Ngày soạn: 07/03/2013 Ngày dạy: 09/03/2013 TIẾT 53 KHÁI NIỆM SƠ LƯỢC VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬT I Mục tiêu học: Kiến thức: - Nêu khái niệm giới, ngành, lớp, bộ, họ, chi, loài Kỹ năng: - Vận dụng kĩ phân biệt lớp ngành hạt kín Thái độ: - Giáo dục hs yêu thích môn II Phương pháp: - Trực quan, vấn đáp, hoạt động nhóm III Phương tiện: - Gv: Chuẩn bị sơ đồ trang: 141 - Hs: Đọc trước IV Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS 2/ Kiểm tra cũ: - Đặc điểm để phân biệt mầm mầm ? Cho VD mầm mầm ? 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học Hoạtt động 1: Tìm hiểu khái niêm phân Phân loại thực vật ? loại thực vật ? -Gv: Yêu cầu hs nghiên cứu t.tin sgk, tái kiến thức cũ hoàn thành tập (phần lệnh sgk T 140) -Hs: Làm tập độc lập -Gv: Nhận xét, bổ sung… H: Tại người ta xếp thông, trắc bách diệp vào nhóm ? H: Tại tảo rêu xếp thành nhóm khác ? -Hs: Trả lời … Việc tìm hiểu đặc điểm khác nhiều -Gv: Cho hs đọc thông tin ….Trả lời: hay thực vật, xếp chúng vào H: Phân loại thực vật ? nhóm lớn hay nhỏ theo trật tự định gọi → -Hs: trả lời … Gv: Chốt lại nội dung phân loại thực vật Hoạt động 2: Tìm hiểu bậc phân Các bậc phân loại: loại Gv: Giới thiệu bậc phân loại từ cao đến thấp theo sơ đồ: Ngành - lớp - - họ - chi - loài +Ngành: bậc phân loại cao +Loài: bậc phân loại sở Các loài có nhiều điển giống hình dạng, cấu tạo H: Vậy người ta phân loại thực vật thành bậc phân loại ? -Hs: +Trả lời theo ghi nhận mình… Các bậc phân loại từ cao đến thấp: +Đại diện lên bảng trình bày lại sơ Ngành - lớp - - họ - chi - loài đồ: Các bậc phân loại … → Hoạt động 3: Các ngành thực vật: Các ngành thực vật: -Gv: +Giới thiệu sơ đồ sgk Yêu cầu hs nhớ lại kiến thức cũ, hoạt động nhóm hoàn thành sơ đồ: Bằng cách (Sơ đồ: Giới thực vật) dùng tờ bìa dính nội dung sơ đồ -Hs: Thảo luận, cử đại diện lên bảng đính sơ đồ… -Gv: Cho hs nhận xét, bổ sung → đưa đáp án Yêu cầu hs: Tiếp tục phân chia lớp mầm lớp mầm ngành hạt kín… hoàn thành sơ đồ vào (phần n.dung) 4/Củng cố: Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk - GV: phân loại thực vật? - HS: Là tìm hiểu đặc điểm giống khác thực vật xếp chúng thành nhóm theo quy định - GV: Rễ thật, đa dạng, sống nơi khác nhau, có bào tử đặc điểm của: a/ Ngành rêu b/ Ngành Dương xỉ c/ Nhành hạt trần d/ Ngành hạt kín - HS: b 5/ Hướng dẫn học nhà: - Học - Trả lời câu hỏi tập SGK/tr141 - Chuẩn bị: nghiên cứu 44, trả lời câu hỏi sau: - Giới thực vật phát triển qua giai đoạn? Đó giai đoạn nào? ... sơ đồ -Hs: Thảo luận, cử đại diện lên bảng đính sơ đồ… -Gv: Cho hs nhận xét, bổ sung → đưa đáp án Yêu cầu hs: Tiếp tục phân chia lớp mầm lớp mầm ngành hạt kín… hoàn thành sơ đồ vào (phần n.dung)