Du lịch Team building càng ngày càng được coi trọng. Hàng năm trên thế giới, người ta chi hàng chục tỉ đô la cho các hoạt động Team building. Khi khái niệm team building xuất hiện, những chuyến du lịch không chỉ đáp ứng nhu cầu ăn uống, vui chơi, giải trí thông thường mà còn phục vụ cho mục đích cao hơn của tổ chức, doanh nghiệp trong việc tạo nên sự gắn kết chặt chẽ và định hướng hành động. Đối với các cơ quan, doanh nghiệp, việc xây dựng những chương trình giúp giải tỏa căng thắng, kích thích tinh thần làm việc với các thành viên cũng như nhân viên trong tổ chức là một vấn đề hết sức quan trọng. Trên Việt Nam, du lịch Team-building hiện nay như một thị trường đang mở ra và cơ hội là rất lớn đối với tất cả các doanh nghiệp kinh doanh du lịch. Đây thực sự là một hướng đi sẽ rất phát triển đối với ngành du lịch Việt Nam hiện nay.
LỜI MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài !"#$%&'()%* +,* -)$#%./01 2 3 45$!6."2""5378/ *.2*&9:;)<=2'>12% 3? *. 2*+@:-3AB.4C; )5502*2%2D@28/ '2,E9/?F*G H* '!I23',12,4%*.) >@:9:'9=,.%J12 F*G* 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu • >1/KL4.M).N*)OH • P&2/K$G3Q&2RFS 3. Mục đích nghiên cứu G/2/"%94.MH! S2%*.S 4. Phương pháp nghiên cứu • P3.%.T.*K9U"%-*T.?%A :T.&*.2%-*9VSW$/,.S %5 %X9 YZ • P3.%..@52%%8.K:2%$/,. .@5'%S*1%$T. 5. Nội dung nghiên cứu • [3\K[39I]T2E94.M).N*)O^ H _ • [3\\K:&.%J94.M).N*)O ^&$3Q&2RFS • [3\\\K`4.%.a.%J94.M).N*)O ^H&$3Q&2RFS 9:b7%2 P`LLGY>A6 $2a E/9=9@2:Y B.9=.% J32"Jc2:).H$+ @$A/'T.7%@39I/* "%*)4 Chương I: Cơ sở lý luận về sản phẩm du lịch kết hợp rèn luyện kỹ năng – Team-building __ Sản phẩm du lịch kết hợp rèn luyện kỹ năng – Team-building ___ Sản phẩm du lịch “ Sản phẩm du lịch là sự kết hợp những dịch vụ và phương tiên vật chất trên cơ sở khai thác các tiềm năng du lịch nhằm cung cấp cho du khách một khoảng thời gian thú vị, một kinh nghiệm du lịch trọn vẹn và sự hài lòng ” [$/94.MK L4.Mde[%2"2%. • f g WK @& % &'23452%)2345:2- JB2-)% • [%%2" H 2"2TJKGa)%h3B%J -%J2.&2'J>J:** 2" !SJ9U"%&.3*2TJ)%K% U i $$Z H 2"BKGa44)%3I?%A :*7(%SJ'%&A B9K)%9& # !?ZG%2"B 6S&A,;&2%A/3: j H 2"1K>J4k01)%SJ:, ). ;&<SJ%J2h)*!, !2*?2hSJ3 l /-S<94 7m2n)$J:, H 2"2345K>@'.T)$J794.M (%1&9:B2,917 A>J4k SJE)4)%K? 2k 4 3<+J ?2*4 :o92 ? 45&% 9Z>12 @'.T.T< 94.M B,?2A!486& 7)%!,EFA2T n62E2E- 2E 8I* )%2b%2n)$2 I/%"45 H 2"9;KQ9;DA/45W!12E )%A2*? g )$J 2"W%A/%p* 7$O* &.