giáo án hoá học lớp 9 tuần 10

Tuần : 10 Tiết : 19 Bài 12: MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠ Ngày Soạn :15/9 I Mục tiêu Kiến thức: - HS tổng kết lại mối quan hệ loại hợp chất vô - Viết phương trình phản ứng hoá học thể chuyển hoá loại hợp chất vô Kỹ năng: Rèn luyện cho HS - Kỹ viết phương trình phản ứng hoá học - Mô tả lại tượng phản ứng viết Thái độ: - GD lòng say mê môn học - GD tính cẩn thận làm BT II Chuẩn bị Thầy: - Bảng vẽ sơ đồ mối quan hệ loại hợp chất vô - Hóa chất: Na2SO4, Na2CO3, BaCl2, HCl, AgNO3 - Dụng cụ : ống nghiệm, ống nhỏ giọt, cốc nước - Phối hợp với Gđ Hs, GVCN để GD Hs ý thức học tập quản lý thời gian học em Trò: - SGK, viết, thước, nháp - Chuẩn bị trước học III Các bước lên lớp: Ổn định lớp: Kt ss Hs Kiểm tra cũ: Không Dạy mới: Hoạt động cuả thầy Hoạt động trò Nội dung - GV yêu cầu HS hoạt động - HS hoạt động theo nhóm, theo nhóm cử nhóm trưởng thư I Mối quan hệ - GV phát phiếu học tập kí ghi lại nội dung thảo loại hợp chất vô yêu cầu nhóm hoàn thiện luận * Sơ đồ mối quan hệ thời gian phút với các loại hợp chất vô : nội dung câu hỏi: Oxit axit oxit bazơ + Hãy xác định loại chất vô công thức hoá - Đại diện nhóm lên bảng học trên? hoàn thiện, nhóm khác Muoi + Từ nêu lên mối quan nhận xét bổ sung hệ loại chất vô Bazô Axit ( cách dùng mũi tên để biểu thị) GV : chiều mũi tên nói - HS lắng nghe lên khả chuyển đổi hoá học từ chất thành chất khác ngược lại( GV dựng thước sơ đồ) Chuyển ý: Trong sơ đồ thể chuyển đổi hoá học qua lại chất , chuyển đổi phức tạp đa dạng dựa vào kiến thức học tính chất hoá học hợp chất vô + Hãy dẫn PTHH minh hoạ cho sơ đồ - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm viết PTHH minh hoạ cho mũi tên.( nhóm làm mũi tên) - GV lưu ý HS điều kiện để phản ứng xảy - GV yêu cầu đại diện nhóm lên bảng hoàn thiện bảng phụ - nhóm lại nhận xét bổ sung đưa cách khác - GV nhận xét chuẩn kiến thức Chuyển ý: Vận dụng kiến thức học để giải số tập * Hoạt động 2: Vận dụng kiến thức loại hợp chất chất vô giải tập Bài - GV yêu cầu HS đọc đề chọn phương án ghi bảng - Gọi HS có câu trả lời giải thích lên bảng viết PTHH - GV nhận xét bổ sung Bài - Yêu cầu HS đọc đề đánh dấu (x) có phản ứng xảy ra, dấu (o) phản ứng không xảy - GV lưu ý: ý đến điều kiện phản ứng xảy - GV gọi HS lên bảng viết PTHH xảy - HS ghi nhận II.Những PƯHH minh hoạ -HS hoạt động nhóm viết PTHH minh hoạ cho mũi tên - HS ghi nhận - Đại diện nhóm trình bày - nhóm khác theo dõi nhận xét * Sự chuyển đổi qua lại hợp chất vô đa dạng phức tạp dẫn PTHH minh hoạ cần ý số điều kiện để phản ứng xảy - HS tự hoàn thiện kiến thức - Hoạt động nhóm + cá nhân - HS ghi phương án lựa chọn vào bảng - HS giải thích lên bảng viết PTHH - HS hoàn thiện kiến thức - HS nghiên cứu thực yêu cầu II Bài tập Bài Phương án B Chất tác dụng với dung dịch HCl tạo bọt khí Na2CO3 Na2CO3+ 2HCl 2NaCl + H2O + CO2 Bài CuSO4 + 2NaOH  Cu(OH)2 + Na2SO4 HCl + NaOH  NaCl + H2O Ba(OH)2 + 2HCl  BaCl2 + 2H2O - HS lên bảng viết PTHH Ba(OH)2 + H2SO4  