giáo án hoá học lớp 8 tuần 4

Tuần Tiết Bài 5: NGUYÊN TỐ HÓA HỌC (Tiết 2) Ngàysoạn:19/8/2014 Ngày dạy: I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Nguyên tử khối khối lượng nguyên tử tính đơn vị cacbon ( đ.v.C) -Mỗi đ.v.C khối lượng 1/12 nguyên tử C -Mỗi nguyên tố có nguyên tử khối riêng biệt 2.Kĩ năng: -Kĩ xác định tên kí hiệu nguyên tố biết nguyên tử khối -Kĩ tính toán 3.Thái độ: -Tạo hứng thú học môn II.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Tranh vẽ: bảng SGK/ 42 Học sinh: Học thuộc kí hiệu hóa học số nguyên tố bảng SGK/42 III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định lớp: GV kiểm tra chuẩn bị học học sinh 2.Kiểm tra củ: -Định nghĩa nguyên tố hóa học -Viết kí hiệu hóa học nguyên tố -Yêu cầu HS làm tập SGK/ 20 -Sửa chữa chấm điểm 3.Vào mới: Ở tiết trước em tìm hiểu xong nguyên tố hóa học Tiết học em tìm hiểu tiếp nguyên tử khối tỉ lệ nguyên tố có vỏ trái đất Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên tử khối nguyên tố Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung -NTK có khối lượng vô bé, -Nghe ghi vào II.NGUYÊN TỬ KHỐI: tính gam nhỏ -Ví dụ: Là khối lượng không tiện sử dụng Vì +Khối lượng nguyên tử nguyên tử tính người ta qui ước lấy 1/12 khối H đ.v.C (qui ước H đơn vị cacbon lượng nguyên tử C làm đơn vị = đ.v.C ) -1 đơn vị cacbon khối lượng nguyên tử, gọi +Khối lượng nguyên tử C 1/12 khối lượng đơn vị cacbon, viết tắt đ.v.C 12 đ.v.C nguyên tử C Kí hiệu -Các giá trị khối lượng cho +Khối lượng nguyên tử O là: đ.v.C biết nặng nhẹ nguyên 16 đ.v.C - Mỗi nguyên tố có tử Vậy nguyên tử -Nguyên tử nhẹ nhất: H nguyên tử khối riêng -Nguyên tử C nặng gấp 12 lần biệt nguyên tử nhẹ ? nguyên tử H VD: ? Nguyên tử C, nguyên tử O -Nguyên tử O nặng gấp 16 lần nặng gấp lần nguyên nguyên tử H tử H -Bài tập SGK/ 20 -Khối lượng tính đ.v.C +NTK X = 2.14 khối lượng tượng đối = 28 đ.v.C nguyên tử.Người ta gọi khối -Nguyên tử khối khối lượng +Vậy X nguyên tố lượng nguyên tử khối nguyên tử tính đ.v.C Silic (Si) ?Vậy, nguyên tử khối -Hướng dẫn HS tra bảng SGK / 42 để biết nguyên tử khối nguyên tố Mỗi nguyên tố có nguyên tử khối riêng biệt, dựa vào nguyên tử khối nguyên tố chưa biết, ta xác định tên nguyên tố -HS đọc SGK Tóm tắt đề -Yêu cầu HS đọc đề Bài tập SGK/ 20 -Phải biết số p nguyên tử -Hướng dẫn: khối (NTK) ?Muốn xác định X nguyên tố ta phải biết -Với kiện đề ta điều nguyên tố X xác định số p ?Với kiện đề ta nguyên tố X xác định số p nguyên *Thảo luận nhóm: tố X không +NTK X = 2.14 = 28 Vậy ta phải xác định nguyên tử đ.v.C khối X +Tra bảng SGK/ 42  X -Yêu cầu HS thảo luận theo nguyên tố Silic (Si) nhóm (5’) để giải tập Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài tập 1: Nguyên tử nguyên tố A có 16 -Các nhóm đọc kĩ đề bài, tóm tắt, thảo luận p Hãy cho biết: nhóm a Tên kí hiệu A -HS tra bảng SGK/ 42: b Số e A a.A nguyên tố lưu huỳnh (S) c Nguyên tử A nặng gấp lần b.Số e S: 16 nguyên tử Hiđro Oxi c.NTK S = 32 đ.v.C Hướng dẫn: NTK H = đ.v.C ?Dựa vào đâu để xác định tên kí hiệu hóa NTK O = 16 đ.v.C học nguyên tố A Vậy nguyên tử S nặng gấp lần nguyên tử ?Nguyên tử khối A O nặng gấp 32 lần nguyên tử H -Yêu cầu HS nhóm thảo luận (5’) để giải tập -Yêu cầu nhóm trình bày, nhận xét Bài tập 2: Yêu cầu nhóm thảo luận -Thảo luận nhóm :4’ hoàn thành bảng sau: Tên Ng tố Kali Liti KHHH K Mg Số p 19 Số e 19 12 Số n 20 12 Tổng số hạt 58 36 Nguyên tử khối 39 Tên Ng tố Kali Magie Liti KHHH K Mg Li Số p 19 12 Số e 19 12 -Yêu cầu nhóm trình bày -Trao đổi chấm chéo Củng cố-Dặn dò: -Học thuộc nguyên tử khối nguyên tố bảng SGK/ 42 -Làm tập: 4,5,6,7,8,SGK/ 20 IV.RÚT KINH NGHIỆM: Số n 20 12 Tổng số hạt 58 36 10 Nguyên tử khối 39 24 1.