Bảo tồn và phát huy văn hóa dân tộc mông trên chương trình truyền hình tiếng mông kênh VTV5

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN o0o LÝ THỊ DINH BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY VĂN HÓA DÂN TỘC MÔNG TRÊN CHƢƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH TIẾNG MÔNG VTV5 LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Báo chí học Hà Nội, 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN o0o LÝ THỊ DINH BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY VĂN HÓA DÂN TỘC MÔNG TRÊN CHƢƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH TIẾNG MÔNG VTV5 Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Báo chí học Mã số: 60.32.01.01 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Thành Hƣng Hà Nội, 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu thân thực dƣới hƣớng dẫn PGS.TS Phạm Thành Hƣng Các kết số liệu nghiên cứu luận văn trung thực chƣa sử dụng để bảo vệ công trình khoa học Những luận điểm sử dụng tác giả khác, tác giả luận văn có ghi rõ ràng nguồn gốc Tác giả hoàn toàn chịu trách nhiệm tính xác thực nguyên luận văn Hà Nội, ngày 20 tháng 11 năm 2016 Tác giả luận văn Lý Thị Dinh LỜI CẢM ƠN Tôi xin đƣợc bày tỏ lòng kính trọng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Phạm Thành Hƣng - ngƣời thầy tận tình hƣớng dẫn, dìu dắt giúp đỡ suốt trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn thầy cô khoa báo chí truyền thông, khoa Sau đại học trƣờng Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, ĐHQG Hà Nội nhiệt tình giúp đỡ tạo điều kiện cho trình học tập nghiên cứu trƣờng Tác giả luận văn chân thành biết ơn ngƣời thân gia đình bạn bè giúp đỡ tạo điều kiện tốt cho suốt thời gian qua Hà Nội, ngày 20 tháng 11 năm 2016 Tác giả Lý Thị Dinh MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài 3 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn 10 Đóng góp luận văn 12 Kết cấu luận văn 13 CHƢƠNG I VĂN HÓA DÂN TỘC MÔNG VÀ ƢU THẾ CỦA TRUYỀN HÌNH TRONG TRUYỀN THÔNG BẰNG TIẾNG DÂN TỘC 14 1.1 Những vấn đề chung văn hóa dân tộc 14 1.1.1 Giới thiệu văn hóa dân tộc H’mông 15 1.1.2 Những nguy mai hòa tan văn hóa dân tộc Mông 19 1.2 Chủ ƣơng sách Đảng Nhà nƣớc vấn đề dân tộc 21 1.3 Ƣu truyền hình truyền thông tiếng dân tộc 27 Tiểu kết chƣơng 31 CHƢƠNG II NHỮNG VẤN ĐỀ VĂN HÓA CƠ BẢN ĐẶT RA TRONG CHƢƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH TIẾNG MÔNG VTV5 32 2.1 Thực trạng hoạt động tổ chức sản xuất VTV5 32 2.2 Thực trạng quy trình tổ chức sản xuất chƣơng trình thuộc diện khảo sát 40 2.2.1 Thực trạng tổ chức nội dung thông tin 40 2.2.2 Thực trạng tổ chức hình thức 68 2.2.3.Thực trạng tổ chức sản xuất chương trình truyền hình tiếng Mông kênh VTV5 84 2.3 Đánh giá chung thực trạng tổ chức sản xuất chƣơng trình truyền hình cho đồng bào dân