giáo án hoá học lớp 8 tuần 20

Tuần : 20 Tiết : 39 : OXI- KHÔNG KHÍ TÍNH CHẤT CỦA OXI (tiết 1) CHƯƠNG IV Ngàysoạn:1/10/2014 I -Mục tiêu : Giúp học sinh nắm : 1.Kiến thức: -Biết điều kiện bình thường oxi chất khí không màu,không mùi,ít tan nước,nặng không khí -Khí oxi đơn chất hoạt động nhiệt độ cao :Tham gia phản ứng với nhiều kim loại, phi kim hợp chất,Trong PƯHH oxi có hóa trị II 2.Kỷ năng: -Rèn luyện kĩ viết PTHH,nhận biết khí oxi,biết cách sử dubgj đèn cồn cách đốt số hóa chất 3.Thái độ: Học sinh hiểu có ý thức sử dụng hóa chất ,dụng cụ thí nghiệm II-Chuẩn bị : Giáo viên: Hóa chất : Oxi,lưu huỳnh , photpho đỏ Dụng cụ : Đèn cồn , thìa đốt, diêm Học sinh: -Đọc trước nhà III-Các hoạt động dạy học : Ổn định: Kiểm tra củ: 3.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động1 :Kiểm tra Oxi cũ : KHHH : O GV đặt câu hỏi : HS dựa vào kiến thức CTHH : O2 -Trong vỏ trái đất nguyên để trả lời : NTK : 16 tố phổ biến Oxi PTK : 32 chiếm phần trăm KHHH : O -Hãy viết KHHH , CTHH CTHH : O2 NTK, PTK oxi NTK : 16 -Ở dạng đơn chất oxi có PTK : 32 nhiều đâu ? -Dạng đơn chất : có nhiều -Ở dạng hợp chất oxi có không khí nhiều đâu ? -Dạng hợp chất : Trong nước, Đất Hoạt động : Tìm hiểu tính chất vật lí oxi Cho hs quan sát lọ đựng khí oxi yêu cầu hs trả lời : -Trạng thái ,màu sắc , mùi khí oxi( hướng dẫn hs dùng tay phẩy nhẹ khí vào mũi để nhận xét mùi) I-Tính chất vật lí HS quan sát theo hướng oxi : dẫn GV trả lời : Chất khí không màu,không -Chất khí ,không mùi,ít tan nước,nặng màu,không mùi không khí,hóa lỏng ở-Nặng không khí , tan 1830C(có màu xanh nhạt) nước, hóa lỏng -1830C Yêu cầu hs nêu thêm tính chất vật lí khác sgk -Trả lời câu hỏi nêu sgk (phầnI) Hoạt động3 : Tìm hiểu tính chất hóa học oxi Hướng dẫn hs làm thí nghiệm sau : Cho hs đọc phần thí nghiệm 1a/81sgk -GV hướng dẫn em làm thí nghiệm : cách đốt S không khí oxi, cách sử dụng đèn cồn -Cho hs tiến hành làm thí nghiệm, quan sát trả lời câu hỏi : So sánh hiện tượng S cháy oxi cháy không khí ? sản tạo thành gì ? Viết PTHH nêu trạng thái chất tham gia sản phẩm ? 2.Cho hs đọc phần thí nghiệm1b/sgk cách tiến hành thí nghiệm 1a Yêu cầu hs nêu , so sánh hiện tượng quan sát , giải thích viết PTHH ? Qua thí nghiệm em rút kết luận gì ? II-Tính chất hóa học oxi : Đọc 1.Tác dụng với phi kim : Nghe hướng dẫn Làm thí nghiệm đốt cháy S không khí lọ đựng oxi theo hướng dẫn HS, quan sát hiện tượng trả lời : S cháy lọ đựng oxi a)Với lưu huỳnh Lưu sáng hơn, có khí không huỳnh đioxit(khí sunfurơ) màu tạo thành có mùi t hắc, khí lưu huỳnh S + O2  SO2 đioxit : SO2 (r) (k) (k) S + O2  SO2 (r) (k) (k) b)Với photpho Điphotpho-penta-oxit : HS tiến hành bước t viết PTHH : t 4P + 5O2  2P2O5 4P + 5O2  2P2O5 (r) (k) (r) (r) (k) (r) *Kết luận : Oxi tác dụng với số phi kim *Kết luận : Oxi tác dụng nhiệt độ cao với số phi kim nhiệt độ cao 4.Củng cố : Oxi có thể tác dụng với mọtt số phi kim khác hidro, cacbon.Em viết PTHH xảy ? Trong phản ứng hóa học viết em cho biết oxi hợp chất có hóa trị ? 