Giáo án lớp 2 - Tuần 10

Giáo án lớp 2 - Tuần 10 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...

Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 2007 - 2008 TƯN 10 (Tỉì 5/11 âãún 9/11 2007) Thứ 2 Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Sáng kiến của bé Hà. Sáng kiến của bé Hà. Luyện tập Chăm chỉ học tập (t2) Thứ 3 Thể dục Chính tả Toán Kể chuyện Kiểm tra bài thể dục phát triển chung TC: Ngày lễ Số tròn chục trừ đi một số Sáng kiến của bé Hà Thứ 4 Tập đọc Toán Hát Mó thuật Bưu thiếp 11 trừ đi một số: 11 - 5 Thứ 5 Thể dục Chính tả Toán Luyện từ và câu Thủ công Điểm số 1-2 ; 1 - 2 theo vòng tròn -Trò chơi Bỏ khăn NV: ng và cháu 31 - 5 Mở rộng vốn từ: từ ngữ về họ hàng Dấu chấm, dấu chấm hỏi Gấp thuyền phẳng đáy có mui Thứ 6 Tập viết Tập làm văn Toán TNXH HĐTT Chữ hoa: H Kể về người thân 51 - 15 Ôn tập : Con người và sức khỏe Sinh hoạt lớp Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2007 Tập đọc SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ A/ Mục đích yêu cầu : 1. Rèn kỉ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn do phương ngữ như : sáng kiến , ngạc nhiên , suy nghó hiếu thảo , điểm 10 … - Biết đọc nghỉ hơi các dấu câu và giữa các cụm từ .Biết đọc giọng kể với lời nhân vật 2.Rèn kỉ năng đọc – hiểu : Hiểu nghóa các từ mới như :sáng kiến , lập đông , chúc thọ . -Hiểu ý nghóa nội dung câu chuyện : Bé Hà rất yêu q kính trọng ông bà ,. Để thể hiện tình cảm đó của mình bé đã suy nghó và có sáng kiến phải chọn một ngày làm ngày lễ cho ông bà . - Câu chuyện khuyên các em phải biết kính trọng , yêu thương ông bà của mình . B / Chuẩn bò: -Tranh ảnh minh họa. -Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãưn 219 Trổồỡng tióứu hoỹc Haới An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nm hoỹc 2007 - 2008 C/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoc: Giaùo aùn lồùp 2 Ngổồỡi soaỷn: Vn Thở Thanh Hióửn 220 Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 2007 - 2008 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãưn 221 Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 2007 - 2008 TIẾT 1 1. Bài cũ: - Kiểm tra 2 học sinh trả lời câu hỏi về tên của các ngày 1 - 6 ; 1- 5 ; 8 - 3 ; 20 -11 . . 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : -Để biết tình cảm của bé Hà đối với ông bà của mình thế nào .Hôm nay chúng ta tìm hiểu câu chuyện “ Sáng kiến của bé Hà ” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện . - Gọi một em đọc lại . * Hướng dẫn phát âm :Hướng dẫn đọc từ khó. - Yêu cầu đọc từng câu . * Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp . * Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . * Thi đọc: -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân -Lắng nghe nhận xét và ghi điểm . * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng thanh cả bài c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1 -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi : -Bé Hà có sáng kiến gì ? - Hai bố con bé Hà quyết đònh chọn ngày nào làm ngày lễ của ông bà ? Vì sao ? - Sáng kiến của bé Hà đã cho thấy , bé Hà có tình cảm như thế nào đối với ông bà ? -Chuyện gì đã khiến bé Hà băn khoăn . Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp bài . Tiết 2 d) Luyện đọc đoạn 2 , 3 : - Tiến hành các bước như tiết 1 . - Hai em lên bảng trả lời câu hỏi của giáo viên. -Vài em nhắc lại tựa bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu .Đọc chú thích . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý . - Một em đọc lại -Rèn đọc các từ như : sáng kiến , ngạc nhiên , suy nghó , hiếu thảo , điểm 10 -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết đoạn 2. - Bố ơi ,/ sao không có ngày của ông ,/ bà bố nhỉ ?// . Hai bố con bàn nhau /lấy ngày lập đông hàng Giáo án lớp 2A TUẦN 10 Tuần 10 Năm học 20 - 20 Thứ hai ngày tháng năm 20 TẬP ĐỌC (2 tiết) SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I MỤC TIÊU: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, ý từ khó dễ lẫn phương ngữ như: sáng kiến, ngạc nhiên, suy nghĩ, hiếu thảo, điểm 10 … - Biết đọc nghỉ dấu câu cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu - Hiểu nghĩa từ như: sáng kiến, lập đông, chúc thọ - Hiểu nội dung câu chuyện: Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm với ông bà (trả lời câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ đọc +Bảng phụ chép sẵn câu văn cần luyện đọc III LÊN LỚP: Tiết Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định: - Hát Kiểm tra cũ: - Kiểm tra học sinh trả lời câu hỏi - HS trả lời tên ngày - 6; 1- 5; - 3; 20 11 - Nhận xét ghi điểm Bài mới: - Giới thiệu bài: - Tựa bài: Sáng kiến bé Hà - HS nhắc lại tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc + GV đọc mẫu - Đọc mẫu diễn cảm toàn - HS lắng nghe đọc mẫu - Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng - Chú ý đọc đoạn từ ngữ thể vai giáo viên lưu ý truyện - Gọi HS đọc lại - Một em đọc lại * Hướng dẫn phát âm: -Hướng dẫn tương - Rèn đọc từ như: sáng kiến, ngạc tự giới thiệu tập đọc học nhiên, suy nghĩ, hiếu thảo, điểm 10 tiết trước + Yêu cầu đọc câu - HS nối tiếp đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc - Bố ơi,/ ngày ông,/ tìm cách ngắt giọng số câu dài, câu bà bố ?// Hai bố bàn khó ngắt thống cách đọc câu /lấy ngày lập đông hàng năm / làm lớp ngày “ ông bà “,/ trời bắt đầu rét,/ người cần chăm lo sức khỏe / cho cụ già.// - Lớp thực hành luyện phát âm từ khó, Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 20 - 20 luyện ngắt giọng - Món quà ông thích hôm / chùm điểm mười cháu đâùy.// + Đọc đoạn: -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Ba HS đọc đoạn - Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh + Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm (3 em) - Hướng dẫn em nhận xét bạn đọc - Các em khác lắng nghe nhận xét bạn đọc + Thi đọc -Mời nhóm thi đua đọc - Các nhóm thi đua đọc (đọc đồng -Yêu cầu nhóm thi đọc đồng và cá nhân đọc) cá nhân - Lắng nghe nhận xét ghi điểm + Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng - Lớp đọc đồng thanh Tiết Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu - Một em đọc thành tiếng Lớp đọc hỏi: thầm đoạn - Bé Hà có sáng kiến ? - Chọn ngày làm ngày lễ cho ông bà - Hai bố bé Hà định chọn ngày - Ngày lập đông Vì trời bắt đầu rét làm ngày lễ ông bà ? Vì ? người cần ý chăm lo cho sức khỏe