Sinh học hay là sinh vật học

Sinh học Sinh vật học Sinh học Sinh vật học môn khoa học sống (từ tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios sống logos môn học) Nó nhánh khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu cá thể sống, mối quan hệ chúng với với môi trường Nó miêu tả đặc điểm tập tính sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, phát triển, môi trường sống), cách thức cá thể loài tồn (ví dụ: nguồn gốc, tiến hóa phân bổ chúng) học tiến hóa Một lĩnh vực tương đối sinh học vũ trụ (astrobiology xenobiology) nghiên cứu khả tồn sống Trái Đất Các nguyên lý sinh học Không sử dụng công thức toán học để miêu tả trình sinh lý hệ thống sinh học vật Sinh học bao hàm nhiều ngành học khác lý học, sinh học sử dụng hệ thống khái niệm xây dựng dựa nguyên lý riêng Có nguyên lý riêng bao gồm: tính phổ biến (universality), nguyên lý tạo thành tảng cho sinh học đại: tiến hóa (evolution), tính đa dạng (diversity), tính liên lý thuyết tế bào, tiến hóa, di truyền cân nội tục (continuity), trạng thái cân nội môi mối môi (homeostasis )[1] Các môn học có mối quan hệ quan hệ hữu (interactions) qua lại với nhau, giúp ta hiểu sống với mức độ, phạm vi khác 1.1 Các khái niệm chính: hoá sinh, tế bào mã di truyền Sự đời sinh học kỉ 19, nhà khoa học tìm thấy đặc điểm chung loài Ngày nay, sinh học trở thành môn học chuẩn bắt buộc trường học Đại học khắp giới Rất nhiều báo công bố năm khắp tạp chí chuyên ngành y sinh.[2] Việc phân loại ngành sinh học đa dạng Ban đầu, chúng phân loại theo chủng loại cá thể làm đối tượng nghiên cứu Ví dụ: botany, nghiên cứu cây; zoology, nghiên cứu động vật; microbiology, nghiên cứu vi sinh vật Tiếp đến, chúng lại chia nhỏ dựa quy mô cá thể phương pháp nghiên cứu chúng: biochemistry nghiên cứu hóa sống; molecular biology nghiên cứu tương tác phức tạp hệ thống phân tử sinh học; cellular biology tìm hiểu cấu trúc tạo thành sống Như vậy, sống mức độ nguyên tử phân tử nghiên cứu thông qua sinh học phân tử, hóa sinh di truyền phân tử Ở mức độ tế bào, hiểu biết thông qua tế bào học mức độ đa bào thông qua physiology, giải phẫu học mô học Sinh học phát triển nghiên cứu sống giai đoạn phát triển khác phát triển cá thể (ontogeny) sinh vật Với mức độ lớn hơn, di truyền học quan tâm đến tính di truyền cha mẹ Phong tục học (ethology) nghiên cứu nhóm hành vi tập hợp cá thể Di truyền học quần thể (population genetics) xem xét toàn quần thể hệ thống học quan tâm đến tiến hóa nhiều loài thuộc nhánh tiến hóa (lineage) Mối quan hệ qua lại quần thể với với ổ sinh thái chúng đối tượng sinh thái học sinh Mô hình cấu trúc phân tử ADN vật liệu di truyền cấp độ phân tử CÁC NGUYÊN LÝ TRONG SINH HỌC Trong sinh học, nhiều phân tử, khái niệm, trình có Phylogenetic Tree of Life tính phổ biến tổng quát chung cho tất dạng Bacteria Archaea Eukaryota sống Ví dụ, dạng sống có cấu tạo tế bào Green tế bào cấu thành từ phân tử hữu Filamentous bacteria Entamoebae Slime Animals Spirochetes molds giống Tất sinh vật truyền thông tin di Fungi Gram Methanosarcina positives Halophiles Methanobacterium truyền thông qua vật liệu di truyền mà Proteobacteria Plants Methanococcus Cyanobacteria Ciliates T celer cấu tạo từ phân tử nucleic acid (đa số phân tử Planctomyces Thermoproteus Flagellates Pyrodicticum DNA (xem hình) chứa đựng mã di truyền thống Bacteroides Trichomonads Cytophaga Microsporidia toàn sinh giới (chỉ khác vài chi tiết nhỏ) Thermotoga Diplomonads Trong trình phát triển sinh vật, tính phổ biến Aquifex thể chỗ hầu hết động vật metazoan trải qua giai đoạn