giáo án hoá học lớp 8 tuần 21

Tuần :21 SỰ OXI HÓA-PHẢN ỨNG HÓA HỢP Ngàysoạn:5/10/2014 Tiết : 41 ỨNG DỤNG CỦA OXI I -Mục tiêu : Giúp học sinh nắm : 1.Kiến thức: Sự oxi hóa chất ? Biết dẫn ví dụ minh họa ? Khái niệm phản ứng hóa hợp ?biết dẫn ví dụ minh họa ? 2.Kỷ năng: Ứng dụng khí oxi để đốt cháy hô hấp sinh vật 3.Thái độ: Giáo duc học sinh biết ý thức nguồn khí oxi ,tạo hứng thú học môn II-Chuẩn bị : Giáo viên: Tranh vẽ ứng dụng oxi Học sinh: -Đọc trước nhà III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định: Kiểm tra củ: Nêu tính chất hóa học oxi ? viết phương trình hóa học minh họa ? 3.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động1: Gọi hs viết phương trình Cho ví dụ I.Sự oxi hóa : hóa học oxi tác dụng với đơn chất oxi 3Fe + 2O2  Fe3O4 Sự tác dụng chất tác dụng với hợp chất ? CH4 + O2  CO2 + với oxi gọi oxi hóa Em cho biết 2H2O PTHH có điểm giống khác Chất tham gia có chất nhau(về chất tham gia oxi chất tạo thành) ? =>các PƯHH gọi =>sự oxi hóa tác oxi hóa.Vậy oxi hóa dụng oxi với chất chất ? khác Hoạt động2 : Treo bảng viết sgk II.Phản ứng hóa hợp : yêu cầu hs nêu nhận xét trả lời câu hỏi : Phản ứng hóa hợp -Số lượng chất tham PƯHH có chất gia sản phẩm tạo thành từ hay PTHH nhiều chất ban đầu -Có chất tham gia sản phẩm sau Giống có chất phản ứng điều kiện PƯ tham gia chất tạo xảy ?các pư có thành ( số chất tham gia giống ? trở lên) =>Các phản ứng gọi PƯHH Vậy PƯHH ? GV puhh tỏa nhiệt Cho hs đọc sgk Phản ứng hóa hợp Hoạt động : PUHH có chất III.Ứng dụng oxi : GV sử dụng bảng ứng tạo thành từ hay Khí oxi cần cho : dụng oxi hỏi : nhiều chất ban đầu -Hãy nêu ứng dụng 1)Sự hô hấp người oxi mà em thấy động vật sống ? HS nêu ứng dụng 2) Sự đốt mhiên liệu Oxi ứng dụng quan oxi dựa vào bảng đời sống sản xuất trong lãnh kiến thức thực tế vực lớn ? sống để trả lời cac Cho đọc thông tin sgk câu hỏi trả lời : -Oxi có vai trò Oxi sử dụng người động vật ? lãnh vực quan : -Trong trường hợp -Sự đốt cháy nhiên liệu phải dùng oxi bình -Sự hô hấp đặc biệt ? -Tại không đốt trực tiếp axetilen không HS trả lời theo sgk khí ? Trong sản xuất gang thép oxi có tác dụng ? -Dùng hỗn hợp oxi lỏng với nhiên liệu xốp để làm ? 4.Củng cố : Viết PTHH cho biết puhh thuộc loại phản ứng hóa hợp? Al + O2 ? CaO +H2OCa(OH)2 CaCO3 CaO + CO2 5.Dặn dò : Học bài, làm tập Soạn oxit (ôn lại CTHH hóa trị) IV RUÙT KINH NGHIEÄM: 1.Ưu điểm: 2.Nhược điểm: Tuần :21 Ngàysoạn: 5/10/2014 Tiết : 42 OXIT I -Mục tiêu : Giúp học sinh nắm : 1.Kiến thức: Định nghĩa oxit : hợp chất oxi với nguyên tố hóa học khác.Biết CTHH oxit cách gọi tên oxit Oxi gồm loại oxit axit oxit bazơ cho ví dụ minh họa 2.Kỷ năng: Vận dụng thành thạo qui tắc lập CTHH để lập CTHH oxit 3.Thái độ: Hoc sinh giải tập đơn giản hứng thú thích học môn hóa học II-Chuẩn bị : Giáo viên: Nghiên cứu sgk ,sgv Học sinh: Ôn lập CTHH hợp chất III-Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định: Kiểm tra củ: Sự oxi hóa ? cho ví dụ minh họa PTHH? Kiểm tra tập hs 3.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động : tìm hiểu oxit ? Từ phản ứng học sinh Nhận xét : I.