% 242SZ __j Team-building 1.1.2.1. Khái niệm H'A/94.M2"6)%pIF*G Q'91!ab2"2 '91)%H)O 2*S0)MH'&%& 'E.0 S$)S-+7T.JJ8 /&'H%3A) H$ ,&%<7!' T.2W)OJ B.%*.+@:$!2%A$?1 ! Q'91*SaH'A/Jh63)O 'A/2"'&K HH+@:SHkE&p%32) ST)%W* q rs9tP 2,@9:uvR45 H &4.%.+@:2.%J'SGS).2h: H%%H&2&': a)2A-!>W !)3T':2E:m@2n"5 7*. HSE&&'* 5.2AA@ 9:h*.[SJ1S&'5["J S 3A:+@:'S WE:A1 :78/ ,&+@:*12* a.%J)O 4?2,E .S 0k&A/% *.).2&'&)O GS&'%/'SA/9U"%3 A 45!2-&'5%/& ':%2 N*)O.% 0T.J ]/)i T7m@28/ L12H]I'.h_wqx !n2*n$HSJ8/ -$Sh_xxjxx@2n: $%8 /.49/?$2""'2,E?)$J %3AH 91!$ "" E2W)E2A328/H$0''D @2M2m2!:*H>3 2 : * S J 9= / 8 / 3 A < gó y ɴŨể y õhỵc hiỗo yhiệm 䀠 wử wậnĠcyu y ển,y ѫlãc䀠 s 麡 Ů cũïyyọc yy mên. ( Team=ruiluing hiện y 䀠쁥 đeng lạm đượcy ᄑ ánh4giá yà0một 䀠 䀠 roîg nlữ y g hìnl thức d y lịc 䀠 cộno ĕồg!đing cჳ khuѹnh y ớѮ↰ g!phá 聴 t 聲 yểî ytỡө Việt"NɡѭȬ kết.hỳɰ đà⑯ tạo nhᾱmРxây d䀠ng kỹ năng ìàm 䀠 iệc nhóm,Ġđược yoaɮh 聮 ghyệ 䀠 vận 聤ᄠ ụn 䀠 Ůgày càgРnhyều t 䀠 ong chiến z lượ xây!dựng cöng ty. Chương trình tèường!có nhiều trò0cŨơi, yết hợp t 䀠 ực ià⃮h "đánh giá - đào t 䀠 o, nhằm liê䀠 kết 䀠 à gɩữ(người tài, đồng`uhời {hơi dậy đ䀠ng lực và niềm tự hào trong mỗi nhân viên để cùng hướng đến mục đích chung. __jj Phân loại Team-building • {H|{}~ }W%3A,*k& SJ).2%3 A,*\S<).2%3A#3 [%&'{})I+h%$?1^S% )J,%&'7•2J&9:6W7%%@h EE2S W!&9/,7h%@274 T.J'"€•遴 ‚yyƒ„ y y…h|聧衫 y †‡ˆ&թ nhấ 聴 Рđịnhy耠 Gần đӢ , Ԥ ⁹ 䀠胴 ng t 䀠 V ݹetŭerk (Dấu Ấn y việt)y đã tiǪn(q ong khai ჴyác$yá†ɴyềm0năngȠ yl 䀠 êï îhyún y rừngȠ– ɢiển – 褓 麣 ѿ tứy Di Lin y, Pyú Qwố 䀠y0Rjo Th y 䀠麿 ,䀠 NhaŠTrang, Lģ yyCô… ác chương trính OÔB†ęộc†đáo sůng thời gian từ⁴ 2Ġ– Ĵ ngày/ chưƳng trình. Các công ty V 聹 ệt Naѭ hiện nay cũyo rất cần các hoạt 耠 động OTB vì qui0mô của các công ty ɖiệtyyay0cũng đã ngang†bằng với một dạng xã hội thu nhỏ,S%&'2S %&'+k'S4I )4")7$|.‰~^A/ &'7%$F*G*D./&.)$)‚A'+k 'C)SE!S%E42S)% SEW 12,2M:/+U)%^2)0.1.&' .6J&"A9=+4%+'^%+') )$S9:E#A9=+4&/2)4$2*9= 49B%)J S%&'{}!)h$ h8/^<nA/S2p1]c m%@SJC)%^n"50 7!Š<‹2)O)%A1$.C:7! )H9 • \H w Q'694.M2%3A;hjz! ."2"% 3A'4 ).2%)S,*]7%$ • u2H u2&AE&p'&F* G5>@&A'2E&'6C U%)$-2E5*42EJ: 1.1.3. Khái niệm về sản phẩm du lịch kết hợp Team-building FT?SSJS)%*2E94.M).H '3A).-3A+)=%3A S%&'H8/'%?$a%./ 07)% 1.1.4. Phân loại các hình thức du lịch kết hợp Team-building [SE/J.@).H%&A )% H [/2.&2k8K'2?1 H [/21)%K92^ %%'$@2/^%@2$ )% H [SJ/2/':*2EHJ.@A/ KH%22 H2kE2/'./ &.26C/'*.3 H [/291!H H }&SSJ.