skkn THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP CÔNG tác TUYỂN SINH TRUNG cấp tại TRƯỜNG TRUNG cấp KINH tế kỹ THUẬT ĐỒNG NAI

BM 01-Bia SK SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT ĐỒNG NAI ******************************* Mã số: (Do HĐTĐSK Sở GD&ĐT ghi) THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CÔNG TÁC TUYỂN SINH TRUNG CẤP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT ĐỒNG NAI Người thực hiện: HOÀNG NGỌC THÀNH Lĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục  - Phương pháp giáo dục  - Phương pháp dạy học môn:  - Lĩnh vực khác: Công tác tuyển sinh Có đính kèm: Các sản phẩm in sáng kiến  Mô hình  Đĩa CD (DVD)  Phim ảnh  Hiện vật khác (các phim, ảnh, sản phẩm phần mềm) SƠ LƯỢC LỊCH NămLÝ học: 2016 -KHOA 2017 HỌC –––––––––––––––––– I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN  BM02-LLKHSK SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Họ tên: Hoàng Ngọc Thành Ngày tháng năm sinh: Ngày 10 tháng 10 năm 1970 Nam, nữ: Nam Địa chỉ: 136/28, đường Đồng Khởi, khu phố 4, phường Tân Hiệp, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai Điện thoại: 0613 561 252(CQ) ĐTDĐ: 0962 999 868 Fax: 0613 561 319 E-mail: hnthanh2010@gmail.com Chức vụ: Nhân viên Nhiệm vụ giao (quản lý, đoàn thể, công việc hành chính, công việc chuyên môn, giảng dạy môn, lớp, chủ nhiệm lớp,…): Phụ trách công tác tuyển sinh Đơn vị công tác: Phòng Đào tạo Công tác tuyển sinh II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử nhân kinh tế - Năm nhận bằng: 1999 - Chuyên ngành đào tạo: Kế toán Doanh nhiệp III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Kế toán Công tác tuyển sinh - Số năm có kinh nghiệm: Kế toán: 13 năm, Công tác tuyển sinh: năm - Các sáng kiến có năm gần đây: Thực trạng giải pháp công tác tuyển sinh Trung cấp Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình nghiên cứu hoàn thành đề tài “Thực trạng giải pháp công tác tuyển sinh Trung cấp chuyên nghiệp Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai”, tác giả nhận hỗ trợ, giúp đỡ quý báu của thầy cô, đồng nghiệp em học sinh Với lòng kính trọng biết ơn sâu sắc xin bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới Ban lãnh đạo toàn thể cán bộ, giáo viên công nhân viên toàn Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai Mặc dù cố gắng trình thực hiện, đề tài tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong nhận góp ý của quý Thầy/Cô đồng nghiệp Trân trọng cảm ơn./ Nhơn Trạch, ngày 22 tháng 05 năm 2017 TÁC GIẢ Hoàng Ngọc Thành MỤC LỤC Mục Nội dung Trang I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1 Về sở lý luận Về sở thực tiễn 2.1 Thuận lợi 2.2 Khó khăn III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Nâng cao nhận thức trách nhiệm của tập thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường Hợp tác, đặt sở đào tạo Trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp huyện (nay Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp Giáo dục thường xuyên) 3 Tổ chức tư vấn, hướng nghiệp đến phụ huynh học sinh khối Trường Trung học sở tỉnh hàng năm 3.1 Giai đoạn 1: Từ tháng 12 năm củ đến hết tháng năm mới 3.2 Giai đoạn 2: Từ tháng đến hết tháng hàng năm 3.3 Giai đoạn 3: Từ tháng đến