Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó Tn Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp ®äc TiÕt 15 NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ ( Đònh Hải) I-Mơc tiªu: -§äc rµnh m¹ch, tr«i ch¶y toµn bµi -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui,hồn nhiên -Hiểu ND:Những ước mơ ngộ nghónh,đáng yêu bạn nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp (trả lời câu hỏi 1,2,4;thuộc 1,2 khổ thơ bài) II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ tập đọc trang 76, SGK phóng to -Bảng phụ viết sẵn khổ thơ khổ thơ III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung ỉn ®Þnh(1’) Líp h¸t * Lun ®äc: Bµi cò(3’) HS ®äc bµi ë v¬ng qc t¬ng - PhÐp l¹, lỈn lai xng, rt, bi Bài mới(35’) GTB trßn… a Luyện đọc: - HS ®äc lÇn 1, sưa lçi ph¸t ©m - HS ®äc lÇn + gi¶i nghÜa tõ - HS lun ®äc theo cỈp - GV đọc diễn cảm - Cho HS đọc thành tiếng thơ b Tìm hiểu bài: - Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi * T×m hiĨu bµi: + Câu thơ lặp lại 1) íc c©y mau lín nhiều lần? Việc lặp lại nhiều lần câu ®Ĩ cho qu¶ ngät thơ nói lên điều gì? b) ¦íc trë thµnh ngêi ( Câu thơ : Nếu có phép lín ®Ĩ lµm viƯc lạ lặp lại nhiều lần Nói lên ước muốn bạn nhỏ tha thiết.) 2).¦íc m¬ kh«ng cßn - Cho HS đọc thầm lại thơ mïa ®«ng gi¸ rÐt + Mỗi khổ thơ nói lên điều ước bạn nhỏ Những điều ước gì? 3) ¦íc kh«ng cßn Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó ( Khổ 1: ước muốn mau lớn đẻ chiÕn tranh cho quả; Khổ 2: ước trẻ em trở thành người lớn để làm việc; Khổ 3: ước trái đất không mùa đông; Khổ 4: ước trái đất không bơm đạn, trái bơm biến thành trái ngon toàn kẹo với bi tròn.) - HS đọc khổ khổ + Hãy giải thích ý nghóa cách nói sau: Ước “ không mùa đông” Ước “ Hoá trái bơm thành trái ngon”? ( Là ước thời tiết lúc dễ chòu, không thiên tai; ước giới hoà bình, không bơm đạn chiến tranh.) + Em thấy ước mơ bạn * ND: Bµi th¬ nãi vỊ nhỏ thơ ước mơ íc m¬ cđa c¸c b¹n nào? nhá mn cã nh÷ng ( Là giấc mơ cao đẹp: ước mơ phÐp l¹ ®Ĩ lµm cho sống no đủ, ước mơ thÕ giíi tèt ®Đp làm việc, ước mơ không thiên tai, h¬n giới chung sống hoà bình) + Em thích ước mơ thơ? Vì thích? GV nhận xét + khen ý kiến hay + Bµi th¬ nãi lªn ®iỊu g×.(ND) * Lun ®äc diƠn c/ Luyện đọc diễn cảm: c¶m - Cho HS đọc nối tiếp thơ ( GV - HS ®äc khỉ th¬ hướng dẫn HS có giọng đúng, hay.) vµ - GV hướng dẫn HS luyện đọc thi đọc diễn cảm - Cho HS nhẩm HTL thơ - Cho HS thi đọc thuộc lòng.- GV nhận xét + khen HS đọc hay Củng cố – dặn dò: ND ? - GV nhận xét tiết học - Về nhà tiếp tục HTL thơ Chuẩn bò sau §¹o ®øc TiÕt ( §· so¹n thø hai tn 7) Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó To¸n LUYỆN TiÕt 36 TẬP I-Mơc tiªu: -Tính tổng ba số,vận dụng số tính chất để tính tổng ba số cách thuận tiện - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1(b); bµi (dßng 1, 2); bµi (a) II- §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phơ, ND,… - HS: SGK, vë,… III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS ỉn ®Þnh(1’) Líp h¸t Bµi cò(3’) Gọi HS lên bảng làm GV chữa , nhận xét cho điểm Bài mới(35’) GTB * Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Đặt tính tính tổng số - Khi đặt tính để thực tính tổng nhiều số hạng phải ý điều gì? ( Đặt tính cho chữ số hàng thẳng cột với nhau) - Cả lớp nhận xét + HS đọc yêu cầu tập Bài 2: Tính cách thuận tiện GV hướng dẫn: ( Có thể làm mẫu biểu thức.) b/ HS làm tương tự câu a - GV nhận xét cho điểm HS Bµi3: - GV nhận xét cho điểm HS Bài 4: GV gọi HS đọc đề bài, tù lµm, ch÷a Bài 5: HS ®äc bµi vµ lµm, råi ch÷a Cđng cè dỈn dß: NhËn xÐt giê häc VỊ xem bµi “ T×m hai sè biÕt tỉng vµ hiƯu cđa hai sè ®ã” Néi dung *Bµi1: Cđng cè kü n¨ng ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh 26387 14075 9210 49672 54293 61934 7652 123889 * Bµi2: RÌn kü n¨ng tÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt * Bµi 3: RÌn kü n¨ng t×m x x - 306 = 504 x = 504 + 306 x = 810 x + 254 = 680 x = 680 -254 x = 426 *Bµi4: HS tù lµm * Bµi5: RÌn kü n¨ng tÝnh chu vi HCN a) Chu vi HCN (16 cm + 12 cm)x = 56 cm b) Chu vi HCN (45 cm + 15 cm) x = 120 cm Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó To¸n TiÕt 37 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I-Mơc tiªu: -Biết cách tìm hai số biết tổng hiệu hai số -Bước đầu biết giải toán liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; bµi II- §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phơ, ND,… - HS: SGK, vë,… III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS ỉn ®Þnh(1’) Líp h¸t Bµi cò(3’) Bài mới(35’) GTB a/ Giới thiêu toán: - Gọi HS đọc toán - Bài toán cho ta biết gì? - Bài toán hỏi gì? ( tìm hai số đó) b/ Hướng dẫn vẽ sơ đồ toán: - GV hướng dẫn HS gi¶i bµi to¸n (c¸ch SGK) - Từ đo ùGV đưa công thức muốn tìm số bé ta làm nào? ( Lấy tổng trừ hiệu tất chia cho2) - GV ghi c«ng thøc lên bảng: * Hướng dẫn giải toán ( cách 2).T¬ng tù SGK - Từ giải GV đưa công thức muốn tìm số lớn ta làm nào?