tộc Mông số dân tộc thiểu số khác kênh VTV5 89 Tiểu kết chƣơng 94 CHƢƠNG III MỘT SỐ YÊU CẦU BỨC THIẾT ĐẶT RA VỀ NỘI DUNG VÀ NGHIỆP VỤ TRUYỀN HÌNH 95 3.1 Những vấn đề đặt chƣơng trình truyền hình dành cho đồng bào Mông thời kỳ 95 3.1.1 Vấn đề từ thực tiễn 95 3.1.2 Vấn đề từ phía công chúng 96 3.2 Điều kiện để đổi 97 3.2.1 Nhân lực 97 3.2.2 Công nghệ, phương tiện kỹ thuật 99 3.2.3 Khả tài 99 3.3 Hệ thống giải pháp đổi Bảo tồn văn hóa dân tộc Mông qua kênh vtv5 Đài Thuyền hình Việt Nam 100 3.2.1 Đổi nội dung hình thức thể chương trình 100 3.2.2 Đổi quy trình tổ chức sản xuất chương trình 104 3.2.3 Đổi cách thức dẫn chương trình 106 3.2.4 Sử dụng đa dạng thể loại báo chí việc bảo tồn văn hóa Dân tộc H’mông sóng vtv5 107 3.2.5 Quan tâm đến công tác khán giả 108 3.4 Kiến nghị 110 3.4.1 Tăng cường lãnh đạo Đài Truyền hình Việt Nam 110 3.4.2 Bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ phóng viên, biên tập viên, biên dịch viên 112 3.4.3 Đầu tư sở vật chất mua sắm trang thiết bị 114 Tiểu kết chƣơng 115 KẾT LUẬN 116 TÀI LIỆU THAM KHẢO 121 PHỤ LỤC DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT THVN : Đài truyền hình Việt Nam VTV5 : Ban truyền hình tiếng dân tộc PH&TH : Đài Phát Truyền hình DANH MỤC BẢNG – BIỂU – SƠ ĐỒ Bảng 2.1: Tỷ lệ tin chia theo lĩnh vực đời sống xã hội 41 Bảng 2.2: Tỷ lệ viết chia theo nội dung chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc thiểu số VTV5 41 Bảng 2.3: Kết cấu chƣơng trình truyền hình tin tiếng Mông số tiếng dân tộc khác VTV5- Đài THVN 70 Bảng 2.4: Lịch phát sóng ngày 20 tháng năm 2015 VTV5 82 Biểu đồ 2.1: Thời lƣợng phát sóng chƣơng trình truyền hình tiếng Mông số dân tộc khác kênh VTV5 Đài Truyền hình Việt Nam 81 Sơ đồ 2.1: Quy trình tổ chức Sản xuất chƣơng trình truyền hình Tiếng Mông VTV5 85 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Ngay từ đời suốt trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta xác định vấn đề dân tộc, công tác dân tộc đoàn kết dân tộc có vị trí quan trọng Với 54 dân tộc sinh sống lãnh thổ Việt Nam thống nhất, đó, dân tộc Kinh chiếm 86% dân số nƣớc, 53 dân tộc thiểu số chiếm 14% tổng số dân nƣớc, đời sống văn hóa – xã hội Việt Nam vận động phát triển vô phong phú, phức tạp đa sắc Các dân tộc thiểu số cƣ trú địa bàn rộng lớn, có vị trí chiến lƣợc đặc biệt quan trọng trị, kinh tế, an ninh, quốc phòng môi trƣờng sinh thái Trong nhiều năm qua Đảng, Nhà nƣớc thƣờng xuyên quan tâm đầu tƣ đến nghiệp phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa giáo dục, an ninh quốc phòng đồng bào dân tộc miền núi Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ƣơng khóa IX công tác dân tộc, văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI, VII, VIII, IX, X, XI xác định tầm quan trọng chiến lƣợc phát triển dân tộc với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nhờ có quan tâm đầu tƣ thƣờng xuyên Đảng Nhà nƣớc, đời sống đồng bào dân tộc thiểu số vùng miền nƣớc có bƣớc chuyển biến, văn hóa truyền thống đƣợc giữ gìn, hủ tục bƣớc đƣợc đẩy lùi Tuy nhiên, nhìn chung, đời sống vật chất tinh thần đồng bào dân tộc thiểu số chênh lệch so với vùng miền khác Kinh tế nhiều khó khăn, đặc biệt, vùng sâu, vùng xa tệ nạn mê tín dị đoan, trình độ dân trí số đông đồng bào hạn chế… Trong đó, công tác thông tin tuyên truyền kênh báo chí chƣa đƣợc thƣờng xuyên, kịp thời, chƣa chuyển tải đƣợc đầy đủ chủ chƣơng, sách Đảng nhà nƣớc đến với đồng bào dân tộc thiểu số, hiệu đạt đƣợc chƣa cao Trên thực tế, nơi thiếu thông tin bị tranh chấp thông tin Chính vậy, số địa phƣơng, đồng bào dân tộc bị kẻ xấu lợi dụng xúi dục, kích động, gây đoàn kết, làm ổn định an ninh trị, lòng tin đồng bào vào lãnh đạo Đảng Nhà nƣớc phần bị suy giảm Nguyên nhân chủ yếu tình trạng bất ổn xã hội phần lớn đồng bào dân tộc thiểu số học vấn thấp, hiểu biết hạn hẹp nên họ trở thành đối tƣợng để lực thù địch xúi giục, kích động Thực trạng đòi hỏi việc đẩy mạnh công tác thông tin, báo chí vùng dân tộc thiểu số miền núi.Trong đó, việc tổ chức sản xuất chƣơng trình truyền hình dành cho đồng bào dân tộc thiểu số vấn đề quan trọng nằm chiến lƣợc thông tin lâu dài, nhằm cải thiện đời sống tinh thần vật chất cho đồng bào vùng dân tộc thiểu số Trong năm qua Đảng, Nhà nƣớc ta có nhiều chủ trƣơng, sách quan tâm đến lĩnh vực báo chí nói chung truyền hình nói riêng, nhờ đó, giúp đồng bào vùng sâu, vùng xa đƣợc xem truyền hình quốc gia nhƣ kênh truyền hình địa phƣơng thuận lợi Hiện nay, Việt Nam có 40 đài phát - truyền hình tỉnh, thành phố, đơn vị Điện ảnh đội biên phòng đơn vị Đài Truyền hình Việt Nam thực sản xuất phát sóng chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc, với 28 thứ tiếng dân tộc thiểu số Các kênh truyền hình góp phần tuyên truyền hiệu chủ trƣơng đƣờng lối sách Đảng, pháp luật Nhà nƣớc.Đồng thời, phản ánh tâm tƣ nguyện vọng bà thứ tiếng bà dân tộc ngƣời Tuy nhiên, việc sản xuất chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc mẻ Vì vậy, hiệu chƣơng trình chƣa thực cao, thiếu tính chuyên nghiệp Điều đặc biệt mà quan tâm là: vấn đề sắc văn hoá dân tộc Mông dân tộc thiểu số nói chung có đƣợc Đài truyền hình Việt Nam - chƣơng trình VTV5 quan tâm mức góp phần bảo tồn, phát triển, đạt hiệu truyền thông thực hay không cần phải cố gắng nhiều chất lượng chương trình chưa cao, nhiều vấn đề đưa chưa phù hợp với tâm lý tiếp nhận thông tin đồng bào, cần tăng cường chương trình văn nghệ giải trí, đáp ứng tốt nhu cầu hưởng thụ văn hóa bà Vâng xin trân trọng cảm ơn ý kiến đánh giá ông! Phụ lục 4a NỘI DUNG PHỎNG VẤN SỐ: 04 Ngƣời vấn: Lý Thị Dinh Địa điểm vấn: Đài Truyền hình Việt Nam Ngày vấn: 04-06 -2016 Ngƣời đƣợc vấn: Nhà báo