xảy BaSO4 + 2H2O Bài (a) Bài 3(a) - GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm ghi nội dung bảng phụ -Yêu cầu nhóm nhận xét chéo - HS hoạt động theo nhóm - Nhóm khác nhận xét bổ sung - GV nhận xét bổ sung - GV cho điểm nhóm - HS hoàn thiện kiến thức PTHH: H2SO4 + 3BaCl2  FeCl3 + 3BaSO4 FeCl3 + 3NaOH  Fe(OH)3 + 3NaCl Fe2 (SO4 )3 + 6NaOH 2Fe(OH)3 + 3Na2SO4 2Fe(OH)3 + 3H2SO4  Fe2 (SO4 )3 + 6H2O 2Fe(OH)3  Fe2O3 + 3H2O 6.Fe2O3 + 3H2SO4  Fe2 (SO4 )3 + 3H2O Củng cố: Cho học sinh trả lời câu hỏi 1, 2, 3,4 sách giáo khoa Hướng dẫn học sinh tự học, làm tập soạn nhà: Về nhà học bài, làm tập Chuẩn bị Ôn lại tính chất hóa học loại hợp chất vô Soạn làm trước bài: Luyện tập chương IV RUÙT KINH NGHIEÄM: 1.Ưu điểm: 2.Nhược điểm: Tuần : 10 Tiết : 20 Bài 13: LUYỆN TẬP CHƯƠNG 1: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ Ngày Soạn :15/9 I Mục tiêu Kiến thức: - HS biết phân loại loại hợp chất vô - HS nhớ lại hệ thống hoá tính chất hoá học loại hợp chất.Viết phương trình hoá học biểu diễn cho tính chất hợp chất Kỹ năng: - HS giải tập có liên quan Thái độ: - GD lòng say mê môn học - GD tính cẩn thận làm BT II Chuẩn bị Thầy: - Bảng ghi tập 2/41(sgk) - Sơ đồ phân loại hợp chất vô - Sơ đồ tính chất hoá học loại hợp chất vô - Phối hợp với Gđ Hs, GVCN để GD Hs ý thức học tập quản lý thời gian học em Trò: - SGK, viết, thước, nháp - Chuẩn bị trước học III Các bước lên lớp Ôn định lớp: Kt ss Hs Kiểm tra cũ Dạy Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung * Hoạt động 1: Ôn tập I Kiến thức cần nhớ kiến thức oxit, axit, bazơ, 1.Phân loại hợp chất muối vô - GV treo bảng phụ với nội - HS hoạt động theo dung câu hỏi sau: Em nhóm phân loại hợp chất vô sau: K2O, Cu(OH)2, Fe2O3, SO2, NaOH, HCl, CuSO4, Na2HPO4, H2SO4, CO2, Ba(OH)2, FeSO4 - Yêu cầu HS hoạt động theo - Đại diện nhóm báo nhóm cáo kết quả, nhóm khác nhận xét bổ sung - GV dựa vào câu trả lời - HS hoàn thiện kiến HS để củng cố lại sơ đồ thức vào “ Phân loại hợp chất vô cơ” GV treo bảng phụ 2: Sơ đồ mối quan hệ loại chất vô + Oxit bazơ tác dụng với loại chất vô để tạo muối? Tác dụng với chất để tạo bazơ? + Oxit axit tác dụng với loại chất vô để tạo muối? Tác dụng với chất để tạo axit ? + axit tác dụng với loại chất vô để tạo muối? + Bazơ có tính chất hoá học náo sản phẩm tạo tạo ra? + Nêu tính chất hoá học muối ? Sản phẩm tạo ra? GV giúp HS hoàn thiện sơ đồ * Hoạt động 2: Vận dụng kiến thức giải tập GV hướng dẫn lớp khai thác bảng phụ để làm tập phần oxit ? Từ oxit ba zơ muốn chuyển hoá thành bazơ cần tác dụng với chất gì? GV dựng câu hỏi tương tự để khai thác phần b, c - Phần bazơ, axit, muối GV yêu cầu HS lên bảng làm - HS lớp làm 2.Tính chất hoá học - HS nghiên cứu sơ đồ, loại hợp chất vô tái kiến thức ( nội dung bảng phụ ) - HS hoạt động cá nhân - Tạo muối: + T.d với axit + T.d với oxit axit - Tạo bazơ: T.d với nước - Tạo muối: + T.d với bazơ + T.d với oxit bazơ - Tạo axit: T.d với nước - Axit tác dụng với: kim loại , Bazơ, oxit bazơ, muối - Bazơ tác