊN PHƯỚC
Trường : THCS Nguyễn Viết Xuân
Địa chỉ: Tiên An, Tiên Phước, Quảng Nam
Điện thoại: 05103884012
Email : khtnnvx@gmail.com
Thông tin giáo viên:
1 Họ và tên: Võ Văn Nhạc
Ngày sinh: 08/08/1978 Môn: Lí - KTCN
Điện thoại: 0974921399
Trang 3BÀI DỰ THI “DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN” TIẾT 19 BÀI 19 : SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức:
1.1 Môn Vật lý:
- Nêu và thực hiện được các qui tắc an toàn khi sử dụng điện
- Giải thích được cơ sở vật lí của các qui tắc an toàn khi sử dụng điện
- Nêu và thực hiện được các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng
1.2 Môn Toán học: Học sinh biết sử dụng công thức tính điện năng để tính điện
năng tiêu thụ và biết tính tiền điện phải trả hàng tháng của gia đình mình
1.3 Môn Công nghệ: Biết lựa chọn thiết bị điện trong gia đình để đảm bảo đúng
công suất và biết sử dụng các dụng cụ để tiết kiệm điện CN 8 Bài 33: An toàn điện, Bài
49 Thực hành - Tính toán điện năng tiêu thụ trong gia đình
1.4 Môn Giáo dục công dân: Giáo dục học sinh phải biết yêu quý, trân trọng năng
lượng( điện năng), trân trọng những người công nhân và các kĩ sư chế tạo ra các đồ dùng điện
1.5 Môn tin học:
- Biết cách tra cứu các mạng xã hội để tìm kiếm thông tin, xử lí thông tin
- Biết sử dụng CNTT để trình chiếu slide khi báo cáo kết quả của nhóm mình
1.6 Môn Sinh học: Làm thay đổi sự cân bằng sinh thái.
1.7 Môn Địa lý: Học sinh biết được vị trí, tầm quan trọng của các con sông, sự ảnh
hưởng của sự thay đổi địa lí …
1.8 Môn Hoạt động ngoài giờ: Qua tiết học các em học được các quy tắc an toàn
điện và biết tiết kiệm điện năng vào các tiết Hoạt động ngoài giờ
1.9 Môn Âm nhạc: Các em biết được các bài hát ca ngợi ngành điện lực: Bản tình
ca ngành Điện, Ánh điện sáng văn minh
Trang 41.10 Kỹ năng sống: Kỹ năng quan sát cách sử dụng dụng cụ điện và công việc sửa
chữa điện Từ đó giúp học sinh nắm vững kiến thức, có năng lực vận dụng những kiến thức của các môn học đề giải quyết các vấn đề đặt ra trong bài học, gắn liền với thực tiễn
2 Về kĩ năng:
2.1 Môn vật lý:
- Giải thích và thực hiện được các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện Giải thích và thực hiện được các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện
Cụ thể là:
+ Chỉ làm thí nghiệm với hiệu điện thế U < 40V, vì hiệu điện thế này tạo ra dòng điện có cường độ nhỏ, nếu chạy qua cơ thể người thì cũng không gây nguy hiểm
+ Phải sử dụng dây dẫn có vỏ bọc cách điện đúng theo tiêu chuẩn quy định, nghĩa là các vỏ bọc này phải chịu được dòng điện định mức cho mỗi dụng cụ điện
+ Cần mắc cầu chì có cường độ định mức phù hợp với dụng cụ hay thiết bị điện để đảm bảo tự động ngắt mạch khi có sự cố xảy ra Chẳng hạn, khi bị đoản mạch thì cầu chì sẽ kịp nóng chảy và tự động ngắt mạch trước khi dụng cụ điện bị hư hỏng
+ Thận trọng khi tiếp xúc với mạng điện gia đình, vì nó có hiệu điện thế 220V nên
có thể gây nguy hiểm đến tính mạng con người Khi sử dụng, cần kiểm tra xem các bộ phận tiếp xúc với tay và cơ thể đã đảm bảo cách điện đúng tiêu chuẩn quy định hay chưa
- Giải thích và thực hiện được việc sử dụng tiết kiệm điện năng
+ Giảm chi tiêu cho gia đình;
+ Các dụng cụ được sử dụng lâu bền hơn;
+ Giảm bớt các sự cố gây tổn hại chung do hệ thống cung cấp điện bị quá tải;
+ Dành phần điện năng tiết kiệm cho sản xuất
+ Lựa chọn các dụng cụ hay thiết bị điện có công suất phù hợp;
+ Sử dụng điện trong thời gian cần thiết (tắt các thiết bị khi đã sử dụng xong hoặc có
bộ phận hẹn giờ)
- Rèn kĩ năng sử dụng dụng cụ điện an toàn, có kĩ năng và phương pháp tiết kiệm điện
- Rèn kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm
- Rèn kĩ năng lắng nghe tích cực
- Rèn kĩ năng hợp tác ứng xử, giao tiếp trong thảo luận
2.1 Môn Công nghệ:
Trang 5+ Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết.