( Lấy tổng cộng hiệu tất chia cho 2) - GV ghi công thức lên bảng: * Luyện tập Bài tập 1: Yêu cầu HS đọc đề toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Néi dung * Bµi to¸n( SGK) Số bé = ( Tổng – hiệu ) : Số lớn = ( Tổng + cộng) :2 * Lun tËp + Bµi1: Hai lÇn ti lµ 58 -35 = 20(Ti) Ti lµ 20 x = 10(Ti) Ti bè lµ 58 - 10 = 48(Ti) §¸p sè: 48 ti, 10 ti + Bµi2: Hai lÇn sè häc sinh trai lµ Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó - Bài toán thuộc dạng gì? Vì 28 + = 32(HS) em biết điều đó? Sè HS trai lµ - HS làm vào vở, HS lên 32 x = 16(HS) bảng tóm tắt giải Sè HS g¸i lµ - GV nhận xét cho điểm 16- = 12(HS) Bài tập 2,3: Yêu cầu HS đọc §¸p sè: 16 HS, 12 đề toán HS - Tương tự ( Trình tự tập 1) - GV nhận xét cho điểm Củng cố, dặn dò: NhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶ TiÕt Nghe – viÕt: TRUNG THU ĐỘC LẬP I-Mơc tiªu: -Nghe- viết trình bày tả -Làm BT2a,3a II- §å dïng d¹y häc: - GV: ND,… - HS: SGK, vë… III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung ỉn ®Þnh(1’) Líp h¸t Bµi cò(3’) * luyện viết: trăng, GV ®äc HS viết từ ngữ sau: khai khiến, xuống, soi trường, sương gió, thònh vượng sáng… GV nhận xét + cho điểm Bài mới(35’) GTB *Bµi2: - GV đọc lượt toàn tả 2a) r¾t, r¬i, dÊu, r¬i, - Hướng dẫn HS viết vào bảng g×, dÊu, r¬i, dÊu từ trọng yếu - GV đọc câu phận ngắn câu cho HS viết 2b) ( Chú dế sau lò - GV hướng dẫn HS chấm chữa lỗi sưởi) : yên tónh, - GV nhận xét viết HS nhiên, ngạc * Luyện tập: nhiên, biểu diễn, - Bµi2: Cho HS đọc buột miệng, tiếng - HS đọc thầm đoạn văn, suy nghó đàn làm vào VBT điền tiếng vào chỗ trống - HS lên bảng làm.- Cả lớp GV nhận xét, chốt lai lời giải * Bµi 3a: RỴ, danh - GV hỏi HS nội dung đoạn văn nh©n, giêng ( Tiếng đàn dế sau lò Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó sưởi khiến cậu bé Mô- da ao ước trở thành nhạc só.Về sau Mô- da trở thành nhạc só chinh phục thành viên.) - HS đọc yêu cầu BT3 - GV chọn cho HS - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: thi tìm từ nhanh.( GV nêu cách chơi) 3a/ Các từ có tiếng mở đầu r, d gi: rẻ, danh nhân, giường GV HS nhận xét khen ngợi Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học Lun tõ vµ c©u TiÕt 15 CÁCH VIẾT hoa TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI I-Mơc tiªu: - Nắm quy tắc viết tên ngươì tên đòa lí nước ngoài( ND ghi nhớ) - Biết vận dụng quy tắc học để viết tên người tên đòa lý nước phổ biến , quen thuộc tập 1,2 , mục III II- §å dïng d¹y häc: - GV: ND, … - HS: SGK, vë,… III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS ỉn ®Þnh(1’) Líp h¸t Bµi cò(3’) GV ®äc , HS viÕt mét sè danh tõ riªng Bài (35’) GTB I/ Nhận xét: + Bài tập 1: HS đọc yêu cầu BT1 - Cho HS đọc tên người, tên đòa lí - GV nhận xét + Bài tập 2: HS đọc yêu cầu BT2 - Cho HS làm cá nhân - HS trình bày dựa vào gợi ý - GV nhận xét + chốt ý + Bài tập 3: HS đọc yêu cầu BT3 - HS làm HS trình bày - GV nhận xét + chốt lại cách viết Néi dung + Tên người : Lép Tôn – xtôi gồm phận Lép Tôn – Xtôi Bộ phận gồm tiếng Lép Bộ phận gồm tiếng Tôn – Xtôi ( Tương tự tên khác nhận xét cấu tạo vậy) + Tên đòa lí: Hi –Ma- Lay – a phận tiếng Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó giống tên riêng Việt Nam, tất Đa nuýp phận tiếng viết hoa tiếng - HS đọc phần ghi nhớ học Lốt Ă ng – giơ – lét II/ Luyện tập: phận + Bài tập 1: HS đọc yêu cầu BT1 - HS làm vào VBT - Cho HS lên trình bày làm - GV nhận xét + chốt lại ý + Bài tập 2: HS đọc yêu cầu BT2 ( HS lầm tương tập 1) * Bµi1: ViÕt l¹i tªn riªng + Bài tập 3: HS đọc yêu cầu BT3 ( c–boa, Lu-I Pa–xtơ, - Cho HS thi.- GV nhận xét + chốt lại c- boa, Quy-đăngkết xơ.) 4/ Củng cố- dặn dò : - GV nhận xét tiết học Khoa häc TiÕt 15 BẠN CẢM THẤY THẾ NÀO KHI BỊ BỆNH? I-Mơc tiªu: - Nªu ®ỵc mét sè biĨu hiƯn c¬ thĨ bÞ bƯnh: h¾t h¬i, sỉ mòi, ch¸n ¨n, mƯt mái, ®au bơng, n«n, sèt,… - BiÕt nãi víi cha mĐ, ngêi lín c¶m thÊy ngêi khã chÞu, kh«ng b×nh thêng - Ph©n biƯt ®ỵc lóc c¬ thĨ kh m¹nh vµ lóc c¬ thĨ bÞ bƯnh II- §å dïng d¹y häc: - GV: ND,… - HS: SGK, vë… III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS ỉn ®Þnh(1’) Líp h¸t Bµi cò(3’) ? Kể số bệnh lây qua đường tiêu hoá ? Nêu nguyên nhân cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hoá Bài (35’) GTB * Hoạt động 1: Quan sát hình SGK kể chuyện Bước 1: Làm việc cá nhân.HS quan s¸t H1 vµ tr¶ lêi ? Hình thể Hùng lúc khoẻ, lúc bò bệnh khám bệnh? - HS nhận xét Bước 2: Làm việc theo nhóm nhỏ Néi dung Nh÷ng biĨu hiƯn cđa c¬ thĨ bÞ bƯnh - H¾t h¬i, sỉ mòi, tiªu ch¶y, sèt cao,… Trß ch¬i ®ãng vai (sư lý t×nh hng) + Tình 1: Bạn Lan bò đau bụng vài lần Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó - Lần lượt HS xếp hình có lỉên quan trang 32 SGK thành câu chuyện SGK yêu cầu kể lại với bạn nhóm Bước 3: Làm việc lớp - Đại diện nhóm lên kể chuyện - GV đặt câu hỏi cho HS liên hệ : + Kể tên số bệnh em bò mắc + Khi bò bệnh đó, em cảm thấy nào? + Khi nhận thấy thể có dấu hiệu không bình thường, em phải làm gì? Tai sao? HS nhận xét – GV kết luận : Khi khoẻ mạnh ta cảm thấy thoải mái, dễ chòu; bò bệnh, có biểu hắt hơi, sổ mũi, tiêu chảy, * Hoạt động2: Trò chơi đóng vai mẹ , …sốt! Bước 1: GV đưa tình Bước2: Làm việc theo nhóm Bước3: Trình diễn * GV kết luận : Mơc b¹n cÇn biÕt trang 33 SGK Củng cố – Dặn dò: Nhận xét tiết học, CB sau trường Nếu Lan, em làm gì? + Tình huống2: Đi học Hùng thấy người mệt đau đầu, nuốt nước bọt thấy đau cổ họng, ăn cơm không cảm thấy ngon Hùng đònh nói với mẹ lần mẹ mải chăm em không để ý nên Hùng không nói gì, Nếu Hùng, em làm gì? Thø t ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt 38 LUYỆN TẬP I-Mơc tiªu: -Có kó thực phép cộng,phép trừ;vận dụng số tính chất phép cộng tính giá trò biểu thức số -Giải toánù liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1(a, b); bµi ; bµi II- §å dïng d¹y häc: - GV: ND, … - HS: SGK, vë,… III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó ỉn ®Þnh(1’) Líp h¸t Bµi cò(3’) GV cho HS làm toán: Một lớp học có chu vi 27m, chiều dài chiều rộng 9m.Tính chiều dài , chiều rộng lớp học GV nhận xét cho điểm Bài mới:(35’) GTB - Bài tập1: HS đọc yêu cầu * Bµi1: RÌn kü n¨ng t×m đề bài, sau tự làm bài.→ GV hai sè biÕt tỉng vµ hiƯu cđa hai sè ®ã nhËn xÐt cho ®iĨm Bài 2: HS nêu toán, sau Bµi2: Cđng cè kü n¨ng t×m tỉng vµ hiƯu yêu cầu HS nêu dạng toán Bài giải tự làm Tuổi chò là: - GV nhận xét cho điểm HS (36 + ): = 22 Bài 4: GV yêu cầu HS tự làm bài, (tuổi) sau đổi chéo để kiểm tra Tuổi em là: GV kiểm tra của1 22 – = 14 (tuổi) số HS Đáp số: chò: 22 - GV nhận xét cho điểm tuổi Bài 5: HS đọc yêu cầu đề Em: 14 tuổi toán, sau yêu cầu HS nêu dạng toán hỏi trước làm toán ta làm gì? ( ta phải đổi kg) - GV nhận xét chấm điểm Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò sau KĨ chun TiÕt KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I-Mơc tiªu: -Dựa vào gợi ý( SGK) biết chọn kể lại câu chuyện(mẫu chuyện,đoạn truyện)đã nghe,đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông,phí -Hiểu câu chuyện nêu nội dung truyện II Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết sẵn đề HS sưu tầm truyện có nội dung đề Tranh ảnh minh hoạ truyện Lời ước trăng III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung 1/ ỉn ®Þnh(1’) Líp h¸t 2/ Bµi cò(3’) HS KĨ l¹i ®o¹n 1,2 chun a) T×m hiĨu ®Ị Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó lêi íc díi tr¨ng._ GV nhận xét cho điểm 3/ Bài (35’) GTB * §Ị bµi: * Giới thiệu bài: GV ghi tựa lên H·y kĨ mét c©u bảng chun mµ em ®· ®ỵc Hướng dẫn HS Kể chện nghe, ®ỵc ®äc vỊ íc - HS đọc yêu cầu : đọc đề m¬ ®Đp hc íc m¬ đọc gợi ý SGK viĨn v«ng , phi lý - GV gạch từ quan trọng đề Cụ thể gạch từ ngữ sau: ( nghe, đọc, ước mơ đẹp, viễn vông, phi lý.) - Cho HS đọc lại gợi ý + Cho HS đọc gợi ý * VD: Em kể ước mơ cao đẹp hay - C« bÐ b¸n diªm kể ước mơ viễn vông, phi - Vua –Mi - ®¸t thÝch lý? vµng + Cho HS đọc gợi ý 2+ - hai c¸nh bím - GV :Các em kể chuyện có đầu, có đuôi đủ phần mở đầu, diễn biến, kết thúc - Kể xong cần trao đổi với bạn ý nghóa câu chuyện - Cho HS kể theo cặp - Cho HS thi kể - GV nhận xét khen em kể hay 4/ Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - HS kể chuyện cho người thân nghe - Xem trước kể chuyện tuần TËp ®äc TiÕt 16 ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH I-Mơc tiªu: -§äc rµnh m¹ch, tr«i ch¶y toµn bµi -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài(giọng kể chậm rãi,nhẹ nhàng,hợp nội dung hồi tưởng) -Hiểu ND:Chò phụ trách quan tâm tới ước mơ cậu bé Lái,làm cho cậu xúc động vui sướng đến lớp với đôi giày thưởng.(trả lời câu hỏi sách giáo khoa) II Đồ dùng dạy học: Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó - GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi, chó ý ®äc - Mäi vËt vua ch¹m vµo ph©n biƯt lêi c¸c nh©n vËt ®Ịu biÕn thµnh vµng b) Híng dÉn t×m hiĨu bµi: - tëng m×nh sung síng * §o¹n 1: HS ®äc thÇm vµ tr¶ lêi c¸c c©u nhÊt hái sau: + CH1.Vua Mi – ®¸t xin thÇn §i-«-ni-dèt ®iỊu g×?(xin thÇn lµm cho mét vËt m×nh ch¹m vµo ®Ịu biÕn thµnh vµng) + Theo em v× vua Mi-®¸t íc nh vËy ? ( v× «ng lµ mét ngêi tham lam) + CH2 Tho¹t ®Çu, ®iỊu íc ®ỵc thùc hiƯn tèt nh thÕ nµo? (Vua bỴ thư mét cµnh såi, ng¾t thư mét qu¶ t¸o, chóng ®Ịu biÕn thµnh vµng Nhµ vua c¶m thÊy m×nh lµ ngêi sung síng nhÊt trªn ®êi) * §o¹n HS ®äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái: +CH3 T¹i vua Mi-®¸t ph¶i xin thÇn §i-«-ni-dèt l¹i ®iỊu íc?