giáo án hoá học lớp 8 tuần 7

Tuần Tiết 13 Ngàysoạn:21/8/2014 CƠNG THỨC HĨA HỌC I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Cơng thức hóa học dùng để làm gì? Biết cách viết cơng thức hóa học khibiết kí hiệu tên ngun tố số ngun tử ngun tố 2.Kỷ năng: Biết ý nghĩa cơng thức hóa học áp dụng để làm tập Tiếp tục củng cố kĩ viết kí hiệu tính phân tử khối chất 3.Thái độ: -Tạo hứng thú học mơn II.Chuẩn bị: 3.Thái độ: -Tranh vẽ: -Mơ hình: Đồng, khí hidro,oxi,nước,muối ăn Học sinh: -Ơn tập khái niệm: đơn chất , hợp chất , phân tử III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra củ: 3.Bài mới: Hoạt động Giáo Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng viên Hoạt động1 Treo tranh mơ hình tượng -Ở đồng:hạt hợp thành trưng Đồng, khí hidro, ngun tử đồng I.Cơng thức hóa học oxi -Ở hidro,oxi hạt hợp thành đơn chất: u cầu học sinh nhận từ ngun tử 1-Cơng thức chung: xét: An số ngun tử có A KHHH ngun tố phân tử mẫu đơn -Nhắc lại định nghĩa học n số (số ngun tử) chất trên? -Đơn chất tạo nên từ Ví dụ : Cu, H2 , O2 ngun tố nên CTHH Em nhắc lại đơn chất gồm kí hiệu gì? Vậy cơng thức đơn Ý nghĩa: chất có loại kí hiệu -A: KHHH ngun tố hóa học? -n:là số(1,2,3 ) Ta có CTHH chung: An n=1 khơng ghi II.Cơng thức hóa học Hãy giải thích chữ Ví dụ: Cu , H2 , O2 hợp chất A,n -CT chung hợp chất: Thường gặp n=1 -HS nhắc lại định nghĩa AxBy hay AxByCz … kim loại n=2 hợp chất -Trong đó: phi kim thể khí -Trong CTHH gồm hay + A,B,C KHHH Cho ví dụ KHHH trở lên ngun tố Hoạt động2 + x,y,z số Hợp chất ? -Số ngun tử ngun tử ngun Vậy cơng thức hợp ngun tố hay hai tố phân tử hợp chất chất gồm KHHH ? Treo tranh mơ hình… nước,muối ăn u cầu quan sát tranh trả lời : số ngun tử ngun tố có phân tử chất ? *Bài tập 1:Viết CTHH chất sau: a/ Khí mêtan gồm: 1C 4H b/ Nhơm oxit gồm: 2Al 3O c/ Khí clo cho biết chất đơn chất, chất hợp chất ? -u cầu HS lên bảng sửa bài, nhóm nhận xét sửa sai ?Hãy phân biệt 2CO với CO2 Các em biết điều qua CTHH chất ? Hoạt động3 Theo em CTHH cho ta biết điều ? -u cầu HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi -u cầu HS nhóm trình bày  Tổng kết -u cầu HS nêu ý nghĩa CTHH axít Sunfuric: H2SO4 -u cầu HS khác nêu ý nghĩa CTHH P2O5 Chấm điểm -Ví dụ: NaCl, H2O Thảo luận nhóm nhỏ: a/ CH4 b/ Al2O3 c/ Cl2 -Đơn chất là: Cl2 -Hợp chất là: CH4, Al2O3 -Thảo luận nhóm (5’) ghi vào giấy nháp: CTHH cho ta biết: +Tên nguyên tố tạo nên chất +Số nguyên tử nguyên tố có phân tử chất +Phân tử khối chất -Thảo luận nhóm -CT H2SO4 cho ta biết: + Có nguyên tố tạp nên chất là: hiđro, lưu huỳnh oxi +Số nguyên tử nguyên tố phân tử chất là: 2H, 1S 4O + PTK 98 đ.v.C -Hoạt động cá nhân: +Có nguyên tố tạo nên chất là: III.Ý nghĩa CTHH : 1-Ý nghĩa :Mỗi CTHH Chỉ phân tử chất, cho biết: + Tên nguyên tố tạo nên chất + Số nguyên tử nguyên tố có phân tử chất + Phân tử khối chất 2-Ví dụ : Cơng thức Na2O Cho biết : -Chất ngun tố tạo nên Natri oxi tạo -Số ngun tử ngun tố phân tử là: 2Na 1O -PTK:Na2O=23.2+16=63 photpho oxi +Số nguyên tử nguyên tố phân tử : 2P 5O + PTK là: 142 đ.v.C Củng cố: u cầu HS nhắc lại nội dung học qua hệ thống câu hỏi: ?Viết CT chung đơn chất hợp chất ? CTHH có ý nghĩa -Bài tập 1: Tìm chỗ sai CTHH sau sửa lại CTHH sai a.Đơn chất: O2,cl2, Cu2, S,P2, FE, CA pb b.Hợp chất:NACl, hgO, CUSO4 H2O -Bài tập 2: Hồn thành bảng sau: Số ngun tử PTK CTHH ngun tố chất SO3 CaCl2 2Na,1S,4O 1Ag,1N,3O -Hướng dẫn HS dựa vào CTHH tìm tên nguyên tố , đếm số nguyên tử nguyên tố phân tử chất ?PTK chất tính -Yêu cầu HS sửa tập chấm điểm Dặn dò: -Học -Làm tập 1,2,3,4 SGK/ 33,34 -Đọc 10 SGK / 35,36 IV RÚT KINH NGHIỆM: 1.