TUẦN 17 BÁO GIẢNG Từ ngày : 21 - 25 tháng 12 năm 2009 Thứ Ngày Tiết Hai 21/1 Chào cờ Tập đọc kể chuyện Tốn Âm nhạc Tên dạy Chào cờ Mồ Cơi xử kiện Mồ Cơi xử kiện Tính giá trị biểu thức Giáo viên chun Tập đọc Tốn Ba Thủ cơng 22/12 Chính tả Anh v¨n Anh Đom Đóm Luyện tập Cắt dán chữ “Vui vẻ” N-V Vầng trăng q em Tốn LTVC Tư Mỹ thuật 23/12 TNXH Luyện tập chung Ơn từ đặc điểm- Ơn câu Ai nào, dấu phẩy Vẽ tranh: Đề tài:Chú đội An tồn xe đạp Chính tả Tốn Năm Tập viết 24/12 Đạo đức Thể dục N-V: Âm thành phố Hình chữ nhật Ơn chữ hoa N Biết ơn thương binh liệt sĩ (tiếp) GV chun HĐTT Tốn Sáu TLVăn 25/12 TNXH Hoạt động tập thể Hình vng Viết thành thị nơng thơn Ơn tập học kỳ I Thø hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 TËp ®äc-kĨ chun: må c«i xư kiƯn I/ Mơc tiªu: A.TËp ®äc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời người nhân vật - Hiểu ND : ca ngợi thơng minh Mồ Cơi (trả lời câu hỏi SGK) B KĨ chun - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - Học sinh giỏi kể lại tồn câu chuyện II/ §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ chun SGK III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc TËp §äc Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn A/KiĨm tra bµi cò: - Gäi HS nèi tiÕp ®äc bµi th¬ vỊ quª ngo¹i Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - NhËn xÐt & ghi ®iĨm B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiƯu bµi: - C©u chun h«m lµ mét trun cỉ tÝch rÊt hay cđa d©n téc Nïng Qua c©u chun nµy sÏ gióp c¸c em thÊy chµng n«ng d©n cã tªn lµ Må C«i xư kiƯn rÊt th«ng minh 2/ Lun ®äc: a/ GV ®äc mÉu toµn bµi b/ Híng dÉn HS lun ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ: *1/ §äc tõng c©u: - Lun ®äc tõ khã *2/ §äc tõng ®o¹n tríc líp: - Híng dÉn HS nghØ h¬i ®óng sau c¸c dÊu c©u; ®äc ph©n biƯt lêi kĨ víi lêi nh©n vËt - GV kÕt hỵp gióp HS hiĨu nghÜa c¸c tõ ®ỵc chó gi¶i sau bµi *3/ §äc tõng ®o¹n nhãm: - HS tiÕp nèi ®äc §T ®o¹n Ho¹t ®éng cđa häc sinh - HS ®äc & tr¶ lêi c©u hái - HS theo dâi SGK, quan s¸t tranh minh häa - HS theo dâi SGK - HS ®äc nèi tiÕp mçi em c©u ®Õn hÕt bµi -HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n - HS ®äc phÇn chó gi¶i ®Ĩ hiĨu c¸c tõ míi - HS lun ®äc theo nhãm ®«i (3’) - Mét HS ®äc c¶ bµi 3/ T×m hiĨu bµi: - Yªu cÇu HS ®äc thÇm tõng ®o¹n vµ TLCH: §o¹n 1: C©u chun cã nh÷ng nh©n vËt nµo? Chđ qu¸n kiƯn b¸c n«ng d©n vỊ chun g×? - Chđ qu¸n, b¸c n«ng d©n, Må C«i - VỊ téi b¸c vµo qu¸n hÝt mïi th¬m cđa lỵn quay, gµ lc, vÞt r¸n mµ kh«ng tr¶ tiỊn §o¹n 2: T×m c©u nªu râ lÝ lÏ cđa b¸c n«ng - T«i chØ vµo qu¸n ngåi nhê ®Ĩ d©n? ¨n miÕng c¬m n¾m T«i kh«ng mua g× c¶ Khi b¸c n«ng d©n nhËn cã hÝt h¬ng - B¸c n«ng d©n ph¶i båi thêng, th¬m cđa thøc ¨n qu¸n, Må C«i ®a 20 ®ång ®Ĩ phiªn toµ ph©n ph¸n thÕ nµo? xư Th¸i ®é cđa b¸c n«ng d©n thÕ nµo - B¸c gi·y n¶y lªn: T«i cã ®ơng nghe lêi ph¸n xư? ch¹m g× ®Õn thøc ¨n qu¸n §o¹n 3: ®©u mµ ph¶i tr¶ tiỊn T¹i Må C«i b¶o b¸c n«ng d©n -Xãc hai ®ång b¹c 10 lÇn míi ®đ xãc ®ång b¹c ®đ 10 lÇn? sè tiỊn 20 ®ång Må C«i d· nãi g× ®Ĩ kÕt thóc phiªn - B¸c nµy ®· båi thêng cho chđ toµ? qu¸n ®đ sè tiỊn: Mét bªn c«ng GV: Må C«i xư trÝ thËt tµi t×nh, c«ng b»ng b»ng ®Õn bÊt ngê lµm cho chđ qu¸n tham lam kh«ng thĨ kĨ vµo ®©u ®ỵc vµ b¸c n«ng d©n ch¾c lµ rÊt sung síng, thë phµo nhĐ nhâm - VÞ quan toµ th«ng minh, Phiªn Em h·y thư ®Ỉt tªn kh¸c cho c©u xư thó vÞ, chun? 4/ Lun ®äc l¹i: - GV ®äc diƠn c¶m l¹i ®o¹n -H - HS lun ®äc nhãm - Hai tèp HS( mçi tèp em) tù ph©n - HS thi ®äc trun theo vai c¸c vai thi ®äc trun tríc líp - NhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng HS ®äc - Líp nhËn xÐt bµi tèt KỂ CHUYỆN 1/ GV nªu nhiƯm vơ: Dùa theo tranh minh ho¹, kĨ l¹i toµn bé c©u chun 2/ H/dÉn HS kĨ toµn bé c©u - HS ®äc yªu cÇu, quan s¸t chun : - Mét HS giái kĨ mÉu ®o¹n - GV nhËn xÐt, lu ý HS cã thĨ kĨ ®¬n gi¶n, ng¾n gän theo s¸t tranh minh ho¹, còng cã thĨ kĨ s¸ng t¹o thªm - Tõng cỈp HS tËp kĨ - HS tiÕp nèi thi kĨ tríc líp tõng ®o¹n - 1,2 HS kĨ l¹i toµn chun - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tranh minh ho¹ - HS kĨ mÉu ®o¹n - Lun kĨ theo nhãm ®«i - B×nh chän ngêi kĨ hay nhÊt Cđng cè, dỈn dß - Gäi 1,2 HS nªu néi dung c©u - HS ph¸t biĨu chun - GV nhËn xÐt tiÕt häc Y/C HS tËp kĨ l¹i chun cho ngêi th©n nghe Toán: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tt) I Mơc tiªu: Giúp HS biết tính giá trò biểu thức có dấu ngoặc ( ) ghi nhớ qui tắc tính giá trò biểu thức dạng - Làm BT 1,2,3 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, phấn màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra cũ: Làm lại -3 HS làm bảng , tập 2, SGK lớp làm bảng Nhận xét - Nhận xét , ghi điểm Bài mới: - Lắng nghe HĐ1: Giới thiệu - GV nêu qui tắc tính giá trò biểu thức có dấu ngoặc - Đây qui ước toán học, GV viết bảng 30 + : gọi HS nêu cách thực hiện, GV nhận xét nêu tiếp: Muốn thực phép tính 30 + trước chia sau, ta viết thêm kí hiệu ( ) vào sau: (30 + 5) : Nếu biểu thức có dấu ngoặc đơn trước tiên phải thực phép tính ngoặc - Cho HS nêu lại trình tự cách thực Gọi số em nhắc lại qui tắc SGK HĐ2: Thực hành Bài 1: GV cho HS nêu cách làm tiến hành làm cụ thể phần, cho lớp làm nháp, số em lên bảng chữa Bài 2: - Cho HS làm bảng - GV cho HS so sánh biểu thức: 65 + 15 x = 95 (65 + 15) x = 160 - Nhắc HS lưu ý làm qui tắc - Gọi HS làm bảng , lớp làm , GV theo dõi HD cho HS cách thực thứ tự phép tính biểu thức Bài 3: - Gọi HS đọc đề toán - Cho HS thảo luận nhóm, tim nhiều cách giải BT, -> so sánh Sau điền dấu = , > ,< - Gọi đại diện nhóm có cách giải khác lên bảng trình bày Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bò sau - Nhìn bảng nêu lại cách thực - Nêu qui tắc tính biểu thức có dấu ngoặc đơn - Làm cá nhân a/ 25 – ( 20 – 10 ) = 25 – 10 = 15 b/ 84 : ( : ) = 84 : = 42 - Làm bảng a/ (421–200)x2 = 221x2 b/ 90+9:9 = 90 + = 442 = 91 421 – 200 x2 = 421-400 (90+9):9 = 99 : = 21 = 11 c/ 48x4:2 = 192 : d/67(27+10)= 67-17 = 96 = 50 48 x (4 : ) = 48 : 67-27+10 = 40 +10 = 24 = 50 - Thảo luận nhóm nhóm phép tính - Trình bày bảng lớp (12 + 11 ) x > 45 (70+23) : 11+(52 – 22) = 41 484 : ( + ) - Tham gia trò chơi Thø ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 TËp ®äc : , 30 < 120 < anh ®om ®ãm I/ Mơc tiªu: - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hỵp lÝ ®äc c¸c dßng th¬ khỉ th¬ - HiĨu néi dung bµi th¬: §om ®ãm rÊt chuyªn cÇn Cc sèng cđa c¸c loµi vËt ë lµng quª vµo ban ®ªm rÊt ®Đp vµ sinh ®éng - Häc thc 2-3 khổ th¬ II/ §å dïng d¹y häc -Tranh minh ho¹ bµi th¬ SGK III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh A/ KiĨm tra bµi cò: - 2HS tiÕp nèi kĨ l¹i c©u chun Må C«i xư kiƯn theo tranh - HS kĨ Cả lớp nhận xét vµ TLCH SGK - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiƯu bµi: Bµi th¬ nµy sÏ cho c¸c em thÊy c¶nh - HS quan s¸t tranh minh häa vËt ë n«ng th«n vµo ban ®ªm thó vÞ SGK nh thÕ nµo a/ GV ®äc mÉu toµn bµi b/ Híng dÉn HS lun ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ: *1/ §äc tõng dßng th¬: - Lun ®äc tõ HS ph¸t ©m sai *2/ §äc tõng khỉ th¬ tríc líp: - GV híng dÉn c¸c em ng¾t, nghØ h¬i ®óng, gi÷a c¸c dßng, c¸c khỉ th¬ - Y/C HS t×m hiĨu nghÜa tõ chó gi¶i sau bµi *3/ §äc tõng khỉ th¬ nhãm: - Y/C C¶ líp ®äc §T c¶ bµi 3/ T×m hiĨu bµi: - HS ®äc thÇm khỉ th¬ ®Çu , tr¶ lêi c©u hái: +Anh §om §ãm lªn ®Ìn ®i ®©u? GV: Trong thùc tÕ §om §ãm ®i ¨n ®ªm; ¸nh s¸ng ë bơng ®om ®ãm ph¸t ®Ĩ dƠ t×m thøc ¨n + T×m tõ t¶ ®øc tÝnh cđa anh §om §ãm hai khỉ th¬? GV: §ªm nµo §om §ãm còng lªn ®Ìn ®i - HS theo dâi SGK - HS ®äc nèi tiÕp mçi em dßngth¬ (2lỵt) - HS ®äc nèi tiÕp khỉ th¬ (2 lỵt) - HS lun ®äc theo nhãm ®«i - Anh §om §ãm lªn ®Ìn ®i g¸c cho mäi ngêi ngđ yªn - Chuyªn cÇn g¸c st tíi tËn s¸ng cho mäi ngêi ngđ yªn §om §ãm thËt ch¨m chØ - HS ®äc khỉ th¬ 3,4 tr¶ lêi: + Anh §om §ãm thÊy c¶nh g× ®ªm? - HS ®äc thÇm l¹i c¶ bµi th¬ +T×m mét h×nh ¶nh ®Đp cđa anh §om §ãm bµi th¬? 4/ Häc thc lßng bµi th¬: - HS thi ®äc l¹i bµi th¬ - HD HS tù häc thc lßng tõng khỉ th¬, c¶ bµi - Y/C HS tiÕp nèi thi ®äc thc lßng khỉ th¬ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n ®äc hay, ®äc thc nhÊt 5/ Cđng cè, dỈn dß: -Mét HS nãi l¹i néi dung bµi th¬ -GV nhËn xÐt tiÕt häc Y/C HS vỊ nhµ häc thc lßng bµi th¬ - Đọc thêm bài: ¢ m thµnh - CB : LT & C : ôn tập từ đặc điểm - ChÞ Cß bỵ ru con, thÝm V¹c lỈng lÏ mß t«m bªn s«ng - HS ph¸t biĨu - HS ®äc ®ång - HS thi ®äc thc - HS ph¸t biĨu Toán : LUYỆN TẬP I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - BiÕt tính giá trò biểu thức cã dÊu () - ¸p dơng ®ỵc viƯc tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc vµo dạng BT ®iền dấu >, GV rút kết luận * Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS làm mẫu Bước 1: Kẻ chữ H, U - Kích thước, cách kẻ, cắt chữ V, U, E, I giống học trước - Cắt dấu hỏi: Kẻ dấu hỏi ô vuông hình 2a cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang màu dấu hỏi (H.2b) Bước 2: Cắt chữ VUI VẺ - Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cắt đường chuẩn sau: Giữa chữ chữ VUI chữ VẺ cách ô ; chữ VUI chữ VẺ cách ô Dấu hỏi dán phía chữ E Bước 3: Dán chữ VUI VẼ - Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cho cân đối đường chuẩn - Bôi hồ vào mặt kẻ ô vá dán chữ vào vò trí đònh - Đặt tờ giấy nháp lên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( H.4) Nhận xét – dặn dò :Về tập làm lại Nhận xét học Ho¹t ®éng cđa häc sinh HS quan sát HS lắng nghe HS quan sát HS quan sát bài.Chuẩn bò sau Chính tả VẦNG TRĂNG QUÊ EM I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nghe, viết tả, trình bày hình thức văn xi - Làm tập a/b, tập phương ngữ giáo viên soạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, phấn màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Kiểm tra cũ: Kiểm tra bảng con: lưỡi, thẳng băng, thû bé, tuổi già - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: HĐ1: Giới thiệu HĐ2: Hướng dẫn HS nghe viết - Hướng dẫn HS chuẩn bò, GV đọc mẫu viết - Vầng trăng nhô lên tả đẹp nào? - HS làm bảng ,lớp nhận xét - Lắng nghe - Cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi GV -Vầng trăng vàng thắm từ từ nhô lên sau luỹ tre làng , trăng óng ánh hàm , trăng đậu vào đáy mắt , trăng ôm ấp mái đầu tóc bạc - Có đoạn Các chữ đầu câu phải viết hoa - Rút từ khó : vàng thắm , mát rượi , gió nồm , khuya , - Viết - Bài tả gồm đoạn? Chữ đầu đoạn viết nào? - Cho HS tự đọc thầm viết, rút từ khó, luyện viết nháp - GV đọc cho HS viết - Chấm chữa HĐ3: Hướng dẫn HS làm tập 2b - Tham gia trò chơi - Tổ chức thi đố - Nhận xét , tuyên dương - GV chia lớp thành đội - Đội A đọc dòng, đội B trả lời tiếng trống có vần ăt/ăc - GV nhận xét ghi bảng, tuyên dương đội thắng - Gọi số em nhìn bảng đọc lại tập hoàn chỉnh 3 Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bò sau I/ MỤC TIÊU: Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG Giúp HS: BiÕt tÝnh giá trò biểu thức ë c¶ d¹ng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, phấn màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Kiểm tra cũ: Làm lại tập 2a, - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: HĐ1: Giới thiệu - GV ghi bảng: a 188 + 12 – 50 c 90 + 28 : d 123 x (42 – 40) b 15 : x8 Gọi HS nhìn bảng đọc biểu thức nêu qui tắc tính giá trò biểu thức HĐ2: Thực hành Bài 1: - Cả lớp làm cá nhân - Gọi em lên bảng chữa - Nhân xét cho điểm - 2HS làm bảng lớp , lớp làm bảng - Nhận xét - Đọc nêu qui tắc tính giá trò biểu thức - Làm cá nhân - Lên bảng chữa a/324-20 + 61= 304 + 61 b/ 21x3:9 = 63:9 = 365 =7 188 +12 -50 = 200-50 40:2x6 = 20 x = 150 Bài 2, , : (gi¶m dßng 2) = 120 - Cho cảlớp làm BT - Làm tập 2a/15+7x8 = 15+56 b/ 90+28:2 = 90+14 = 71 Bài 4: Hướng dẫn trò chơi: Tính = 104 nhanh viết 3a/123x(42-40) = 123x2 d/ 72: Bài 5: Thảo luận nhóm (2x4)=72:8 - Gọi đại diện nhóm lên trình bày, nhóm trình bày cách giải - Lớp GV nhận xét tuyên dương Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bò sau = 246 = - Tham gia trò chơi Nhận xét - Thảo luận nhóm - Trình bày giải.( HS giải cách ) ĐS : 40 thùng LUN Tõ Vµ C¢U : ¤n vỊ tõ chØ ®Ỉc ®iĨm ¤n tËp c©u: Ai thÕ nµo? DÊu phÈy I/ Mơc tiªu: - T×m ®ỵc c¸c tõ chØ ®Ỉc ®iĨm cđa ngêi vµ vËt - BiÕt ®Ỉt c©u theo mÉu: Ai thÕ nµo? ®Ĩ miªu t¶ mét ®èi tỵng ë bt2 - §Ỉt ®ỵc dÊu phÈy vµo chç thich hỵp c©u II/ §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phơ viÕt néi dung bµi tËp - B¶ng phơ viÕt néi dung BT2, tê giÊy tr¾ng III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Ho¹t ®éng cđa Gi¸o Viªn A/ KiĨm tra bµi cò: - HS lµm l¹i bµi tËp 2,3 (tiÕt LTVC tn 16) - GV nhËn xÐt B/ D¹y bµi míi: 1/ Giíi thiƯu bµi: GV nªu M§, YC cđa bµi 2/ HD lµm bµi tËp: Bµi tËp 1: - GV nªu yªu cÇu, nh¾c HS cã thĨ t×m nhiỊu tõ nãi vỊ ®Ỉc ®iĨm cđa mét nh©n vËt - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Ho¹t ®éng cđa Häc sinh - HS Cả lớp nhận xét - HS ®äc YC, líp theo dâi SGK - HS lµm viƯc theo nhãm - HS tiÕp nèi ph¸t biĨu * Chú bé Mến : dũng cảm , nhanh nhẹn *Anh Đom Đóm : Chuyên cần , siêng , *Anh Mồ côi : thật , chất phát , đôn hậu , Bµi tËp 2: - Gäi HS ®äcYC, nh¾c HS cã thĨ ®Ỉt nhiỊu c©u theo mÉu Ai thÕ nµo? - C¶ líp ®äc thÇm bµi tËp ®Ĩ t¶ mét ngêi,vËt, c¶nh ®· nªu SGK - Gäi HS ®Ỉt mÉu - HS lµm bµi c¸ nh©n, em lªn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b¶ng - HS tiÕp nèi ®äc tõng c©u v¨n Bác nông dân thật , đôn hậu, chòu khó, chăm , Một hoa vườn đỏ thắm , thật tươi tắn , thơm ngào ngạt, Buổi sớm mùa đông lạnh buốt , Bµi tËp 3: - Gäi HS ®äc YC cđa bµi - GV d¸n b¨ng giÊy lªn b¶ng, mêi em lªn b¶ng thi ®iỊn dÊu phÈy ®óng, nhanh - GV nhËn xÐt, sưa ch÷a - HS lµm bµi c¸ nh©n a/ Ếch ngoan ngoãn, chăm thông minh b/Nắng cuối thu vàng ong, dù trưa dìu dòu c/ Trời xanh ngắt cao, 3/ Cđng cè, dỈn dß: xanh dòng sông trong, - GV nhËn xÐt tiÕt häc, YC HS ®äc l¹i trôi lặng lẽ BT hè phố TNXH: AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP I/ MỤC TIÊU: Nªu số qui đònh đảm bảo an tồn xe đạp Nêu hậu xe đạp khơng quy định II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, áp phích anh toàn giao thông - Các hình SGK trang 64, 65 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Kiểm tra cũ: GV nêu câu hỏi: - HS kiểm tra , lớp - Ở làng quê, người dân theo dõi bổ sung , nhận xét thường sống nghề gì? Xung quanh nhà cửa nào? Ở đô thò, người dân thường làm đâu? Nhà cửa đường phố nào? - Lắng nghe 2 Bài mới: HĐ1: Giới thiệu - GV nêu mục tiêu học ghi tên lên bảng HĐ2: Thông qua tranh HS hiểu luật, sai luật - Yêu cầu HS thảo luận nhóm, quan sát tranh trả lời câu hỏi: Trong hình đúng, sai luật giao thông? Vì sao? - Đại diện nhóm lên bảng trình bày - GV nhận xét - Kết luận: Để đảm bảo an toàn giao thông, xe đạp em cần phải phía bên tay phải, phần đường dành cho người xe đạp HĐ3: HS biết biển báo giao thông để cho luật - GV giới thiệu cho lớp số biển báo cở mà em hay gặp - GV đưa biển báo hỏi nội dung biển - Nhận xét - Kết luận: Khi đường, em phải ý biển hiệu giao thông để cho luật, đảm bảo an toàn giao thông cho cho người khác HĐ4: Tham gia trò chơi: Đèn xanh đèn đỏ - GV phổ biến nội dung trò chơi - HS lên điều khiển trò chơi Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học, liên hệ giáo dục HS - Dặn dò chuẩn bò sau - Thảo luận nhóm - Xem tranh trả lời nhận xét Đ, S - Đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác bổ sung - Nhắc lại kết luận - Theo dõi trả lời câu hỏi - Nhắc lại nội dung biển báo - Nhắc lại kết luận - Tham gia trò chơi - Theo dõi nhận xét Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 chÝnh t¶ : ¢m thµnh I/ Mơc tiªu: - Nghe - viết tả, trình bày hình thức văn xi - Tìm từ có vần ui/i (BT2) - Làm BT3 a/b tập CT phương ngữ giáo viên soạn II/ §å dïng d¹y - häc: -3 tê phiÕu viÕt néi dung BT2 III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Ho¹t ®éng cđa Gi¸o Viªn A/ KiĨm tra bµi cò: - Y/C HS viÕt vµo b¶ng tõ cã vÇn ¨c, 3tõ cã vÇn ¨t B/ d¹y bµi míi: 1/ Giíi thiƯu bµi: GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc 2/ HD häc sinh nghe viÕt: a> GV ®äc ®o¹n chÝnh t¶, mêi HS ®äc l¹i - Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa? GV ghi lªn b¶ng, nh¾c HS ghi nhí chÝnh t¶ ®Ĩ viÕt ®óng - Y/C HS viÕt tõ khã vµo b¶ng b> GV ®äc cho HS viÕt c> ChÊm, ch÷a bµi GV chÊm mét sè vë 3/ HD lµm bµi tËp: Bµi tËp 2b: T×m tõ cã vÇn ui/u«i - HS lµm bµi vµo vë, nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng Bµi tËp3b: - C¸ch lµm t¬ng tù BT2 Ho¹t ®éng cđa Häc sinh - HS viÕt lªn b¶ng - Líp viÕt b¶ng - Nghe giíi thiƯu - C¶ líp ®äc thÇm - C¸c ch÷ ®Çu c©u, c¸c ®Þa danh, tªn ngêi ViƯt Nam, ngêi níc ngoµi, t¸c phÈm - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë - Ch÷a lçi b»ng bót ch× lỊ vë - HS ®äc Y/C - Lµm bµi vµo vë - NhiỊu HS nh×n b¶ng ®äc kÕt qu¶ - HS