(V× nhµ vua ®· nhËn tra sù khđng khiÕp cđa ®iỊu íc: vua kh«ng thĨ ¨n ng ®ỵc g× - tÊt c¶ c¸c thøc ¨n, thøc ng ®Ịu biÕn thµnh vµng, mµ ngêi th× kh«ng thĨ ¨n vµng ®ỵc) * §o¹n HS ®äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái: + CH4 Vua Mi-®¸t ®· hiĨu ®iỊu g×? (h¹nh kh«ng thĨ x©y dùng b»ng íc mn tham lam.) (+) Néi dung bµi ? c)Híng dÉn HS ®äc diƠn c¶m - HS ®äc nèi tiÕp bµi, x¸c ®Þnh giäng ®äc bµi - Gi¸o viªn cho HS ®äc theo tèp HS ®äc diƠn c¶m toµn bµi theo c¸ch ph©n vai cđa nh©n vËt, gióp c¸c em t×m ®óng giäng ®äc cđa bµi, n n¾n vỊ c¸ch ®äc - GV híng dÉn lun ®äc diƠn c¶m mét ®o¹n theo c¸ch ph©n vai - HS lun ®äc nhãm ba - Thi ®äc diƠn c¶m tríc líp, nhËn xÐt: + C©u chun gióp c¸c em hiĨu Vua Mi-®¸t nhËn sù khđng khiÕp cđa ®iỊu íc - Kh«ng ¨n kh«ng ng ®ỵc g× Vua Mi-®¸t rót bµi häc q * Néi dung : Nh÷ng íc mn tham lam kh«ng mang l¹i h¹nh cho ngêi III Lun ®äc diƠn c¶m “ Mi-®¸t bơng ®ãi b»ng íc mn tham lam” Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó ®iỊu g×?( Ngêi nµo cã lßng tham v« ®¸y nh vua Mi-®¸t th× kh«ng bao giê h¹nh phóc, ta ®õng tham lam ao íc chun d¹i dét ¦íc mn k× qu¸i kh«ng bao giê mang l¹i h¹nh Tỉng kÕt- Cđng cè ( 1- phót): HS ®äc diƠn c¶m bµi - Qua c©u chun em rót bµi häc g× ? DỈn dß ( phót): NhËn xÐt ®¸nh gi¸ giê häc - Híng dÉn chn bÞ giê sau KĨ chun TiÕt KĨ chun ®ỵc chøng kiÕn hc tham gia I-Mơc tiªu: - Chän ®ỵc mét c©u chun vỊ íc m¬ ®Đp cđa m×nh hc b¹n bÌ, ngêi th©n - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viƯc thµnh mét c©u chun ®Ĩ kĨ l¹i râ ý ; biÕt trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chun II- §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn: SGK, b¶ng phơ, 2.Häc sinh: SGK, vë BT III-Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc(1 phót) 2.Bµi cò ( 2-3 phót): HS kĨ mét c©u chun ®· nghe, ®· ®äc vỊ nh÷ng íc m¬ ®Đp, nãi ý nghÜa c©u chun 3.Bµi míi (35 phót): gtb Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung a) Híng dÉn HS t×m hiĨu yªu cÇu cđa §Ị bµi ( SGK) ®Ị bµi íc m¬ ®Đp cđa em, - HS ®äc ®Ị bµi SGK vµ gỵi ý cđa b¹n bÌ ,ngêi th©n - GV g¹ch díi tõ quan träng ®Ị bµi nh: íc m¬ ®Đp cđa em, cđa b¹n bÌ ngêi th©n GV nhÊn m¹nh : C©u chun em * Gỵi ý kĨ chun kĨ ph¶i lµ íc m¬ cã thùc, nh©n vËt híng XD cèt trun: c©u chun chÝnh lµ c¸c em hc b¹n + Nguyªn nh©n lµm bÌ, ngêi th©n n¶y sinh íc m¬ ®Đp b) Gỵi ý kĨ chun +Nh÷ng cè g¾ng ®Ĩ *GV gióp HS hiĨu c¸c híng XD cèt trun ®¹t íc m¬ - GV cho HS nèi tiÕp ®äc gỵi ý + Nh÷ng khã kh¨n ®· - GV treo b¶ng phơ ghi híng x©y dùng vỵt qua, íc m¬ ®· ®¹t cèt trun vµ mêi mét HS ®äc: ®ỵc - Cho HS tiÕp nèi níi vỊ ®Ị tµi kĨ * §Ỉt tªn cho c©u chun vµ híng x©y dùng cèt trun chun Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó cđa m×nh VD: Mét íc m¬ nho nhá; * §Ỉt tªn cho c©u chun Trë thµnh nhµ thiÕt kÕ - Mét HS ®äc gỵi ý 3, HS suy nghÜ vµ thêi trang; ®Ỉt tªn cho c©u chun cđa m×nh vµ tiÕp nèi ph¸t biĨu ý kiÕn * Tiªu chÝ d¸nh gi¸: c) Thùc hµnh kĨ chun - Néi dung: * KĨ chun theo cỈp:Tõng cỈp HS kĨ - C¸ch kĨ: cho nghe c©u chun vỊ íc m¬ - Dïng tõ, giäng kĨ, cđa m×nh *Thi kĨ chun tríc líp: Cho vµi HS tiÕp nèi thi kĨ vµ cho líp nh©n xÐt - HS ®Ỉt c©u hái ®Ĩ hái vỊ ND chun - GV gãp ý vỊ c¸ch dïng tõ ®Ỉt c©u vµ b×nh chän Tỉng kÕt – Cđng cè (1-2 phót): Kh¸i qu¸t ND bµi NhËn xÐt giê häc LÞch sư TiÕt §inh bé LÜnh dĐp lo¹n 12 sø qu©n I-Mơc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - Sau Ng« Qun mÊt, ®Êt níc r¬i vµo c¶nh lo¹n l¹c, nỊn kinh tÕ bÞ k×m h·m bëi chiÕn tranh liªn miªn - §inh Bé LÜnh ®· cã c«ng thèng nhÊt ®/níc lËp nªn nhµ §inh Gi¶m ch÷ nhá ®Çu bµi, néi dung"T×nh h×nh níc ta…" (Ghi nhí/27, CH1,2/27) II- §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn: SGK, b¶ng phơ, H×nh SGK phãng to 2.Häc sinh: SGK, vë BT III-Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc(1 phót) Bµi cò ( 2-3 phót): Nªu tªn c¸c cc khëi nghÜa em ®· häc 3.Bµi míi (35 phót): gtb Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung a) Ho¹t ®éng 1: GV giíi thiƯu: Sau T×nh h×nh ®Êt níc Ng« Qun mÊt, t×nh h×nh níc ta nh sau Ng« Qun mÊt thÕ nµo?(triỊu ®×nh lơc ®ơc tranh - §Êt níc bÞ chia c¾t ngai vµng, ®Êt níc bÞ chia c¾t thµnh 12 thµnh 12 vïng ( sư cò vïng, d©n chóng ®ỉ m¸u v« Ých, rng gäi lµ lo¹n 12 sø qu©n) ®ång bÞ tµn ph¸, quan thï l¨m le ngoµi bê câi.) Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó b) Ho¹t ®éng 2¬cHS ®äc thÇm SGK vµ tr¶ lêi CH : +Em biÕt g× vỊ §inh Bé LÜnh? +§inh Bé LÜnh ®· cã c«ng g×? +Sau thèng nhÊt ®Êt níc §inh Bé LÜnh ®· cã c«ng g×? - Gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷: c) Ho¹t ®éng 3: Th¶o ln nhãm -Yªu cÇu HS c¸c nhãm lËp b¶ng so s¸nh t×nh h×nh ®Êt níc tríc vµ sau ®ỵc thèng nhÊt theo mÉu: Thêi gian Tríckhi nhÊt C¸c mỈt -®Êt níc -TriỊu ®×nh -§êi sèng cđa nh©n d©n thèng Sau thèng nhÊt -BÞ chia thµnh 12 vïng -Lơc ®Þa -Lµng m¹c, ®ång rng bÞ tµn ph¸, d©n nghÌo khỉ, ®ỉ m¸u v« Ých -§¸t níc quy vỊ mét mèi -§ỵc tỉ chøc l¹i quy cò -§ång rng trë l¹i xanh t¬i , ngỵc xu«i bu«n b¸n, kh¾p n¬i chïa th¸p ®ỵc x©y dùng C«ng lao cđa §inh Bé LÜnh - §inh Bé LÜnh dĐp lo¹n 12 sø qu©n vµ thèng nhÊt ®Êt níc + Hoµng: lµ Hoµng ®Õ, ngÇm nãi vua níc ta ngang hµng víi Hoµng ®Õ Trung Hoa + §¹i Cå ViƯt: níc ViƯt lín +Th¸i b×nh:yªu ỉn, kh«ng cã lo¹n l¹c vµ chiÕn tranh Ghi nhí: ( SGK) - HS dùa vµo b¶ng so s¸nh, nªu miƯng, * GV nhËn xÐt chung Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp lµm v¨n TiÕt 17 Lun tËp ph¸t triĨn c©u chun I-Mơc tiªu: - Dùa vµo trÝch ®o¹n kÞch YiÕt Kiªu vµ gỵi ý SGK, bíc ®Çu kĨ l¹i ®ỵc c©u chun theo tr×nh tù kh«ng gian II- §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn: SGK, b¶ng phơ, Tranh minh häa 2.Häc sinh: SGK, vë, III-Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc(1 phót): chn bÞ s¸ch vë Bµi cò ( 2-3 phót):HS kĨ “ ë v¬ng qc TL”theo tr×nh tù kh«ng gian 3.Bµi míi (35 phót): gtb Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung Bµi tËp 1: Bµi tËp §äc vµ - Cho HS nãi tiÕp ®äc v¨n b¶n kÞch t×m hiĨu néi dung - GV ®äc diƠn cµm vµ nªu c©u hái: v¨n b¶n kÞch +C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo?(Ngêi - C¶nh 1: ngêi cha vµ Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó cha vµ Ỹt Kiªu) + C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo?(Nhµ vua vµ Ỹt Kiªu) + Ỹt Kiªu lµ ngêi nh thÕ nµo?(C¨m thï bän giỈc x©m lỵc, qut chÝ diƯt giỈc) + Cha Ỹt Kiªu lµ ngõêi nh thÕ nµo?(Yªu níc, ti giµ, c« ®¬n, bÞ tµn tËt vÉn ®éng viªn ®i ®¸nh giỈc.) Ỹt Kiªu - C¶nh 2: nhµ vua, Ỹt Kiªu * Ỹt Kiªu: mét ngêi yªu níc * KĨ theo tr×nh tù thêi gian + Nh÷ng sù viƯc hai c¶nh cđa vë kÞch ®ỵc diƠn theo tr×nh tù nµo?(Theo tr×nh tù thêi gian) Bµi tËp 2:HS t×m hiĨu yªu cÇu ®Ị bµi - GV treo b¶ng phơ ®· viÕt tiªu ®Ị ®o¹n trªn b¶ng líp, nªu c©u hái: Bµi tËp KĨ l¹i c©u chun Ỹt Kiªu theo gỵi ý SGK - T×m hiĨu yªu cÇu - Lu ý kĨ +C©u chun Ỹt Kiªu kĨ nh gỵi ý SGK lµ kĨ theo tr×nh tù nµo? (theo tr×nh tù kh«ng gian) - HS thùc hµnh kĨ - Cho mét HS giái lµm mÉu chun thĨ lo¹i chun - Thi kĨ tríc líp lêi tho¹i tõ ng«n ng÷ sang lêi kĨ - GV nh¾c nhë HS: +§Ĩ chun thĨ lo¹i trÝch ®o¹n kÞch trªn thµnh c©u chun hÊp dÉn, cÇn h×nh dung thªm ®éng t¸c, cư chØ, nÐt mỈt, th¸i ®é cđa c¸c nh©n vËt +Cã c©u më ®Çu giíi thiƯu c¶nh ®Çu cđa vë kÞch + Tõ ®o¹n v¨n tríc ®Õn ®o¹n sau cÇn cã c©u chun tiÕp ®Ĩ liªn kÕt ®o¹n - HS thùc hµnh kĨ - Cho HS thi kĨ tríc líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chon b¹n kĨ ®óng yªu cÇu, hÊp dÉn nhÊt Tỉng kÕt- Cđng cè ( 1- phót): Kh¸i qu¸t ND bµi DỈn dß ( phót): NhËn xÐt ®¸nh gi¸ giê häc Híng dÉn chn bÞ giê sau Khoa häc TiÕt 18,19 ¤n tËp: Con ngêi vµ søc kh I-Mơc tiªu: ¤n tËp c¸c kiÕn thøc vỊ: - Sù trao ®ỉi chÊt gi÷a c¬ thĨ víi m«i trêng - C¸c chÊt dinh dìng cã thøc ¨n vµ vai trß cđa chóng - C¸ch phßng tr¸nh mét sè bƯnh thiÕu hc ¨n thõa chÊt dinh dìng vµ c¸c bƯnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ - Dinh dìng hỵp lý - Phßng tr¸nh ®i níc II- §å dïng d¹y häc: Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó 1.Gi¸o viªn: SGK, C¸c phiÕu c©u hái «n tËp - PhiÕu ghi l¹i tªn thøc ¨n ®å ng - C¸c tranh ¶nh m« h×nh hay vËt thËt vỊ c¸c lo¹i thøc ¨n 2.Häc sinh: SGK, vë BT , III-Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc(1 phót): chn bÞ s¸ch vë Bµi cò ( 2-3 phót): Nªu c¸ch phßng tr¸nh tai n¹n ®i níc? 3.Bµi míi (35 phót): gtb TiÕt Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung a) Ho¹t ®éng 1: Trß ch¬i nhanh Trß ch¬i: “Ai nhanh ®óng? ®óng” - GV sư dơng c¸c phiÕu c©u hái, ®Ĩ hép cho tõng HS lªn bèc th¨m tr¶ lêi - HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt vµ bỉ sung c©u tr¶ lêi cđa b¹n * GV chèt: b) Ho¹t ®éng 2: Tù ®¸nh gi¸ Tù ®¸nh gi¸ - GV yªu cÇu HS dùa trªn kiÕn thøc ®· - Ph¶i ¨n ng ®đ chÊt, häc vµ chÕ ®é ¨n ng cđa m×nh ®đ lỵng tn ®Ĩ tù ®¸nh gi¸: - Ph¶i thêng xuyªn thay + §· ¨n phèi hỵp nhiỊu lo¹i thøc ¨n vµ th®ỉi mãn ¨n êng xuyªn thay ®ỉi mãn cha? + §· ¨n phèi hỵp c¸c chÊt ®¹m, chÊt bÐo ®éng vËt vµ thùc vËt cha? + §· ¨n c¸c thøc ¨n cã chøa c¸c lo¹i vita-min vµ chÊt kho¸ng cha? - Cho tõng HS dùa vµo b¶ng ghi tªn c¸c lo¹i thøc ¨n ®å ng cđa m×nh tn vµ tù ®¸nh gi¸ theo c¸c tiªu chÝ trªn, sau ®ã trao ®ỉi víi c¸c b¹n bªn c¹nh - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viƯc c¸ nh©n TiÕt Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung c) Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i “Ai Trß ch¬i “Ai chän thøc ¨n hỵp lÝ” chän thøc ¨n hỵp lÝ” - HS lµm viƯc theo nhãm 4: C¸c em sư dơng nh÷ng thùc 10 lêi khuyªn dinh dìng hỵp lÝ: phÈm mang ®Õn, tranh ¶nh, - ¡n phèi hỵp nhiỊu lo¹i thøc ¨n vµ m« h×nh ®· su tÇm ®Ĩ thêng xuyªn thay ®ỉi mãn Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó tr×nh bµy mét b÷a ¨n gia ®×nh.