Nguyễn Văn Hợp Chức vụ: Trƣởng Ban truyền hình tiếng dân tộc Cơ quan công tác: Đài Truyền hình Việt Nam Hỏi: Thƣa Nhà báo! Với góc độ ngƣời làm công tác quản lý, xin ông cho biết tiêu chí đặt nội dung chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc kênh VTV5 ? Trả lời: Với tiêu chí cầu nối Đảng, Nhà nước đồng bào, cán vùng dân tộc miền núi, cố gắng để nâng cao chất lượng chương trình Làm chương trình lên sóng buộc đồng bào, cán phải ý đón xem có suy nghĩ, nhận thức nhằm cải thiện sống mình, Đó điều mong mỏi tất anh chị em phóng viên, biên tập viên chương trình Chính thế, xác định phải đầu tư tìm kiếm đề tài lạ, gắn chặt với miếng cơm manh áo, sống người dân Có thế, chương trình thông điệp mạnh mẽ đến với tất khán giả xem truyền hình Về mặt nội dung chương trình truyền hình tiếng dân tộc VTV5 đạt chất lượng tốt Nhiều phóng vào vấn đề xúc; phản ánh kịp thời thở sống; nêu gương sáng người tốt việc tốt đồng bào dân tộc thiểu số, với chương trình văn hóa, văn nghệ tăng cường, nhằm vừa quảng bá vừa có tính định hướng cho hoạt độngbảo tồn, phát huy sắc văn hóa dân tộc, vừa làm phong phú nội dung chương trình Hỏi: Để không ngừng đổi mới, nâng cao chất lƣợng chƣơng trình truyền hình tiếng Mông kênh VTV5 Trong thời gian tới Ban truyền hình tiếng dân tộc có giải pháp gì? Trả lời: Nhận thức rõ vài trò trách nhiệm kênh thông tin hữu hiệu để truyền tải chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước tới nhân dân nói chung đồng bào dân tộc thiểu số nói riêng Trong thời gian tới, Ban truyền hình tiếng dân tộc- Đài Truyền hình Việt Nam tiếp tục nâng cao chất lượng chương trình truyền hình theo hướng thiết thực, hiệu Để thực mục tiêu trên, Ban đặc biệt trọng vào công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận trị, đạo đức nghề nghiệp, nâng cao tay nghề cho đội ngũ phóng viên, biên tập viên, quay phim, dẫn chương trình tổ chức mạng lưới cộng tác viên rộng khắp địa phương, nhằm đảm bảo kịp thời công tác thông tin tuyên truyền Song song với đó, Ban Truyền hình tiếng dân tộc quan tâm việc đầu tư trang thiết bị kỹ thuật phục vụ sản xuất chương trình đảm bảo Đồng thời, tập trung đổi quy trình tổ chức sản xuất chương trình truyền hình tiếng dân tộc theo hướng đại thích hợp, sở cải tiến nội dung, đổi hình thức thể chương trình cho phù hợp với nhu cầu công chúng, đảm bảo chất lượng chương trình, nhằm đáp ứng tốt nội dung phương hướng, mục tiêu, nhiệm vụ thông tin tuyên truyền đồng bào dân tộc thiểu số, phục vụ cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc tình hình Xin trân trọng cảm ơn nhà báo tham gia trả lời câu hỏi tôi! Phụ lục 5a NỘI DUNG PHỎNG VẤN SỐ: 05 Ngƣời vấn: Lý Thị Dinh Địa điểm vấn: Đài Truyền hình Việt Nam Ngày vấn: 08-06 -2016 Ngƣời đƣợc vấn: Ông Hoàng Minh Tân Thôn Bản Nghè, xã Cổ Linh, huyện Pác Nặm, tỉnh Bắc