cụ già - Sáng kiến bé Hà cho thấy, bé Hà - Bé Hà yêu quí kính trọng ông có tình cảm ông bà ? bà - Chuyện khiến bé Hà băn khoăn - HS nghe Chúng ta tìm hiểu tiếp + Gọi HS đọc đoạn - Bé Hà băn khoăn điều ? - Đọc đoạn 2, - Bé băn khoăn tặng ông - Nếu em, em tặng ông bà ? bà - Bé Hà tặng ông bà gì? -Trả lời theo suy nghĩ - Ông bà nghĩ quà bé Hà - Bé tặng ông bà chùm điểm mười ? - Ông bà thích quà Hà - Muốn cho ông bà vui lòng em nên - Cần chăm học, chăm ngoan, lời làm gì? * Luyện đọc lại truyện: - Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành nhóm nhóm em - Luyện đọc nhóm - Chú ý giọng đọc nhân vật - Các nhóm phân vai theo nhân vật - Theo dõi luyện đọc nhóm câu chuyện Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A Tuần 10 - Yêu cầu nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh Củng cố dặn dò : - Em thích nhân vật ? Vì ? - Em có muốn chọn ngày cho ông bà không ? Đó ngày ? - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học xem trước mới: Bưu thiếp Năm học 20 - 20 - Thi đọc theo vai - HS trả lời - Phát biểu theo suy nghĩ thân - Hai em nhắc lại nội dung - Về nhà học xem trước TOÁN: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU:  Biết tìm x tập dạng: x + a không hai chữ số)  Biết giải toán có phép trừ  Bài tập cần làm: BT1; BT2(cột 1, 2); BT2(cột 3); BT3  Ham thích học môn toán II/ CHUẨN BỊ: - GV, HS: SGK II/ LÊN LỚP: Hoạt động dạy Ổn định: Bài kiểm: - Gọi HS trả lời: Muốn tìm số hạng chưa biết tổng ta làm sao? - Cho HS làm tập x+8 = 19 41+x = 35 - Giáo viên nhận xét, ghi điểm - Nhận xét phần kiểm Bài mới: - Giới thiệu bài: - Tựa bài: Luyện tập * Hoạt động 1: Luyện tập + Bài tập 1: - Gọi HS nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng giải - Cả lớp làm vào - Nhận xét HS bảng - Gọi HS nêu cách tính: + Bài tập Đàm Ngân = b; a + x = b (với a, b số có BT4; BT5; HS khá, giỏi làm thêm Hoạt động học - Hát - HS thực - HS nhắc lại tựa - HS nêu yêu cầu tập - HS giải bảng lớp X + = 10 x + = 10 X = 10 – x = 10 – X =2 x=3 - HS làm - HS đọc đề Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 20 - 20 - Cho HS tính nhẩm ghi kết vào - HS làm xong đổi chéo với để kiểm tra - Nếu biết 9+1 =10 ta ghi kết - …được số hạng 10 - 10 - không? Vì sao? phép cộng 9+1=10 Lấy tổng trừ số hạng ta + Bài tập số hạng - Cho HS tính nhẩm ghi kết - HS nhẩm: 10 – – = 10 – – = 10 – = 10 – = - Gọi HS giải thích 10-1- 10-3 có - Vì = + kết - Nhận xét làm HS * Hoạt động 2: Giải toán có lời vănKhoanh trắc nghiệm + Bài tập 4: - Gọi HS đọc đề - HS đọc, lớp đọc thầm - Bài toán cho biết ? - Cam quýt cóp 45 quả, có 25 cam - Bài ... TUẦN 10 Thứ hai Chào cờ Tập đọc Sáng kiến của bé Hà Tập đọc Sáng kiến của bé Hà Toán Luyện tập Mĩ thuật Vẽ tranh đề tài:chân dung Thứ ba Thể dục Kiểm tra bài thể dục phát triển chung Chính tả Ngày lễ Tập viết Chữ hoa H Toán Số tròn chục trừ đi một số TNXH Ôn tập:Con ngườI và sức khoẻ Thứ tư Đạo đức Chăm chỉ học tập Tập đọc Bưu thiếp Luyện từ câu Từ ngữ về họ hàng,dấu chấm,chấm hỏi Toán 11 trừ đi một số 11 - 5 Âm nhạc Ôn bài hát:Chúc mừng sinh nhật Thứ năm Thể dục Điểm số 1-2,1-2…theo đội hình vòng tròn Kể chuyện Sáng kiến của bé Hà Toán 31 –5;51 - 15 Thủ công Gấp thuyền phẳng đáy có mui Chính tả Ông và cháu Tập làm văn Kể về người thân Toán Luyện tập SHTT Tập đọc Bài: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I-MUC TIÊU: • Đọc đúng các từ khó.