( NÕu nhãm nµo chn bÞcßn thiÕu th× c¸c em cã thĨ dïng thỴ ch÷, nhiªn sÏ bÞ trõ ®iĨm ) - HS th¶o ln – - Cho c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o ln cđa m×nh - GV nªu nhËn xÐt vµ kÕt ln d) Ho¹t ®éng 4: Thùc hµnh vµ ghi l¹i 10 lêi khuyªn dinh dìng hỵp lÝ - Cho HS tr×nh bµy s¶n phÈm cđa m×nh tríc líp - GV nªu nhËn xÐt - Cho trỴ bó mĐ sau míi sinh, bó hoµn toµn th¸ng ®Çu, - ¡n T.¡ giµu ®¹m víi tØ lƯ c©n ®èi, - Sư dơng chÊt bÐo ë møc hỵp lÝ - Sư dơng mi i-èt, kh«ng ¨n mỈn - ¡n T.¡ s¹ch vµ an toµn, ¨n nhiỊu rau, cđ, qu¶, - ng s÷a ®Ëu nµnh, - Dïng níc s¹ch ®Ĩ chÕ biÕn T.¡ - Duy tr× c©n nỈng ë møc tiªu chn - Thùc hiƯn nÕp sèng lµnh m¹nh, n¨ng ®éng, ho¹t ®éng thĨ lùc ®Ịu ®Ỉn Kh«ng hó thc l¸ H¹n chÕ ng bia rỵu, ¨n ngät Tỉng kÕt- Cđng cè ( 1- phót): Kh¸i qu¸t ND bµi DỈn dß ( phót): DỈn HS vỊ nhµ nãi víi bè mĐ nh÷ng ®iỊu ®· häc vµ treo b¶ng nµy ë chç thn tiƯn vµ dƠ häc - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ giê häc - Híng dÉn chn bÞ giê sau To¸n TiÕt 44 VÏ hai ®êng th¼ng song song I-Mơc tiªu: - Biết vẽ đường thẳng qua điểm song song với đường thẳng cho trước (bằng thước kẻ & ê ke) - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi II- §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn: SGK, b¶ng phơ, Thíc kỴ vµ ª ke 2.Häc sinh: SGK, vë, Thíc kỴ vµ ª ke III-Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc(1 phót): chn bÞ s¸ch vë Bµi cò ( 2-3 phót): HS nªu c¸ch vÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc, vµ hai HS lªn b¶ng thùc hµnh 3.Bµi míi (35 phót): gtb Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung a) VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iĨm E vµ VÏ ®êng th¼ng ®i song song víi ®êng th¼ng AB cho tríc qua mét ®iĨm vµ song Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó - GV nªu bµi to¸n vµ híng dÉn thùc hiƯn vÏ trªn b¶ng( theo tõng bíc vÏ nh SGK) - GV cho HS liªn hƯ víi h×nh ¶nh hai ®êng th¼ng song song (AB vµ DC) cïng vu«ng gãc víi ®êng th¼ng thø ba (AD) ë h×nh ch÷ nhËt bµi b) Thùc hµnh: Bµi tËp 1:HS ®äc, nªu yªu cÇu BT - GV cho HS tù vÏ ®êng th¼ng AB qua M vµ song song víi ®êng th¼ng CD, GV nªu nhËn xÐt Bµi tËp 2: - GV cho HS vÏ ®êng th¼ng AX qua A vµ song song víi BC , ®êng th¼ng CY qua C vµ song víi AB ( theo c¸ch vÏ nh SGK) - Trong tø gi¸c ADCB cã cỈp c¹nh AD vµ BC song song víi nhau; cỈp c¹nh AB vµ CD song song víi Bµi tËp 3: - C©u a: HS vÏ ®ỵc ®êng th¼ng ®i qua B vµ song song víi AD ( c¸ch vÏ nh SGK ) - C©u b: Dïng ª ke ®Ĩ kiĨm tra gãc ®Ønh E lµ gãc vu«ng ( Tø gi¸c ABED cã gãc vu«ng) song víi ®êng th¼ng cho tríc ( Tr×nh tù c¸c bíc vÏ Nh SGK) M C D E A B N Thùc hµnh Bµi Thùc hµnh vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iĨm M vµ song song víi víi ®êng th¼ng CD cho tríc Bµi Cđng cè NC kÜ n¨ng vÏ hai ®êng th¼ng song song Bµi RÌn kÜ n¨ng vÏ hai ®êng th¼ng song song vµ biÕt dïng ª ke ®Ĩ kiĨm tra gãc vu«ng Tỉng kÕt- Cđng cè ( 1- phót): Kh¸i qu¸t ND bµi DỈn dß ( phót): NhËn xÐt ®¸nh gi¸ giê häc Híng dÉn chn bÞ giê sau §Þa lÝ TiÕt Ho¹t ®éng s¶n xt cđa ngêi d©n ë T©y Nguyªn( TiÕp theo) I-Mơc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Tr×nh bµy sè ®Ỉc ®iĨm tiªu biĨu vỊ h/ ®éng s¶n xt cđa ngêi d©n ë T©y Nguyªn - Nªu quy tr×nh lµm c¸c s¶n phÈm ®å gç - Dùa vµo lỵc ®å( b¶n ®å) tranh ¶nh ®Ĩ t×m kiÕn thøc - X¸c lËp mq hƯ gi÷a tù nhiªn víi H§ s¶n xt cđa ngêi - Cã ý thøc t«n träng b¶o vƯ thµnh qu¶ lao ®éng cđa ngêi d©n Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó Néi dung viƯc khai th¸c rõng…s¶n xt(92-93) chun thµnh ®äc thªm II- §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn: SGK, b¶ng phơ,tranh ¶nh 2.Häc sinh: SGK, vë BT III-Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc(1 phót): chn bÞ s¸ch vë Bµi cò ( 2-3 phót): KĨ nh÷ng c©y trång vµ vËt nu«i chÝnh ë T©y Nguyªn? 3.Bµi míi (35 phót): gtb Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung a) Ho¹t ®éng 1: Khai th¸c søc níc - HS quan s¸t H4- SGK : KĨ tªn mét sè - T©y Nguyªn cã nhiỊu s«ng lín b¾t ngn tõ T©y Nguyªn ? s«ng + T¹i c¸c s«ng ë T©y Nguyªn l¹i - S«ng ë T©y Nguyªn l¾m th¸c ghỊnh ? l¾m th¸c ghỊnh: ch¹y + Ngêi d©n T©y Nguyªn khai th¸c søc n- tua-bin s¶n xt íc ®Ĩ lµm g× ? ®iƯn + Hå chøa níc cã t¸c dơng g× ? * GV chèt, cghØ vÞ trÝ nhµ m¸y thủ ®iƯn Y-a-li b) Ho¹t ®éng 2:HS ®äc thÇm mơc vµ quan s¸t H 6,7 th¶o ln nhãm 4: Rõng vµ khai th¸c + T©y Nguyªn cã nh÷ng lo¹i rõng nµo ? rõng ë T©y Nguyªn + T¹i ë T©y Nguyªn l¹i cã c¸c lo¹i - Rõng rËm nhiƯt ®íi rõng kh¸c ? - Rõng khép + Miªu t¶ rõng rËm nhiƯt ®íi vµ rõng khép ? * HS nªu miƯng, GV chèt: c) Ho¹t ®éng 3: lµm viƯc c¶ líp - Quan s¸t H9, 10 – SGK vµ vèn hiĨu biÕt cđa m×nh tr¶ lêi CH sau: + Rõng ë T©y Nguyªn cã gi¸ trÞ g× ? + Gç ®ỵc dïng lµm g× ? + KĨ c¸c c«ng viƯc qu¸ tr×nh s¶n xt c¸c s¶n phÈm gç ? + Nªu nguyªn nh©n vµ hËu qu¶ cđa viƯc mÊt rõng T©y Nguyªn ? + Chóng ta lµm g× ®Ĩ b¶o vƯ rõng ? Tỉng kÕt- Cđng cè ( 1- phót): Kh¸i qu¸t ND bµi DỈn dß ( phót): NhËn xÐt ®¸nh gi¸ giê häc Híng dÉn chn bÞ giê sau Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó ¢m nh¹c TiÕt «n tËp bµi h¸t trªn ngùa ta phi nhanh TËp ®äc nh¹c: t®n sè I-Mơc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai ®iƯu vµ ®óng lêi ca - BiÕt h¸t kÕt hỵp vËn ®éng phơ ho¹ - BiÕt ®äc bµi tËp ®äc nh¹c sè II- §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, chÐp s½n bµi T§N sè n¾ng vµng mét sè ®éng t¸c phơ häa - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, ph¸ch III-Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS ỉn ®Þnh tỉ chøc (1’) KiĨm tra bµi cò (4’) - Gäi häc sinh lªn b¶ng h¸t bµi “Trªn ngùa - em lªn b¶ng h¸t ta phi nhanh”.- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Bµi míi (25’) a Giíi thiƯu bµi: - TiÕt h«m c¸c em sÏ «n l¹i bµi h¸t vµ - Häc sinh l¾ng nghe tËp ®äc nh¹c bµi T§N sè n¾ng vµng b Néi dung: - ¤n bµi h¸t: Trªn ngùa ta phi nhanh - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh «n l¹i bµi h¸t díi nhiỊu h×nh thøc: c¶ líp - c¸ - Häc sinh h¸t «n l¹i bµi nh©n, song ca, tèp ca h¸t - Gi¸o viªn nhËn xÐt sưa sai cho häc sinh (nÕu cã) - Tỉ chøc cho d·y h¸t d·y ®Ưm ph¸ch b»ng ph¸ch vµ ngỵc l¹i - D¹y cho häc sinh móa mét sè ®éng t¸c ®¬n gi¶n * TËp ®äc nh¹c bµi T§N sè 2: - TËp vËn ®éng phơ - Cho häc sinh lun cao ®é häa - Lun tiÕt tÊu: ? ë bµi lun tiÕt tÊu cã nh÷ng h×nh nèt g× - Cho häc sinh ®äc tªn tèt vµ lun gâ tiÕt tÊu b»ng ph¸ch - Cho häc sinh ®äc bµi T§N sè n¾ng - Häc sinh lun cao ®é §å - Rª - Mi - Son - Nèt ®en vµ nèt tr¾ng Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó vµng ? Trªn khu«ng cã nh÷ng h×nh nèt g× - Gäi häc sinh ®äc nèt nh¹c trªn khu«ng ? Nèt thÊp nhÊt lµ nèt nµo ? Nèt cao nhÊt - ThÊp nhÊt lµ nèt ®å, cao nhÊt lµ nèt son lµ nèt g× - Gi¸o viªn cho häc sinh lun ®äc nèt nh¹c vµ ghÐp lêi ca Cđng cè dỈn dß (4’) - Cho häc sinh ®äc l¹i bµi T§N sè nh¹c vµ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DỈn dß: VỊ nhµ häc bµi vµ chn bÞ bµi tiÕt sau Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 To¸n TiÕt 45 Thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt Thùc hµnh vÏ h×nh vu«ng I-Mơc tiªu: -VÏ ®ỵc h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng (b»ng thíc kỴ vµ ª ke) - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1a, bµi 2a (trang 54); bµi 1a, bµi 2a (trang 55) II- §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn: SGK, Thíc kỴ vµ ª ke 2.Häc sinh: SGK, vë BT , Thíc kỴ vµ ª ke III-Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc(1 phót): chn bÞ s¸ch vë Bµi cò ( 2-3 phót): HS lµm l¹i BT3, nhËn xÐt 3.Bµi míi (35 phót): gtb Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung a) VÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiỊu dµi cm, VÏ h×nh ch÷ nhËt cã vµ chiỊu réng cm chiỊu dµi, chiỊu réng - GV võa híng dÉn võa vÏ h×nh ch÷ nhËt cho tríc cã chiỊu dµi dm, chiỊu réng dm theo c¸c bíc vÏ nh SGK: A 4cm +VÏ ®o¹n th¼ng DC dµi cm B +VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i D, lÊy ®o¹n th¼ng CB = dm +VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i C, 2cm Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó lÊy ®o¹n th¼ng CB = dm +Nèi A víi B ta ®ỵc h×nh ch÷ nhËt ABCD -Cho HS vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD cã DC = 4cm; DA = 2cm b) Thùc hµnh Bµi tËp 1: (trang 54) + C©u a: Cho HS thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt: chiỊu dµi 5cm, chiỊu réng cm.( c¸c bíc vÏ nh híng dÉn SGK) GV theo dâi vµ híng dÉn HS cha biÕt + C©u b: HS tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµo vë: Bµi tËp 2: (trang 54) -Yªu cÇu HS vÏ ®óng h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiỊu dµi AB = 4cm; chiỊu réng BC = 3cm -GV cho biÕt AC, BD lµ hai ®êng chÐo HCN, cho HS ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng AC vµ BD, ghi kÕt qu¶ råi nhËn xÐt ®Ĩ thÊy AC = BD * GV nªu kÕt ln: T¬ng tù híng dÉn häc sinh vÏ h×nh vu«ng Bµi tËp 1: Trang 55 C©u a: Yªu cÇu HS vÏ h×nh vu«ng c¹nh cm GV nhËn xÐt híng dÉn HS cha hiĨu C©u b: HS tù tÝnh chu vi, diƯn tÝch h×nh vu«ng Bµi tËp 2: Trang 55 Yªu cÇu HS vÏ ®óng mÉu nh SGK 333 D C Thùc hµnh Bµi Cđng cè kÜ n¨ng vÏ HCN TÝnh chu vi HCN a)- VÏ HCN b)- TÝnh chu vi : ( = 16 cm) Bµi VÏ HCN cã kÝch thíc 4cm, cm AC = BD ( = cm) * Hai ®êng chÐo cđa HCN lu«n b»ng Bµi Thùc hµnh vÏ HV cã c¹nh lµ cm - Chu vi HV: 4x4 = 16 (cm) - DiƯn tÝch HV: 4x4 = 16 (cm2) Bµi 2.RÌn kÜ n¨ng vÏ HV, x¸c ®Þnh träng t©m cđa h×nh trßn * Giao cđa hai ®êng chÐo chÝnh lµ t©m cđa h×nh trßn Tỉng kÕt- Cđng cè ( 1- phót): Kh¸i qu¸t ND bµi DỈn dß ( phót): NhËn xÐt ®¸nh gi¸ giê häc Híng dÉn chn bÞ giê sau Lun tõ vµ c©u §éng tõ I-Mơc tiªu: TiÕt 18 Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó - HiĨu thÕ nµo lµ ®éng tõ( tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i, cđa sù vËt: ngêi, sù vËt, hiƯn tỵng) - NhËn biÕt ®ỵc ®éng tõ c©u hc thĨ hiƯn qua tranh vÏ (BT mơc III) II- §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn: SGK, B¶ng phơ ghi ®o¹n v¨n ë bµi tËp III.2b 2.Häc sinh: SGK, vë BT III-Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc(1 phót): chn bÞ s¸ch vë Bµi cò ( 2-3 phót): ThÕ nµo lµ danh tõ ? VD ? 