Kạn ( Nghệ nhân khèn – thầy dậy khèn Câu lạc “ bảo tồn tiếng khèn Mông” xóm Nà Lỏng, thôn Bản Nghè) Hỏi:Thƣa ông! Trong thời gian qua, chƣơng trình truyền hình tiếng Mông tren sóng vtv5 đƣa số chƣơng trình văn hóa văn nghệ Theo ông bảo tồn phát huy đƣợc văn hóa dân tộc Mông chƣa a? Trả lời:Trong thời gian qua, nhìn chung, chương trình truyền hình dành cho đồng bào dân tộc thiểu số kênh VTV5 nói chung tiếng Mông nói riêng nghĩ Không số lượng mà chất thấp Tôi người già, hiểu văn hóa bảo tồn văn hóa dân tộc đủ phát huy theo hướng tích cực Vì thực tế kênh vtv5 đưa số chương trình văn hóa dân tộc Mông không nhiều không thiết thực Hỏi: Ông có suy nghĩ kiến nghị cho chƣơng trình này? Trả lời: Để không ngừng nâng cao chất lượng chương trình truyền hình tiếng Mông kênh VTV5 nay, theo quan điểm tôi, trước hết Những người thực chương trình phải có ekip dân tộc Mông có chuyên môn cao có tầm hiểu biết văn hóa văn nghệ, tập tục dân tộc Mông chương trình thay đổi Xin trân trọng cảm ơn ông tham gia trả lời câu hỏi tôi! Phụ lục 6a NỘI DUNG PHỎNG VẤN SỐ: 06 Ngƣời vấn: Lý Thị Dinh Địa điểm vấn: Đài Truyền hình Việt Nam Ngày vấn: 09-09 -2016 Ngƣời đƣợc vấn: Lê Hòa Chức vụ: Phóng viên Cơ quan công tác: Ban truyền hình tiếng dân tộc Hỏi: 1.Theo thực tế kinh nghiệm anh, tác nghiệp, ghi hình trƣờng, tình phát sinh anh thƣờng xuyên gặp phải chất lƣợng công việc trƣờng anh bị ảnh hƣởng? Trả lời: Phóng viên Lê Hòa: Chúng xây dựng kịch trước sở, yêu cầu Ban Tuy nhiên, trình tác nghiệp sở, đa phần chương trình diễn kịch đến nơi lại hình thành kịch khác… Bên cạnh đó, bất hợp tác sở, thời tiết bất ngờ diễn biến xấu, sức ép tiến độ công việc ban biên tập nhà, thời gian tác nghiệp bị co hẹp bị ghép máy, địa bàn tác nghiệp vùng sâu, vùng xa, đặc biệt khó khăn, thiết bị kỹ thuật, xe cô trục trặc… tình mà thường gặp phải ảnh hưởng không nhỏ tới chất lượng công việc Thƣa anh, theo đồng nghiệp với nhau, đƣợc biết anh viết nhiều mảng văn hóa sắc dân tộc kể ẩm thực vùng miền Vậy tác nghiệp anh gặp khó khăn gi? Phóng viên Lê Hòa: Tôi thích làm văn hóa lẽ dân tộc có văn hóa đặc sắc Về ẩm thực mê Ví dụ người Thái có cá suối làm trả, dân tộc Tày có Bánh Trời ( pệnh Phạ), dân tộc H’mông có mèn mén Tôi thấy vùng đồng bào dân tộc vùng cao, thân thiện lên đên bà mời khách Thê viết thôi, thật, ngôn ngữ mộc mạc mà hay sâu săc Xin trân trọng cảm ơn Anh tham gia trả lời câu hỏi tôi! Phụ lục 7a NỘI DUNG PHỎNG VẤN SỐ: 07 Ngƣời vấn: Lý Thị Dinh Địa điểm vấn: Đài Truyền hình Việt Nam Ngày vấn: 09-06 -2016 Ngƣời đƣợc vấn: Hoàng Kim Hồng Nguyên Bí thƣ huyện Pác Nặm, tỉnh Bắc Kạn Hỏi: Thƣa ông Hoàng Kim Hồng, với vai trò ngƣời dân tộc Mông, qua trình chƣơng trình tiếng Mông sóng vtv5, ông đánh giá nhƣ chất lƣợng chƣơng trình Nếu muốn bảo tồn phát huy truyền thống văn hóa dân tộc Mông kênh VTV5, ông