Giáo án lớp 5 soạn theo VNEN học kì 1

LỚP TUẦN: 1/Tiết: Thứ năm ngày 01 tháng 01 năm 2015 Ôn tập số hát học I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:- Biết hát theo gia điệu lời ca số hát học lớp Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Giáo dục: - Nhóm HS có khiếu biết hát giai điệu thuộc lời ca Biết hát kết hợp vận động theo hát II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Hát tốt hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Ơn Tập: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thếgiới liên hoan - GV hỏi :Ai tác giả Quốc Ca Việt Nam? nhạc só Văn Cao - Gv hỏi: Ai tác giả Em yêu hoà bình? nhạc só Nguyễn Đức Toàn - GV hỏi: Bài Chúc mừng nhạc nước nào? Đây hát Nga lời Việt Hoàng Lân Gv giới thiệu lời ca hát - GV hỏi : Ai tác giả Thiếu nhi giới liên hoan? Nhạc só Lê Hữu Phước - GV giới thiệu lời ca hát HS tổ trình bày hát Gõ đệm theo nhịp, phách ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ơ) Chưa hát Hát vài chỗ chưa Hát tương đới tốt B.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Em hát cho người gia đình nghe - Em người thân tìm động tác vận động phụ họa cho hát LỚP Thứ năm ngày 01 tháng 01 năm 2015 TUẦN: 2/Tiết: HỌC HÁT: BÀI REO VANG BÌNH MINH Nhạc lời: Lưu Hữu Phước I MỤC TIÊU Hồn thành HS biết - Biết tác giả hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Biết hát theo giai điệu lời ca, ngắt câu lấy chỗ - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp hát - Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt hát II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN GV chuẩn bị: - Nhạc cụ đệm hát quen dùng Phách, song loan, - Tranh minh họa cho hát “Reo vang bình minh” - Chép lời ca vào bảng phụ - Máy nghe, băng đĩa - Đệm đàn, hát chuẩn hát (GV chun nhạc) HV chuẩn bị: - SGK Âm nhạc - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan, III TIẾN TRÌNH A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động Cùng hát hát học (có thể Bài ca học.) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại : “Bài hát sáng tác? Nội dung hát nói điều gì?” - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến khơng trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh nội dung “Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên buổi sáng” Học hát - Đọc lời ca hát: Reo vang reo! Ca vang ca! Cất tiếng hát vang rừng xanh, vang đồng! La bao la, tươi xanh tươi, ánh sáng tưng bừng hoa Cây rung cây, hoa đua hoa Khắp nơi bình minh rắc gieo hương nồng Gió đón gió, sáng chiếu sáng Bình minh sáng ngập hồn ta Líu líu lo lo! Ta ca hát say sưa Hát lên chào mừng trời xn ln ln tươi sáng La la la la ! Ta ca hát say sưa Hát lên chào mừng bình minh sáng mn năm - Đọc lời ca hát theo tiết tấu.(Cá nhân lớp) - Học hát câu (hát móc xích câu) - Tập hát bài, lưu ý chỗ có dấu luyến hát - Tập lấy thể sắc thái tình cảm hát theo câu hát B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) đệm theo phách Reo vang reo! Ca vang ca! Cất tiếng hát vang rừng xanh, X X X XX X X XX đệm theo nhịp Reo vang reo! Ca vang ca! Cất tiếng hát vang rừng xanh, X X X X - Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng chỗ (nhóm HS tự biên) - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Từ xuất nhiều lời hát “Reo vang bình minh” Bình minh  Sáng  Reo  Ca  + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt Khá  Trung bình  