Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
I/ Mục tiêu:
- Giới thiệu nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng .
II/ Chuẩn bị:
1/ Giáo viên: đàn, bảng phụ 2/ Học sinh: SGK, vở ghi.
III/ Tiến trình dạy học:
1/Ổn định lớp, điểm danh 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy bài mới:
HĐGV NỘI DUNG
Hoạt động 1: Nhịp ba bốn
? Em hãy nêu thế nào là số chỉ nhịp? TL:
Căn cứ vào số chỉ nhịp hãy cho biết nhịp ba bốn có bao nhiêu phách trong 1 ô nhịp? Gía trị mỗi phách là bao nhiêu?
TL:
Gíao viên đúc kết cho học sinh ghi.
CÁCH ĐÁNH NHỊP
Nội dung 2: Cách đánh nhịp ba bốn Vẽ sơ đồ đánh nhịp bahai bốn - Hướng dẫn cách đánh nhịp
-Nhịp ba bốn đánh chú ý phân biệt rõ nhịp lên, xuống, ngang và lên
Giáo viên hướng dẫn các em đánh nhịp hoàn thiện
Hoạt động 3: Âm nhạc thừơng thức
Nội dung 3: ANTT
- Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Phong Nhã. -Cho biết đôi nét về nhạc sĩ Phong Nhã?
HS trả lời:. . .
- Cho biết một số tác phẩm của nhạc sĩ Phong Nhã?
HS trả lời:. . . II/ Nhạc lí: Nhịp ba bốn 2/ Nhịp ba bốn. b. Nhịp ba bốn: gồm 3 phách, mỗi phách bằng một nốt đen, phách thứ nhất mạnh, phách thứ hai và ba nhẹ. II/Cách đánh nhịp ba bốn
III/ Âm nhạc thường thức
Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
1/ Nhạc sĩ Phong Nhã:
Sinh /4/1924
Là một trong những nhạc sĩ gắn bó mật thiết với nền âm nhạc Việt Nam và củng làtác giả của rá6 nhiều bài hát Quốc tiêu biểu như: Kim Đồng, Nhanh bước nhanh nhi đồng, Cùng nhau ta đi lean…
-Ông được nhà nước phong tặng giải thưởng Nhà nước về VHNT
2/ Bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng hơn thiếu niên nhi đồng
-Hướng dẫn học sinh đọc tìm hiểu bài. -Cho H nghe giai điệu bài hát (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nêu nội dung của bài hát này?
HS trả lời:. . .
Hoạt động 4: . Củng cố - Dặn dò
1. Củng cố:
- Cho H hát lại bài hát. 2. Dặn dò:
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Chuẩn bị bài tiết sau
RÚT KINH NGHIỆM
Tuần 22 – Tiết 22. Ngày Soạn: / /2008 Ngày dạy: / /2008
-Học hát: bài NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
I/ Mục tiêu:
-Giúp học sinh hát hoàn thiện bài hát Ngày đầu tiên đi học. -Xây dựng ý thức tự học ngày một chăm chỉ hơn
II/ Chuẩn bị:
1/Giáo viên: đàn, bảng phụ bài hát Ngày đầu tiên đi học Đàn và hát được bài hát
2/ Học sinh: SGK, vở ghi.
III/ Tiến trình dạy học:
1/Ổn định lớp, điểm danh 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy bài mới:
HĐGV NỘI DUNG
NỘI DUNG1 Dạy hát Dạy hát
-Hướng dẫn H tìm hiểu về tác giả.
- Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện sinh vào năm nào? - Trả lời: ………….
- Nêu tính chất âm nhạc trong những ca khúc của ông?
- Trả lời:
I/ Học hát:
Ngày Đầu Tiên Đi Học
Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện
Thơ: Viễn Phương
1/ Tác giả: Nguyễn Ngọc Thiện
- Là nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc nước nhà với nhiều ca khúc hay và nổi tiếng.
- Cho H nghe bài hát một lần. - Hướng dẫn đọc lời. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hãy nêu nội dung bài hát?
-Trả lời:
-Cho H nghe bài hát - Đàn giai điệu cho H nghe. - Hướng dẫn luyện thanh
- Đàn từng câu 3 lần, hát mẫu 1 -2 lần sau đó yêu cầu H hát lại. Hết đoạn thì hát lại toàn đoạn. - Sau khi học từng câu thì cho H hát toàn bài hoàn chỉnh.
-Chú ý hướng dẫn học sinh hát đúng tiết tấu dấu chấm dôi - Hướng dẫn vận động nhạc bài hát. - Cho H hát và vận động bài hát. - Hướng dẫn từng tổ hát và vận động. NỘI DUNG 2 Củng cố – dặn dò 1/ Củng cố:
- Hát hoàn thiện bài hát.
2/ Dặn dò:
- Chuẩn bị bài tiết sau.
- Học bài và hát hoàn chỉnh bài hát. - Trả lời cau hỏi SGK
về VHNT.
2/Nội dung:
- Với nét nhạc nhẹ nhàng bài hát gợi lean những tình cảm bâng khuâng, xao xuyến về kỉ niệm của những ngày thơ ấu.
3/ Học hát:
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.
Ngày soạn: ngày dạy: Tuần 23-tiết 23
- Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học - Tập đọc nhạc: TĐN số 7 - Tập đọc nhạc: TĐN số 7
I/ Mục tiêu:
- Hướng dẫn đọc Tập đọc nhạc 7
- Qua bài TĐN giúp các em có tinh thần lạc quan, yêu đời.
II/ Chuẩn bị:
1/ Giáo viên: đàn, bảng phụ bài TĐN số 7 2/ Học sinh: SGK, vở ghi.
III/ Tiến trình dạy học:
1/Ổn định lớp, điểm danh
2/ Kiểm tra bài cũ: Trong qúa trình dạy và học 3/ Dạy bài mới:
HĐGV NỘI DUNG
1/HĐ1: Ôn bài hát
- Cho H nghe bài hát một lần. - Hướng dẫn luyện thanh
- Đàn giai điệu cho H hát và vận động nhạc bài hát. GV sửa sai nếu có.
- Cho H hát và vận động bài hát theo nhóm, cá nhân để lấy điểm.
2/Hoạt động 2: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV chiếu bài TĐN cho HS quan sát Đàn giai điệu cho H nghe 1-2 lần.
- Hướng dẫn xác định cao độ, trường độ trong bài chú ý dấu chấm dôi
- Trong bài có những cao độ, trường độ nào?
Trả lời:. . . .
- Hướng dẫn đọc tiết tấu của bài.
- Đàn và hướng dẫn H đọc nốt theo chỉ đạo của H. Đàn nhiều lần hướng dẫn kĩ.
Đàn và hướng dẫn đọc và gõ phách từng câu sau đó -Hướng dẫn đọc cà gõ phách hoàn thiện.
-Hướng dẫn từng nhóm hoặc cá nhân đọc và gõ phách.
Hoạt động: Củng cố –dặn dò . Củng cố:
1. Cho H đọc lại bài TĐN. 2. Dặn dò:
Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Chuẩn bị bài tiết sau.
I/ Ôn tập bài haut:
Ngày Đầu Tiên Đi Học
III/ Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 7
Chơi Đu
1 / Cao độ 2/ Trường độ
Ngày Soạn: /2008 Ngày dạy: /2008
Tuần 24 – tiết 24
-Ôn tập bài hát: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7 - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7