nghĩ quan điểm này? Trả lời: Để có số chương trình có chất lượng mà phát sóng ti vi bà đón xem, đặc biệt chương trình văn hóa văn nghệ nghĩ cần vào sớm không người thực chương trình mà quan có thẩm quyền tham gia Các chương trình văn hóa sóng vtv5 người dân tộc thực trực tiếp sơ nên chương trình đưa văn hóa vừa vừa nghèo nàn, khô khăn ngôn ngữ thể không với mỹ tục dân tộc Trong văn hóa người Mông có xưng hô trịnh trọng “cái tao, mày” chương trình hay đưa sóng Nhất kịch có pha hài hước chủ yếu chủ đề dân tộc thiểu số, đưa chế diễu phê bình không mang tính chất tích cực Xin trân trọng cảm ơn Anh tham gia trả lời câu hỏi tôi! Phụ lục 8a NỘI DUNG PHỎNG VẤN SỐ: 08 Ngƣời vấn: Lý Thị Dinh Địa điểm vấn: Bắc Kạn- qua điện thoại Ngày vấn: 12-07 -2016 Ngƣời đƣợc vấn: Thạch Sarat Chức vụ: Biên dịch viên Cơ quan công tác: Đài Hậu Giang Hỏi: Là ngƣời dân tộc Kh’mer biệt phái Ban truyền hình tiếng dân tộc, với tƣ cách khán giả xem truyền hình, anh thấy nay, chƣơng trình tiếng dân tộc VTV5 hạn chế gì? Trả lời: Có thực tế vùng đồng bào dân tộc nước đa phần, địa hình hiểm trở, giao thông lại khó khăn, tháng mùa mưa bão Mặt trình độ dân trí người dân thấp; sở hạ tầng phục vụ sản xuất, đời sống, sinh hoạt người dân cải thiện thấp Tập tục, tập quán sinh hoạt bà nhiều mặt chưa theo kịp với yêu cầu đổi Chính rào cản gây ảnh hưởng lớn đến trình phát triển địa phương miền núi Và khó khăn ấy, người làm chương trình truyền hình tiếng dân tộc thiểu số dù có nhiều cố gắng hiệu công tác tuyên truyền nói chung bị tác động Đó hạn chế mặt khách quan, chủ quan, chương trình truyền hình tiếng dân tộc VTV5 thời gian đầu nhiều hạn chế, hình ảnh chưa phong phú, lời bình viết gây khó nghe, khó hiểu cho đồng bào Hỏi: Là ngƣời trực tiếp dịch chuyển tải chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc VTV5 đến với bà Kh’mer, anh có gặp khó khăn thực nhiệm vụ? Trả lời: Chúng gặp nhiều khó khăn phải dịch chương trình tiếng phổ thông sang tiếng dân tộc Bởi, người Kh’mer chúng tôi, thường âm tiết dài so với tiếng Việt Do đó, dịch đọc chương trình, phải đọc nhanh dịch lược bớt, có theo kịp thời lượng chương trình ” Xin trân trọng cảm ơn Anh tham gia trả lời câu hỏi tôi! Phụ lục 9a NỘI DUNG PHỎNG VẤN SỐ: 09 Ngƣời vấn: Lý Thị Dinh Địa điểm vấn: Ban Truyền hình tiếng dân tộc Ngày vấn: 22-05 -2015 Ngƣời đƣợc vấn: Lƣơng Thị Hoàn Chức vụ: Biên dịch viên Cơ quan công tác: Đài PT-TH Lai Châu Hỏi: Chị nhận xét nhƣ quy trình tổ chức sản xuất chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc VTV5? Trả lời: Quy trình tổ chức sản xuất chương trình tiếng dân tộc VTV5 không giống đài địa phương Ở đây, chương trình tiếng dân tộc đa số dịch lại từ chương trình tiếng phổ thông phát sóng, đó, tính thời không “nóng” Bên cạnh đó, phóng viên sản xuất tin hoàn thiện xong tác phẩm giao lại cho phòng