Chủ đề: Tuyểndụng,đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcngànhthuếcấpChicụcthuế Đất nước ta thời kỳ đổi pháttriển thời kỳ công nghiệp hoá đại hoá đất nước Nền kinh tế nước ta chuyển đổi từ kinh tế hành quan liêu bao cấp sang kinh tế thị trường Việt Nam chủ trương đa phương hoá đa dạng hoá với nước vùng lãnh thổ giới Hội nhập pháttriển với kinh tế giới mà thuếnguồn thu chủ yếu ngân sách nhà nước Do để hội nhập pháttriểntài nước ta phải có thay đổi luật thuế phải thay đổi cho phù hợp với pháttriển thông lệ quốc tế Năm 1999 luật thuế GTGT luật thuế TNDN áp dụng thay luật thuế doanh thu thuế lợi tức trước Từ ngày 1/7/2007 luật quản lý thuế ban hành thực Từ ngày 1/1/2009 luật thuế TNCN áp dụng Đứng trước tình hình ngànhthuế chủ động sáng tạo xây dựng chương trình cải cách đại hoá ngànhthuế đến năm 2010 tầm nhìn từ năm 2050 Nội dung gồm: - Hiện đại hoá sở vật chất nơi làm việc phục vụ người nộp - Cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin - Hệ thống văn pháp luật thuế - Tuyển dụng – đàotạo bồi dưỡng nguồnnhânlựcngànhthuếthuế I/ Tuyển dụng nguồnnhân lực: A/ Tuyển dụng trước đây: Do đất nước ta trải qua hai kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ trước năm 1975 sau năm 1975 Khi đất nước thống đa số cán Chicụcthuế bồ đội chuyển ngành, qua kỳ thi tuyển Ưu điểm: Giải tốt vấn đề sách cán tham gia chiến đấu bảo vệ tổ quốc Nhược điểm: Trình độ chuyên môn hạn chế phải đàotạo lại nhiều lần B/ Tuyển dụng ngày nay: Căn vào nhu cầu cán ngànhthuế xây dựng kế hoạch tuyểndụng, thông báo công khai phương tiện thông tin đại chúng tiêu chuẩn, số lượng, thời gian thi tuyển Để toàn xã hội có đủ tiêu chuẩn dự thi tuyển sau đợt thi tuyển đạt điểm đỗ tuyểntuyển dụng vào ngànhthuế làm việc Ưu điểm: Bình đẳng mở rộng phạm vi toàn xã hội chế độ ưu tiên em ngànhtuyển chọn nhân viên đáp ứng trình độ chuyên môn đáp ứng công việc – phải đào lại II/ Chính sách đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Trong trình sử dụng cán tuyển dụng theo hình thức trước (là chuyển ngành) hình thức (là thi tuyển công chức) Ngànhthuế quan tâm đến công tác đàotạo cán trình độ chuyên môn nghiệp vụ, lý luận trị, rèn luyện kỹ phẩm chất đạo đức nghề nghiệp coi việc rèn luyện học tập việc làm thường xuyên, liên tục suốt trình công tác cán sách đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlựcngànhthuếNgànhthuế xây dựng hệ thống tiêu chuẩn cho cán công tác ngànhthuế từ cán công chức thuế đến chức danh lãnh đạocấpngànhthuế Để cán công chức tự phấn đấu học tập để đạt tiêu chuẩn Đồng thời xây dựng kế hoạch đàotạo thường xuyên đột xuất, hỗ trợ kinh phí đào tạo, phối hợp với tổ chức quốc tế cử cán đàotạo nước người * Tất cán công chức ngànhtạo điều kiện nghiên cứu học tập thông qua hệ thống hỗ trợ công nghệ thông tin