Ưu điểm: Nhược điểm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 6: Ngàysoạn:19/8/204 ĐƠN CHẤT - HỢP CHẤT - PHÂN TỬ (Tiết Ngày dạy: 1) I.Mục tiêu 1.Kiến thức: -Cho học sinh hiểu đơn chất, hợp chất gì? Kim loại khác phi kim 2.Kỷ năng: -Rèn luyện khả phân biệt loại chất -Rèn luyện cách viết thêm cách viết kí hiệu hóa học nguyên tố 3.Thái độ: Tuần Tiết -Tạo hứng thú học môn II.Chuẩn bị: Giáo viên: -Các tranh vẽ sgk Học sinh: -Đọc trước nhà -Ôn khái niệm chất, hỗn hợp, nguyên tử, nguyên tố III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra củ: Nguyên tử khối gì?Nguyên tử C, nguyên tử O nặng gấp lần nguyên tử H 3.Bài mới: Hoạt độngcủa Giáo viên Hoạt động -Hướng dẫn học sinh kẻ đôi để tiện so sánh khái niệm -Treo tranh vẽ  Giới thiệu: Đó mô hình tượng trưng số đơn chất hợp chất Yêu cầu HS quan sát tranh : Mô hình tượng trưng mẫu đơn chất hợp chất rút đặc điểm khác thành phần mẫu đơn chất hợp chất -Vậy đơn chất ? Hợp chất ? -Giới thiệu: +Đơn chất chia làm loại: kim loại phi kim Giới thiệu bảng SGK/ 42 số kim loại phi kim thường gặp yêu cầu HS nhà học thuộc +Hợp chất chia làm loại: vô hữu -Yêu cầu HS làm tập SGK/ 26 Hoạt động học sinh -Chia đôi theo chiều dọc Đơn chất Hợp chất 1.Định 1.Định nghĩa: nghĩa: *Phân loại: *Phân loại: Đặc điểm Đặc điểm cấu tạo: cấu tạo: -Đơn chất: gồm loại nguyên tử ( nguyên tố ) -Hợp chất : gồm loại nguyên tử trở lên ( nguyên tố ) Kết luận: -Đơn chất: chất tạo nên từ nguyên tố hóa học -Hợp chất: chất tạo nên từ nguyên tố hóa học trở lên -Nghe ghi vào vở.-Thảo luận theo nhóm ( 4’) +Các đơn chất: b,f Vì chất tạo loại nguyên tử ( nguyên tố hóa học tạo nên ) +Các hợp chất: a,c,d,e Vì Nội dung ghi bảng I.Đơn chất và hợp chất : 1.ĐỊNH NGHĨA: Là chất tạo nên từ nguyên tố hóa học *Phân loại: +Đơn chất kim loại:Ví dụ: +Đơn chất phi kim:Ví dụ: 2.ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO: -Đơn chất kim loại:các nguyên tử xếp khít -Đơn chất phi kim:các nguyên tử liên kết với II HƠP CHẤT 1.ĐỊNH NGHĨA: Là chất tạo nên từ nguyên tố hóa học trở lên *Phân loại: +Hợp chất vô cơ: ví dụ: +Hợp chất hữu cơ:ví dụ: 2.ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO:nguyên tử nguyên tố liên kết với theo tỉ lệ thứ tự định -Yêu cầu HS trình bày đáp án nhóm Nhân xét -Thuyết trình đặc điểm cấu tạo đơn chất hợp chất *Bài tập 1:Điền từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: -Khí hiđro, oxi, clo … … … … tạo nên từ ………… -Nước, muối ăn, axít Clohiđric … … … … tạo nên từ … … … … thành phần hóa học nước axit có chung … … … … muối ăn axit lại có chung … ……… chất hay nhiều nguyên tố hóa học tạo nên -HS thảo luận theo nhóm để giải tập Đáp án: -Đơn chất ; nguyên tố hóa học -Hợp chất ; nguyên tố hóa học; nguyên tố Hiđro; nguyên tố Clo II.Luyên tập : *Bài tập 1:Điền từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: -Khí hiđro, oxi, clo … … … … tạo nên từ ………… -Nước, muối ăn, axít Clohiđric … … … … tạo nên từ … … … … thành phần hóa học nước axit có chung … … … … muối ăn axit lại có chung … … …… 4.Củng cố: GV đặc câu hỏi củng cố học cho học sinh ?Đơn chất gì?, cho ví dụ? ?Hợp chất gì?, cho ví dụ? Dặn dò: -Học -Làm tập 1,2 SGK/ 25 IV.RÚT KINH NGHIỆM 1.Ưu điểm: Nhược điểm: Ký Duyệt: Tuần Ngày 08 tháng 09 năm 2014 Tổ : Sinh - Hóa Nguyễn Văn Sáng ... chéo Củng cố-Dặn dò: -Học thuộc nguyên tử khối nguyên tố bảng SGK/ 42 -Làm tập: 4, 5,6,7 ,8, SGK/ 20 IV.RÚT KINH NGHIỆM: Số n 20 12 Tổng số hạt 58 36 10 Nguyên tử khối 39 24 1.Ưu điểm: ... -Rèn luyện cách viết thêm cách viết kí hiệu hóa học nguyên tố 3.Thái độ: Tuần Tiết -Tạo hứng thú học môn II.Chuẩn bị: Giáo viên: -Các tranh vẽ sgk Học sinh: -Đọc trước nhà -Ôn khái niệm chất, hỗn... phần hóa học nước axit có chung … … … … muối ăn axit lại có chung … … …… 4. Củng cố: GV đặc câu hỏi củng cố học cho học sinh ?Đơn chất gì?, cho ví dụ? ?Hợp chất gì?, cho ví dụ? Dặn dò: -Học -Làm