trình phát triển phôi giống hình thái hệ thống gene hoạt Một phát sinh chủng loại miêu tả trình tiến hóa tất hóa 1.2 Tiến hóa: nguyên lý trung tâm sinh học loài sinh vật thông qua liệu gene rRNA Theo phân loại Carl Woese, sinh giới chia làm lãnh giới (domain, kingdom) vi khuẩn, vi khuẩn cổ sinh vật nhân chuẩn Các phát sinh chủng loại xây dựng liệu gene khác có cấu trúc chung tương tự, nhiên số nhánh phân chia khác chi tiết tần số đột biến gene cao so với gene mã hóa rRNA Mối quan hệ thực chất sinh vật giới vấn đề tranh cãi 1.3 Tính đa dạng: phong phú đa dạng sinh giới Một khái niệm trung tâm, có tính hệ thống toàn chuyên ngành Sinh học tất sống bắt nguồn từ tổ tiên chung (common descent) trải qua trình tiến hóa ật vậy, lý mà sinh vật có đặc điểm, phân tử trình sinh lý giống đến ngạc nhiên (xem thảo luận phía dưới) Học thuyết tiến hóa Charles Darwin học thuyết chấp nhận rộng rãi (mặc dù có tranh cãi) uyết tiến hóa cho sống sinh vật chịu tác động áp lục gay gắt gọi chọn lọc tự nhiên.[3] Phiêu bạt di truyền (genetic dri) chế bổ sung học thuyết gọi thuyết tiến hóa đại (modern synthesis).[4] Cây phát sinh chủng loại miêu tả lịch sử tiến hóa nhóm loài với đặc tính khác có mối quan hệ họ hàng với hình thành từ tổ tiên chung khứ Có nhiều hướng nghiên cứu khác để chứng minh đặc điểm phát sinh chủng loại Trước hết, người ta so sánh trình tự đoạn DNA (thuộc sinh học phân tử hay hệ gene học (genomics); so sánh mẫu hoá thạch (fossil) di (record) sinh vật cổ (thuộc cổ sinh vật học.[5] Các nhà sinh học tổ chức phân tích mối quan hệ tiến hóa thông qua phương pháp khác nhau, bao gồm phát sinh chủng loài học (phylogenetics), phân loại theo ngoại hình (phenetics) phân loại theo nhánh (cladistics) Các kiện xảy trình tiến hóa sống xây dựng thành biểu đồ thời gian tiến hóa (evolutionary timeline) dựa hiểu biết khoa học Mặc dù sống vừa mang thống chung chúng lại vừa có tính đa dạng, phong phú đáng kinh ngạc đặc điểm hình thái, tập tính (behavior) lịch sử phát triển (life history) Để nghiên cứu sinh giới đa dạng vậy, nhà sinh học nỗ lực phân loại tất sinh vật sống Sự phân loại khoa học cần phải phản ảnh tiến hóa (evolutionary tree) (hay phát sinh chủng loại) sinh vật khác Các khóa phân loại lĩnh vực nghiên cứu môn (ngành) hệ thống học phân loại học Phân loại học nghiên cứu nhằm xếp sinh vật vào nhóm gọi nhóm phân loại (taxon), hệ thống học xem xét mối quan hệ chúng Trước kia, sinh giới chia làm giới (kingdom): Monera Protista Fungi Plantae -Animalia Tuy nhiên, hệ thống phân loại giới lỗi thời Ngày nay, sinh học đại xếp sinh vật vào lãnh giới (domain hay superregnum) theo hệ thống phân loại lãnh giới (three-domain system) sau: Archaebacteria Bacteria (còn gọi Eubacteria) Eukaryota (bao gồm Giới nguyên sinh (Protista), Giới nấm (Fungi), Giới thực vật (Plantae) Giới động vật (Animalia) theo phân loại trước kia) Các giới phân biệt với thông qua tế bào có nhân thực hay chưa cấu trúc khác 1.6 Các mối quan hệ: nhóm sinh vật môi trường tế bào Ngoài sinh giới tồn vật ký sinh (parasite) nội bào mà khó xếp vào sinh vật sống khả trao đổi chất độc lập: Virus (bản chất sinh học, khác với virus tin học) Viroid Prion 1.4 Tính liên tục: sống bắt nguồn từ tổ tiên chung Quan hệ cộng sinh không bắt buộc cá (thuộc Chi Amphiprion) với hải quỳ Cá hải quỳ thường bảo vệ lẫn khỏi loài thiên địch Một nhóm sinh vật gọi có chung nguồn gốc tổ tiên chung Tất loài sinh vật trái đất xuất phát từ thuỷ tổ (ancestor) vốn gene gốc (ancestral gene pool) Giống sinh 1.6 Các mối quan hệ: nhóm sinh vật vật thuỷ tổ tất nhóm sinh vật có môi trường lẽ xuất Trái Đất khoảng 3,5 tỷ năm trước.