Đọc trơn toàn bài.Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu câu.Biết phân biệt giọng kể với giọng nhân vật • Hiểu nghĩa các từ:cây sáng kiến,lập đông ,chúc thọ. • HS hiểu ý nghĩa câu chuyện Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện lòng kính yêu sự quan tâm của ông bà. II-CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoạ-Bảng phụ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ TIẾT 1 Giới thiệu chủ điểm mới Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu :Đọc đúng các từ ngữ,hiểu đươc nghĩa một số từ mới  Cách tiến hành : -Đọc mẫu -Đọc từng câu,sửa phát âm sai -Đọc từng đoạn trườc lớp,hướng dẫn cách đọc,giải nghĩa một số từ mới -Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc trong nhóm (từng đoạn,cả bài) -Đồng thanh TIẾT 2 Hoạt động 2:Tìm hiểu bài  Mục tiêu :HS nắm được nội dung chuyện  Cách tiến hành : -Câu 1: -Câu 2: GV:Hiện nay trên thế giới lấy 1/10 làm ngày quốc tế người cao tuổi -Câu 3 -Câu 4: GV:Món quà của Hà ông bà có thích không? -Câu 5: -Vì sao Hà nghĩ ra tổ chức ngày lễ ông bà? GV:Ngày lễ ông bà Hà đem điểm 10 tặng tỏ lòng yêu . Hoạt động 3:Luyện đọc lại -Cho hs đọc theo vai trong nhóm -Cho hs thi đọc chuyện theo vai -GV nhận xét –Tuyên dương Hoạt động 4: Củng cố Gọi 2 hs đọc toàn bài Về nhà đọc lại câu chuyện,chuẩn bị tiết sau kể chuyện Theo dõi Nối tiếp Nối tiếp nhóm 3 đồng thanh,cá nhân-nhận xét tổ chức ngày lễ ông bà Chọn ngày lập đông,trờI trở rét chăm sóc sức khoẻ cụ già Băn khoăn chưa biết tặng quà gì Hà tặng ông bà chùm điểm 10 Rất thích Hà là cô bé ngoan,biết kính yêu ông bà đọc nhóm thi đọc Thực hiện-nhận xét Toán Bài: LUYỆN TẬP Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: • Củng cố cách tìm một số hạng trong một tổng. • Ôn phép trừ đã học và giảI toán đơn về phép trừ. • Rèn hs tính cẩn thận,chính xác. II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập -Bảng phụ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi 2 HS lên thực hiện:x +5 =16 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành  Mục tiêu: .Tìm số hạng trong tổng và giải toán có văn  Cách tiến hành: -Bài 1:Tìm x GV nêu x + 8= 10 Gọi Hs nêu các thành phần trong phép tính? Muốn tìm số hạng chưa biết trong một tổng ta làm sao? x + 8 = 10 x= 10- 8 x= 2 Tương tự HS àm các bài còn lại vào bảng con -Bài 2:Tính nhẩm Cho Hs nhận xét từ phép cộng:9 +1 =10 10 – 9= 1 10 –1=9 Tương tự làm các cột còn lại. -Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài 10 – 1 – 2 =9 - 2 =7 Tương tự làm bảng con bài còn lại -Bài 4: Gọi hs đọc yêu cầu bài Gọi hs tóm tắt bài toán Gọi hs lên bảng giải Số quả quýt có là: 45 – 25 = 20 (quả) Đáp số:20 quả -Gv chấm một số vở-nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Bài 5:Thi đua giữa 2 đội chọn kết quả phù hợp x + 5 = 5 A.x=5 B. x=10 C. x= 0 GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập Thực hiện nháp -nhận xét Trả lời Theo dõi Giải bảng con Làm miệng Đọc Đọc Thực hiện Giải vào vở Thưc hiện Nhận xét Mĩ thuật Bài:VẼ TRANH ĐỀ TÀI:CHÂN DUNG I-MỤC TIÊU: • HS tập quan sát nhận xét khuôn mặt người. • Làm quen với cách vẽ chân dung • Vẽ được một bức chân dung theo ý thích. II-CHUẨN BỊ: -Một số tranh ảnh chân dung.Một số bài vẽ chân dung HS -Vở vẽ,bút chì ,màu III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Kiểm tra dụng cụ học tập 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Tìm hiểu về tranh chân dung  Mục tiêu :HS Thứ 2 ngày Tuần 10: Tập đọc Sáng kiến của bé hà (Hồ Phơng) I-Mục đích yêu cầu: 1-Rèn kỹ năng đọc thành tiếng -Đọc trơn lại toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu + Hớng dẫn HS kể mẫu theo đoạn 1 ý 1 -1 HS kể mẫu -Kể theo nhóm: HS nối tiếp nhau kể từng đoạn của chuyện trong nhóm, đổi chéo kể -Kể chuyện trớc lớp Các nhóm cử đại diện kể thi trớc lớp, GV và lớp nhận xét +Kể toàn bộ câu chuyện -3 HS đại diện nhóm 1 tiếp nối nhau kể 3 đoạn truyện, sau đó đến 3 HS nhóm 2, nhóm 3 -3HS đại diện 3 nhóm thi kể mỗi em 1 đoạn -2,3 HS khác thi kể toàn bộ chuyện. 3-Củng cố- dặn dò: -GV nhận xét tiết học- dặn HS về kể lại. Toán Tiết 46: Luyện tập I-Mục tiêu: Giúp HS: -Củng cố cách tìm 1 số hạng trong 1 tổng -Ôn lại phép trừ đã học và giải toán đơn về phép trừ II-Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra: 2 em: muốn tìm số hạng trong 1 tổng ta làm thế nào? 2 em chữa bài tập 1-3 2-Bài mới: GT- ghi đầu bài Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu bài -GV hớng dẫn HS chữa a- x + 1 = 10 -HS nêu: -x là số hạng cha biết -1 là số hạng đã biết tổng là 10 -Muốn tìm số hạng cha biết (x) trong 1 tổng ta làm thế nào? (Lấy tổng trừ đi số hạng kia) -Tơng tự HS trình bày cách giải a- x + 1 = 10 x = 10 1 x= 9 b- 12 + x = 22 x = 22 12 x = 10 b- 40 + x = 48 x = 48 40 x = 8 Bài 2: HS làm bài rồi chữa bài -GV hớng dẫn HS nhận xét: 6 + 4 = 10 Có 2 phép trừ 10 - 4 = 6 và 10 6 = 4 -Tơng tự với các cột tính tiếp theo Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu bài và HS tự giải (bài toán liên quan đến phép trừ) -1 HS lên bảng trình bày: Mẹ còn lại số quả cam là: 30 12 = 18 (quả) Đáp số = 18 quả cam Thứ 3 ngày Tập đọc Bu thiếp I-Mục đích yêu cầu: 1-Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng -Đọc trơn toàn bài, biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài -Biết đọc 2 bu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, đọc phong bì th với giọng rõ ràng, rành mạch. 2-Rèn kỹ năng đọc hiểu: -Hiểu đợc nghĩa các từ: Bu thiếp, nhân dịp. -Hiểu đợc nội dung của 2 bu thiếp, tác dụng của bu thiếp, cách viết 1 bu thiếp, phong bì th. II-Chuẩn bị: Mỗi HS mang theo 1 bu thiếp, 1 phong bì th -Bảng phụ viết những câu văn trong bu thiếp, phong bì. III-Các hoạt động dạy học: A-Kiểm tra bài cũ: -3 HS đọc 3 đoạn của truyện Sáng kiến của bé Hà trả lời câu hỏi nội dung B-Bài mới: 1-GT- ghi đầu bài 2-Luyện đọc -GV đọc mẫu -HS luyện đọc- giải nghĩa từ. a-Đọc từng câu -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -luyện đọc: Bu thiếp, năm mới, nhiều niềm vui, Phan Thiết, Bình Thuận, vĩnh Long. b-Đọc trớc lớp từng bu thiếp phần ngoài phong bì. -HS nối tiếp nhau đọc từng bu thiếp -HS luyện đọc câu: SGK (196)- HS đọc chú giải, GV giới hiệu một số bu thiếp c-HS luyện