1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

De thi HSNK 20132014

6 96 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

UBND HUYỆN THANH SƠN PHÒNG GD&ĐT ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi có 01 trang) Câu (3,0 điểm): Trình bày cấu tạo của một nơron điển hình ? Ở tế bào có những hoạt động sống chủ yếu nào ? C©u (4,0 ®iÓm): So s¸nh ®éng m¹ch vµ tÜnh m¹ch ? V× tÜnh m¹ch cã van cßn ®éng m¹ch l¹i kh«ng cã van ? Câu (2,5 điểm): Hồng cầu có đặc điểm và cấu tạo phù hợp với chức mà nó đảm nhận nào ? Câu (4,0 điểm): a) Hệ tiêu hóa ở người gồm những quan nào ? Cơ quan nào quan trọng nhất ? Vì ? b) Với khẩu phần ăn đầy đủ các chất và sự tiêu hóa diễn có hiệu thì thành phần các chất dinh dưỡng sau tiêu hóa ở ruột non là gì ? Câu (2,5 điểm): Phân biệt tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện ? Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và sự ức chế phản xạ có điều kiện đối với học sinh trung học sở ? Câu (4,0 điểm): a) Hô hấp là gì ? Phân biệt hô hấp thường với hô hấp sâu ? b) Có hai bạn học sinh tranh luận với về hiệu hô hấp: Bạn Nhân cho mình có hiệu hô hấp tốt vì nhịp hô hấp của Nhân là 18 và cử động hô hấp trao đổi 400ml khí Bạn Đức lại cho hiệu hô hấp của mình cao vì nhịp hô hấp của bạn Đức là 12 và cử động hô hấp trao đổi 750 ml khí Em phân giải giúp hai bạn đó c) Khói thuốc lá có hại nào cho hệ hô hấp ? HẾT Họ tên thí sinh: SBD: (Cán coi thi không giải thích thêm) HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU NĂM HỌC 2013 - 2014 Câu Môn: Sinh học Nội dung cần đạt Câu (3,0 điểm) : Trình bày cấu tạo của một nơron điển hình? Ở tế bào có những hoạt động sống chủ yếu nào ? * Cấu tạo của một nơron điển hình : - Về nơron có cấu trúc của một tế bào: gồm màng sinh chất, chất tế bào và nhân tế bào - Nơron có cấu trúc đặc trưng của tế bào thần kinh, gồm: + Thân nơron: thường có hình sao, hình bầu dục…, có chứa nhân + Sợi nhánh: thường có nhiều sợi nhánh ở xung quanh thân, các sợi nhánh thường phân nhánh dạng cành Thân và sợi nhánh có chứa thể Nissl(màu xám) - > cấu tạo nên chất xám trung ương thần kinh và các hạch thần kinh + Sợi trục: có một sợi trục dài, bên ngoài thường có bao mielin(màu trắng), tận phân nhánh và có các cúc xinap Sợi trục cấu tạo nên chất trắng trung ương thần kinh và các dây thần kinh, bó sợi thần kinh * Ở tế bào có những hoạt động sống chủ yếu : - Sự trao đổi chất và chuyển hóa( đồng hóa và dị hóa) - Lớn lên( sinh trưởng và phát triển) - Phân chia( sinh sản) - Cảm ứng Câu (4,0 điểm): a) So sánh động mạch và tĩnh mạch ? * Giống nhau: - Về cấu tạo: + Động mạch và tĩnh mạch đều có cấu tạo dạng rỗng + Thành đều gồm có ba lớp là lớp mô liên kết, lớp trơn, lớp biểu bì - Về chức : đều có chức dẫn máu * Khác : Động mạch Tĩnh mạch - Về cấu tạo : - Về cấu tạo: + Thành động mạch có lớp + Thành tĩnh mạch mỏng mô liên kết và mô trơn Trong lớp mô trơn dày Trong lớp mô không có các sợi đàn hồi trơn có các sợi đàn hồi + Lòng mạch hẹp + Lòng mạch rộng + Có van một chiều ở những Điểm 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 nơi máu chảy ngược chiều trọng lực - Về chức năng: dẫn máu từ - Về chức năng: dẫn máu từ tâm thất của tim đến các các