Giáo án vật lý 9 ba cột tuần 6 7

Trường THCS Thạnh Trò Trang Tuần 6; tiết 11 Bài 11: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DAY DẪM I/ MỤC TIÊU Vận dụng đònh luật ôm công thức tính điện trở dây dẫn để tính đại lượng có liên quan đoạn mạch gồm nhiều ba điện trở mắc nối tiếp, song song hỗn hợp II/ CHUẨN BỊ Đối với lớp - n tập đònh luật m đoạn mạch nối tiếp, song song hỗn hợp - n tập công thức tính điện trở dây dẫn theo chiều dài, tiết diện điện trở suất vật lliệu làm dây dẫn III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động HS Hoạt động 1: (13 phút) Giải Từng HS tự giải a) Tìm hiểu phân tích đề bà để từ xác đònh bước giải tập b) Tính điện trở dây dẫn c) Tính cường độ dòng điện chạy qua dây Trợ giúp GV  Đề nghò HS nêu rõ, từ kiện mà đề cho, để tìm cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn trước hết phải tìm đại lượng nào?  p dụng công thức hay đònh luật để tính điện trở dây dẫn theo kiện đầu cho từ tính cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn ?  Nội dung Giải Điện trở dâu dẫn : R = ρ l S = 1,1.10 − 30 = 110 Ω 0,3.10 − cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn I= U 220V = = 2A R 110 Ω Bài 2: Bóng đèn sáng bình thường CĐDĐ chạy qua với CĐDĐ đònh mức (I=Iđm=0,6A) Trường THCS Thạnh Trò Trang dẫn  Đề nghò HS đọc đề bà nêu cách giải câu a Hoạt động 2: tập (13 phút)  Đề nghò hay HS Giải nêu cách giải câu a để lớp trao đổi thào luận Từng HS giải Khuyến khích HS tìm tập cách giả khác Nếu cách giải HS đúng, đề nghò HS tự giải GV thei dõi để giúp đỡ HS a) Tìm hiểu có khó khăn phân tích đề nghò HS giải đề để xong sớm trình từ xác lời giải đònh bảng bước  Nếu HS làm tự nêu cách lực giải câu giải GV gợi ý sau: - Bóng đèn biến trở mắc với nào? - Để bóng đèn sáng bình thường cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn biến trở b) Tìm cách phải có cường độ khác để bao nhiêu? giải câu a - Khi đó, phải áp dụng đònh luật tìm điện trở tương đương đoạn mạch điện trở R2 biến trở c) Từng HS tự sau điều Điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp đèn sáng bình thường Rtđ = U 12 = = 20Ω I 0,6 a)điện trở phần biến trở sử dụng Rbt = Rtđ – Rđ = 20 – 7,5 = 12,5Ω b)chiều dài dây dẫn làm biến trở là: Rbt S 30.10 −6 l= = = 75m ρ 0,4.10 − Bài 3: Theo sơ đồ ta có RMA nt (R1 // R2)nt RNB Điện trở tương đương Trường THCS Thạnh Trò Trang lực giải câu chỉnh ? b  Có thể gợi ý HS giải câu a theo cách khác sau: - Khi hiệu điện Hoạt động 3: đầu (13 phút) bóng đèn bao Giải nhiêu ? - Hiệu điện đầu biến trở ? Từ a) Từng HS tự tính R2 lực giải câu biến trở a có  Theo dõi HS giải khó khăn giải theo câu b đặc biệt gợi ý lưu ý sai sót SGK HS tính toán số với luỹ thừa 10  Trước hết đề nghò HS không xem gợi ý cách giải câu a SGK, cố gắng tự lực suy nghó để b) Từng HS tự tìm cách giải lực giải câu Đề nghò HS nêu b cách giải tìm cho lớp trao đổi thảo luận cách Nếu có khó giải Nếu khăn giải cách giaiû theo gợi ý đúng, đề nghò SGK HS tự lực giải  Nếu không HS nêu cách giải đúng, đề nghò HS tự giải