PHÒNG GD – ĐT LONG MỸ TRƯỜNG THCS LƯƠNG TÂM ĐỀTHIHỌCSINH GIỎI KHỐI Môn: SinhhọcNăm học: 2010 – 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: Nêu tiến hóa hệ tuần hoàn từ Lớp Cá đến Lớp Chim? (4,0 điểm) Câu 2: Mực có tập tính bơi nhanh có xếp chung ngành với ốc Sên bò chậm chạm hay không? Vì sao? (4,0 điểm) Câu 3: Trong ngành động vật học, theo em ngành chiếm số lượng loài lớn nhất? Hãy nêu đặc điểm chung ngành đó? (2,5 điểm) Câu 4: So sánh hệ thần kinh Tôm sông hệ thần kinh Cá chép để thấy tiến hóa cua động vật? (5,0 điểm) Câu 5: Có đại diên có lối sống động vật thực vật Đó đại diện nào? Vì lại xếp chúng vào nhóm thực vật động vật? Trình bày đặc điểm cấu tạ o đại diện đó? (4,5 điểm) Lương tâm, ngày 21 tháng 01 năm 2010 Giáo viên đề Trần Văn Gần PHÒNG GD – ĐT LONG MỸ TRƯỜNG THCS LƯƠNG TÂM ĐÁP ÁN ĐỀTHIHỌCSINH GIỎI KHỐI Môn: SinhhọcNăm học: 2009 – 2010 Câu 1: - Hệ tuần hoàn gồm tim hệ mạch, tim có vai trò co bóp đẩy máu nuôi thể: • Lớp Cá: Tim có hai ngăn( tâm thất tâm nhĩ) cấu tạo đơn giản, máu bị pha trộn nhiều(0,5 điểm) • Lớp Lưỡng cư: Tim có ba ngăn, tâm nhĩ chia thành hai ngăn (tâm nhĩ trái, tâm nhĩ phải) tâm thất, máu nuôi thể pha trộn(0,5 điểm) • Lớp Bò sát: Tim ba ngăn (tâm nhĩ trái, tâm nhĩ phải tâm thất) tâm thất xuất thêm vách hụt nên máu bị pha trộn (trừ cá sấu tim có bốn ngăn hoàn toàn) (0,75 điểm) • Lớp Chim: Tim có cấu tạo hoàn chỉnh hơn, đầy đủ bốn ngăn ( tâm nhĩ trái, tâm nhĩ phải, tâm thất trái tâm thất phải) Ngoài tâm nhĩ tâm thất có van nhĩ-thất giúp máu chảy theo chiều(0,75 điểm) Câu 2: Mực ốc sên có tập tính khác chúng xếp chung vào ngành thân mềm, chúng có đầy đủ đặc điểm chung ngành thân mềm: (1,0 điểm) + Thân mềm(0,5 điểm) + Không phân đốt(0,5 điểm) + Có vỏ đá vôi (mực có vỏ đá vôi tiêu giảm lại vết tích mai mực) (0,5 điểm) + Có khoang áo phát triển(0,5 điểm) + Hệ tiêu hóa phân hóa thành nhiều thành phần(0,5 điểm) + Cơ quan di chuyển thường đơn giản ( trừ mực bạch tuộc thích nghi với lối săn mồi tích cực nên quan di chuyển phát triển) (0,5 điểm) Câu 3: Ngành động vật chiếm số lượng loài lớn ngành Chân khớp(1,0 điểm) Đặc điểm chung ngành Chân khớp: + Có xương kitin nâng đỡ,che chở(0,5 điểm) + Các phần phụ phân đốt, khớp động với nhau(0,5 điểm) + Thông qua lột xác để lớn lên(0,5 điểm) Câu 4: • Tôm sông: Hệ thần kinh gồm hai hạch não với hai dây nối với hạch vòng hầu làm thành vòng thần kinh hầu lớn Khối hạch ngực tập trung thành chuỗi dài chuỗi hạch thần kinh bụng – Hệ thần kinh nẳm mặt bụng(1,5 điểm) • Cá chép: Hệ thần kinh hình ống, gồm não, tủy sống dây thần kinh Bộ não phát triển gồm: Hành khứu giác, não trước, não trung gian, não giữa, tiểu não hành tủy – Hệ thần kinh nằm mặt lưng ( Não bảo vệ hộp sọ, tủy sống bảo vệ cột sống) (3,0 điểm) Hệ thần kinh cá chép phát triển hệ thần kinh tôm sông (0,5 điểm) Câu 5: Đại diện có lối sống vừa động vật vừa thực vật trùng roi xanh (1,0 điểm) Xếp chúng vào giới thực vật giới động vật vì: Chúng có diệp lục quang hợp – tự dưỡng (0,75 điểm) Chúng có hình thức sống dị dưỡng động vật khác (0,75 điểm) Đặc điểm cấu tạo trùng roi: + Là động vật đơn bào (0,25 điểm) + Đầu tù có 01 roi, đuôi nhọn (0,25 điểm) + Cơ thể gồm nhân chất nguyên sinh (0,5 điểm) + Diệp lục (0,25 điểm) + Có rãnh miệng (0,25 điểm) + Có lông bơi (0,25 điểm) + Có điểm mắt (0,25 điểm) Lương tâm, ngày 21 tháng 02 năm 2010 Người viết đáp án Trần Văn Gần ...PHÒNG GD – ĐT LONG MỸ TRƯỜNG THCS LƯƠNG TÂM ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI Môn: Sinh học Năm học: 2009 – 2010 Câu 1: - Hệ tuần hoàn gồm tim hệ mạch, tim có vai trò... thực vật giới động vật vì: Chúng có diệp lục quang hợp – tự dưỡng (0 ,75 điểm) Chúng có hình thức sống dị dưỡng động vật khác (0 ,75 điểm) Đặc điểm cấu tạo trùng roi: + Là động vật đơn bào (0,25 điểm)... tâm thất trái tâm thất phải) Ngoài tâm nhĩ tâm thất có van nhĩ-thất giúp máu chảy theo chiều(0 ,75 điểm) Câu 2: Mực ốc sên có tập tính khác chúng xếp chung vào ngành thân mềm, chúng có đầy đủ