Ưu điểm: Nhược điểm: Tuần Tiết 14 Ngàysoạn:22/8/2014 HĨA TRỊ (TIẾT 1) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Biết hóa trị gì? Cách xác định háo trị, nắm hóa trị số ngun tố số nhóm ngun tử 2.Kỷ năng: -Biết qui tắc hóa trị biểu thức, áp dụng qui tắc hoa strị để tính hóa trị ngun tố nhóm ngun tử 3.Thái độ: -Tạo hứng thú học mơn II.Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng nhóm ,SGK, SGV Học sinh: -Đọc trước nhà III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra củ: Viết CTHH đơn chất hợp chất cho biết ý nghĩa chúng? Kiểm tra tập sgk 3.Bài mới: Hoạt độngcủa Giáo Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng viên Hoạt động1 -Người ta gán cho H hóa -Cl có h- trị I liên kết với I Cách xác định hóa trị trị I Một ngun tử H ngun tố: ngun tố khác liên kết với N……….III……………….3H 1-Cách xác định: sgk ngun tử H ngun tố có hóa trị C……….IV……………….4H 2-Kết luận: Hóa trị ngun tố nhiêu số biểu thị khả Ví dụ : HCl,NH3,CH4 liên kết ngun tử, -Em xác định hóa trị xác định theo hóa trị Cl,N,C hợp Thảo luận trả lời: H chọn làm đơn vị -Người ta dựa vào -Kcó hóa trị I 2K liên kết hóa trị O chọn làm khả khả liên với 1O đơn vị kết ngun tử khác -Zn……… II….1Zn…… Vd: với oxi(O có hóa tri II) … 1O +NH3N(III) Ví dụ:xác ddinhj hóa trị -S…………IV…1S……… + K2OK (I) Zn, K ,S : K2O ……2O ,ZnO, SO2 HS : Hãy xác định hóa trị - SO4 có h- trị II l- kết với nhóm ngun tử 2H Ví dụ: xác định hóa trị -PO4 III 3H SO4,PO4 H2SO4,H3PO4 -Kết luận: Hóa trị số u cầu HS học thuộc biểu thị khả liên kết hóa trị số ngun tử ngun tố ngun tố nhóm ngun tử thường gặp HS: gảng2 sgk trang 42,43 - 2.III = 3.II=6 Vậy hóa trị ? -vậy tổng qt: Hoạt động2 x.a= y.b Nếu có CTHH sau : III II Al2O3 Nêu kết luận lời Em so sánh tích số với hóa trị Al với O Rút kết luận với II I CTHH chung : a b Zn(OH)2 AxBy 1.II = 2.I =2 Đó biểu thức qui tắc hóa trị - Thảo luận trả lời: Qui tắc P có hóa trị V với A hay B nhóm ngun tử Ví dụ : Zn(OH)2 Hoạt động3 1,Tính hóa trị 1ngun tố : I t Hãy tính hóa trị P - H2SO3 P2O5 biết O=II 2.I = t => t = II II Qui tắc hóa trị : 1-Qui tắc : a b Ax B y Ta có biểu thức: x.a=y.b Kết luận: Trong CTHH, tích số hóa trò nguyên tố tích số hóa trò nguyên tố 2.VẬN DỤNG a.Tính hóa trị ngun tố Vd 1: Tính hóa trị S có SO3 Giải: a II S O3 Qui tắc: 1.a = 3.II a = VI Vậy hóa trò S có SO3 là: VI Tương tự tính hóa trị SO3 H2SO3 4.Củng cố : Nhắc lại hóa trị ? Qui tắc hóa trị ? Hãy tính hóa trị N Cơng thức hóa học sau : NO2 , N2O5 5.Dặn dò: -Học -Làm tập 1,2,3,4 SGK/ 37,38 IV RÚT KINH NGHIỆM : 1.Ưu điểm: Nhược điểm: Ký Duyệt: Tuần Ngày tháng năm 2014 Tổ : Sinh - Hóa Nguyễn Văn Sáng ... ngun tố nhóm ngun tử 3.Thái độ: -Tạo hứng thú học mơn II.Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng nhóm ,SGK, SGV Học sinh: -Đọc trước nhà III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra củ: Viết CTHH đơn chất... lại hóa trị ? Qui tắc hóa trị ? Hãy tính hóa trị N Cơng thức hóa học sau : NO2 , N2O5 5.Dặn dò: -Học -Làm tập 1,2,3,4 SGK/ 37, 38 IV RÚT KINH NGHIỆM : 1.Ưu điểm: ... biết ý nghĩa chúng? Kiểm tra tập sgk 3.Bài mới: Hoạt độngcủa Giáo Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng viên Hoạt động1 -Người ta gán cho H hóa -Cl có h- trị I liên kết với I Cách xác định hóa