ch÷a bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n 4,5 HS nªu kÕt qu¶ Líp nhËn xÐt, sưa ch÷a b) b¾c, ng¾t, ®Ỉc 4/ Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Lun viÕt l¹i nh÷ng lçi ®· m¾c Toán: HÌNH CHỮ NHẬT I/ MỤC TIÊU: - Bước đầu nhËn biÕt mét sè u tè hình chữ nhËt - Biết cách nhận d¹ng hình chữ nhật - Làm BT 1,2,3,4 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các mô hình có dạng hình chữ nhật - Các êke để kiểm tra góc vuông, thước đo độ dài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Kiểm tra cũ: Làm lại 1, SGK - Nhận xét ghi điểm Bài mới: HĐ1: Giới thiệu - GV giới thiệu hình chữ nhật ABCD - Lấy êke kiểm tra xem góc có vuông không? - Lấy thước đo chiều dài cạnh để thấy: Hình chữ nhật gồm có cạnh dài AB, CD, cạnh ngắn AD, BC - GV đưa số hình cho HS lên bảng dùng thước, êke để nhận dạng hình chữ nhật - Cho HS tự tìm hỉnh ảnh xung quanh lớp có dạng hình chữ nhật HĐ2: Thực hành Bài 1: - Cho HS tự thực hành - Nêu miệng kết - GV cho lớp nhận xét, chữa Bài 2: - Cho HS đọc đề - Đo độ dài cạnh hình chữ nhật ghi số đo vào cạnh Bài 3: - Thảo luận nhóm - Gọi đại diện nhóm lên bảng trình bày Hoạt động học - HS làm bảng lớp , lớp làm bảng b1 Nhận xét - Lắng nghe Kết luận : Hình chữ nhật có cạnh dài nhau, cạnh ngắn có góc vuông - Nhận dạng hình chữ nhật - Hình chữ nhật QMNP , RSTU - Làm cá nhân - Nêu miêng kết - Đọc đề - Thực hành đo độ dài cạnh - Hoạt động nhóm - Đại diện lên bảng trình bày BN = AM = 1cm , DM = CN = 2cm AB = MN = DC = cm AD = - GV lớp nhận xét, tuyên BC = 3cm dương, chữa - Tham gia trò chơi Kẻ thêm đoạn thẳng Bài 4: cho HS lên bảng làm vào a/ b/ để toán nhanh hình chữ nhật Củng cố dặn dò: - Nhân xét tiết học - Dặn dò chuẩn bò sau TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa N I/ Mơc tiªu: - Viết chữ hoa N (1 dòng) , Q, Đ dòng; viết tên riêng Ngơ Quyền (1dòng ) câu ứng dụng : Đường vơ ….như tranh hoạ đồ (1lần) cỡ chữ nhỏ II/ §å dïng d¹y häc: N - MÉu ch÷ viÕt hoa - Tªn riªng vµ c©u øng dơng viÕt s½n trªn b¶ng líp III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Ho¹t ®éng cđa Gi¸o Viªn Ho¹t ®éng cđa Häc sinh 1/ KiĨm tra bµi cò: - Thu vë cđa sè HS ®Ĩ chÊm bµi vỊ - HS viÕt b¶ng, HS díi líp viÕt vµo b¶ng nhµ - Gäi HS lªn b¶ng viÕt tõ: M¹c ThÞ Bëi - NhËn xÐt 2/ bµi míi: 2.1 Giíi thiƯu bµi: - GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc 2.2 Híng dÉn viÕt ch÷ hoa: - Trong bµi cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? - GV viÕt mÉu c¸c ch÷ hoa § N, Q, - HS ®äc néi dung bµi viÕt N, Q, § - Cã c¸c ch÷ hoa - HS theo dâi, quan s¸t cho HS quan s¸t, võa viÕt võa nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt tõng ch÷ - YC HS viÕt lÇn lỵt c¸c ch÷ hoa GV ®i - HS lªn b¶ng viÕt C¶ líp viÕt chØnh sưa , n n¾n HS vµo b¶ng 2.3 Híng dÉn viÕt tõ øng dơng: - Giíi thiƯu tõ øng dơng: tªn riªng - HS ®äc tõ øng dơng Ng« Qun -GVgiíi thiƯu: Ng« Qun lµ vÞ anh hïng d©n téc cđa níc ta.N¨m 938, «ng ®· ®¸nh b¹i qu©n x©m lỵt Nam H¸n trªn s«ng B¹ch §»ng, më ®Çu thêi k× ®éc lËp tù chđ cđa níc ta - GV viÕt mÉu -2 HS lªn b¶ng viÕt C¶ líp viÕt b¶ng 2.4 Híng dÉn viÕt c©u øng dơng: - Giíi thiƯu c©u øng dơng: -HS ®äc c©u øng dơng: C©u ca dao ca ngỵi phong c¶nh xø §êng v« xø NghƯ NghƯ ®Đp nh tranh vÏ quanh quanh Non xanh níc biÕc nh tranh ho¹ ®å - Trong c©u øng dơng ch÷ nµo viÕt - HS ph¸t biĨu hoa? - HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo - Híng dÉn HS viÕt ch÷ b¶ng vµo b¶ng GV theo dâi, sưa lçi cho HS 2.5 Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt: - GV theo dâi vµ n n¾n t thÕ ngåi, - HS viÕt theo YC: cÇm bót cho HS + dßng ch÷ cì nhá NghƯ, Non - Thu vµ chÊm 5-7 bµi N + dßng ch÷ Q , § cì nhá Ng« Qun + dßng cì nhá + lÇn c©u øng dơng cì nhá 3/ Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DỈn HS vỊ nhµ hoµn thµnh tiÕp bµi viÕt vë vµ häc thc c©u øng dơng Đạo đức: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (tt) I/ MỤC TIÊU: - Giống tiết II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh kể số anh hùng - Sưu tầm tranh ảnh, thơ, hát gương chiến đấu, hy sinh anh hùng thương binh liệt só III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Kiểm tra cũ: - HS1: kể lại câu chuyện chuyến bổ ích - HS2: Các bạn lớp 3A đâu vào ngày 27/7 - HS3: Chúng ta cần có thái độ thương binh liệt só - Nhận xét tuyên dương Bài mới: HĐ1: Giới thiệu - GV nêu yêu cầu tiết học ghi đề HĐ2: Cho HS xem tranh kể anh hùng - Giúp HS hiểu rõ gương chiến đấu, hy sinh anh hùng liệt só thiếu niên: Kim Đồng, Trần Quốc Toản, Võ Thò Sáu - Cho HS thảo luận nhóm - GV phát nhóm tranh ảnh TLCH - Người tranh ai? - Em biết gương chiến đấu hy sinh người anh hùng liệt só đó? - Đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung - GV tóm tắt lại gương chiến đấu hy sinh anh hùng liệt só: Kim Đồng, Trần Quốc Toản, Võ Thò Sáu nhắc nhở HS học tập theo gương HĐ3: Báo cáo kết điều tra Hoạt động học - HS lên bảng để kiểm tra cũ - Cả lớp nhận xét , góp ý - Lắng nghe - Thảo luận nhóm - Xem tranh TLCH - Nhận xét bạn trả lời, bổ sung ý kiến gương anh hùng liệt só trẻtuổi Kim Đồng, Trần Quốc Toản, Võ Thò Sáu hoạt động đền ơn đáp - Hoạt động cá nhân nghóa đòa phương ý thức tham gia ủng hộ hoạt động - Hoạt động cá nhân: - Hoạt động lớp - Nêu số hoạt động tham gia ủng hộ phong trào đền ơn đáp nghóa: Viếng nghóa trang liệt só, ủng hộ xây nhà tình nghóa cho bà mẹ VN anh hùng, gia đình thương binh HĐ4: Hát, múa, kể chuyện, đọc thơ chủ đề biết ơn thương binh liệt só Củng cố dặn dò: - Cho HS nhắc lại kết luận SGK - Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bò sau Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009 Toán: HÌNH VUÔNG I Mục tiêu - Nhận biết số yếu tố hình vng - Vẽ hình vuông đơn giản giấy - Làm BT 1,2,3,4 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một sô mô hình hình vuông , ke, thước kẻ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Kiểm tra cũ: Đọc ghi nhớ, làm tập 4/85 SGK Bài mới: HĐ1: Giới thiệu - GV giới thiệu lên bảng hình vuông ABCD - Dùng êke để kiểm tra có góc vuông - Dùng thước để kiểm tra độ dài cạnh - GV đưa số hình cho HS Hoạt động học - HS nêu đặc điểm hình chữ nhật thực hành nhận biết hình chữ nhật - Lắng nghe - Nhận biết hình vuông: Hình nhận hình vuông, không vuông - Liên hệ đồ vật xung quanh có hình vuông HĐ2: Thực hành Bài 1: Cho HS nhận biết hình vuông cho biết sao? vuông có góc vuông cạnh Bài 3: GV nêu tập lên bảng - Gọi em lên bảng làm - GV lớp nhận xét cho HS làm BT Bài 4: Làm BT HĐ3: Trò chơi Ghép hình Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bò sau - em lên bảng thực hành trước lớp - Làm BT - Thực hành kẻ hình vuông giấy kẻ ô vuông - Đọc yêu cầu tập - Làm cá nhân – Nhận biết hình vuông ( Hình EGHI vuông ) Bài 2: Cho HS thực hành làm - Làm cá nhân cá nhân, ghi độ dài cạnh - AB = BC = CD = DA = 3cm hình vuông NM = NP = PQ = QM = 4cm tËp lµm v¨n : ViÕt vỊ thµnh thÞ, n«ng th«n I/ Mơc tiªu: - Viết thư ngắn cho bạn (khoảng 10 câu) để kể điều biết vêf thành thị, nơng thơn II/ §å dïng d¹y - häc: - B¶ng líp viÕt s½n tr×nh tù mÉu cđa l¸ th III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Ho¹t ®éng cđa Gi¸o Viªn Ho¹t ®éng cđa Häc sinh A/ KiĨm tra bµi cò: - Gäi HS lµm l¹i BT1,2 tiÕt TLV - HS Cả lớp nhận xét tríc - NhËn xÐt B/ D¹y bµi míi: 1/ Giíi thiƯu bµi: GV nªu M§,YC cđa - Nghe giíi thiƯu tiÕt häc 2/ HD häc sinh lµm bµi tËp: - GV: Bµi viÕt cã yªu cÇu kh¸c bµi nãi - HS ®äc Y/C cđa BT vµ khã h¬n bµi nãi CÇn viÕt ®óng thĨ thøc mét bøc th, viÕt ®ỵc l¸ th cã néi dung hÊp dÉn - GV mêi HS nãi mÉu ®o¹n ®Çu l¸ - HS th cđa m×nh - GV nh¾c HS cã thĨ viÕt mét bøc th - HS lµm bµi vµo vë kho¶ng 10 c©u hc dµi h¬n - 2,3 HS ®äc th tríc líp - GV nhËn xÐt chÊm ®iĨm mét sè bµi viÕt tèt 3/ Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn dương nh÷ng HS häc tèt Nh¾c nh÷ng HS chưa hoµn thµnh vỊ nhµ viÕt tiÕp ¤n l¹i c¸c bµi ®· häc, tiÕt sau kiĨm tra TNXH: ÔN TẬP HKI I/ MỤC TIÊU: - Nªu tên vµ chØ ®óng c¸c phận quan hơ hấp , thần kinh vµ c¸ch gi÷ vƯ sinh c¸c c¬ quan ®ã - Kể số hoạt động nơng nghiệp , cơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc giới thiệu gia đình em II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa - Hình ảnh cở quan: Hô hấp, tuần hoàn, tiết nước tiểu, thần kinh thẻ ghi tên chức quan III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn đònh lớp: - Trang trí lớp học Bài mới: Hướng dẫn ôn tập chương sức khoẻ người HĐ1: Giới thiệu ghi đề HĐ2: Ôn tập hình thức - Hoạt động lớp trò chơi: Hái hoa dân chủ - GV chuẩn bò sẵn nội dung câu hỏi theo mục tiêu học dán vào hoa giấy, đính lên bảng - Tham gia hái hoa TLCH - GV phổ biến luật chơi: Lần - Nhận xét , bổ sung lượt em lên bảng hái hoa đọc nội dung ghi sẵn hoa Sau TLCH hoa yêu cầu - Cả lớp theo dõi nhận xét, tuyên dương, chưa bổ sung - GV quan tâm đến đối tượng HS nhút nhát, chậm Tổng kết: - Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bò sau • • - SINH HOẠT CHỦ NHIỆM Các tổ trưởng báo cáo kết hoạt động tuần qua GV nhận xét hoạt động tuần Nhắc nhở học sinh ơn tập để thi HKI Nêu hoạt động tuần đến Đạo đức: Thực tốt điều Bác Hồ dạy Ngoan ngoãn ,lễ phép với người lớn tuổi với thầy cô giáo Gọn gàng , Học tập: Học thuộc trước vào lớp Làm đầy đủ tập nhà Soạn sách , , đồ dùng học tập theo thời khóa biểu lớp Đi học quy đònh Vừa học vừa ôn tập chuẩn bò thi HKI Nhắc nhở học sinh yếu nhà tự học nhiều ... Cắt, dán chữ VUI VẺ (Tiết 1) I/ Mục tiêu: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẼ nét chữ tương đối thẳng Các chữ dán tương đối phẳng cân đối - HS khéo tay: Kẻ cắt dán chữ... ô Dấu hỏi dán phía chữ E Bước 3: Dán chữ VUI VẼ - Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cho cân đối đường chuẩn - Bôi hồ vào mặt kẻ ô vá dán chữ vào vò trí đònh - Đặt tờ giấy nháp lên chữ vừa dán để miết cho... động tuần qua GV nhận xét hoạt động tuần Nhắc nhở học sinh ơn tập để thi HKI Nêu hoạt động tuần đến Đạo đức: Thực tốt điều Bác Hồ dạy Ngoan ngoãn ,lễ phép với người lớn tuổi với thầy cô giáo