[6] (Xem thêm nguồn gốc sống.) Mọi sinh vật sống có mối quan hệ với sinh Tư tưởng “tất sống bắt nguồn từ trứng vật khác môi trường chúng Một (tiếng Latin: Omne vivum ex ovo) khái niệm nguyên nhân dẫn tới phức tạp nghiên cứu hệ sinh học đại, có nghĩa sống từ thống sinh học mối tương tác phức tạp Một khởi nguồn đến để vận động phát triển vi khuẩn phản ứng với thay đổi nồng độ đường liên tục, không ngừng Mặc dù đến tận kỷ 19, người môi trường nuôi cấy phức tạp ta tin dạng sống xuất sư tử châu Phi kiếm mồi thảo nguyên Đối với cách tình cờ số điều kiện định (Xem loài cụ thể mối quan hệ hữu (giữa sinh vật với nhau) quan hệ hợp tác (co-operation), cộng thêm tạo sinh phi sinh học (abiogenesis).) sinh (symbiosis), vật ăn thịt - mồi (aggression) hay Tính phổ biến mã di truyền chứng xác vật chủ - vật ký sinh (parasite) Các vấn đề trở nên đáng mà nhà sinh học khẳng định giả thuyết phức tạp có nhiều loài sinh vật chịu tác tổ tiên chung (universal common descent, UCD) động qua lại lẫn hệ sinh thái tất loài vi khuẩn thực (eubacteria), vi khuẩn cổ (archaea) sinh vật nhân thực (eukaryote) (Xem thêm Hệ thống phân loại giới.)[7] Đối tượng sinh học 1.5 Cân nội môi (homeostasis): chế thích nghi với thay đổi Sinh học ngày trở thành lĩnh vực nghiên cứu lớn, phức tạp bao gồm nhiều chuyên ngành hẹp Ở đây, muốn đề cập đến nhóm ngành Sinh học Cân nội môi (homeostasis) đặc tính hệ thống mở để điều khiển môi trường bên nhằm trì trạng thái cân bằng, thông qua việc điều chỉnh chế điều hòa cân động (dynamic equilibrium) khác Tất sinh vật (organism) sống bao gồm đơn bào hay đa bào trì cân nội mô Cân cân pH nội bào mức độ tế bào; hay cân nhiệt độ thể động vật máu nóng; tỷ phần khí cacbornic khí mức độ hệ sinh thái Các mô quan thể đa bào trì mối cân ngành nghiên cứu cấu trúc hệ thống sống: tế bào, gene v.v.; nhóm ngành nghiên cứu vận hành, hoạt động cấu trúc cấp độ mô, quan (organ) thể (body); nhóm quan tâm đến sinh vật lịch sử phát triển sinh vật; nhóm ngành xem xét mối quan hệ, tương tác hệ thống sống 4 ĐỐI TƯỢNG CỦA SINH HỌC Tuy nhiên, ranh giới phân chia chuyên ngành có tính ước lệ Trong thực tế, ranh giới không rõ ràng thường xuyên có vay mượn kỹ thuật, thuật ngữ, nguyên lý chung chuyên ngành 2.1 Cấu trúc sống vai trò quan trọng (nhưng hoàn toàn) quy định kiểu hình sinh vật Sinh học phát triển nghiên cứu trình sinh vật sinh trưởng (growth) phát triển (development) Có nguồn gốc từ môn phôi học, sinh học phát triển ngày nghiên cứu điều khiển mặt di truyền trình sinh trưởng tế bào (cell growth), biệt hóa tế bào (cellular differentiation) tạo hình (morphogenesis) Sinh vật mô hình dùng sinh học phát triển bao gồm giun tròn Caenorhabditis elegans, ruồi giấm Drosophila melanogaster, cá ngựa Brachydanio rerio, chuột Mus musculus Arabidopsis thaliana 2.2 Cấu trúc, chức thể sống Mô hình tế bào động vật điển hình với nhiều bào quan (organelle) cấu trúc khác Sinh học phân tử môn khoa học nghiên cứu giới sinh vật mức độ phân tử Phạm vị nghiên cứu môn có phần trùng lặp với ngành khác Sinh học đặc biệt di truyền học hoá sinh Sinh học phân tử chủ yếu tập trung nghiên cứu mối tương tác hệ thống cấu trúc khác tế bào, bao gồm mối quan hệ qua lại trình tổng hợp DNA, RNA protein tìm hiểu cách thức điều hòa mối tương tác Giải phẫu học môn quan trọng hình thái học quan tâm đến cấu trúc tổ chức hệ quan thể động vật Đó hệ thần kinh, hệ miễn dịch, hệ nội tiết, hệ hô hấp hệ tuần hoàn… Sinh lý học nghiên cứu trình học, vật lý hoá sinh xảy thể sinh vật