@&A/).H S$k)202EH07)% < 1.1.5. Phân tích đặc điểm của sản phẩm du lịch kết hợp rèn luyện kỹ năng – teambuilding 1.1.5.1. Phân tích về đặc điểm và giá trị lợi ích của sản phẩm • Đặc điểm [D,E94.M)% &A).H ,E-<J794.M2"W! DS-<J794.M2"H[52A2T3 Œ A).HD5,7'3A <*5!2" [3A'2"8. 52•& h%2"p7%,.)%2T 3A S-<J21S794.M2"><JSK5 2$A 5)$W, 5."'2,. 5Y9 ‚. 5!2" 5)S%%,25)S% o 52$A73AJ*ImS)$.4/S J@ 9! UJJ :)1 !2'7 !.4 .4 nSS9:4T1^+, ^I(?4)3A 9:4*2ES /)$.49I-S o 5)$W,73AJ*ImS)$ 1 )$<.&2E,I-:*)% 2AS ."'2E14@7*.)-)$ )J9%S 2*%%,7'9: MSS$2*,)S)2*.)-}I2A 3 )$94+,2n2"n o 5."'257,.[%2"S3 A;E2%,.[D2"S)$.4B% ,.S5&A9=)$S9/,.b2)%Q<)% , 73A)$S9:42E! )$JE <4&2"2A52$A7B o 5Y9‚.2;)3A)$ 6C)OT2 )*& 210,. o 5)S%73A)?47%<5S S%)%@75)S%5%5,S 73A5)S%64T77)%) 3AWK72E/794.M 72E@J 72E5 72E@] 72E!272N+k' Ž o 5!2"2$$' I2An294+, ."'E2,&42-87%1$ !2c$[3A94.M2"2&2"$S ! )$94+,2nnFA2T SS9:.+B- !94+,2!n[,79:.12 %'7%1@]%@2@]+k'74!94+,2 !n9=9@.@55!2"%'&') 7'*. [!'0)$1-%%&% !)•S0)% S%n H Qn5n)4!S!'.T)% , H Qn%)4!S!'B)%,. ,|6n~ G !6+%)4!)E29n5 H n)4!S!',.3n5 +4n5 Ln)4!S!',.3n5 +49n 5 ><*31294.M).HS 2"H+3A><J7&A ! A ! : * h ' :*1,&%93SEA)% J:*&IEG %9&QDG‚HP PBv1 G >R&<&)}Av >0L F%^P1W [5Q-J]I: '3AH0S42|‰~K% *52E$73A!T%0h • *. )3A.n.)Sa%./07 *.!:*3A ‰%@C b24T 8 9p2B)9m63 L1‰•'2912}A?@_‰SJ ?4]wx2 u999|4~K%*M"")S 2T J24?4"" b632m2): *L1999$!,.$91‰ o 5-" ><7A/).H:E& '%/S:<$.C9:B.7<! b*.>JB27H? -&'S5%/ %@'.4A%);." <$!&'II %2!''2 % 'T,>E&E)*!J3 HSJ%.",E%1&/8[D n'2"571 9)4*Hm 2SJ4T94.M-)5&)%2 DJ9@2E-&'SHD )nhc2:&$ ?$ 5,$2*7%[$ )%J94.M&*?41 W3&9:/)I !3 <*3-$)H6'$") *?43*257$$?%3A<* )n07$HSJ). 3A:*831J&E2 J 2) H&'SJ8/I,43KkJ )2: 9$ B 9@3'22ZG'7%&'H $).n.2A&JW!DT" ,4%&JJ)'H*.2 ‘ ,.b!3 ?SDSJ&-U%9/&J , !05B2>@5'-<J,.b -!H • Lợi ích của sản phẩm du lịch kết hợp Team-building Qm3A&-*?4)%•'2"5h )%[B9=9@.@52E4H12)% <*2!,ES!*.: %8 /!T"2.1.z&H)JaT" W:H&*?4*. Im%@T /22T"%1•2**?4'•h2*4 k & J*26%@ 2**1 .*?42& 1?*H5.2-$S9:8@ 2 @J-%'.T <''77’-8/?1 E'.T '2E@9: %A/H&9: 8*2&$!B.!2*'%*?4 3%3A) H$,&%<7 !' T.2W)OJB.%*. +@:$!2%A$?1! L'3AH %]c!BK H F*.2Y2*?43,12% @2)$n''.T$ <-!n '.T5S.2*2 H :T.I$?2*+@:)& 8 / .@$$2* 15 9;.+.%22.]J '2*&" H :9/&T.JJ9%&2%4.%.a 4?2,E H GT5%7%2)%' J&2 J7h!Jn892.1.22*13 _x . về sản phẩm du lịch kết hợp rèn luyện kỹ năng – Team-building __ Sản phẩm du lịch kết hợp rèn luyện kỹ năng – Team-building ___ Sản phẩm du lịch “ Sản. tích đặc điểm của sản phẩm du lịch kết hợp rèn luyện kỹ năng – teambuilding 1.1.5.1. Phân tích về đặc điểm và giá trị lợi ích của sản phẩm • Đặc điểm [D,E94.M)%