chương trình ứng dụng để cán khai thác học tập nghiên cứu sử dụng thông tin toàn ngành * Hàng năm kế hoạch lâu năm đàotạo cho cán cụ thể: - Các lớp tập huấn chuyên môn - Ứng dụng áp dụng công nghệ thông tin - Đàotạo theo chuyên đề (thanh tra - kiểm tra) - Đàotạo qua lớp quản lý nhà nước - Đàotạo qua lớp trung cấp cao cấp lý luận trị - Đàotạo sau đại học chương trình nước quốc tế - Cử đoàn công tác học tập nước - Hàng năm có tổ chức thi kiểm tra kiến thức tất cán lấy làm tiêu chí để phân loại cán - để luân chuyển - bổ nhiệm - Tổ chức hội thi cán thuế giỏi đề đông đảo cán tham dự tạo sân chơi vui vẻ, đoàn kết, phát huy mục tiêu đàotạo - Phát động phong trào cá nhân tập thể tham gia làm đề tài sáng kiến công tác có phần thưởng thích đáng vật chất tinh thần cho cá nhân tập thể có nhiều đề tài sáng kiến áp dụng - Đồng thời xử lý nghiêm khắc cán chậm tiến không đáp ứng yêu cầu trước mắt lâu dài không đáp ứng yêu cầu - Có sách tinh giảm biên chế ưu đãi với đội ngũ cán công tác lâu năm ngành tuổi cao điều kiện khả đàotạo bắt kịp với tình hình III/ Một số nhóm giải pháp thời gian tới: Nhóm 1: Ngànhthuế tổng rà soát lại đội ngũ cán công tác ngànhthuế Về trình độ chuyên môn đạo đức nghề nghiệp, kỹ công tác từ xây dựng kế hoạch nguồnnhânlực về: - Tinh giảm biên chế - Tuyển dụng - Đàotạo – quy hoạch - Luân chuyển - bổ nhiệm Nhóm 2: Xây dựng chiến lược tuyển dụng - Về số lượng cần tuyển dụng qua giai đoạn - Tiêu chuẩn để dự tuyển dụng - Liên kết với trường nước quốc tế để tuyển chọn nhântài xuất sắc - Có sách chiêu mộ nhântài Nhóm 3: Xây dựng kế hoạch chiến lược đàotạo +/ Đàotạo thường xuyên đột xuất ngắn hạn dài hạn +/ Đàotạo chuyên môn nghiệp vụ +/ Đàotạo quản lý nhà nước, lý luận trị +/ Đàotạo lãnh đạo: - CấpChiCục - CấpCục - Cấp Tổng Cục +/ Có chế khuyến khích động viên cán tích cực học tập nâng cao hiệu công tác Nhóm 4: Kế hoạch đánh giá +/ Sau khoá đàotạo cán phải có tiến rõ dệt công việc hiệu công tác +/ Tổ chức thi kiểm tra kiến thức hàng năm để lấy kết kiểm tra tiêu chí đánh giá xếp loại cán - luân phiên - quy hoạch, bổ nhiệm cán +/ Mạnh dạn trẻ hoá đội ngũ cán lãnh đạo có đủ tiêu chuẩn lực chuyên môn, phẩm chất đạo đức hiệu công việc cao ... cán sách đào tạo, phát triển nguồn nhân lực ngành thuế Ngành thuế xây dựng hệ thống tiêu chuẩn cho cán công tác ngành thuế từ cán công chức thuế đến chức danh lãnh đạo cấp ngành thuế Để cán công... việc – phải đào lại II/ Chính sách đào tạo phát triển nguồn nhân lực: Trong trình sử dụng cán tuyển dụng theo hình thức trước (là chuyển ngành) hình thức (là thi tuyển công chức) Ngành thuế quan... xuyên đột xuất ngắn hạn dài hạn +/ Đào tạo chuyên môn nghiệp vụ +/ Đào tạo quản lý nhà nước, lý luận trị +/ Đào tạo lãnh đạo: - Cấp Chi Cục - Cấp Cục - Cấp Tổng Cục +/ Có chế khuyến khích động viên