sống cách xem xét hoạt động tất cấu trúc, phận sinh vật hoạt động Sinh lý học phân chia thành môn nhỏ sinh lý học thực vật sinh lý học động vật nguyên lý sinh lý học mang tính tổng quát tất loài sinh vật Ví dụ, kiến thức sinh lý tế bào nấm áp dụng tế bào người Lĩnh vực sinh lý học động vật sử dụng công cụ phương pháp cho sinh lý học người động vật khác Sinh lý học thực vật sử dụng số kỹ thuật nghiên cứu môn Tế bào học nghiên cứu đặc tính sinh lý tế bào, phản ứng, tương tác mà môi trường chúng cấp độ hiển vi lẫn cấp độ phân tử Tế bào học quan tâm đến sinh vật đơn bào (như vi 2.3 khuẩn) đa bào (như người) Sự đa dạng tiến hóa sinh vật ành phần cấu tạo nên tế bào cách thức tế bào vận hành hướng nghiên cứu khoa học sống Sự giống khác loại tế bào nghiên cứu sinh học phân tử tế bào học Những giống khác tạo nên khung kiến thức chung mà người ta áp dụng cho loài tế bào khác quy nạp cho tất loại tế bào Di truyền học khoa học gene, tính di truyền biến dị (variation) sinh vật Trong nghiên cứu đại, di truyền học cấp phương pháp nghiên cứu chức gene định Mọi sinh vật lưu giữ thông tin di Trong di truyền học quần thể, phát triển số lượng truyền dạng trình tự nucleotide quần thể sinh vật lúc tăng lúc giảm đường đồi núi Những mũi tên hướng phát triển ưu tiên quần thể, phân tử DNA RNA điểm A, B C điểm cực thịnh Quả cầu đỏ miêu tả quần Gene cấu trúc mã hóa thông tin cần thiết cho trình thể phát triển từ điểm thấp lên đến đỉnh cực đại tổng hợp protein Protein nhóm phân tử đóng peak 2.4 Các mối quan hệ hữu sinh Sinh học tiến hóa nghiên cứu nguồn gốc tổ tiên Nhiều kiện biệt hóa tạo hệ thống có cấu trúc loài, thay đổi chúng theo thời mối quan hệ loài Vai trò hệ gian thống học nghiên cứu mối quan hệ khác [8] Sinh học tiến hóa lĩnh vực sinh học đa ngành biệt tương đồng loài nhóm loài bao gồm nhà khoa học từ nhiều chuyên Tuy nhiên, hệ thống học lĩnh vực môn khác theo định hướng phân loại học Ví dụ, nghiên cứu động thời gian dài trước [9] tư tưởng tiến hóa học trở nên phổ biến thông thường nhà phân loại học thường chuyên nhóm sinh vật định động vật có vú, chim (ornithology), bò sát (herpetology) Mặc dù nghiên cứu đối tượng khác nhà phân loại học giải vấn đề chung tiến hóa eo truyền thống, sinh vật sống chia thành giới:: Monera; Protista; Fungi; Plantae; Animalia.[10] Tuy nhiên, nhiều nhà khoa học xem cách phân loại giới lỗi thời Các hệ thống phân loại học đại ban đầu với vực: Archaea (vi khuẩn cổ); Bacteria gồm sinh vật Sinh học tiến hóa bao hàm lĩnh vực cổ sinh vật (vi khuẩn Eubacteria) Eukaryota (bao [11] nguyên sinh, nấm, thực vật động vật) Các vực học Các nhà cổ sinh vật học thường sử dụng mẫu phản ảnh liệu tế bào có nhân hay nhân, vật để lý giải mô hình trạng tiến hóa, khác biệt thành phần hóa học lớp thuyết tiến hóa thuyết di truyền [11] bên tế bàor quần thể Vào thập niên 1990, sinh học phát triển trở thành phần sinh học tiến hóa để phát triển thành ngành có tên sinh học phát triển tiến hóa (evolutionary developmental biology) Tiếp theo, giới chia thành đơn vị nhỏ theo thứ tự: Vực (Domain); Giới (Kingdom); Ngành (Phylum); Lớp (Clas); Bộ (Order); Họ (Familia); Chi (Genus); Loài (Species) Ngoài ra, số ngành liên quan đến sinh học tiến hóa phát sinh chủng loài học (phylogenetics), hệ thống 2.4 học phân loại học Các mối quan hệ hữu sinh Trong phân loại học, người ta thường chia thành hai môn lớn thực vật học động vật học ực vật học môn học cối ực vật học bao hàm nhiều lĩnh vực nghiên cứu thực vật trình sinh trưởng, sinh sản, trao đổi chất, phát sinh hình thái (morphogenesis