tháng 10 hàng năm 4 Hình thành mạng lưới cộng tác viên công tác khai thác nguồn tuyển sinh 5 Phương pháp tư vấn, hướng nghiệp đến người học 5.1 Lợi ích vào học Trung cấp chuyên nghiệp 5.2 Thị trường lao động xu hướng phát triển IV HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN V ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Tăng cường công tác Quan hệ doanh nghiệp Đẩy mạnh công tác Thông tin tuyên truyền, quảng cáo Xây dựng chế chính sách khuyến khích hợp lý Thành lập phòng Tuyển sinh Hỗ trợ việc làm Tổ chức Hội thảo VI TÀI LIỆU THAM KHẢO SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT ĐỒNG NAI BM01b-CĐCN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Nhơn Trạch, ngày 23 tháng 05 năm 2017 PHIẾU ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂM, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN Năm học: 2016 - 2017 Phiếu đánh giá giám khảo thứ ––––––––––––––––– Tên sáng kiến: Thực trạng giải pháp công tác tuyển sinh Trung cấp Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai Họ tên tác giả: Hoàng Ngọc Thành Chức vụ: Nhân viên Đơn vị: Phòng Đào tạo Công tác học sinh Họ tên giám khảo 1: Cao Thanh Tuấn Chức vụ: Phó Hiệu trưởng Đơn vị: Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai Số điện thoại của giám khảo: 0919 11 22 46 * Nhận xét, đánh giá, cho điểm xếp loại sáng kiến: Tính Điểm: …………./6,0 Hiệu Điểm: …………./8,0 Khả áp dụng Điểm: …………./6,0 Nhận xét khác (nếu có): Tổng số điểm: /20 Xếp loại: Phiếu giám khảo đơn vị đánh giá, chấm điểm, xếp loại theo quy định Sở Giáo dục Đào tạo; ghi đầy đủ, rõ ràng thông tin, có ký tên xác nhận giám khảo đóng kèm vào sáng kiến liền trước Phiếu đánh giá, chấm điểm, xếp loại sáng kiến giám khảo GIÁM KHẢO (Ký tên, ghi rõ họ tên) SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT ĐỒNG NAI BM01b-CĐCN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Nhơn Trạch, ngày 24 tháng 05 năm 2017 PHIẾU ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂM, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN Năm học: 2016 - 2017 Phiếu đánh giá giám khảo thứ hai ––––––––––––––––– Tên sáng kiến: Thực trạng giải pháp công tác tuyển sinh Trung cấp Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai Họ tên tác giả: Hoàng Ngọc Thành Chức vụ: Nhân viên Đơn vị: Phòng Đào tạo Công tác học sinh Họ tên giám khảo 2: Mai Thị Kiều Chức vụ: Phó phòng Đào tạo CTHS Đơn vị: Phòng Đào tạo Công tác học sinh Số điện thoại của giám khảo: 0934 025 268 * Nhận xét, đánh giá, cho điểm xếp loại sáng kiến: Tính Điểm: …………./6,0 Hiệu Điểm: …………./8,0 Khả áp dụng Điểm: …………./6,0 Nhận xét khác (nếu có): Tổng số điểm: /20 Xếp loại: Phiếu giám khảo đơn vị đánh giá, chấm điểm, xếp loại theo quy định Sở Giáo dục Đào tạo; ghi đầy đủ, rõ ràng thông tin, có ký tên xác nhận giám khảo đóng kèm vào sáng kiến liền trước Phiếu nhận xét, đánh giá sáng kiến đơn vị GIÁM KHẢO (Ký tên, ghi rõ họ tên) BM04-NXĐGSK SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT ĐỒNG NAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Nhơn Trạch, ngày 25 tháng 05 năm 2017 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN Năm học: 2016 - 2017 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến: Thực trạng giải pháp công tác tuyển