Mức độ yếu  Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng LỚP Thứ năm ngày 08 tháng 01 năm 2015 TUẦN: 03/Tiết:ƠN 03 TẬP BÀI HÁT: Reo vang bình minh TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu lời ca - Đọc nhạc, ghép lời ca TĐN số Kĩ năng: - Trình bày hát theo hình thức hát đối đáp, đồng ca - Hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc Thái độ: -u âm nhạc II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Đọc nhạc đàn tốt TĐN số Năm cánh vui -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy: Luyện tập – Ơn tập – Thực hành III.Tiến trình dạy - học: • ƠN TẬP BÀI HÁT: Reo vang bình minh -HS ơn tập hát theo nhóm kết hợp gõ đệm (đoạn 1) theo nhịp , (đoạn 2) theo phách, thể tình cảm hát -HS hát hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với âm sắc Sửa chỗ sai, thể tính chất rộn rang vui tươi hát - GV nhận xét kết học hát lớp • TẬP ĐỌC NHẠC TĐN số -GV u cầu HS xem TĐN số 1, thảo luận nhóm đua nhận xét nhóm (bài TĐN có nhịp gì, tên nốt nhạc, hình nốt nhạc có bài) -GV đàn cao độ theo thang âm ĐƠ – RÊ – MI – SON – LA đọc hai chiều lên xuống vài lần - GV thể âm hình tiết tấu cho HS gõ theo vài lần B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tập đọc câu: +GV đàn giai điệu câu bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc +GV đàn giai điệu câu bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc -Đọc + HS dọc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Các nhóm tự luyện tập -Hai nhóm trình bày trước lớp nhóm đọc nhạc nhóm gõ đệm theo nhịp, sau đổi lại - Tiếp tục nhóm khác -Ghép lới ca TĐN -Một vài nhóm (hoặc vài cá nhân) trình bày đọc nhạc ghép lới ca TĐN trước lớp ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học TĐN mình? (đánh dấu x vào theo mức độ) Mức độ 1: Đọc nốt nhạc hát lời ca Mức độ 2: Đoc giai điệu theo tên nốt nhạc chưa thuộc vị trí nốt nhạc khng hát lời ca Mức độ 3: Chỉ hát lời ca, chưa đọc nốt nhạc C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Em hát cho người gia đình nghe - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng LỚP TUẦN: 04/Tiết: 04 trời xanh Thứ năm ngày 01 tháng 01 năm 2015 HỌC HÁT: Bài Hãy giữ cho em bầu Nhạc lời : Huy Trân I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:- HS biết hát theo giai điệu lời ca -Biết Hãy giữ cho em bầu trời xanh Nhạc lời : Huy Trân Kĩ năng: -Hát kết hợp gõ đệm theo hát Giáo dục: - GD HS tình u hòa bình -u thích mơn học II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Hát tốt hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động giọng: Cùng hát ‘Reo vang bình minh” - - Làm quen với hát: Giới thiệu bài: LỚP Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2014 TUẦN 14/Tiết: 14 •ƠN TẬP BÀI HÁT : • Những bơng hoa ca • Ước mơ - NGHE NHẠC : BÀI Ca ngợi tổ quốc I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS hát giai điệu lời ca hát -HS nghe cảm nhận hát "Ca ngợi tổ quốc" Kĩ năng: -Hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc -Cảm thụ âm nhạc Giáo dục: -u mến thầy giáo -Yeu thiên nhiên sống ]HS kha giỏi: biểu diễn hát trước lớp ]Tích hợp TT HCM: Giáo dục HS lòng u q, kính trọng biết ơn thầy giáo theo truyền thống tơn sư trọng đạo cha ơng, xứng đáng ngoan, trò giỏi theo lời Bác Hồ dạy II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Hát tốt hát ơn tập -ĐDDH:Đàn đệm đàn tốt "Ca ngợi tổ quốc" 