biên dịch, khâu tổ chức sản xuất đến phát sóng họ thường không tham gia Trong đó, đài địa phương, phóng viên thường làm tất công đoạn, từ tiền kỳ, hậu kỳ, lên hình, đến phát sóng Hỏi: Theo chị, làm để nâng cao chất lƣợng chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc VTV5 nay? Trả lời:Thời gian biệt phái biên dịch viên ngắn, năm, việc tổ chức sản xuất chương trình đài khác nhau, nhiệm vụ đài địa phương không biên dịch, dẫn chương trình mà phải trực tiếp sở viết bài; Trong đó, biệt phái VTV5, chủ yếu làm nhiệm vụ biên dịch chương trình từ tiếng phổ thông sang, sau đó, đọc lên hình… Thời gian đầu, lung túng với môi trường mới, cách làm việc nên chất lượng chương trình chưa cao Đến thành thạo công việc VTV5 thời gian biệt phái hết… Đặc biệt nên quan tâm đến với chương trình đặc thù văn hóa, lẽ dân tộc thiểu số họ muốn xem văn hóa dân tộc mình, chương trình thời biết mấu chốt vùng đồng bào biết xem Họ không tâm, có người biết xem thời Xin trân trọng cảm ơn chị tham gia trả lời câu hỏi tôi! TÓM TẮT LUẬN VĂN - Tên đề tài: “ Bảo tồn phát huy văn hoá dân tộc Mông chương trình truyền hình tiếng Mông kênh VTV5 - Đài Truyền hình Việt Nam" - Mã số: 60 32 01 01 - Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Thành Hƣng - Học viên thực hiện: Lý Thị Dinh Đây luận văn thạc sĩ cao học báo chí nghiên cứu “ Bảo tồn phát huy văn hoá dân tộc Mông chương trình truyền hình tiếng Mông kênh VTV5- Đài Truyền hình Việt Nam” Luận văn làm sáng tỏ vấn đề lý thuyết liên quan tới lý luận báo truyền hình chƣơng trình truyền hình cần quan tâm đến viết đến văn hóa, phong tục tập quán dành cho đồng bào dân tộc Mông sóng VTV5 Trong có liên quan trọng tâm đến việc bảo tồn phát huy văn hoá dân tộc Mông chƣơng trình truyền hình tiếng Mông kênh VTV5 Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng chƣơng trình truyền hình dành cho đồng bào dân tộc thiểu số kênh VTV5, có Tiếng Mông, đặc biệt văn hóa Nêu rõ đề xuất cho việc đổi tổ chức sản xuất chƣơng trình truyền hình văn hóa cảu dân tộc nói chung văn hóa tộc ngƣời Mông nói riếng, để phục vụ tốt cho đồng bào vùng sâu xa, nơi hẻo lánh Đề xuất giải pháp nhằm tăng hiệu quả, nâng cao nội dung, chất lƣợng chƣơng trình truyền hình dành cho đồng bào dân tộc thiểu số kênh VTV5 Đây giải pháp để nâng cao chất lƣợng chƣơng trình truyền hình kênh truyền hình tiếng dân tộc VTV5 Đài THVN, đồng thời, dùng làm tài liệu tham khảo cho việc ứng dụng vào thực tiễn hoạt động ngƣời trực tiếp sản xuất chƣơng trình truyền hình dành cho đồng bào dân tộc Mông nƣớc, góp phần nâng cao chất lƣợng chƣơng trình Phụ lục 10 NHỮNG BÀI LIÊN QUAN ( tiếng Mông) Tên STT Tính bền vững đề án phổ cập mầm non Ngày phát Ghi sóng 20/10/2014 tuổi Chính sách hỗ trợ người có uy tín 15/6/2014 vùng đồng bào dân tộc thiểu số Chỉ thị phòng chống dịch bệnh; Quyết 