Định nghĩa : viết Hợp chất có nguyên tố GV giới thiệu sản luôn có nguyên tố Oxit hợp chất phẩm thuộc lọai oxit oxi nguyên tố,trong có Em nhận xét thành Oxit hợp chất nguyên tố oxi phần nguyên tố nguyên tố,trong có Ví dụ : CuO, SO3, Fe2O3 hợp chất Vậy em nguyên tố oxi cho biết oxit ? Qui tắc hóa trị : hợp chất có nguyên tố tích Hoạt động2 :Lập CTHH số với hóa trị của oxit ? nguyên tố tích II.Công thức : Nêu lại qui tắc hóa trị số với hóa trị hợp chất hai nguyên tố CTHH oxit MxOy nguyên tố Đối với oxit nguyên tố gồm có kí hiệu oxi O Đối với oxit em nhận xét oxi : a II kèm số y kí hiệu thành phần AxOy nguyên tố khác M(có nguyên tố công thức a x = II.y hóa trị n) kèm số x oxit ? theo qui tắc hóa Nguyên tố lại trị : nguyên tố kim loại II.y = n X nguyên tố phi kim Chia loại : Hoạt động3 : -oxit phi kim Em thấy thành phần -oxit kim loại nguyên tố oxit HS nghe quan sát có oxi nguyên tố lại thuộc loại ? em Ví dụ : thử phân loại oxit ? -Oxit axit : SO3,CO2,P2O5 *SO3axit tương ứng : axit sunfuric H2SO4 GV giới thiệu có loại -Oxit bazơ : Na2O, CaO, oxit Al2O3 -oxit axit : thường oxit *Na2Obazơ tương phi kim tương ứng ứng :natri hidroxit NaOH với axit -oxit bazơ : oxit kim HS nghe theo dõi loại tương ứng với HS đọc : bazơ Em nêu ví dụ ? GV hướng dẫn cho hs nắm CO : cac bon oxit axit hay bazơ tương Na2O : natri oxit ứng với oxit CO2 : cacbn đioxit SO2 :lưu huỳnh đioxit Hoạt động4 : SO3 : lưu huỳnh tri oxit Hướng dẫn hs đọc tên P2O5 : đi-phopho-pen- ta oxit : -oxit Tên oxit = tên nguyên tố + FeO : sắt (II)oxit oxit Fe2O3 :Sắt (III) oxit +Nếu KL có nhiều hóa trị : Tên oxit bazơ= Tên KL(kèm HT)+ oxit =Nếu PK nhiều HT : Tên oxit axit= Tên PK(kèm tiền tố nguyên tử PK)+oxit(tiền tố số nguyên tử oxi) Gọi hs đọc tên oxit sau : CO , CO2,SO2,SO3,P2O5 Na2O, FeO, Fe2O3 III.Phân loại : 1)Oxit axit : -Oxit axit : thường oxit phi kim tương ứng với axit Ví dụ : SO3axit tương ứng : axit sunfuric H2SO4 2)Oxit bazơ : -Oxit bazơ : oxit kim loại tương ứng với bazơ Na2Obazơ tương ứng :natri hidroxit NaOH IV.Cách gọi tên : 1) Tên oxit bazơ = tên kim loại(kèm hóa trị có nhiều hóa trị) + oxit Ví dụ : Na2O : natri oxit FeO : sắt (II)oxit Fe2O3 :Sắt (III) oxit 2) Tên oxit axit= Tên PK(kèm tiền tố nguyên tử PK)+oxit(tiền tố số nguyên tử oxi) Ví dụ : SO2 :lưu huỳnh đioxit SO3 : lưu huỳnh tri oxit P2O5 : đi-phopho-pen- ta -oxit 4.Củng cố :Gọi hs làm tập1/91.Cho hs khác nhận xét sửa sai Lập CTHH xếp loại oxit : Canxi oxit, nhôm oxit, Điphotpho pentaoxit , lưu huỳnh tri oxit, kali oxit 5.Dặn dò: Học Làm tập sgk Chuẩn bị :Điều chế oxi – phản ứng phân hủy IV RUÙT KINH NGHIEÄM: 1.Ưu điểm: 2.Nhược điểm: Ký Duyệt: Tuần 21 Ngày tháng năm 2015 Tổ : Sinh - Hóa Nguyễn Văn Sáng ... sinh giải tập đơn giản hứng thú thích học môn hóa học II-Chuẩn bị : Giáo viên: Nghiên cứu sgk ,sgv Học sinh: Ôn lập CTHH hợp chất III-Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định: Kiểm tra củ: Sự oxi hóa... 5.Dặn dò : Học bài, làm tập Soạn oxit (ôn lại CTHH hóa trị) IV RUÙT KINH NGHIEÄM: 1.Ưu điểm: 2.Nhược điểm: Tuần :21 Ngàysoạn:... 2.Nhược điểm: Ký Duyệt: Tuần 21 Ngày tháng năm 2015 Tổ : Sinh - Hóa Nguyễn Văn Sáng