dụng với:axit, oxit axit, muối, bị nhiệt phân huỷ - Muối tác dụng với: axit, bazơ, muối kim loại - HS hoạt động cá Bài nhân Oxit a oxit bazơ + nước → Bazơ b.oxit bazơ + axit → muối + nước c oxit axit + nước → axit - HS tái kiến d.oxit axit + bazơ → muối + nước thức để hoàn thiện e.oxit axit + oxit bazơ → muối 2.Axit Axit + Kim loại → muối + hiđro a Axit + oxit bazơ → muối + nước - HS lên bảng b Axit + bazơ → muối + nước thực - HS khác làm vào c.Axit + muối→ Axit + muối 3.Bazơ nháp nhận xét a Bazơ + oxit axit → muối + nước b Bazơ + axit → muối + nước c.Bazơ + muối → muối+ Bazơ d Bazơ → oxit ba zơ + nước nhận xét kết bảng - GV nhận xét bổ sung Bài - GV gợi ý: NaOH để lâu không khí hút ẩm không khí có ni tơ, oxi, cacbonnic, nước… + Khí thoát nhỏ HCl vào khí gì? - Từ HS chọn phương án - GV gọi HS lên bảng viết PTHH Bài - GV yêu cầu HS nghiên cứu đề, đưa phương pháp giải toán GV gợi ý HS: - Bài cho hai lượng chất cần phải lập luận để tính (có chất dư hay không?) - Xác định chất rắn phản ứng( tra bảng tính tan) - Xem chất tan dung dịch - Gọi HS lên bảng làm, HS khác làm vào nháp sau nhận xét bổ sung - GV nhận xét bổ sung 4.Muối a Muối + axit → muối + nước b Muối + bazơ→ muối + bazơ c.Muối + muối → muối+ muối d.Muối + kim loại → muối+ kim loại e muối→ muối + chất khí Bài - HS dựa vào gợi ý NaOH hút ẩm → NaOH dung dịch GV để tìm PTHH: câu trả lời 2NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2O Na2CO3+ 2HCl → 2NaCl + H2O + CO2 CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O - Khí CO2 - Phương án e - HS lên bảng viết PTHH Bài n NaOH= 20 =0,5mol 40 - Hs nghiên cứu đề HS đưa CuCl2+2NaOH→Cu(OH)2 ↓ + 2NaCl : : : phương pháp giải số mol CuCl2 = 0,2 : - HS thực cá số mol NaOH = 0,5 : nhân theo hướng Vậy NaOH dư, toán tính theo CuCl2 dẫn giáo viên Cu(OH)2 → CuO + H2O 0,2mol 0,2mol n n NaOH=2 CuCl2 → nNaOHdư=0,50,4=0,1mol - HS lên bảng b Vì số mol CuCl2 : số mol Cu(OH)2 làm, HS khác làm ⇔ 1:1 ⇒ số mol Cu(OH)2 = số mol vào nháp sau CuCl2 = 0,2 mol= nCuO nhận xét bổ khối lượng CuO = 0,2 80 = 16 gam sung c Nước lọc có hòa tan hai chất - HS hoàn thiện NaOH dư NaCl sinh kiến thức vào ⇒Khối lượngNaCl =0,4 x 58,5 = 23,4 gam m NaOH dư = 0,1 x 40 = 4g Củng cố - Ôn lại loại hợp chất vô Hướng dẫn học sinh tự học, làm tập soạn nhà: Soạn Thực hành: Tính chất hóa học bazơ muối IV RUÙT KINH NGHIEÄM: 1.Ưu điểm: 2.Nhược điểm: ... chất hoá học loại hợp chất vô - Phối hợp với Gđ Hs, GVCN để GD Hs ý thức học tập quản lý thời gian học em Trò: - SGK, viết, thước, nháp - Chuẩn bị trước học III Các bước lên lớp Ôn định lớp: ... Tuần : 10 Tiết : 20 Bài 13: LUYỆN TẬP CHƯƠNG 1: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ Ngày Soạn :15 /9 I Mục tiêu Kiến thức: - HS biết phân loại loại hợp chất vô - HS nhớ lại hệ thống hoá tính chất hoá học. .. )3 + 3H2O Củng cố: Cho học sinh trả lời câu hỏi 1, 2, 3,4 sách giáo khoa Hướng dẫn học sinh tự học, làm tập soạn nhà: Về nhà học bài, làm tập Chuẩn bị Ôn lại tính chất hóa học loại hợp chất vô