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét, GV hướng dẫn - Giáo viên hỏi học sinh, (Bài hát có tên gì? Bài hát nhạc sĩ sáng tác? ) - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát - u cầu học sinh hát nối tiếp, hòa giọng “Những bơng hoa ” - u cầu học sinh hát lĩnh xướng “Ước mơ” - Giáo viên nhận xét - Hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo phách - Hát kết hợp với vận động chổ - Trả lời câu hỏi sau: + Bài hát “Những bơng hoa…” nhạc sĩ sáng tác? +Từ sử dụng nhiều hát: A Tặng B thầy C Chúng em D + Bài hát “Ước mơ” nhạc nước nào? nhạc sĩ đặt lời Việt? + Từ khơng có lời hát “Ước mơ” A.Ước mơ B Sáng C Reo D Ca C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - GV định 1-2 nhóm biểu diễn - Cá nhân biểu diễn - Em hát hát vừa ơn tập cho người thân gia đình nghe - Với hướng dẫn người thân em tập số động tác múa minh họa cho hát ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ơ) Chưa hát Hát vài chỗ chưa Hát tương đới tốt • NGHE NHẠC : BÀI Ca ngợi tổ quốc 1.Giới thiệu bài: Hồng Vân có nhiều hát hay viết cho thiếu nhi như:Em u trường em - Con chim vành khun Hơm thầy giới thiệu đến em tác phẩm nhạc sĩ Hồng Vân ,bài:"Ca ngợi tổ quốc"là 50 tác phẩm thiếu nhi hay kĩ 20 Nghe nhạc: -GV cho HS nghe hát qua băng đĩa GV tự trình bày -HS tự trao dổi hát -HS nói cảm nhận ,hình ảmh đẹp hát -HS diễn tả lại nét nhạc âm la -HS nghe hát lần 2,vừa nghe vừa gõ Thứ năm ngày 27 tháng 11 năm 2014 • ƠN TẬP : TĐN Số TĐN Số TUẦN 15/Tiết: 15 • KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS đọc nhạc, ghép lời TĐN số TĐN số -Nghe câu chuyện nghệ sĩ Cai Văn Lầu biết "Dạ cổ hồi lang" Kĩ năng: -Đọc kết hợp gõ đệm theo phách -Cảm thụ âm nhạc Giáo dục: -u tài đất nước -u sắc văn hố dân tộc ]HS kha giỏi: Đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo phách II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Đọc, hát lời tốt TĐN -ĐDDH:Đàn, băng đĩa 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: •ƠN TẬP BÀI TĐN LỚP A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN -Giới thiệu: Hơm ơn tập TĐN TĐN số TĐN số -Khởi động giọng + HS đọc: Đơ -rê-mi-rê-đơ theo tiếng đàn + HS đọc:Mi-son-la-son-mi theo tiếng đàn B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Ơn: TĐN số 3: “Tơi hát son la son” Son son Bè trầm tơi -Luyện tập tiết tấu: son tơi hát đồ rê mi hát son la son đồ - múa hát b b b b + Cả lớp gõ tiết tấu Đen đen trắng – đơn đơn đơn đơn trắng - … + Nữa lớp đọc nhạc ,nữa lớp gõ tiết tấu sau đổi lại +Cả lớp đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách -Từng nhóm lên trình bày trước lớp 2) TĐN số 4: “Nhớ on Bác” A ! Có Bác Chúng em múa -Luyện tập tiết tấu: Hồ đời ca em ấm nhớ cơng ơn Bác b b b b b no Hồ + Cả lớp đọc tiết tấu Đen đơn đơn đen đen đơn đơn đơn đơn trắng + Nữa lớp đọc nhạc ,nữa lớp gõ tiết tấu sau đổi lại +Cả lớp đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách -Từng nhóm lên trình bày trước lớp ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học TĐN mình? (đánh dấu x vào theo mức độ) Mức độ 1: Đọc nốt nhạc hát lời ca Mức độ 2: Đoc giai điệu theo tên nốt nhạc chưa thuộc vị trí nốt nhạc khng hát lời ca Mức độ 3: Chỉ hát lời ca, chưa đọc nốt nhạc C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG -Em trình bày hát ơn mà em thích trước lớp Hát kết hợp vận động vỗ tay theo kiểu -Đọc nhạc ghép lời ca TĐN số TĐN số • KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC Nghệ sĩ Cao Văn Lầu Hơm em nghe câu chuyện danh nhân âm nhạc VN, nghệ sĩ CVL.Một sáng tác tiếng ơng "Dạ cổ hồi lang".Bản nhạc đồng bào Nam Bộ u thích coi tài sản tinh thần vơ giá -GV kể chuyện thật hấp dẫn cho HS nghe -Giải thích từ khó Gia Định TP.HCM h.nay -Cũng cố nội dung + Em nhắc lại khả âm nhạccủa CVL? + Bản nhạc hay nhóm nhạc Huế tên ? + Bản "Dạ cổ hồi lang" đời ? năm ? -Từng tổ thi đua kể tóm tắt nội dung câu chuyện (GV nhận xét ghi điểm) -Nghe nhạc minh hoạ 1-2 phút -Giáo dục thái độ +Gợi nên lòng tự hào với âm nhạc dân tộc +u mến bảo vệ điệu dân ca +Động viên HS cố gắng học tập mơn âm nhạc LỚP TUẦN 16/Tiết: 16 Thứ năm ngày 04 tháng 12 năm 2014 •HỌC HÁT: BÀI Bụi phấn Nhạc lời: Vũ Hồng - Lê Văn Lộc - (BÀI HÁT TỰ CHỌN) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu thuộc lời ca -Biết hát Bụi phấn Vũ Hồng - Lê Văn Lộc sáng tác Kĩ năng: -Hát kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp -Trình bày hát theo hình thức đơn ca-song ca Giáo dục: -u q thầy ciơ giáo -Biết ơn thầy giáo II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Hát tốt hát bụi phấn -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động giọng: Cùng hát Những bơng hoa… học - Làm quen với hát: Giới thiệu bài: Bụi phấn Bụi Phấn Nhạc lời: Vũ Hồng Lộc - Lê Văn - Hướng dẫn HS đọc lời ca câu - Gv thể hát cho HS nghe cảm thụ - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH -Tập hát câu: GV đàn giai điệu bắt nhịp cho HS -Hát bài: GV bắt nhịp cho HS ghép tồn hát -Tập lấy theo câu hát, thể sắc thái tình cảm hát - Tổ chức cho HS hát gõ đệm theo nhịp, phách -Tổ chức hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng chỗ theo hát -GV định 1-2 nhóm trình bày trước lớp - Trả lời câu hỏi: + +Bài hát nhạc sĩ sáng tác? + Từ khơng có hát A Bụi phấn B Hạt bụi C Bụi đời D Viết bảng ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ơ) Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát Bụi phấn cho người thân gia đình nghe - Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho hát LỚP TUẦN 17/Tiết: 17 Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2014 ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA BÀI HÁT:-Reo vang bình minh - Hãy giữ cho em bầu trời xanh • ƠN TẬP :TĐN Số I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS hát giai điệu thuộc lời ca hát -HS dọc nhạc , hát lời TĐN số 2 Kĩ năng: -Hát kết hợp gõ đệm vận động 3theo nhạc -Đọc nhạc ,gõ phách đánh nhịp4 Thái độ: -u q hương -u sống hồn nhiên, tiưoi đẹp II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Đàn giai điệu TĐN số -ĐDDH:Đàn ,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét, GV hướng dẫn - Giáo viên hỏi học sinh, (Bài hát có tên gì? Bài hát nhạc sĩ sáng tác? ) - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát - u cầu học sinh hát nối tiếp, hòa giọng “Reo vang bình minh” - u cầu học sinh hát lĩnh xướng “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” - Giáo viên nhận xét - Hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo phách - Hát kết hợp với vận động chổ - Trả lời câu hỏi sau: + Bài hát “Reo vang bình minh” nhạc sĩ sáng tác? + Từ xuất nhiều lời hát “Reo vang bình minh” A.Bình minh B Sáng C Reo D Ca + Bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” nhạc sĩ sáng tác? + Từ khơng có hát A Mây mù B Con sơng