theo gợi ý SGK Theo dõi đoạn mạch // R12 = R1.R2 600.900 = = 360Ω R1 + R2 600 + 900 a)điện trở tổng cộng đoạn dây dẫn MA NB ρ l 1,7.10 −8.200 Rdd = = = 17Ω S 0,2.10 − điẹn trở tương đương đoạn mạch MN Rtđ = Rd d + R12 = 360 + 17 = 377 Ω cường độ dòng điện mạch I= U 220 = = 0,58 A R 377 hiệu điện đầu đèn hiệu điện điểm AB UAB = IAB.R12 =I.R12 = 0,58.360=208,8V Trường THCS Thạnh Trò Trang HS giải phát sai sót để HS tự sửa chữa  Sau phần lớn HS lớp giải xong, cho lớp thảo luận sai sót mà GV phát  Theo dõi HS tự lực giải câu để phát kòp thời sai sót HS mắc phải gợi ý để HS tự phát sai sót tự sửa chữa  Sau phần lớn HS lớp giải xong, cho lớp thảo luận sai sót phổ biến việc giải phần  Dặn dò Về nhà chuẩn bò 12 : Công suất điện Chú ý vấn đề sau : - tìm hiểu số vôn số oát ghi dụng cụ dùng điện - trả lời C2 - Ý nghóa số vôn số oát - Trả lời C3 - Trả lời C4 - Tìm hiểu công thức tính công suất Trường THCS Thạnh Trò Trang Tuần ; Tiết 12 Bài 12 : CÔNG SUẤT ĐIỆN I/ MỤC TIÊU Nêu ý nghóa số oát ghi dụng cụ điện Vận dụng công thức P = U.I để tính đại lượng biết đại lượng lại II/ CHUẨN BỊ Đối với nhóm HS - bóng đèn 12V – 3W - công tắc - bóng đèn 12V – 6W - biến trở - bóng đèn 12V – 0W - mape kế - nguồn điện 12V phù - vôn kế hợp với bóng đèn - đoạn dây dẫn Trường THCS Thạnh Trò Trang lớp - bóng đèn 6V – 3W - bóng - bóng đèn 12V – 10W - bóng III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động HS Trợ giúp GV Hoạt động 1: (15  Cho HS quan sát phút) loại bóng đèn Tìm hiểu công loại dụng suất đònh mức cụ điện khác dụng cụ có ghi số vôn dùng điện số oát Từng HS thực  Tiến hành TN hoạt động bố trí sơ đồ sau: hình 12.1 SGK để HS a) Tìm hiểu số quan sát nhận vôn số oát xét ghi  Nếu điều kiện cho dụng cụ phép, tiến - Quan sát, đọc hành TN khác, số vôn số tương tự TN oát ghi trên, dùng số dụng cụ quạt điện thay cho điện qua bóng đèn ảnh chụp hay  Nếu HS không trả hình vẽ lời C2, cần - Quan sát TN nhắc lại khái niệm GV nhận xét công suất học, mức độ mạnh công thức tính yếu khác công suất đơn vài vò công suất dụng cụ điện  Trước hết đề nghò có số HS không đọc SGK, vôn có suy nghó đoán số oat khác nhận ý nghóa số oat ghi - Thực C1 bóng đèn hay - Vận dụng kiến dụng cụ dùng điện thức lớp để cụ thể trả lời C2  Nếu HS b) Tìm hiểu ý nêu ý nghóa nghóa số oát ghi này, đề nghò HS đèn 220V – 100W đèn 220V – 25 W Nội dụng I/ Công suất đònh mức dụng cụ Số vôn số oát ghi dụng cụ C1: với hiệu điện đèn có số oát lứn sáng mạnh C2: oát đơn vò công suất : 1W = 1J 1s Ý nghóa số oát ghi dụng cụ điện Khi Usd = m ⇒ Pđm = Psd C3: - Lúc bóng đèn sáng mạnh công suất lớn -lúc bến điện nóng công suất nhỏ II/ Công thức tính công suất điện Trường THCS Thạnh Trò Trang dụng cụ điện - Thực theo đề nghò yêu cầu GV - Trả lời C3 Hoạt động 2: (10 phút) Tìm công thức tính công suất điện Từng HS thực hoạt động sau: a) Đoc phần đầu phần II nêu mục tiêu TN trình SGK b) Tìm hiểu sơ đồ bố trí TN theo hình 12.2 SGK bước tiến hành TN c) Thực C4 d) Thực C5 Hoạt động 3: (15 phút) Vận dụng cố đọc