đọc trong nhóm d-Thi đọc giữa các nhóm 3-Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài: Câu hỏi 1: Bu thiếp đầu là của ai gửi cho ai? (cháu gửi cho ông bà) -Gửi để làm gì? ( chúc mừng ông bà nhân dịp năm học mới) Câu hỏi 2: Bu thiếp thứ 2 của ai gửi cho ai? (ông bà gửi cho cháu) -Gửi để làm gì? (Báo tin ông bà đã nhận ) Câu hỏi 3: Bu thiếp dùng để làm gì? (Để chúc mừng, thăm hỏi, thông báo vắn tắt tin tức) Câu hỏi 4: Viết 1 bu thiếp chúc thọ hoặc mừng sinh nhật ông hoặc bà -1 HS đọc yêu cầu bài, GV giải thích câu viết ngắn gọn, ghi rõ địa chỉ -HS viết bu thiếp và phong bì th -Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bài, cả lớp và GV nhận xét. 4-Củng cố- dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Dặn HS về hỏi Bố, mẹ ngời thân trong gia đình họ hàng để chuẩn bị tiết luyện tập và câu. toán tiết 47: số tròn chục trừ đi 1 số I-Mục đích: Giúp HS biết thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có 1 hoặc 2 chữ số (có nhớ) vận dụng để giải toán có lời văn. -Củng cố cách tìm 1 số hạng cha biết khi biết tổng và số hạng kia. b-Đồ dùng: -4 bó, mỗi bó có 10 que tính -Bảng gài que tính. c-Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra: 3 HS chữa 3 bài tập SGK trên bảng -GV kiểm tra vở bài tập ở nhà của HS rồi chữa bài 2-Bài mới: GT- ghi đầu bài a-Giới thiệu cách thực hiện Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 2007 - 2008 TƯN 10 (Tỉì 5/11 âãún 9/11 2007) Thứ 2 Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Sáng kiến của bé Hà. Sáng kiến của bé Hà. Luyện tập Chăm chỉ học tập (t2) Thứ 3 Thể dục Chính tả Toán Kể chuyện Kiểm tra bài thể dục phát triển chung TC: Ngày lễ Số tròn chục trừ đi một số Sáng kiến của bé Hà Thứ 4 Tập đọc Toán Hát Mó thuật Bưu thiếp 11 trừ đi một số: 11 - 5 Thứ 5 Thể dục Chính tả Toán Luyện từ và câu Thủ công Điểm số 1-2 ; 1 - 2 theo vòng tròn -Trò chơi Bỏ khăn NV: ng và cháu 31 - 5 Mở rộng vốn từ: từ ngữ về họ hàng Dấu chấm, dấu chấm hỏi Gấp thuyền phẳng đáy có mui Thứ 6 Tập viết Tập làm văn Toán TNXH HĐTT Chữ hoa: H Kể về người thân 51 - 15 Ôn tập : Con người và sức khỏe Sinh hoạt lớp Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2007 Tập đọc SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ A/ Mục đích yêu cầu : 1. Rèn kỉ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn do phương ngữ như : sáng kiến , ngạc nhiên , suy nghó hiếu thảo , điểm 10 … - Biết đọc nghỉ hơi các dấu câu và giữa các cụm từ .Biết đọc giọng kể với lời nhân vật 2.Rèn kỉ năng đọc – hiểu : Hiểu nghóa các từ mới như :sáng kiến , lập đông , chúc thọ . -Hiểu ý nghóa nội dung câu chuyện : Bé Hà rất yêu q kính trọng ông bà ,. Để thể hiện tình cảm đó của mình bé đã suy nghó và có sáng kiến phải chọn một ngày làm ngày lễ cho ông bà . - Câu chuyện khuyên các em phải biết kính trọng , yêu thương ông bà của mình . B / Chuẩn bò: -Tranh ảnh minh họa. -Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãưn 219 Trổồỡng tióứu hoỹc Haới An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nm hoỹc 2007 - 2008 C/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoc: Giaùo aùn lồùp 2 Ngổồỡi soaỷn: Vn Thở Thanh Hióửn 220 Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 2007 - 2008 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãưn 221 Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 2007 - 2008 TIẾT 1 1. Bài cũ: - Kiểm tra 2 học sinh trả lời câu hỏi về tên của các ngày 1 - 6 ; 1- 5 ; 8 - 3 ; 20 -11 . . 