GDCD 8 TIET 1t2

GDCD THCS AN THỊNH Ngày soạn: 18/8/2012 Ngày dạy: 24/8/2012 Tiết Bài 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI Mục tiêu: a) Về kiến thức: Giúp HS hiểu tôn trọng lẽ phải, biểu tôn trọng lẽ phải, nhận thức sống người phải tôn trọng lẽ phải b) Về kỹ năng: HS biết phân biệt hành vi thể tôn trọng lẽ phải không tôn trọng lẽ phải; có thói quen biết tự kiểm tra hành vi để rèn luyện thân trở thành người biết tôn trọng lẽ phải c) Về thái độ : Học tập gương biết tôn trọng lẽ phải, phê phán hành vi thiếu tôn trọng lẽ phải Chuẩn bị GV HS: a) Chuẩn bị GV: - SGK, SGV, nghiên cứu soạn - Sưu tầm số câu chuyện, đoạn thơ, câu nói, tục ngữ, ca dao tôn trọng lẽ phải b) Chuẩn bị HS: - Đọc phần đặt vấn đề - Trả lời câu hỏi SGK 3.Tiến trình dạy: *ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số (1') a) Kiểm tra cũ: (2’) - Kiểm tra chuẩn bị sách HS * Đặt vấn đề: (2’) Trong sống hàng ngày có nhiều mối quan hệ xã hội khác nhau, có cách cư xử đắn, biết tôn trọng lẽ phải góp phần làm cho xã hội trở nên lành mạnh, tốt đẹp Vậy để hiểu tôn trọng lẽ phải, tiết học hôm tìm hiểu “Tôn trọng lẽ phải” b) Dạy nội dung mới: HS Đọc phần đặt vấn đề SGK I- Đặt vấn đề: (11’) GV Nhận xét */ Thảo luận: N1 Em có nhận xét quan tuần Hành động quan tuần phủ phủ Nguyễn Quang Bích câu Nguyễn Quang Bích chứng tỏ ông LƯƠNG TRỌNG TUẤN GDCD THCS AN THỊNH chuyện trên? N2 Trong tranh luận bạn đưa ý kiến đa số bạn khác phản đối Nếu thấy ý kiến em xử nào? N3 Nếu biết bạn quay cóp kiểm tra em làm gì? người dũng cảm, trung thực, dám đấu tranh đến để bảo vệ chân lý, lẽ phải, không chấp nhận điều sai trái Sẽ ủng hộ bảo vệ ý kiến bạn cách phân tích, giải thích cho bạn hiểu, thấy điểm mà em cho đúng, hợp lý Không đồng tình hành vi bạn Phân tích tác hại việc làm sai trái đó, khuyên bạn không nên làm ?Kh Hành động coi -> Có nhận thức đắn, có hành đắn, phù hợp? vi cách ứng xử biết tôn trọng thật… GV Chốt: Để có cách ứng xử đòi hỏi người nhận thức đắn mà cần phải có hành vi, ứng xử phù hợp sở tôn trọng thật, bảo vệ lẽ phải, phê phán việc làm sai trái… II- Bài học: (14’) ?TB Qua tìm hiểu em hiểu lẽ 1- Khái niệm: phải? - Lẽ phải điều coi đắn, phù hợp với đạo lí lợi ích chung xã hội ?TB Trong phần đặt vấn đề người biết tôn trọng lẽ phải? -> Nguyễn Quang Bích ?Kh Vậy em hiểu tôn trọng lẽ - Tôn trọng lẽ phải: Là công nhận, phải? ủng hộ, tuân theo bảo vệ điều đắn; biết điều chỉnh hành vi, suy nghĩ theo hướng tích cực, không chấp nhận ?TB Em nêu biểu tôn làm theo việc làm sai trái trọng lẽ phải? - Thực nội quy trường, lớp… - Học bài, làm đầy đủ… - Can ngăn bạn đánh nhau… ?TB Tìm hành vi không tôn LƯƠNG TRỌNG TUẤN GDCD THCS AN THỊNH trọng lẽ phải? - Vi phạm luật giao thông - Vi phạm nội qui lớp, trường - Làm trái quy định pháp luật GV Tôn trọng lẽ phải biểu nhiều khía cạnh khác nhau: Qua thái độ, lời nói, cử chỉ, hành động * Tình huống: GV Hà lấy trộm tiền học phí An Nam thấy bảo Hà không làm vậy, phải trả lại chỗ cũ cho An Nhưng Hà không nghe ?TB Em có nhận xét Hà Nam? - Hà không tôn trọng lẽ phải - Nam tôn trọng lẽ phải ?TB Em có nói cho cô giáo biết không? -> Nói cho cô giáo biết để giải ?Kh Tôn trọng lẽ phải có ý nghĩa nào? 2- Ý nghĩa: Tôn trọng lẽ phải giúp người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh mối quan hệ xã hội, góp phần thúc đẩy xã hội ổn định phát triển ?Kh Là HS cần rèn luyện tính tôn trọng lẽ phải nào? - Mỗi HS cần học tập gương người biết tôn trọng lẽ phải III- Bài tập: (10’) để có hành vi cách ứng */ Bài 1: sử phù hợp - Lựa chọn cách ứng xử c HS GV HS GV HS - Đọc yêu cầu tập SGK */ Bài 2: - HS trả lời - Nhận xét - Lựa chọn đáp án c Nhận xét, bổ xung - Đọc yêu cầu tập SGK */ Bài 3: - H/S trả lời - Nhận xét - Đáp án đúng: a, c, e Nhận xét, bổ xung - Đọc bảng phụ - Lên bảng đánh dấu c-Củng cố, luyện tập: (3’) Giải thích câu gió chiều theo chiều LƯƠNG TRỌNG TUẤN GDCD THCS AN THỊNH đáp án:dùng để ám người sống ba phải, xu nịnh… d- Hướng dẫn HS tự học nhà: (2’) - Học thuộc nội dung học - Làm tập 5, trang - Đọc “ Liêm khiết” trả lời phần gợi ý LƯƠNG TRỌNG TUẤN .. .GDCD THCS AN THỊNH chuyện trên? N2 Trong tranh luận bạn đưa ý kiến đa số bạn khác phản đối Nếu thấy... lớp… - Học bài, làm đầy đủ… - Can ngăn bạn đánh nhau… ?TB Tìm hành vi không tôn LƯƠNG TRỌNG TUẤN GDCD THCS AN THỊNH trọng lẽ phải? - Vi phạm luật giao thông - Vi phạm nội qui lớp, trường - Làm... Lên bảng đánh dấu c-Củng cố, luyện tập: (3’) Giải thích câu gió chiều theo chiều LƯƠNG TRỌNG TUẤN GDCD THCS AN THỊNH đáp án:dùng để ám người sống ba phải, xu nịnh… d- Hướng dẫn HS tự học nhà: (2’)