+ Rèn kĩ năng giải thích các hiện tượng thực tế
2.3 Môn Toán học:
+ Rèn kĩ năng tính toán logic
+ Rèn tính cẩn thận
2.4 Môn Giáo dục công dân
+ Rèn tính yêu lao động, tính kỷ luật
+ Rèn kĩ năng giải quyết tình huống trong cuộc sống
2.5 Môn Tin học: Kĩ năng sử dụng máy tính.
3 Về thái độ:
- HS có ý thức sử dụng điện an toàn, biết tiết kiệm điện năng
- Biết bảo vệ môi trường, yêu quý lao động
- Giáo dục các em sự yêu thích môn học, thái độ học tập nghiêm túc, hăng say có tính sáng tạo
II CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Nam châm dính bảng cho các nhóm
- 01 hóa đơn thu tiền điện
- Giáo án điện tử (có các bài hát hình ảnh, tranh vẽ liên quan đến ngành điện)
- Phích cắm điện 3 chân và ổ cắm điện 3 lỗ
2. Học sinh:
- Đọc trước bài 19 và sưu tầm các tranh ảnh, bài viết liên quan đến sử dụng các
đồ dùng điện an toàn và tiết kiệm
- Ôn lại quy tắc an toàn điện đã học ở lớp 7
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1 Ôn định tổ chức: (1ph)
-Kiểm tra sĩ sỗ của lớp
2 Kiểm tra bài cũ : Xen trong bài học
Trang 63. Đặt vấn đề Đặt các câu hỏi sau :
- Lợi ích của điện thì ai cũng biết, nhưng điện có nguy hiểm không? Vì sao? (HS trả lời
cá nhân)
- Hiện nay các nhà máy sản suất ra điện có đủ dùng cho sinh hoạt và sản suất trên cả nước không?
- Cho HS xem một phích cắm có 3 chốt và một ổ cắm có 3 lỗ Hai thiết bị này có công dụng gì?
Chính vì vậy, khi sử dụng điện chúng ta phải sử dụng sao cho an toàn và tiết kiệm
Đó là nội dung bài học hôm nay
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH KIẾN THỨC CẦN ĐẠT ĐƯỢC
Hoạt động 1:Tìm hiểu và thực hiện các quy tắc an
toàn khi sử dụng điện.
GV chiếu các hình ảnh bị tai nạn điện khi sử dụng
Yêu cầu hs nêu được các quy tắc an toàn khi sử
dụng điện?
Từ các quy tắc an toàn đó hãy hoàn thành nội dung
các câu từ C1- C4
HS hoàn thành C1- C4 giáo viên chốt kiến thức
? Sống ở gần những đường dây cao thế thì có nguy
hiểm gì không?
HS vận dụng kiến thức thực tế trả lời:
GV nhận xét và tích hợp (có tích hợp đến môn sinh
I An toàn khi sử dụng điện
1 Nhớ lại các quy tắc an toàn khi sử dụng điện đã học ở lớp 7.
C1:
C2:
C3:
C4:
- Sống gần các đường dây cao thế rất nguy hiểm, người sống gần các đường điện cao thế thường bị suy giảm trí nhớ,
bị nhiễm điện do hưởng ứng Mặc dù ngày càng được nâng cấp nhưng đôi lúc
sự cố lưới điện vẫn xảy ra Các sự cố có thể là: chập điện, rò điện, nổ sứ, đứt đường dây, cháy nổ trạm biến áp… Để lại những hậu quả nghiêm trọng.