phần đầu mục Sau đề nghò vài HS nhắc lại ý nghóa số oát Đề nghò vài HS: - Nêu mục tiêu TN - Nêu bước tiến hành TN với sơ đồ hình 12.2 SGK - Nêu cách tính công suất điện đoạn mạch - Có thể gợi ý HS vận dụng đònh luật ÔM để biến đổi từ công thức P = U.I thành công thức cần có Thí nghiệm C4:Với đèn 1: U.I=4.9 Với đèn 2: U.I=3,06 Công thức tính công suất điện P = U.I Trong : P : gọi công suất (W) U: hiệu điện (V) I : gọi CĐDĐ (A) 1W = 1V.1A  Theo dõi HS để lưu ý sai sót làm C6 C7  Để củng cố học đề nghò HS trả lời câu hỏi sau: - Trên bóng đèn có ghi 12V – a) Từng HS làm C6 5W cho biết ý C7 nghóa số ghi 5W b) Trả lời câu hỏi GV nêu - Bằng cách xác đònh công suất đoạn mạch có dòng điện chạy qua?  Dặn dò Được đảm bảo cho mạch hoạt động bình thường bò chảy bò đoản mạch C7: III/ Vận dụng P 75 = = 0,341A U 220 U 220 R= = = 645W I 0,341 C6: I = P = U.I = 12.0,4 = 4,8W U 12 R= = = 30Ω I 0,4 Trường THCS Thạnh Trò Trang Về nhàn chuẩn bò 13: Điện công dòng điện Cần ý : - Dử kiện chứng tỏ dòng điện có mang lượng? Dãy nêu thí dụ chứng minh Trả lời C2, C3, - Công dòng điện gì? - Trả lời C4,C5, người ta đo công dòng điện dụng cụ gì? Trường THCS Thạnh Trò Trang Tuần ; tiết 13 Bài 13: ĐIỆN ĐIỆN NĂNG – CÔNG CỦA DÒNG I/ MỤC TIÊU Nêu ví dụ chứng tỏ dòng điện có lượng Nêu dụng cụ đo điện tiêu thụ công tơ điện số điếm công tơ điện kilôoat (KW.h) Chỉ chuyển hoá cácc dạng lượng hoạt động dụng cụ điện loại đèn điện, bàn là, nồi cơm điện, quạt điện, máy bơm nước … Vận dụng công thức A = P t = Uit để tính đại lượng biét đại lượng lại II/ CHUẨN BỊ Đối với lớp công tơ điện III/ TỔ CHỨC HOẠTĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động HS Trợ giúp GV Nội dụng Hoạt động (8  Đề nghò số nhóm I/ Điện Năng phút) Dòng điện trả lời câu hỏi Tìm hiểu có mang HS thực lượng dòng lượng phần điện Dòng điện có C1: Từng HS mang - Điều chứng tỏ nhóm HS thực công học thực lượng có C1 để phát khẳ thực hoạt động dòng điện công, dụng cụ hay có lượng có thiết bò a) Thực thể làm thay - Điều chứng tỏ phần thứ nhiệt lượng cung đổi nhiệt C1 vật Năng cấp hoạt động b) Thực lượng dòng dụng cụ hay phần thứ điện gọi thiết bò ? Trường THCS Thạnh Trò Trang 10 C1  Kết luận dòng điện điện có lượng thông báo khái niệm điện Hoạt động 2: (8  Đề nghò nhóm phút) thảo luận để Tìm hiểu điền vào bảng chuyển hoá SGK dạng điện thành lượng biến đổi dạng từ điện lượng khác  Đề nghò đại diện a) Các nhóm HS nhóm trìng bày thực C2 phần điền vào bảng SGK để thảo luận b) Từng HS thực chung lớp C3  Đề nghò vài HS Một vài HS nêu nêu câu trả lời C3 kết luận và HS khác bổ nhắc lại khái sung niệm hiệu suất  GV cho HS ôn tập học lớp khái niệm hiệu suất học lớp 8và vận dụng cho trường hợp Hoạt động 3:  Thông báo công (15 phút) dòng điện Tìm hiểu công  Đề nghò hay HS dòng nêu trước lớp mối điện, công quan hệ A thức tính công suất P dụng cụ đo  Đề nghò HS lên công bảng trình bày trước dòng điện lớp cách suy luận a) Từng HS thực công thức tính công C5 dòng điện b) Từng HS thực  Đề nghò HS khác C5 lên nêu tên