development), bệnh học thực vật tiến hóa Động vật học ngành học liên quan đến loài động vật, bao gồm sinh lý học, giải phẫu học phôi học Các chế phát triển di truyền chung động vật thực vật nghiên cứu sinh học phân tử, di truyền phân tử sinh học phát triển Sinh thái học động vật nghiên cứu sinh thái học tập Một lưới thức ăn hệ thống chuỗi thức ăn đan xen với thông qua số mắt xích chung, miêu tả mối quan hệ phức tạp tính (behavioral ecology) ngành khác sinh vật hệ sinh thái 2.3.1 Phân loại học Phân loại Linnaean hệ thống phân loại chính, bao gồm cấp bậc phân loại danh pháp phần Tên loài sinh vật thống nhát thông qua Hệ thống mã danh pháp quốc tế cho thực vật (International Code of Botanical Nomenclature, ICBN ), Hệ thống mã danh pháp quốc tế cho động vật (International Code of Zoological Nomenclature, ICZN ) Hệ thống mã danh pháp quốc tế cho vi khuẩn (International Code of Nomenclature of Bacteria, ICNB) Hiện nay, người ta cố gắng chuẩn hóa chuẩn quốc tế BioCode Tuy nhiên hệ thống mã phân loại danh pháp virus (International Code of Virus Classification and Nomenclature, ICVCN ) nằm BioCode Sinh thái học nghiên cứu phân bố sinh sống sinh vật sống mối quan hệ qua lại sinh vật với với môi trường sống.[12] Môi trường sống sinh vật bao gồm yếu tố vô sinh khí hậu địa chất yếu tố hữu sinh sinh vật sống ổ sinh thái.[13] Các hệ sinh thái thường nghiên cứu nhiều cấp độ khác từ cá thể (individual) quần thể hệ sinh thái sinh Sinh thái học môn khoa học đa ngành, nghĩa dựa nhiều ngành khoa học khác Tập tính học nghiên cứu hành vi động vật (đặc biệt xã hội loài vật khỉ chó sói, môn coi nhánh động vật học Các nhà tập tính học nghiên cứu chủ yếu trình tiến hóa hành vi kiến thức tập tính học 63 CAMPBELL, NEIL (2004) BIOLOGY (ẤN BẢN 7) BENJAMIN-CUMMINGS PUBLISHING COMPANY ISBN 0-8053 tuân theo thuyết chọn lọc tự nhiên Một người đặt móng cho tập tính học đại nhà tập tính học Charles Darwin • Hartman, Hyman (1998) “Photosynthesis and the Origin of Life” Origins of Life and Evolution of Biospheres 28 (4–6): 515–521 doi:10.1023/A:1006548904157 Campbell, Neil (2004) Biology (ấn 7) Benjamin-Cummings Publishing Company ISBN 08053-7146-X OCLC 71890442 • Harris, Henry (2002) ings come to life Spontaneous generation revisited Oxford: Oxford University Press ISBN 0-19-851538-3 • Colinvaux, Paul (1979) Why Big Fierce Animals are Rare: An Ecologist’s Perspective Princeton University Press ISBN 0691023646 OCLC 10081738 24132192 • Gribbon, John (1998) e Case of the Missing Neutrinos and other Curious Phenomena of the Universe Penguin Science, London ISBN 0-14028734-5 • Hoagland, Mahlon (2001) e Way Life Works Jones and Bartlett Publishers inc ISBN 076371688X OCLC 223090105 45487537 • Horgan, J (1991) “In the beginning” Scientific American 264 (6): 100– 109 Bibcode:1991SciAm.264 100P doi:10.1038/scientificamerican0691-100 (Cited on p 108) • Janovy, John Jr (2004) On Becoming a Biologist (ấn 2) Bison Books ISBN 0803276206 OCLC 55138571 56964280 • Johnson, George B (2005) Biology, Visualizing Life Holt, Rinehart, and Winston ISBN 0-03016723-X OCLC 36306648 • Tobin, Allan; Dushe, Jennie (2005) Asking About Life (ấn 3) Belmont, CA: Wadsworth ISBN 0-534-40653X • Arrhenius, Gustaf đồng nghiệp (1997) “Entropy and Charge in Molecular Evolution— the Case of Phosphate” Journal of eoretical Biology 187 (4): 503–22 PMID 9299295 doi:10.1006/jtbi.1996.0385 • Buehler, Lukas K (2000–2005) e physicoemical basis of life, http://www.whatislife com/about.html accessed ngày 27 tháng 10 năm 2005 • Davies, Paul (1998) e Fih Miracle Penguin Science, London ISBN 0-14-028226-2 • De Duve, Christian (tháng năm 1996) Vital Dust: e Origin and Evolution of Life on Earth Basic Books ISBN 0-465-09045-1 • Egel, R.; Lankenau, D.