- Cần phải thực hiện các biện pháp đảm bảo an toàn khi sử dụng điện, nhất là với mạng điện dân dụng, vì mạng điện này có hiệu điện thế 220V nên có thể gây nguy hiểm tới tính mạng.
2 Một số quy tắc an toàn khi sử dụng điện
Biện pháp an toàn: Di dời các hộ dân
Trang 7học, kĩ năng sống, vật lý 7)
GV chiếu các hình ảnh bị tai nạn điện khi sửa
chữa điện.
Qua hình ảnh em hãy nêu các quy tắc an toàn khi
sửa chữa điện?
HS thảo luận để trả lời từ đó hoàn thành C5-C6.
GV cho HS quan sát phích cắm 3 chân và chỉ rõ tác
dụng của chân thứ 3
? Tại sao các đồ dùng điện nói chung của nước ta lại
chỉ sử dụng phích cắm và ổ cắm chỉ sử dụng 2 chân?
Khi sử dụng như vậy có ảnh hưởng gì đến an toàn
điện không?
HS trả lời
Gv nhận xét và chốt nội dung
( Có tích hợp môn công nghệ 8)
Hoạt động 2 : Tìm hiểu ý nghĩa và biện pháp sử
dùng tiết kiệm điện năng
? Khi sử dụng điện chúng ta đã thực hiện các quy
tắc an toàn vậy làm như thế nào để tiết kiệm và có
hiệu quả?
GV chiếu các hình ảnh nhà máy điện và các hình ảnh
sống gần các đường điện cao áp và tuân thủ các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
C5:
C6:
+ Chỉ ra dây nối dụng cụ điện với đất đó
là chốt thứ 3 của phích cắm nối vào vỏ kim loại của dụng cụ điện nơi có kí hiệu
+ Trong trường hợp dây điện bị hở và tiếp xúc với vỏ kim loại của dụng cụ Nhờ có dây tiếp đất mà người sử dụng nếu chạm tay vào vỏ dụng cụ cũng không nguy hiểm vì điện trở của người rất lớn so với dây nối đất
gây nguy hiểm
II Sử dụng tiết kiệm điện
1 Cần phải sử dụng tiết kiệm điện năng.
+ Ngắt điện ngay khi mọi người ra khỏi nhà tránh lãng phí điện mà còn loại bỏ nguy cơ xảy ra hỏa hoạn.
+ Dành phần điện năng tiết kiệm được
để xuất khẩu điện, góp phần tăng thu nhập cho đất nước.
+ Giảm bớt việc xây dựng nhà máy điện góp phần giảm ô nhiễm môi trường.
Trang 8người dân sử dụng điện.
(Qua hình ảnh GV tích hợp vào môn địa lý và sinh
vật)
Yêu cầu HS nêu được vì sao phải sử dụng tiết kiệm
điện ?
HS thảo luận theo nhóm trả lời
GV chốt nội dung
Qua vai trò của việc tiết kiệm điện vậy có những
cách nào để sử dụng tiết kiệm điện?
Yêu cầu HS bám sát vào công thức tính công của
dòng điện để nêu được các cách sử dụng tiết kiệm
- C8: A = P.t C9: + Cần sử dụng các dụng cụ hay thiết
bị điện có công suất phù hợp
+ Không sử dụng các dụng cụ hay thiết
bị điện trong những lúc không cần thiết
- Các bóng đèn sợi đốt thông thường có hiệu suất phát sáng rất thấp: 3%, các bóng đèn neon có hiệu suất cao hơn: 7% Để tiết kiệm điện, cần nâng cao hiệu suất phát sáng của các bóng đèn điện
- Biện pháp bảo vệ môi trường: Thay
các bóng đèn thông thường bằng các bóng đèn tiết kiệm năng lượng.