5.Dặn dò: Học , làm tập sgk / 84.Nghiên cứu tiếp phần 2-3 trang 86 sgk IV RUÙT KINH NGHIEÄM: 1.Ưu điểm: 2.Nhược điểm: Tuần : 20 Tiết : 40 Ngàysoạn:2/10/2014 TÍNH CHẤT CỦA OXI (tiết 2) I -Mục tiêu : Giúp học sinh nắm : Giống tiết 37 II-Chuẩn bị : Giáo viên: Hóa chất : Khĩ oxi, dây sắt(dây phanh xe đạp),que đóm Dụng cụ : đèn cồn , diêm Học sinh: -Đọc trước nhà III-Các hoạt động dạy học : Ổn định: Kiểm tra củ: Nêu tác dụng oxi với S với P ? viết PTHH ? 3.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động1 : Tìm hiểu tác dụng oxi II-Tính chất hóa oxi : với kim loại GV cho hs đọc cách tiến 2)Tác dụng với kim loại : hành thí nghiệm HS đọc nghe GV hướng GV hướng dẫn hs dẫn * Với sắt Sắt từ oxit o thực hiện thao tác t yêu cầu hs trả lời câu hỏi : HS làm thí nghiệm 3Fe + 2O2  Fe3O4 -Đưa sợi dây sắt vào lọ oxi quan sát trả lời câu hỏi : ( r) (k) (r) có hiện tượng gì ? -Đốt cục than nhỏ gắn -Không có hiện tượng gì đầu sợi dây sắt đốt nóng đỏ đưa nhanh vào loc đựng oxi em nhận thấy dấu hiệu ? -Đầu sợi dây sắt cháy sáng Em giải thích hiện chói bắn xung quanh tượng quan sát ? chất hạt màu nâu Sắt o tạo thành gì ? viết từ oxit : Fe3O4 t PTHH ? 3Fe + 2O2  Fe3O4 (r) (k) (r) Hoạt động2: 3)Tác dụng với hợp Tìm hiểu tác dụng oxi HS đọc trả lời : chất : với hợp chất : o Cho hs đọc 3/11sgk -Khí mê tan : CH4 t hỏi : -Sản phẩm : Khí cacbonic CH4 + O2  CO2 + Oxi tác dụng với hợp chất nước 2H2O ? sản thu - PTHH : (k) (k) (k) o chất ? t (h) Viết PTHH ? CH4 + O2  CO2 + 2H2O Qua thí nghiệm học (k) (k) (k) tiết trước tiết em (h) rút két luận gì về tính * Kết luận : SGK chất hóa học khí oxi ? *Kết luận : Khí oxi đơn chất hoạt động hóa học mạnh, đặc biệt nhiệt độ cao,dễ dàng tham gia phản ứng với nhiều phi kim, nhiều kim loại hợp chất Trong hợp chất hóa học, nguyên tố oxi có hóa trị II 4.Củng cố : Gọi hs viết phương trình phản ứng giưa x oxi với : nhôm, đồng , natri , C2H4 Gọi hs lên bảng làm tập 3/84 sgk Hướng dẫn tập sgk 5.Dặn dò: Học , làm tập đầy đủ vào tập Chuẩn bị học : Sự oxi hóa-phản ứng hóa hợp-ứng dụng oxi IV RUÙT KINH NGHIEÄM: 1.Ưu điểm: 2.Nhược điểm: Ký Duyệt: BGH Ký Duyệt: Tuần 20 Ngày tháng 01 năm 2015 Tổ : Sinh - Hóa Nguyễn Văn Sáng ... 2.Nhược điểm: Tuần : 20 Tiết : 40 Ngàysoạn:2/10 /201 4 TÍNH CHẤT CỦA OXI (tiết 2) I -Mục tiêu : Giúp học sinh nắm : Giống tiết 37 II-Chuẩn bị : Giáo viên: Hóa chất : Khĩ oxi, dây... điểm: Ký Duyệt: BGH Ký Duyệt: Tuần 20 Ngày tháng 01 năm 201 5 Tổ : Sinh - Hóa Nguyễn Văn Sáng ... cacbon.Em viết PTHH xảy ? Trong phản ứng hóa học viết em cho biết oxi hợp chất có hóa trị ? 5.Dặn dò: Học , làm tập sgk / 84 .Nghiên cứu tiếp phần 2-3 trang 86 sgk IV RUÙT KINH NGHIEÄM: 1.Ưu điểm: