Giáo án lớp 2 soạn theo VNEN học kì 2

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNHC HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Gv thể hiện bài hát cho HS nghe và cảm thụ - Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu.. Thái độ: - Yêu thiên nhiên cuộc sống -Yêu quê hương, xóm làng

Trang 1

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

2 Thứ sáu ngày 02 tháng 1 năm 2015

áHỌC HÁT: BÀI Trên con đường đến trường

Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:-HS biết hát theo giai điệu và lời ca

-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

2 Kĩ năng: -Hát kết hợp gõ đệm theo phách và t/tấu lời ca

-hát đồng đều, rõ lời

3 Thái độ: -Yêu thiên nhiên cuộc sống

-Yê quê hương, xóm làng

II.Chuẩn bị:

1.Giáo viên: -Hát chuẩn xác bài hát

-ĐDDH:Đàn,đệm đàn2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2

-Bộ gõ

III.Tiến trình dạy - học:

- Cùng nhau hát bài Mời bạn vui múa ca đã học ở lớp 1

- Làm quen với bài hát

+ GV giới thiệu bài hát các em sẽ học trong tiết học hôm nay

TUẦN: 19/Tiết: 19

Trang 2

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Gv thể hiện bài hát cho HS nghe và cảm thụ

- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu

-Tập hát từng câu: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS

-Hát cả bài: GV bắt nhịp cho HS ghép toàn bộ bài hát

-Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân (Hướng dẫn cách láyhơi, thể hiện sắc thái bài hát cho HS)

- Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách

-Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát

- Trả lời câu hỏi:

+ Bài hát “Trên con đường đến trường” là của nhạc sĩ nào?

+ Trên con đường đến trường em bắt gặp những hình ảnh, hiện tượng, sự vậtgì?

- Về nhà hát bài “Trên con đường đến trường” cho bố mẹ, anh, chị nghe

- Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát

Trang 3

1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

2 Kĩ năng: -Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

-Hát kết hợp vận động phụ hoạ

3 Thái độ: - Yêu thiên nhiên cuộc sống

-Yêu quê hương, xóm làng

1.Giáo viên: -Chuẩn bị một số động tác vận động phụ hoạ cho bài hát

-Bộ gõ

-Khởi động giọng: Cả lớp hát một bài hát quen thuộc

- Giới thiệu: Ôn tập bài Trên con đường đến trường

TUẦN: 20/Tiết: 20

Trang 4

- Hướng dẫn HS ôn lời ca kết hợp vận động

-Ôn tập lời ca: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS

-Ôn tập bài hát kết hợp vận động phụ họa

ĐÁNH GIÁ

+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1trong 4 ô)

Trang 5

Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ trung bình

LỚP 2 Thứ sáu ngày 16 tháng 01 năm 2015

áHỌC HÁT: BÀI Hoa lá mùa xuân

Nhạc và lời: Hoàng Hà

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và lời ca

2 Kĩ năng: -Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo t/tấu lời ca

-3 Thái độ: -Cảm nhận được vẽ đẹp của mùa xuân

-Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống

1.Giáo viên: -Hát tốt bài hát

-Bộ gõ

- Cùng nhau hát bài Bầu trời xanh đã học ở lớp 1

TUẦN: 21/Tiết: 21

Trang 6

HOA LÁ MÙA XUÂN

Nhạc và lời: Hoàng Hà

- Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách

Trang 7

+ Bài hát “” là của nhạc sĩ nào?

- Về nhà hát bài “Hoa lá mùa xuân” cho bố mẹ, anh, chị nghe

Trang 8

áÔN TẬP BÀI HÁT: Hoa là mùa xuân

I.Mục tiêu:

-Biết tham gia trò chơi đố vui

2 Kĩ năng: -Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

(Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp)

3 Giáo dục: - Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống

]HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp

1.Giáo viên: -Một vài động tác đơn giản phụ họa cho bài hát

-Bộ gõ

- Giới thiệu: Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân

Trang 9

HOA LÁ MÙA XUÂN

Nhạc và lời: Hoàng Hà

-Ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm theo phách

Tôi lá lá tôi là hoa tôi là hoa lá hoa mùa xuân…

x x x x x x x x ………

2

4

Trang 10

- Về nhà hát bài “Trên con đường đến trường” cho bố mẹ, anh, chị nghe.

Trang 11

LỚP 2 Thứ sáu ngày 30 tháng 01 năm 2015 áHỌC HÁT: BÀI Chú chim nhỏ dễ thương Nhạc Pháp – Lời: Hoàng Anh

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:-Hát theo giai điệu và lời ca

-Biết đây là bài hát nước ngoài lời Việt

2 Kĩ năng: -Biết được chỗ kết thúc bài hát

3 Thái dộ: -Yêu thiên nhiên và cuộc sống

1.Giáo viên: -Đàn và hát tốt bài hát

-Bộ gõ

- Cùng nhau hát bài Tập tầm vông đã học ở lớp 1

Trang 12

- Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo phách

+ Bài hát “Chú chim nhỏ dễ thương” là của nước nào nhạc sĩ nào viết lời

mới?

+ Giai điệu bài hát như thế nào (nhộn nhịp - vui tươi)

- Về nhà hát bài “Chú chim nhỏ dễ thương” cho bố mẹ, anh, chị nghe.

Trang 13

áÔN TẬP BÀI HÁT: Chú chim nhỏ dễ thương

Đ/C: Không dạy hoạt động 3: Nghe nhạc

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:-Biết hát thgeo giai điệu và đúng lời ca

2 Kĩ năng: -Biết hát kết hợp vận động phụ họa

3 Thái độ: Yêu thiên nhiên cuộc sống

]HS HT: biểu diễn bài hát trước lớp

1.Giáo viên: -Hát tốt bài hát

-Bộ gõ

- Giới thiệu: Ôn tập bài hát Chú chim nhỏ dễ thương

Trang 14

-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

+GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thưg này

x x x x x x x x x x…

-GV chia tổ: Tổ 1+2 hát tổ 3+4 gõ đệm, sau đó dổi lại

Tập biểu diễn trước lớp.(HS HT)

Trang 15

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

+ Trên con đường đến trường em bắt gặp những hình ảnh, hiện tượng, sự vậtgì?

Trang 16

áÔN TẬP 2 BÀI HÁT: Trên con đường đến trường

VÀ Hoa lá mùa xuân

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát

2 Kĩ năng: -Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

-Tham gia tập biểu diễn bài hát

-Bộ gõ

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại 2 bài hát dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét, GV hướng dẫn

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài hát do ai viết?

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo phách bài hát “Trên con đường đến trường”

Trên con đườg đến trườg có cây là cây xanh mát

Trang 17

- Trả lời các câu hỏi sau:

+ Em đã từng hát bài này tặng cho bạn chưa?

áKỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: Tiếng đàn Thạch Sanh

(Nếu còn thời gian thì thực hiện phần nầy) -GV kể thật hấp dẫn câu chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh trong SGV/53 – 54 Chú ý nhấn mạnh 2 chi tiết:

+Từ trong ngục tối tiếng đàn của Thạch Sanh vọng đến tai Công chúa làm cho Công chúa đang bị câm bỗng bậc lên tiếng nói

+Thạch Sanh dung tiếng đàn để đẩy lui hàng vạn quân thù

Trang 18

-Cuối cùng GV nêu kết luận: Tiếng đàn tiếng hát có tác động mạnh mẽ đến đời

Trang 19

áHỌC HÁT: BÀI Chim chích bông

Nhạc: Văn Dung – Lời thơ: Nguyễn Viết Bình

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và lời ca

2 Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vỗ tay hợăc gõ đệm theo bài hát

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

3 Thái độ: - Yêu thiên nhiên

-Yêu các con vật có ích

1.Giáo viên: -Hát chuẩn xác bài hát

-Bộ gõ

- Cùng nhau hát bài Mời bạn vui múa ca đã học ở lớp 1

Trang 20

- Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

+GV làm mẫu và hướng dẫn HS gõ theo

Hát: Chim chích bông bé tẹo teo…

Gõ đệm: x x x x …

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Gõ đệm: x x x x x x …

+ Bài hát “Chim chích bông” là của nhạc sĩ nào? Phỏng thơ của ai?

+ Em nhìn thấy chim chích bông chưa? Ở đâu? Em có nên bắt chim khg? Vìsao?

2

4

2

4

Trang 22

-Biết hát đúng giai điệu

2 Kĩ năng: -Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

-Biểu diễn bài hát

3 Thái độ: -Yêu thiên nhiên

-Yêu các con vật có ích]HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp

1.Giáo viên: -Một số động tác phụ họa đơn giản

-Bộ gõ

- Giới thiệu: Ôn tập bài hát Chim chích bông

Trang 23

Gõ đệm: x x x x x x …

Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản:

-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

+Động tác 1: Từ đầu đến sang bụi chuối

HS đứng hát chân nhún nhẹ đưa tay trái rồi tay phải lần lượt chỉ về phía trước

+Động tác 2: Hát câu: Em vẫy gọi chích bông ơi! HS làm động tác vẫy tay

gọi chim

+Động tác 3: Hát câu Chú chích bông liền sà xuống Hai tay làm động tác

cánh chim bay sà xuống thân người hơi rùn xuống

+Động tác 4: Hát câu Bắt sâu cùng đến hết bài Một tay chúm (Làm giả mỏ

chim) mổ vào lòng bàn tay kia

Tập biểu diễn trước lớp.(HS khá giỏi)

+Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác?

+ Em có nên bắt, giết hại chim chích bông không? Vì sao?

- Về nhà hát bài “Chim chích bông” cho bố mẹ, anh, chị nghe

ĐÁNH GIÁ

2

4

Trang 24

LỚP 2 Thứ hai ngày 17 tháng 03 năm 2015

Trang 25

3 Thái độ: -Yêu thiên nhiên cuộc sống

-Yêu những con vật ngộ nghĩnh dễ thương

1.Giáo viên: -Hình ảnh chú ếch con, một số loài chim, cá

-Bộ gõ

- Cùng nhau hát bài Hoa lá mùa xuân đã học ở lớp 1

Trang 26

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

Kìa chú là chú ếch con có đôi là dôi mắt tròn

x x x x

Kìa chú là chú ếch con có đôi là dôi mắt tròn

x x x x x x

+ Bài hát “Chú ếch con” là của nhạc sĩ nào?

+ Ếch thường sống ở đâu? Chú ếch con trong bài có chăm học không?

- Về nhà hát bài “Chú ếch con” cho bố mẹ, anh, chị nghe

Trang 27

LỚP 2 Thứ hai ngày 24 tháng 03 năm 2015

Trang 28

áÔN TẬP BÀI HÁT: Chú ếch con

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca lời 1

-Học háy lời 2 bài Chú ếch cion –Thuộc lời ca cả bài hát

2 Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Tập biểu diễn bài hát

3 Thái độ: -Yêu thiên nhiên

-Yêu những con vật có ích lợi]HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp

1.Giáo viên: -Chép lời ca ra bảng phụ

-Bộ gõ

- Giới thiệu: Ôn tập bài hát Chú ếch con

-Ôn tập lời ca (lời 1): GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS

-Tập hát lời 2 – Như lời 1

Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản:

-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

Động tác 1: Câu hát Kìa chú là….vừon xoan

HS đứng hát kết hợp vỗ tay theo nhịp chân nhún nhẹ về hai bên theo nhịp

Động tác 2: Câu hát: Bao nhiêu chú… tiếng ếch vang dồn Hai tay đan vào

nhau trước ngực đồng thời hai khũy tay gập lên gập xuống làm động tác vây

cá đang bơi Chân vẫn nhún nhẹ về hai bên theo nhịp

Động tác 3: Câu hát: Kìa chú là chú….họa mi

Định dạng
Số trang	43
Dung lượng	6,71 MB