-H.; Mulkidjanian, A Y (2011) Origins of Life: e Primal SelfOrganization Berlin Heidelberg: SpringerVerlag tr 1–366, ISBN 978-3-642-21624-4 doi:10.1007/978-3-642-21625-1 • Fernando CT, Rowe, J (2007) “Natural selection in emical evolution” Journal of eoretical Biology 247 (1): 152–67 PMID 17399743 doi:10.1016/j.jtbi.2007.01.028 • Hazen, Robert M (tháng 12 năm 2005) Genesis: e Scientific est for Life’s Origins Joseph Henry Press ISBN 0-309-09432-1 • Huber, C and Wätershäuser, G., (1998) “Peptides by activation of amino acids with CO on (Ni,Fe)S surfaces: implications for the origin of life” Science 281 (5377): 670– Bibcode:1998Sci…281 670H PMID 9685253 doi:10.1126/science.281.5377.670 (Cited on p 108) • Knoll, Andrew H (2003) Life on a Young Planet: e First ree Billion Years of Evolution on Earth Princeton University Press ISBN 0-69100978-3 • Luisi, Pier Luigi (2006) e Emergence of Life: From Chemical Origins to Synthetic Biology Cambridge University Press ISBN 0-521-821177 • Martin, W and Russell M.J (2002) “On the origins of cells: a hypothesis for the evolutionary transitions from abiotic geoemistry to emoautotrophic prokaryotes, and from prokaryotes to nucleated cells” Philosophical Transactions of the Royal Society B 358 (1429): 59–83; discussion 83–5 PMC 1693102 PMID 12594918 doi:10.1098/rstb.2002.1183 • Maynard Smith, John; Szathmary, Eors (ngày 16 tháng năm 2000) e Origins of Life: From the Birth of Life to the Origin of Language Oxford Paperbas ISBN 0-19-286209-X • Morowitz, Harold J (1992) “Beginnings of Cellular Life: Metabolism Recapitulates Biogenesis” Yale University Press ISBN 0-300-05483-1 • NASA Astrobiology Institute: Earth’s Early Environment and Life • Current Biology General journal publishing original research from all areas of biology • NASA Specialized Center of Resear and Training in Exobiology: Gustaf O Arrhenius • Biology Leers A high-impact Royal Society journal publishing peer-reviewed Biology papers of general interest • Pits, Stefan; Krishnamurthy, Ramanarayanan; Arrhenius, Gustaf (2000) “Concentration of Simple Aldehydes by Sulfite-Containing Double-Layer Hydroxide Minerals: Implications for Biopoesis” (abstract) Helvetica Chimica Acta 83 (9): 2398 2411 doi:10.1002/15222675(20000906)83:93.0.CO;2-5 • Pross, Addy (2012) What is Life?: How emistry becomes biology Oxford University Press ISBN 0-19-964101-3 • Russell MJ, Hall AJ, Cairns-Smith AG, Braterman PS (1988) “Submarine hot springs and the origin of life” Nature 336 (6195): 117 Bibcode:1988Natur.336 117R doi:10.1038/336117a0 • Dedicated issue of Philosophical Transactions B on Major Steps in Cell Evolution freely available • Dedicated issue of Philosophical Transactions B on the Emergence of Life on the Early Earth freely available Liên kết bên • Sinh học Từ điển bách khoa Việt Nam • Sinh học DMOZ • OSU’s Phylocode • Biology Online – Wiki Dictionary • MIT video lecture series on biology • Biology and Bioethics • Biological Systems – Idaho National Laboratory • e Tree of Life: A multi-authored, distributed Internet project containing information about phylogeny and biodiversity • e Study of Biology • Using the Biological Literature Web Resources Journal links • PLos Biology A peer-reviewed, open-access journal published by the Public Library of Science • Science Magazine Internationally