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : -Để biết tình cảm của bé Hà đối với ông bà của mình thế nào .Hôm nay chúng ta tìm hiểu câu chuyện “ Sáng kiến của bé Hà ” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện . - Gọi một em đọc lại . * Hướng dẫn phát âm :Hướng dẫn đọc từ khó. - Yêu cầu đọc từng câu . * Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp . * Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . * Thi đọc: -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân -Lắng nghe nhận xét và ghi điểm . * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng thanh cả bài c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1 -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi : -Bé Hà có sáng kiến gì ? - Hai bố con bé Hà quyết đònh chọn ngày nào làm ngày lễ của ông bà ? Vì sao ? - Sáng kiến của bé Hà đã cho thấy , bé Hà có tình cảm như thế nào đối với ông bà ? -Chuyện gì đã khiến bé Hà băn khoăn . Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp bài . Tiết 2 d) Luyện đọc đoạn 2 , 3 : - Tiến hành các bước như tiết 1 . - Hai em lên bảng trả lời câu hỏi của giáo viên. -Vài em nhắc lại tựa bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu .Đọc chú thích . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý . - Một em đọc lại -Rèn đọc các từ như : sáng kiến , ngạc nhiên , suy nghó , hiếu thảo , điểm 10 -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết đoạn 2. - Bố ơi ,/ sao không có ngày của ông ,/ bà bố nhỉ ?// . Hai bố con bàn nhau /lấy ngày lập đông hàng năm / làm ngày “ ông bà “,/ vì khi đó trời bắt đầu rét ,/ mọi người cần chăm lo sức khỏe / Sáng thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Tuần 10: Tiết 1+2 Tập đọc: Sáng kiến của bé Hà . I. Mục tiêu: - Ngắt, nghỉ hơI hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý, bớc đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật. - Hiểu nội dung: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Luyện đọc: a. Giáo viên đọc mẫu: giọng ngời kể chuyện vui, giọng Hà hồn nhiên, giọng ông bà phấn khởi. b. Hớng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ: - Đọc từng câu - Đọc từng đoạn trớc lớp , GV hớng dẫn đọc câu khó. 2.Tìm hiểu bài: H.Hà có sáng kiến gì? H.Hà giải thích vì sao cần có ngày lễ của ông bà ? H.Hai bố con chọn ngày nào làm ngày lễ ông bà? Vì sao? H.Bé Hà còn băn khoăn chuyện gì? H.Ai đã gỡ bí giúp bé? H.Hà đã tặng ông bà món quà gì ? H.Món quà của Hà ông bà có thích không? H.Bé Hà trong chuyện là một cô bé nh thế nào? H.Vì sao Hà nghĩ ra sáng kiến tổ chức ''ngày ông bà''? 