đơn vò đo c) Tưng HS đọc đại lượng phần giới công thức thiệu công  Theo dõi HS làm C6 chuyển hoá điện thành dạng lượng khác kết luận hiệu suất sử dụng điện : H = Ai Atp Atp: điện toàn phần AI điện có ích II/ công dòng điện Công dòng điện Công dòng điện sản đoạn mạch số đo lượng điện mà đoạn mạch tiêu thụ để chuyển hoá thành dạng lượng khác Công thức tíh Trường THCS Thạnh Trò Trang 11 tơ điện SGK thực C6 Hoạt động 4: ( phút) Vận dụng cố: a) Từng HS trả lời câu hỏi GV b) Từng HS làm C7 c) Từng HS làm C8 Sau gọi số HS công cho biết số đếm dòng điện công tơ C4: A trường hợp ứng với P= t lượng điện tiêu C5: thụ P =U.I A=p.t = U.I.t U: HĐT đo (V) I: CĐDĐ đo băng (A) t : thời gian, đo băng (s) A: công, đo đơn vò J Ngoài đo băng KWh Đo công dòng điện Đo công dòng điện công tơ điện  Cũng cố + Vì sai nói dòng điện có lượng ? lượng điện gọi gì? + Đònh nghóa công dòng điện công thức tính công dòng điện + điện sử dụng đo dụng cụ gì?  Theo dõi HS làm C7 C8 Nhắc nhởi HS sai sót gợi ý cho HS có khó III/ Vận Dụng C7: Bóng đèn sử dụng lượng điện A= P.t = 0,075.4 = 0,3KWh Số đếm công tơ 0,3 số C8: Lượng điện mà bếp điện dử dụng là: A= 1,5KW.h = 5,4.106J Công suất Trường THCS Thạnh Trò Trang 12 khăn Sau đề nghò vài HS nêu kết tìm GV nhận xét  Dặn dò: - nhà làm tập 14 SGK trang 40, 41 theo hớng dẫn gợi ý cách giải bếp : A 1,5kW = = 0,75 KW t 2h = 750W P= Cường độ dòng điện chạy qua bếp lúc là: I= P 750 = 3,41A U 220 Tuần 7, tiết 14 Bài 14 BÀI TẬP VỀ CÔNG SUẤT ĐIỆN VÀ ĐIỆN NĂNG SỬ DỤNG I/ MỤC TIÊU Giải tập tính công suất điện điện tiêu thụ dụng cụ điện mắc nối tiếp song song II/ CHUẨN BỊ Đối với HS n tập đònh luật ôm loại đoạn mạch kiến thức công suất điện tiêu thụ III/ TỔ CHỨC HOẠT DỘNG DẠY HỌC Trường THCS Thạnh Trò Trang 13 Hoạt dộng HS Hoạt động ( 10 phút) Giải Từng HS tự lực giải phần tập  a) Giải phần a b) Giải phần b - - - - Hoạt động 2: (15 phút) Giải 2: Từng HS tự lực giải phần tập a) Giải phần a  - - Trợ giúp GV Theo dõi HS tự lực giải phần tập để phát sia sót mà HS mắc phải gợi ý để HS tự phát sữa chữa sai sót Trong trường hợp nhiều HS lớp không giải GV gợi ý cụ thể sau: Viết công thức tính điện trở R theo hiệu điện U đặt vào đầu bóng đèn CĐDĐ I chạy qua bóng đèn Viết công thức tính công suất P bóng đèn Viết công thức tính điện tiêu thụ A bóng đèn theo công suất P thời gian sử dụng t Để tính A theo đơn vò J đại lượng khác công thức tính theo đơn vò gì? Một số đếm công tơ tương ứng với Jun? Từ tính số đếm công tơ, tương ứng với lượng điện mà bóng đèn tiêu thụ GV thực tương tự HS giải Đèn sáng bình thường dòng điện chạy qua ampe kế có cường độ số bao nhiêu? Khi dòng điện chạy Nội dụng Giải a)- Điện trở bóng đèn là: U 220V = I 341mA 220V = = 645Ω 0,341A R= - Công suất bóng đèn là: P=U.I =220.0.341 =75W b)-thời gian sử dụng điện tháng là: t= 30 4h.3600s =432 000 s - điện tiêu thụ tháng là: A= P.t = 75.432000 =32400000J 3600000J tương đương với số đếm công tơ Vậy 8100000J có số đếm công tơ Giải a) Đèn sáng bình thường Usd=m ⇒ Pđ = Pđm Số ampe kế