Renowned AAAS Science Publication – See Sections of the Life Sciences • International Journal of Biological Sciences A biological journal publishing significant peerreviewed scientific papers • Perspectives in Biology and Medicine An interdisciplinary scholarly journal publishing essays of broad relevance • Life Science Log [1] Campbell, Neil A.; Brad Williamson; Robin J Heyden (2006) Biology: Exploring Life Boston, Massachuses: Pearson Prentice Hall ISBN 0-13-250882-6 OCLC 75299209 [2] King, TJ & Roberts, MBV (1986) Biology: A Functional Approach omas Nelson and Sons ISBN 9780174480358 OCLC 20717292 [3] Darwin, Charles (1859) On the Origin of Species, 1st, John Murray [4] Simpson, George Gaylord (1967) e Meaning of Evolution Yale University Press ISBN 0-300-00952-6 [5] “Phylogeny” Bio-medicine.org Ngày 11 tháng 11 năm 2007 Truy cập ngày tháng 10 năm 2013 [6] De Duve, Christian (2002) Life Evolving: Molecules, Mind, and Meaning New York: Oxford University Press tr 44 ISBN 0-19-515605-6 [7] Futuyma, DJ (2005) Evolution Sinauer Associates ISBN 978-0-87893-187-3 OCLC 57311264 57638368 62621622 [8] Neill, Campbell (1996) Biology; Fourth edition e Benjamin/Cummings Publishing Company tr G-21 (Glossary) ISBN 0-8053-1940-9 [9] Douglas, Futuyma (1998) Evolutionary Biology; ird edition Sinauer Associates tr 88 ISBN 0-87893-189-9 [10] Margulis, L; Schwartz, KV (1997) Five Kingdoms: An Illustrated Guide to the Phyla of Life on Earth (ấn 3) WH Freeman & Co ISBN 978-0-7167-3183-2 OCLC 223623098 237138975 [11] Woese C, Kandler O, Wheelis M (1990) “Towards a natural system of organisms: proposal for the domains Archaea, Bacteria, and Eucarya” Proc Natl Acad Sci USA 87 (12): 4576–9 Bibcode:1990PNAS…87.4576W PMC 54159 PMID 2112744 doi:10.1073/pnas.87.12.4576 [12] Begon, M.; Townsend, C R., Harper, J L (2006) Ecology: From individuals to ecosystems (4th ed.) Blackwell ISBN 1-4051-1117-8 8 [13] Habitats of the world New York: Marshall Cavendish 2004 tr 238 ISBN 978-0-7614-7523-1 LIÊN KẾT BÊN NGOÀI Nguồn, người đóng góp, giấy phép cho văn hình ảnh 5.1 Văn • Sinh học Nguồn: https://vi.wikipedia.org/wiki/Sinh_h%E1%BB%8Dc?oldid=26796718 Người đóng góp: Mxn, Robbot, Mekong Bluesman, Vietbio, Nguyễn anh ang, Trung, Arisa, Sz-iwbot, Chobot, YurikBot, Minhtuanht, Newone, DHN-bot, Ctmt, Viethavvh, Escarbot, JAnDbot, ijs!bot, CommonsDelinker, Rungbachduong, Kimiroo, VolkovBot, TXiKiBoT, Magnifier, Synthebot, Langtucodoc, BotMultichill, AlleborgoBot, SieBot, TVT-bot, PipepBot, Loveless, DragonBot, Idioma-bot, Qbot, OKBot, Napolion, MelancholieBot, Meotrangden, SpBot, Luckas-bot, Claus Ableiter, Ptbotgourou, Nguyentrongphu, ArthurBot, Porcupine, Rubinbot, Xqbot, SassoBot, TobeBot, TjBot, Tnt1984, TuHan-Bot, EmausBot, Yanajin33, ZéroBot, Yduocizm, RedBot, FoxBot, Cheers!, ChuispastonBot, WikitanvirBot, Mjbmrbot, Ripchip Bot, Movses-bot, Cheers!-bot, MerlIwBot, Tranquoctrai, enhitran, AlphamaBot, Trương Vỹ Khang, Addbot, OctraBot, Long62, itxongkhoiAWB, Martin Laco, Tuanminh01, TuanminhBot, BacLuong, Én bạc AWB, Analyticavn, Hancaoto 27 người vô danh 5.2 Hình ảnh • Tập_tin:1000_bài_cơ_bản.svg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/95/1000_b%C3%A0i_c%C6%A1_b%E1% BA%A3n.svg Giấy phép: CC-BY-SA-3.0 Người đóng góp: File:Wikipedia-logo-v2.svg Nghệ sĩ đầu tiên: is file: Prenn • Tập_tin:Animalia_diversity.