C trẻ thơ D bồ câu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - GV định 1-2 nhóm biểu diễn - Cá nhân biểu diễn - Em hát hát vừa ơn tập cho người thân gia đình nghe - Với hướng dẫn người thân em tập số động tác múa minh họa cho hát ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ơ) Chưa hát Hát vài chỗ chưa Hát tương đới tốt • ƠN TẬP :TĐN SỐ (Mặt trời lên) -GV treo TĐN số lên bảng -HS nói tên nốt nhạc -GV gõ tiết tấu HS nghe thực lại -GV đàn giai điệu TĐN số +GV đàn giai điệu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách Y/c HS đọc diễn cảm, thể tính chất mềm mại g/điệu + Từng nhóm trình bày TĐN số (Mặt trời lên) kết hợp gõ đệm theo phách + Tập đặt lời theo nhóm Mỗi nhóm đặt lời xung phong trình bày (Nếu đặt đc) LỚP TUẦN: 18/Tiết: 18 mơ Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2014 • ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA BÀI HÁT: • Ước Những bơng hoa ca • ƠN TẬP: TĐN Số I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS hát giai điệu thuộc lời ca 2hát -Đọc nhạc,hát lời, kết hợp gõ đệm đánh nhip4 TĐN Số Kĩ năng: -Hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc -Đọc nhạc,hát lời, kết hợp gõ đệm đánh nhip4 TĐN Số Giáo dục: -Lòng u mến thầy giáo -u sống mến thương II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Đàn giai điệu TĐN số -ĐDDH:Đàn đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét, GV hướng dẫn - Giáo viên hỏi học sinh, (Bài hát có tên gì? Bài hát nhạc sĩ sáng tác? ) - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát - u cầu học sinh hát nối tiếp, hòa giọng “Những bơng hoa ” - u cầu học sinh hát lĩnh xướng “Ước mơ” - Giáo viên nhận xét - Hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo phách - Hát kết hợp với vận động chổ - Trả lời câu hỏi sau: + Bài hát “Những bơng hoa…” nhạc sĩ sáng tác? +Từ sử dụng nhiều hát: A Tặng B thầy C Chúng em D + Bài hát “Ước mơ” nhạc nước nào? nhạc sĩ đặt lời Việt? + Từ khơng có lời hát “Ước mơ” A.Ước mơ B Sáng C Reo D Ca C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - GV định 1-2 nhóm biểu diễn - Cá nhân biểu diễn - Em hát hát vừa ơn tập cho người thân gia đình nghe - Với hướng dẫn người thân em tập số động tác múa minh họa cho hát ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ơ) Chưa hát Hát vài chỗ chưa Hát tương đới tốt • ƠN TẬP :TĐN SỐ (Nhớ ơn Bác) -GV treo TĐN số lên bảng -HS nói tên nốt nhạc -GV gõ tiết tấu HS nghe thực lại -GV đàn giai điệu TĐN số +GV đàn giai điệu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách Y/c HS đọc diễn cảm, thể tính chất mềm mại g/điệu + Từng nhóm trình bày TĐN số (Nhớ on Bác) kết hợp gõ đệm theo phách + Tập đặt lời theo nhóm Mỗi nhóm đặt lời xung phong trình bày (Nếu đặt đc) ... hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng LỚP TUẦN: 04/Tiết: 04 trời xanh Thứ năm ngày 01 tháng 01 năm 20 15 HỌC HÁT: Bài Hãy giữ cho em bầu Nhạc lời : Huy Trân I.Mục tiêu: 1. Kiến... bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng LỚP Thứ năm ngày 08 tháng 01 năm 20 15 ƠN TẬP BÀI TUẦN: 05/ Tiết: 05 HÁT: Hãy giữ cho em bầu trời xanh TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số I.Mục tiêu: 1. Kiến... gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng LỚP TUẦN: 06/Tiết: 06 Thứ năm ngày 01 tháng 01 năm 20 15 HỌC HÁT: Con chim hay hót Nhạc lời : Phan Huỳnh Điểu I.Mục tiêu: 1. Kiến thức:-