3. Luyện đọc lại: - HS nghe - HS nối tiếp nhau đọc và đọc đúng các từ: ngày lễ, suy nghĩ, mãi, hiếu thảo. - HS nối tiếp nhau đọc đoạn, luyệ đọc câu khó - Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc - HS đọc thầm bài văn và trả lời câu hỏi - Tổ chức ngày lễ cho ông bà - Vì Hà có ngày tết thiếu nhi 1 tháng 6. Bố công nhân có ngày 1 tháng 5. Mẹ có ngày 8 tháng 3. Còn ông bà cha có ngày lễ nào cả - Hai bố con chọn ngày lập đông làm ngày lễ của ông bà.Vì ngày đó trời bắt đầu trở rét, mọi ngời cần chăm lo sức khoẻ cho các cụ già. - Bé Hà còn băn khoăn cha biết nên chuẩn bị quà gì biếu ông bà. - Bố thì thầm vào tai bé mách nớc. Bé hứa sẽ cố gắng làm theo lời khuyên của bố. - Hà tặng ông bà chùm điểm mời. - Chùm điểm mời của Hà là món quà ông bà thích nhất. - Hà là một cô bé ngoan, nhiều sáng kiến và rất kính yêu ông bà. - Vì Hà rất yêu ông bà. - Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà, đem những điểm mời làm quà tặng để bày tổ lòng kính yêu ,quan tâm đến ông bà. Các em phải học tập bé Hà: quan tâm đến ông bà, 41 4. Cđng cè dỈn dß: - HS nªu ý nghÜa c©u chun - GV nhËn xÐt giê häc. biÕt thĨ hiƯn lßng kÝng yªu «ng bµ. To¸n: Lun tËp . I. Mơc tiªu: - BiÕt t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng: x+a, a+x=b ( víi a,b lµ c¸c sè kh«ng qu¸ 2 ch÷ sè ) - biÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Bµi 1: GV híng dÉn: x lµ sè cÇn t×m,10 lµ tỉng, 8 lµ sè h¹ng ®ÉbiÕt. Mn t×m xta lÊy tỉng lµ 10 trõ ®i sè h¹ng ®· biÕt 8. - Ch÷a bµi HS nh¾c l¹i c¸ch t×m mét sè h¹ng cđa tỉng. Bµi 2:Yªu cÇu lµm cét 1,2 GV yªu cÇu 2 HS ngåi c¹nh nhau ®ỉi vë ®Ĩ kiĨm tra. Bµi 4: HS ®äc ®Ị to¸n. H.Bµi to¸n cho biÕt g×? H.Bµi to¸n hái g×? H.§Ĩ biÕt ®ỵc bao nhiªu qu¶ qt em lµm thÕ nµo? - GV chÊm, ch÷a bµi Bµi 5: GV ch÷a bµi. Cđng cè, dỈn dß: GV tỉng kÕt tiÕt häc. - Cho HS nªu cơ thĨ 1 bµi. Ch¼ng h¹n: x + 8 = 10 - HS nh¾c l¹i c¸ch lµm 1 HS lªn b¶ng lµm HS lµm bµi vµo b¶ng con. x + 8 =10 x = 10 - 8 x = 2 - HS lµm c¸c trêng hỵp cßn l¹i vµo vë. - Häc sinh nhÈm sau ®ã ghi kÕt qu¶ vµo c¸c phÐp tÝnh, ®ỉi vë kiĨm tra. - HS ®äc bµi to¸n. - Cam vµ qt lµ 45 qu¶ - Hái sè qt -- HS lµm bµi vµo vë, 1 HS sinh lªn b¶ng lµm bµi. - HS tù lµm bµi ChiỊu thø hai ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009 §¹o ®øc: Bµi 5: Ch¨m lµm viƯc nhµ ( T2) I. MỤC TIÊU : - Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì. - BiÕt ch¨m chØ häc tËp lµ nhiƯm vơ cđa ngêi häc sinh 42 - Học sinh có thái độ tự giác học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Dụng cụ sắm vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn đònh : (1 phút ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Vì sao cần phải chăm chỉ học tập ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm chỉ học tập” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph 10 ph 5 ph * Hoạt động 1: Đóng vai Mục Tiêu : Giúp hs có kỹ năng ứng xử các tình huống ... học - Hát - HS thực - HS nhắc lại tựa - HS nêu yêu cầu tập - HS giải bảng lớp X + = 10 x + = 10 X = 10 – x = 10 – X =2 x=3 - HS làm - HS đọc đề Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm... + Bài tập số hạng - Cho HS tính nhẩm ghi kết - HS nhẩm: 10 – – = 10 – – = 10 – = 10 – = - Gọi HS giải thích 1 0-1 - 1 0-3 có - Vì = + kết - Nhận xét làm HS * Hoạt động 2: Giải toán có lời vănKhoanh... Tuần 10 Năm học 20 - 20 - Cho HS tính nhẩm ghi kết vào - HS làm xong đổi chéo với để kiểm tra - Nếu biết 9+1 =10 ta ghi kết - …được số hạng 10 - 10 - không? Vì sao? phép cộng 9+1 =10 Lấy tổng trừ