28/8/2015 định Thủ tướng Chính phủ số sách tăng cường công tác bảo vệ rừng Quyết định nâng mức hỗ trợ đóng bảo hiểm 25/10/2015 y tế cho hộ cận nghèo Tình quân dân nơi vùng biên Giải đất ở, đất sản xuất cho đồng bào 8/2/2015 15/1/2015 dân tộc Đổi thay vùng đồng bào dân tộc thiểu số 29/3/2008 Khó khăn phổ biến pháp luật vùng 22/4/2015 cao Đắk Lắk: Hiệu từ mô hình trồng 18/1/2015 vải tưới nhỏ giọt 10 Nuôi cá tầm lòng hồ thủy điện Sơn La 6/1/2016 11 Nghề trồng hoa địa lan Sa Pa 26/1/2015 12 Tái cấu nông nghiệp, triển vọng 17/5/2015 cho nông nghiệp miền núi 13 Chợ tết cao nguyên đá Mèo Vạc 13/2/2015 14 Độc đáo chợ tình Du Già Hà Giang 23/4/2014 15 Cô gái Mông với đam mê phát triển du lịch 26/9/2014 cộng đồng 16 Ngƣời giữ hồn Sapa 16/2/2015 17 Bảo tồn sắc văn hóa người Mông 14/2/2015 18 Mộc Châu mùa hoa cải 2/2015 19 Khám phá nhỏ vùng cao Hồng Ngài 31/10/2015 20 Chuyện sinh nở 17/8/2015 21 Tảo hôn cần đƣợc đẩy lùi 6/7/2015 22 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền dân số- kế 13/8/2015 hoạch hóa gia đình 23 Thanh niên Huyện Hoàng Su Phì nói không 11/1/2015 với tảo hôn hôn nhân cận huyết thống 24 Lạng Sơn nỗ lực triển khai mô hình“Can 12/1/2015 thiệp làm giảm tình trạng tảo hôn hôn nhân cận huyết thống” 25 Vì vùng sâu, vùng xa có nhiều trẻ suy 13/1/2015 dinh dưỡng 26 Nguy thiếu I ốt quay trở lại cộng đồng 14/1/2015 27 Chuyện nữ bác sĩ ngƣời Mông Cu Seo 28/7/2015 Say 28 Giảm nghèo từ bảo tồn phát triển làng 15/1/2015 nghề truyền thống 29 Phát triển nghề truyền thống Hòa Bình 25/3/2015 30 Đào tạo nghề cho người nghèo cận nghèo 16/4/2015 31 Dạy học chữ Kh’mer mùa hè 25/5/2015 32 Tộc họ khuyến học làng biển 31/5/2015 33 Nỗi niềm phụ nữ nông thôn lấy chồng nước 26/4/2015 34 Nâng cao nhận thức cho đồng bào dân tộc 20/5/2015 thiểu số bảo hiểm y tế 35 85 năm vùng đồng bào dân tộc đổi 28/2/2015 36 Hạn hán Tây Nguyên 17/4/2015 37 Cải thiện sinh kế từ nghề dệt thổ cẩm truyền 25/4/2015 thống 38 Nam Giang nỗ lực vượt khó 17/4/2015 39 Điểm sáng Phước Sơn 21/5/2015 40 Trưởng Lao Khô 17/8/2015 41 Nam Giang nỗ lực vượt khó 17/4/2015 42 Điểm sáng Phước Sơn 21/5/2015 ... trạng bảo tồn phát huy văn hoá dân tộc Mông chƣơng trình truyền hình tiếng Mông kênh VTV5, luận văn đề xuất giải pháp đổi nội dung, hình thức phƣơng thức bảo tồn phát huy văn hoá dân tộc Mông. .. TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN o0o LÝ THỊ DINH BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY VĂN HÓA DÂN TỘC MÔNG TRÊN CHƢƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH TIẾNG MÔNG VTV5 Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Báo chí học Mã... công trình trực tiếp nghiên cứu vấn đề Bảo tồn phát huy văn hoá dân tộc Mông chương trình truyền hình tiếng Mông kênh VTV5, để từ tìm kiếm giải pháp, nâng cao chất lƣợng chƣơng trình truyền hình