3.Bµi míi (35 phót): gtb Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS a)PhÇn nhËn xÐt: - HS tiÕp nèi ®äc néi dung bµi tËp vµ +C¶ líp ®äc thÇm ®o¹n v¨n ë bµi tËp 1, suy nghÜ, trao ®ỉi theo cỈp, t×m c¸c tõ theo yªu cÇu cđa bµi tËp råi ghi vµo VBT - HS nªu miƯng, GV nhËn xÐt vµ chèt: - GV híng dÉn HS rót nhËn xÐt: c¸c tõ nªu trªn chØ ho¹t ®éng, chØ tr¹ng th¸i cđa ngêi, cđa vËt §ã lµ c¸c ®éng tõ VËy ®éng tõ lµ g×? b) PhÇn ghi nhí: HS ®äc thÇm, thc c)PhÇn lun tËp Bµi tËp 1:HS ®äc yªu cÇu cđa ®Ị bµi, viÕt nhanh nh¸p tªn c¸c ho¹t ®éng m×nh thêng lµm ë trêng vµ ë nhµ G¹ch díi ®éng tõ c¸c tõ chØ ho¹t ®éng ®ã Bµi tËp 2: HS tiÕp nèi ®äc yªu cÇu bµi tËp GV cho HS lµm viƯc c¸ nh©n , g¹ch díi c¸c ®éng tõ cã ®o¹n v¨n b»ng viÕt ch× Sau ®ã cho HS nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt vµ ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng Bµi tËp 3: - GV tỉ chøc cho HS trß ch¬i “ xem kÞch c©m” - Cho HS ®äc yªu cÇu cđa ®Ị vµ nguyªn t¾c ch¬i - HS ch¬i thư, thi ®ua ch¬i Néi dung I NhËn xÐt Bµi tËp 1, 2: +C¸c tõ chØ ho¹t ®éng: nh×n, nghÜ, thÊy +C¸c tõ chØ tr¹ng th¸i: ®ỉ, bay II Ghi nhí: ( SGK) III Lun tËp Bµi tËp - H§ ë nhµ: ®¸nh r¨ng, rưa mỈt, qt nhµ, tíi c©y, - H§ ë trêng: häc bµi, lµm bµi, nghe gi¶ng, ®äc s¸ch, Bµi tËp a) ®Õn, t kiÕn, cho, nhËn, xin, lµm, dïi, cã thĨ, lỈn b) mØm cêi, ng thn, thư, bỴ, biÕn thµnh, ng¾t thµnh, tëng, cã Bµi tËp Trß ch¬i “ Xem kÞch c©m” Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó Tỉng kÕt- Cđng cè ( 1- phót): Kh¸i qu¸t ND bµi DỈn dß ( phót): NhËn xÐt ®¸nh gi¸ giê häc Híng dÉn chn bÞ giê sau TËp lµm v¨n TiÕt 18 Lun tËp trao ®ỉi ý kiÕn víi ngêi th©n I-Mơc tiªu: - X¸c ®Þnh ®ỵc mơc ®Ých trao ®ỉi, vai trao ®ỉi ; lËp ®ỵc dµn ý râ néi dung cđa bµi trao ®ỉi ®Ĩ ®¹t mơc ®Ých - Bíc ®Çu biÕt ®ãng vai trao ®ỉi vµ dïng lêi lÏ, cư chØ thÝch hỵp nh»m ®¹t mơc ®Ých thut phơc II- §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn: SGK, b¶ng phơ, 2.Häc sinh: SGK, vë BT III-Ho¹t ®éng d¹y häc: ỉn ®Þnh tỉ chøc(1 phót): chn bÞ s¸ch vë Bµi cò ( 2-3 phót): kĨ miƯng vë kÞch Ỹt Kiªu 3.Bµi míi (35 phót): gtb Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS a) Híng dÉn HS ph©n tÝch ®Ị bµi - HS ®äc thµnh tiÕng, HS kh¸c ®äc thÇm ®Ị bµi , x¸c ®Þnh yªu cÇu cđa ®Ị bµi - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ träng t©m bµi b).X¸c ®Þnh mơc ®Ých trao ®ỉi ; h×nh dung nh÷ng c©u hái sÏ cã - Cho HS tiÕp nèi ®äc c¸c gỵi ý 1, 2, - Híng dÉn HS x¸c ®Þnh ®óng träng t©m cđa ®Ị bµi: +Néi dung trao ®ỉi lµ g×?(Trao ®ỉi vỊ ngun väng mn häc thªm mét m«n n¨ng khiÕu cđa em.) + §èi tỵng trao ®ỉi lµ ai?(Anh hc chÞ ) + Mơc ®Ých trao ®ỉi lµ g×? (Lµm cho anh, chÞ hiĨu râ ngun väng cu¶ em ; gi¶i ®¸p nh÷ng khã kh¨n, th¾c m¾c, anh chÞ, ®Ỉt ®Ĩ anh chÞ đng em thùc hiƯn ngun väng Êy) +H×nh thøc thùc hiƯn cc trao ®ỉi lµ g×?(Em vµ b¹n trao ®ỉi, B¹n ®ãng Néi dung §Ị bµi ( SGK) * Mơc ®Ých trao ®ỉi: - néi dung - ®èi tỵng - mơc ®Ých * Tiªu chÝ ®¸nh gi¸: - Néi dung: kĨ cã ®óng ®Ị bµi kh«ng - Cã ®¹t ®ỵc mơc ®Ých kh«ng ? - Lêi lÏ, cư chØ, cã phï hỵp kh«ng ? Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó vai anh hc chÞ cđa em) c).HS thùc hµnh trao ®ỉi theo cỈp - HS chän b¹n tham gia trao ®ỉi, thèng nhÊt dµn ý -Thùc hµnh trao ®ỉi, lÇn lỵt ®ỉi vai cho nhau, nhËn xÐt, gãp ý ®Ĩ bỉ sung hoµn thiƯn bµi trao ®ỉi d) Thi tr×nh bµy tríc líp -Mét sè cỈp HS thi ®ãng vai kĨ tríc líp GV nhËn xÐt chung vµ rót kÕt ln Tỉng kÕt- Cđng cè ( 1- phót): Kh¸i qu¸t ND bµi.NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ giê häc ... 26 387 140 75 9210 49 672 542 93 619 34 7652 12 388 9 * Bµi2: RÌn kü n¨ng tÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt * Bµi 3: RÌn kü n¨ng t×m x x - 306 = 5 04 x = 5 04 + 306 x = 81 0 x + 2 54 = 680 x = 680 -2 54 x = 42 6... 10(Ti) Ti bè lµ 58 - 10 = 48 (Ti) §¸p sè: 48 ti, 10 ti + Bµi2: Hai lÇn sè häc sinh trai lµ Gi¸o ¸n líp *** Vò ThÞ BÝch Ngäc *** Trêng TiĨu häc Yªn Phó - Bài toán thuộc dạng gì? Vì 28 + = 32(HS) em... cố, dặn dò: NhËn xÐt giê häc, chn bÞ giê sau Lun tõ vµ c©u Néi dung - 45 78 + 789 5 + 542 2 + 2105 - + + 12 + 16+ 20 + 24 + 28 + 32 + 36 a) Giíi thiƯu gãc nhän - Gãc nhän bÐ h¬n gãc vu«ng b) Giíi