Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 637 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
637
Dung lượng
8,05 MB
Nội dung
GiáoánlớpGiáo viên: Nguyễn Thị Huyền Nhân TUẦN Ngày soạn: 23/ 08/2014 Ngày dạy: Thứ hai ngày 25 tháng 08 năm 2014 Tiết _ Toán: ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/Mục tiêu: - Biết cách đọc, viết, so sánh số có ba chữ số - Làm BT: 1,2,3,4 II/Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ - Vở nháp III/Các hoạt động dạy – học Ổn định: Kiểm tra cũ: - Kiểm tra đồ dùng, phương tiện học tập HS Bài mới: * GTB *Phát triển bài: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 2: Ôn tập Bài 1/3: - Treo bảng phụ BT1 Lần lượt gọi HS lên - HS theo dõi sau lên bảng làm viết theo mẫu VD: Một trăm sáu mươi : 160 Chốt: Nêu cách đọc, viết số có chữ số - Nhận xét - GV lớp nhận xét, chốt kết Bài 2/3: (Miệng) - GV: + Nêu quy luật dãy số có HS thực hành viết số thích hợp vào ô tập? trống sau đọc + Các số tự nhiên liên tiếp a)310 311 312 313 314 315 316 317 318 b) đơn vị? 400 399 398 397 396 395 394 393 392 - GV chốt kết Bài 3/3: (Bảng con) Dự kiến sai lầm: HS lúng túng cách so sánh cột Biện pháp: Nhắc nhở HS cần vận So sánh theo hàng Từ hàng trăm đến dụng bước thực so sánh hàng đơn vị Chốt: Nêu cách so sánh hai số có Trường Tiểu học Sơn Liên Năm học: 2014 - 2015 391 GiáoánlớpGiáo viên: Nguyễn Thị Huyền Nhân chữ số? - Yêu cầu HS làm vảo BC GV chốt kết So sánh hai số có chữ số VD: 303