sinh Trung cấp Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai Họ tên tác giả: Hoàng Ngọc Thành Chức vụ: Nhân viên Đơn vị: Phòng Đào tạo Công tác học sinh Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào ô tương ứng, ghi rõ tên môn lĩnh vực khác) - Quản lý giáo dục  - Phương pháp dạy học môn:  - Phương pháp giáo dục  - Lĩnh vực khác: Công tác tuyển sinh Sáng kiến triển khai áp dụng: Tại đơn vị   Trong ngành  Tính (Đánh dấu X vào ô đây) - Chỉ lập lại, chép từ giải pháp, đề xuất có  - Chỉ thay phần giải pháp, đề xuất có với mức độ trung bình lần đầu áp dụng giải pháp ứng dụng tiến kỹ thuật mới có đơn vị khắc phục hạn chế thực tế của đơn vị  - Chỉ thay phần giải pháp, đề xuất có với mức độ  - Chỉ thay phần giải pháp, đề xuất có với mức độ tốt giải pháp, đề xuất thay hoàn toàn mới so với giải pháp, đề xuất có  Hiệu (Đánh dấu X vào ô đây) - Không có minh chứng thực tế minh chứng thực tế chưa đủ độ tin cậy, độ giá trị  - Có minh chứng thực tế đủ độ tin cậy, độ giá trị để thấy sáng kiến có thay phần giải pháp, đề xuất có lần đầu áp dụng giải pháp ứng dụng tiến kỹ thuật mới đơn vị  - Có minh chứng thực tế đủ độ tin cậy, độ giá trị để thấy hiệu giải pháp, đề xuất của tác giả thay hoàn toàn mới giải pháp, đề xuất có triển khai thực đơn vị  - Có minh chứng thực tế đủ độ tin cậy, độ giá trị để thấy sáng kiến thay phần giải pháp, đề xuất có toàn ngành; Phòng GD&ĐT Sở GD&ĐT triển khai thực  - Có minh chứng thực tế đủ độ tin cậy, độ giá trị để thấy sáng kiến thay hoàn toàn mới giải pháp, đề xuất có toàn ngành; Phòng GD&ĐT Sở GD&ĐT triển khai thực  Khả áp dụng (Đánh dấu X vào ô dòng đây) - Sáng kiến khả áp dụng  - Sáng kiến có khả áp dụng riêng cho Tổ/Khối/Phòng/Ban của đơn vị  - Sáng kiến có khả áp dụng riêng cho đơn vị  - Sáng kiến có khả áp dụng cho toàn ngành sáng kiến có khả áp dụng tốt cho sở giáo dục chuyên biệt  Xếp loại chung: Xuất sắc   Khá  Đạt  Không xếp loại Cá nhân viết sáng kiến cam kết chịu trách nhiệm không chép tài liệu của người khác chép lại nội dung sáng kiến cũ của đánh giá công nhận Lãnh đạo Tổ/Phòng/Ban Thủ trưởng đơn vị xác nhận sáng kiến tác giả tổ chức thực hiện, Hội đồng thẩm định sáng kiến Ban Tổ chức Hội thi giáo viên giỏi của đơn vị xem xét, đánh giá, cho điểm, xếp loại theo quy định Phiếu đánh dấu X đầy đủ ô tương ứng, có ký tên xác nhận tác giả người có thẩm quyền, đóng dấu đơn vị đóng kèm vào cuối sáng kiến NGƯỜI THỰC HIỆN SÁNG KIẾN (Ký tên ghi rõ họ tên) Hoàng Ngọc Thành XÁC NHẬN CỦA TỔ/PHÒNG/BAN (Ký tên ghi rõ họ tên) THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký tên, ghi rõ họ tên đóng dấu đơn vị) ... nghiệm: Kế toán: 13 năm, Công tác tuyển sinh: năm - Các sáng kiến có năm gần đây: Thực trạng giải pháp công tác tuyển sinh Trung cấp Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai LỜI CẢM ƠN Trong... kiến: Thực trạng giải pháp công tác tuyển sinh Trung cấp Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai Họ tên tác giả: Hoàng Ngọc Thành Chức vụ: Nhân viên Đơn vị: Phòng Đào tạo Công tác học sinh. .. kiến: Thực trạng giải pháp công tác tuyển sinh Trung cấp Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai Họ tên tác giả: Hoàng Ngọc Thành Chức vụ: Nhân viên Đơn vị: Phòng Đào tạo Công tác học sinh