III Vận dụng :
C10:
+ Viết lên tờ giấy dòng chữ to “ Tắt hết điện trước khi ra khỏi nhà ” và dán vào chỗ cửa ra vào để dễ nhìn thấy
+ Treo tấm bảng có ghi dòng chữ “ nhớ tắt điện” lên phía cửa ra vào ngang tầm mắt
+ Lắp chuông báo khi đóng cửa để nhắc nhở tắt điện
C11: Chọn phương án D C12: + Điện năng sử dụng cho mỗi loại bóng trong 8000h
Bóng đèn dây tóc:
= 2160.106(J)
Trang 9Yêu cầu HS tìm thêm những lợi ích khác của việc tiết
kiệm điện năng
( HS nêu thêm một số lợi ích khác của việc tiết kiệm
điện năng)
Néi dung tÝch hîp( giáo dục bảo vệ môi
trường)
Hoạt động 3: Vận dụng
- Yêu cầu HS trả lời câu C10
(Thảo luận trả lời C10)
-Nhận xét, bổ sung( nếu có) (Ghi vở)
-Tượng tự GV gọi 1,2 HS trả lời câu C11, C12
( Cá nhân HS hoàn thành câu C11 và C12)
Câu C12 có thể gọi 2 HS lên bảng: Mỗi em tính điện
năng sử dụng điện, tính toàn bộ chi phí cho việc sử
lý do trong khuyến cáo sử dụng tiết kiệm điện của Sở
điện lực có ghi “Sử dụng đèn Compact thay cho đèn
tròn” (Tích hợp môn Toán vào việc tính toán điện
năng)
Yêu cầu HS đọc phần “ Có thể em chưa biết”
lúc đêm khuya
Bóng đèn Compact
= 432.106(J) + Toàn bộ chi phí cho việc sử dụng mỗi bóng đèn trên trong 8000h là:
Phải cần 8 bóng đèn dây tóc nên toàn bộ chi phí cho việc dùng bóng đèn này là:
Chỉ cần dùng 1 bóng đèn Compact nên toàn bộ chi phí cho việc dùng bóng đèn này là:
+ Dùng bóng đènCompact có lợi hơn vì: Giảm bớt 304000đ tiền chi phí cho 8000h sử dụng
Sử dụng công suất nhỏ hơn, dành công suất tiết kiệm cho nơi khác chưa có điện hoặc cho sản xuất
Góp phần giảm bớt sự cố do quá tải về điện, nhất là vào giờ cao điểm
D Củng cố:( 5 ph)
- Nêu các biện pháp an toàn khi sử dụng điện năng?
- Nêu các biện pháp tiết kiệm điện năng?
- GV chiếu hình ảnh thực hiện “giờ trái đất”
- GV phát bài hát Bản tình ca ngành Điện để các em tập (tích hợp môn âm nhạc)
E Hướng dẫn về nhà(1 ph)
- Về tính tổng điện năng tiêu thu điện của các đồ dùng điện trong gia đình mình trong 1 tháng và tính tiền điện theo giá bậc thang đang được thực hiện?
Trang 10- Học và làm bài tập bài 19 (SBT)
-Trả lời câu hỏi phần “ Tự kiểm tra” trang 54 vào vở
- Ôn tập chuẩn bị cho tiết tổng kết chương I: Điện học
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
- Tiêu chí đánh giá: HS nắm được kiến thức bài học và kiến thức liên môn được sử dụng trong bài
- Cách thức đánh giá: Làm phiếu học tập
Họ và tên………
Lớp……
Đề bài
Câu I Chọn câu trả lời đúng nhất
Trang 111.Việc làm nào dưới đây là an toàn khi sử dụng điện?
A Mắc nối tiếp cầu chì loại bất kì cho mỗi dụng cụ điện
B Sử dụng dây dẫn không có vỏ bọc cách điện
C Làm thí nghiệm với nguồn điện có hiệu điện thế 45V
D Rút phích cắm đèn bàn ra khỏi ổ lấy điện khi thay bóng đèn
A dùng nhiều điện ở gia đình dễ gây ô nhiễm môi trường
B dùng nhiều điện dễ gây tai nạn nguy hiểm tới tính mạng con người
C như vậy sẽ giảm bớt chi phí cho gia đình và dành nhiều điện năng cho sản xuất
D càng dùng nhiều điện thì tổn hao vô ích càng lớn và càng tốn kém cho gia đình và cho xã hội
A Sử dụng đèn bàn công suất 100W
B Sử dụng mỗi thiết bị điện khi cần thiết
C Cho quạt chạy khi mọi nguời đi khỏi nhà
D Bật sáng tất cả các đèn trong nhà suốt đêm
A Đèn compac
B Đèn dây tóc nóng sáng
C Đèn LED (Điốt phát quang)
D Đèn ống (đèn huỳnh quang)
Câu II: Em đã làm gì để sử dụng điện tiết kiệm trong gia đình mình.