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d5/Animalia_diversity.jpg Giấy phép: CC BY-SA 2.5 Người đóng góp: Compiled from other Commons images: File:Loligo vulgaris.jpg, File:Jelly Monterey.jpg, File:Panthera tigris cropped.jpg, File:Aphthona flava flea beetle.jpg and File:Eunereis longissima.jpg Nghệ sĩ đầu tiên: User:Stemonitis • Tập_tin:Biological_cell.svg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1a/Biological_cell.svg Giấy phép: CC-BY-SA3.0 Người đóng góp: Tác phẩm người tải lên tạo (Inkscape viết mới) Nghệ sĩ đầu tiên: MesserWoland Szczepan1990 • Tập_tin:Common_clownfish.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b7/Common_clownfish.jpg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: Photographed by Jan Derk Nghệ sĩ đầu tiên: Janderk • Tập_tin:Commons-logo.svg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4a/Commons-logo.svg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: is version created by Pumbaa, using a proper partial circle and SVG geometry features (Former versions used to be slightly warped.) Nghệ sĩ đầu tiên: SVG version was created by User:Grunt and cleaned up by 3247, based on the earlier PNG version, created by Reidab • Tập_tin:DNA-structure-and-bases.png Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b8/DNA-structure-and-bases png Giấy phép: Public domain Người đóng góp: ? Nghệ sĩ đầu tiên: ? • Tập_tin:DNA_icon.svg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/80/DNA_icon.svg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: Adapted from Image:DNA replication editable.svg (a modification of Image:DNA replication.svg), by Mariana Ruiz and László Németh Nghệ sĩ đầu tiên: Fvasconcellos • Tập_tin:Fitness-landscape-cartoon.png Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/67/Fitness-landscape-cartoon png Giấy phép: Public domain Người đóng góp: ? Nghệ sĩ đầu tiên: ? • Tập_tin:Foodweb.png Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/Foodweb.png Giấy phép: CC-BY-SA-3.0 Người đóng góp: Tác phẩm người tải lên tạo (drawn mysel) Nghệ sĩ đầu tiên: Diruwiki (aka Kokiri) • Tập_tin:Phylogenetic_tree.svg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/70/Phylogenetic_tree.svg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: NASA Astrobiology Institute, found in an article Nghệ sĩ đầu tiên: is vector version: Eric Gaba (Sting - fr:Sting) • Tập_tin:Wikibooks-logo-en-noslogan.svg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/df/ Wikibooks-logo-en-noslogan.svg Giấy phép: CC BY-SA 3.0 Người đóng góp: Tác phẩm người tải lên tạo Nghệ sĩ đầu tiên: User:Bastique, User:Ramac et al • Tập_tin:Wikiversity-logo.svg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/91/Wikiversity-logo.svg Giấy phép: CC BY-SA 3.0 Người đóng góp: Snorky (optimized and cleaned up by verdy_p) Nghệ sĩ đầu tiên: Snorky (optimized and cleaned up by verdy_p) • Tập_tin:Wiktionary_small.svg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f9/Wiktionary_small.svg Giấy phép: CC BY-SA 3.0 Người đóng góp: ? Nghệ sĩ đầu tiên: ? 5.3 Giấy phép nội dung • Creative Commons Aribution-Share Alike 3.0 ... hoá sinh xảy thể sinh vật sống cách xem xét hoạt động tất cấu trúc, phận sinh vật hoạt động Sinh lý học phân chia thành môn nhỏ sinh lý học thực vật sinh lý học động vật nguyên lý sinh lý học. .. Bacteria gồm sinh vật Sinh học tiến hóa bao hàm lĩnh vực cổ sinh vật (vi khuẩn Eubacteria) Eukaryota (bao [11] nguyên sinh, nấm, thực vật động vật) Các vực học Các nhà cổ sinh vật học thường sử... học thực vật tiến hóa Động vật học ngành học liên quan đến loài động vật, bao gồm sinh lý học, giải phẫu học phôi học Các chế phát triển di truyền chung động vật thực vật nghiên cứu sinh học phân