quan trở về tâm nhĩ quan của tim b) Vì tĩnh mạch có van động mạch lại không có van ? - Tĩnh mạch có van vì: Máu chảy tĩnh mạch thường ngược chiều trọng lực nên phải chịu tác dụng của trọng lực; áp lực máu tĩnh mạch thấp nên rất khó cho việc đưa máu về tim, Tĩnh mạch có van để các quanh thành mạch co ép đẩy máu qua van lên, dãn van đóng lại làm máu không chảy ngược trở lại - Động mạch không có van vì: Máu chảy động mạch có áp lực cao và thường theo chiều trọng lực, có van làm cản trở dòng chảy của máu và có thể làm vỡ thành mạch gây nguy hiểm cho thể Câu (2,5 điểm): Hồng cầu có đặc điểm và cấu tạo phù hợp với chức mà nó đảm nhận nào? * Chức năng: hồng cầu kết hợp và vận chuyển khí oxi từ phổi đến cung cấp cho tế bào, đồng thời kết hợp và vận chuyển khí cacbonic từ tế bào đến phổi để thải môi trường bên ngoài * Các đặc điểm giúp hồng cầu đảm nhận tốt chức : + Hình đĩa, lõm hai mặt -> bề mặt tiếp xúc của hồng cầu rất lớn, đặc điểm này giúp nó tăng lượng O 2, CO2 hợp với hồng cầu và nhờ đó phản ứng kết hợp giữa Hb với O 2, CO2 thực hiện mau chóng, giúp máu cung cấp đầy đủ O cho thể và thải CO2 bên ngoài + Hồng cầu không có nhân -> giúp hồng cầu giảm bớt sự tiêu tốn lượng nó hoạt động, giúp thể tiết kiệm lượng và nhờ đó hồng cầu có thể làm việc suốt đời sống của nó + Trong hồng cầu có chứa huyết sắc tố Hb, là một loại protein kết hợp với chất sắc đỏ chứa sắt Khi máu qua phổi, áp suất O2 ở phổi cao: Hb + O2 -> Hb.O2 không bền Khi máu đến tế bào, áp suất O2 ở tế bào thấp: Hb.O2 -> Hb + O2 ; áp suất CO2 tế bào cao, Hb + CO2 -> Hb.CO2 không bền, theo máu về phổi và thải CO ngoài môi trường + Trong thể hồng cầu thường xuyên đổi mới, một giây có khoảng 10 triệu hồng cầu sinh để thay một lượng tương đương các hồng cầu già khả hoạt động bị chết Đặc điểm này giúp hồng cầu đổi và trì khả làm việc liên tục 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 thể người Câu (4,0 điểm) : a) Hệ tiêu hóa ở người gồm những quan nào ? Cơ quan nào quan trọng nhất ? Vì ? Hệ tiêu hóa của người gồm ống tiêu hóa và các tuyến tiêu hóa - Ống tiêu hóa gồm: khoang miệng, hầu, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già, hậu môn - Các tuyến tiêu hóa gồm: tuyến nước bọt, tuyến vị, tuyến gan, tuyến tụy, tuyến ruột * Ruột non là quan quan trọng nhất hệ tiêu hóa vì : - Ở ruột non thức ăn biến đổi chủ yếu về mặt hóa học - Ruột non là nơi có đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức biến đổi thức ăn một cách triệt để và hoàn toàn nhờ sự hỗ trợ của các tuyến tiêu hóa - Ruột non là nơi có cấu tạo phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng b) Với khẩu phần ăn đầy đủ chất và sự tiêu hóa diễn có hiệu thì thành phần chất dinh dưỡng sau tiêu hóa ở ruột non là gì ? Với khẩu phần ăn đầy đủ các chất và sự tiêu hóa diễn có hiệu thì thành phần các chất dinh dưỡng sau tiêu hóa ở ruột non là: đường đơn(đường cacbon), các axitamin, axit béo và glixerin, các vi tamin, các muối khoáng, nước Câu (2,5 điểm): Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện ? Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và sự ức chế phản xạ có điều kiện đối với học sinh trung học sở ? * Phân biệt PXCĐK và PXKĐK Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện - Trả lời các kích thích - Trả lời các kích bất kì hay tương ứng hay kích thích kích thích có điều kiện(đã không điều kiện kết hợp với kích thích không điều kiện một số lần) - Mang tính bẩm sinh - Được hình thành đời sống, qua quá trình học tập và rèn luyện - Bền vững - Dễ mất không củng cố - Có tính chất di truyền, - Không có tính di truyền, mang tính chất chủng loại mang tính cá thể - Số lượng hạn định - Số lượng không hạn định - Cung phản xạ đơn giản - Hình thành đường liên hệ 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,75 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 - Trung ương nằm ở trụ não, tạm thời tủy sống - Trung ương nằm ở vỏ não * Ý nghĩa - Sự hình thành PXCĐK là sở để HS hình thành những thói quen tốt, thói quen sống khoa học ; những nếp sống văn hóa, văn minh - Sự ức chế PXCĐK : là sở để HS từ bỏ những thói qen xấu, có hại Câu (4,0 điểm): a) Hô hấp là gì? Phân biệt hô hấp thường với hô hấp sâu? * Hô hấp là quá trình không ngừng cung cấp O cho các tế bào của thể và loại CO2 các tế bào thải khỏi thể * Phân biệt hô hấp thường với hô hấp sâu: Hô hấp thường Hô hấp sâu - Diễn một cách tự nhiên, - Là một hoạt động có ý không có ý thức (hít vào thức (hít vào và thở đều chủ động, thở thụ động), chủ động), có sự tham gia là những PXKĐK mà trung của đại não khu thần kinh ở hành tủy - Có sự tham gia của các - Số tham gia nhiều hơn, nâng sườn, giữa sườn, có thêm sự tham gia của hoành ngực, bụng… - Lượng không khí - Lượng không khí trao trao đổi qua phổi đổi qua phổi cử cử động hô hấp ít, khoảng động hô hấp nhiều, khoảng 400 ml – 800ml 500ml b) Có hai bạn học sinh tranh luận với về hiệu hô hấp: - Bạn Nhân cho mình có hiệu hô hấp tốt vì nhịp hô hấp của Nhân là 18 và cử động hô hấp trao đổi 400ml khí - Bạn Đức lại cho hiệu hô hấp của mình cao vì nhịp hô hấp của bạn Đức là 12 và cử động hô hấp trao đổi 750 ml khí Em phân giải giúp hai bạn đó * Bạn Đức có hiệu hô hấp cao vì: - Bạn Đức có nhịp hô hấp thấp và lượng khí trao đổi một cử động hô hấp lớn -> lượng khí trao đổi một phút nhiều hơn: 12 x 750 = 9000(ml) - Bạn Nhân có nhịp hô hấp cao, lượng khí trao đổi một cử động hô hấp lại ít -> lượng khí trao đổi một phút ít hơn: 18 x 400 = 7200(ml) c) Khói thuốc có hại nào cho hệ hô hấp? * Khói thuốc lá có chứa nicôtin, nitrôzamin… là các chất độc hại đối với hệ hô hấp: 0,25 0,25 0,5 0,25 0,75 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 - Làm tê liệt lớp lông rung phế quản -> làm giảm hiệu lọc sạch không khí - Có thể gây ung thư phổi - Khói thuốc là chiếm chỗ của O2 máu làm giảm hiệu hô hấp Hết 0,25 0,25 0,25 ... kiện - Trả lời các kích thi ch - Trả lời các kích bất kì hay tương ứng hay kích thi ch kích thi ch có điều kiện(đã không điều kiện kết hợp với kích thi ch không điều kiện một... tiêu hóa diễn có hiệu thi thành phần chất dinh dưỡng sau tiêu hóa ở ruột non là gì ? Với khẩu phần ăn đầy đủ các chất và sự tiêu hóa diễn có hiệu thi thành phần các chất...HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU NĂM HỌC 2013 - 2014 Câu Môn: Sinh học Nội dung cần đạt Câu (3,0

Ngày đăng: 29/08/2017, 01:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w