CĐDĐ chạy qua đèn: I= P 4,5 = = 0,75 A U Trường THCS Thạnh Trò Trang 14 b) Giải phần b c) Giải phần c d) Tìm cách giải khác đói với câu b e) Tìm cáchgiải khác đói với câu c - - - qua biến trở có cường độ HĐT đặt vào biến trở có trò số ? từ tính điện trở Rbt biến trở theo công thức nào? Sử dụng công thức để tính công suất biến trở ? Sử dụng công thức đẻ tính công dòng điện sản biến trở toàn đoạn mạch thời gian cho Dòng điện chạy qua toàn đoạn mạch có cường độ băng ? từ tính điện trở tương đương Rtđ đoạn mạch Tính điện trở Rđ đèn từ suy điện trở Rbt biến trở Sử dụng công thức khác để tính công suất biến trở Sử dụng công thức khác để tính công dòng điện sản biến trở toàn mạch thời gian cho biến trở mắc NT cới đèn nên Ibt = Iđ = 0,75A - HĐT đầu biến trở là: Utb=U – Usd = – = 3V Điện trở biến trở là: R= U bt = = 4Ω I bt 0,75 công suất biến trở là: Ptb=Utb.Itb = 3.0,75 = 2,25W b) Công dòng điện sản biến trở Atb=Ptb.t = 2,25.600s=1350J công dòng điện sản toàn mạch là: A = U.I.t =9.0,75.600=4050J Trường THCS Thạnh Trò Trang 15 Hoạt động 3: (15 phút) Giải Từng HS tự lực giải phần tập a) Gải phần a b) Giải phần b c) Tìm cách giải khác đói với phần a d) Tìm cách giải khác đói với phần c  GV thực tương tự HSgiải - HĐT đèn bàn ổ lấy điện ? để đèn bàn hoạt động bình thường chúng phải mắc vào ổ lấy điện ? từ vẽ sơ đò mạch điện - Sử dụng công thức để tính R1 đèn R2 bàn đó? - Sử dụng công thức đẻ tính điện trở tương đương Rtđ đoạn mạch này? - Sử dụng công thức để tính điện đoạn mạch tiêu thụ thời gian cho ? - Tính cường độ I1 I2 dòng điện tương ứng chạy qua đèn bàn Từ tính cường độ I dòng điện mạch - Tính điện trở tương đương đoạn mạch theo U I - Sử dụng công thức khác để tính điện mà đoạn mạch tiêu thụ thời gian cho Giải Theo đề ta có R1 //R2  Dặn dò: - Chuẩn bò thực hành: Xác đònh công suất dụng cụ điệm + Đọc kó nội dung thực hành 3960000 = 1.1KW h 3600000 Điện trở R1 đèn là: R1 = U 220 = = 484Ω P 100 điện trở R2 bàn U 2202 R2 = = 48,8Ω P 1000 Điên trở tương đương Rtđ = = R1 ∗ R2 R1 + R2 484 ∗ 48,8 = 44Ω 484 + 48,8 b/ cường độ dòng điện mạch chính: I= U 220 = = 5A R 44 điện tiêu thụ đoạn mạch A=U.I.t = 220*5*3600 = 3960.103J điện tiêu thụ tính ĐV KW.h Trường THCS Thạnh Trò Trang 16 • xác đònh công suất bóng đèn với HĐT khác • Xác đònh công suất quạt điện + Chuẩn bò mẫu báo cáo • Chuẩn bò trả lời câu hỏi mẫu báo cáo • Những phần lại kẻ giống mẫu báo cáo ... R1.R2 60 0 .90 0 = = 360 Ω R1 + R2 60 0 + 90 0 a)điện trở tổng cộng đoạn dây dẫn MA NB ρ l 1 ,7. 10 −8.200 Rdd = = = 17 S 0,2.10 − điẹn trở tương đương đoạn mạch MN Rtđ = Rd d + R12 = 360 + 17 = 377 Ω... suất bóng đèn là: P=U.I =220.0.341 =75 W b)-thời gian sử dụng điện tháng là: t= 30 4h. 360 0s =432 000 s - điện tiêu thụ tháng là: A= P.t = 75 .432000 =32400000J 360 0000J tương đương với số đếm công... nối tiếp đèn sáng bình thường Rtđ = U 12 = = 20Ω I 0 ,6 a)điện trở phần biến trở sử dụng Rbt = Rtđ – Rđ = 20 – 7, 5 = 12,5Ω b)chiều dài dây dẫn làm biến trở là: Rbt S 30.10 6 l= = = 75 m ρ 0,4.10