Tuần : 34 NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH (TIẾT 2) Ngày soạn:11/1/2015 Tiết : 67 I -Mục tiêu Kiến thức: Khái niệm nồng độ mol , nhớ cơng thức tính nồng độ Kỷ năng: Vận dụng cơng thức để tính loại nồng độ dung dịch , đại lượng liên quan đến dung dịch khối lượng chất tan , khối lượng dung dịch ,lượng chất tan Thái độ: Tính cẩn thận , ý thức làm việc tập thể II-Chuẩn bị : III-Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : 2.Kiểm tra củ : Nồng độ phần trăm dung dịch ? nêu cơng thức tính nồng độ % dung dịch ? Tính số gam muối ăn nước cần dùng để tạo 300g dd muối ăn 80%? HS trả lời mct = C% 80 mdd = 300 = 240(g) 100% 100 mH2O = 300 – 240 = 60(g) Bài : Hoạt động thầy Hoạt động : Gọi hs đọc định nghĩa nồng độ mol sgk Hãy nêu ý nghĩa số ghi : dd NaOH 0.1M Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng HS đọc sgk Ý nghĩa : 1lít dd NaOH có 0,1 mol NaOH II.Nồng độ mol dung dịch : 1)Định nghĩa : Hãy tính nồng độ mol hòa tan 40g NaOH vào nước để tạo 2l dd ? Em rút cơng thức tính ? Hoạt động : Hướng dẫn hs làm tập áp dụng Bài : sgk Bài :sgk u cầu hs tóm tắt lên Số mol NaOH : 40 : 40 =1(mol) Nồng độ mol dung dịch : : = 0,5(mol/l)hoặc ghi 0,5M Cơng thức : Nồng độ mol đung dịch ( kí hiệu CM) số mol chất tan có lit dung dịch 2) Cơng thức : CM = n v n : số mol chất tan v : thể tích dung dịch(l) bảng giải Cho hs nhận xét ? CM = n v n : số mol chất tan v : thể tích dung dịch(l) HS thảo luận cử đại diện lên bảng giải 3)Áp dụng : Bài tập1 : sgk Bài tập2 : sgk HS nhận xét 4.Củng cố : gọi hs nhắc lại khái niệm nồng độ mol ? cơng thức tính ? Làm sgk 5.Dặn dò: học , làm tập sgk Chuẩn bị pha chế dung dịch IV RÚT KINH NGHIỆM: 1.Ưu điểm: 2.Nhược điểm: Tuần :34 ƠN TẬP Ngày soạn:11/1/2015 Tiết : 68 I.MỤC TIÊU -Cũng cố khắc sâu kiến thức Ở chương IV,V VI cho học sinh -HS hệ thống kiến thức học -Rèn luyện cho học sinh có kó giải tập đònh tính đònh lượng Rèn luyện kó về: -Sử dụng thành thạo công thức chuyển đổi m , n V.C%,CM -Biết vận dụng công thức tỉ khối chất khí vào giải toán hóahọc -Biết làm toán tính theo PTHH II.CHUẨN BỊ -GV chuẩn bị tập để luyện tập cho HS -HS học trước nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định lớp GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2.Kiểm tra củ GV nhắc lại thực hành 3.Vào Để tiến hành thi học kỳ II tốt tiết học em đựơc ông tập Hoạt động thầy Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ u cầu nhóm nhắc lại kiến thức đả học - Oxit ?có loại ? - Phản ứng phân hủy ? -Ngun liệu điều chế O2 phòng TN - Phản ứng ? Ngun liệu điều chế H2 phòng TN - Axit ?có loại axit cách gọi tên chúng ? Hoạt động : Bài tập 1: Câu hỏi dạng trắc nghiệm (bảng phụ) Bài tập : (dạng tự luận) I.Kiến thức cần nhớ : SGK HS hoạt động nhóm để trả lời câu hỏi cử đại diện trả lời II.Bài tập : Bài tập 1: Câu hỏi dạng trắc nghiệm (bảng phụ) Bài tập : (dạng tự luận) Hs lên bảng làm Câu : Hồn thành PTHH a/2KClO3 2KCl + 3O2 sau: Câu : Hồn thành PTHH sau: a/ KClO3 ? + ? a/ KClO3 ? + ? b/ KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + ? c/ Al + ? Al2O3 d/ CH4 + O2 ? + ? Câu 2: Cho 6,5 gam kẻm b/ 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 c/ 4Al + 3O2 2Al2O3 d/CH4+2O2CO2+ 2H2O Hs lên bảng làm Số mol Zn tác dụng với 200 gam dd n = 6,5: 65 = 0,1( mol) Zn Zn+ 2HClZnCl2 + H2 HCl thu kẻm clorua khí hidro a Viết PTHH xảy 1mol 2mol 0,1mol 0,2mol 1mol 0,1mol b Tính nồng độ phần Khối lượng HCl trăn dd HCl mHCl =0,2 x36,5 =7,3(gam) c Tính thể tích khí H2 Nồng độ phần trăn dd ĐKTC HCl b/ KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + ? c/ Al + ? Al2O3 d/ CH4 + O2 ? + ? Câu 2: Cho 6,5 gam kẻm tác dụng với 200 gam dd HCl thu kẻm clorua khí hidro a.Viết PTHH xảy b.Tính nồng độ phần trăn dd HCl c.Tính thể tích khí H2 ĐKTC C%=7,3x100% :200=3,65% Tính thể tích khí H2 ĐKTC Câu 3: Cho 6,5 gam kẻm VH2 =0,1x22,4=2,24(lít) tác dụng với 200 ml dd HCl thu kẻm clorua khí hidro a Viết PTHH xảy b.Tính nồng độ mol HCl c.Tính thể tích khí H2 ĐKTC Câu 3: Cho 6,5 gam kẻm tác dụng với 200 ml dd Câu 3: Hs lên bảng làm Số mol Zn nZn = 6,5: 65 = 0,1( mol) Zn+ 2HClZnCl2 + H2 HCl thu kẻm clorua 1mol 2mol HCl 0,1mol 0,2mol 1mol 0,1mol khí hidro a Viết PTHH xảy b.Tính nồng độ mol c.Tính thể Nồng độ mol dd HCl CM=0,2 :0,2=1M Tính thể tích khí H2 ĐKTC VH2 =0,1x22,4=2,24(lít) 4.Củng cố : Xem lại tập làm làm lại vào tập 5.Dặn dò: Về nhà học bài, làm lại dạng để thi kết cao IV RÚT KINH NGHIỆM: 1.Ưu điểm: 2.Nhược điểm: Ký Duyệt: Tuần34 Ngày 20 tháng năm 2015 Tổ : Sinh - Hóa Nguyễn Văn Sáng ... vào giải toán hóa học -Biết làm toán tính theo PTHH II.CHUẨN BỊ -GV chuẩn bị tập để luyện tập cho HS -HS học trước nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định lớp GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2.Kiểm... :34 ƠN TẬP Ngày soạn:11/1/2015 Tiết : 68 I.MỤC TIÊU -Cũng cố khắc sâu kiến thức Ở chương IV,V VI cho học sinh -HS hệ thống kiến thức học -Rèn luyện cho học sinh có kó giải tập đònh tính đònh... 3.Vào Để tiến hành thi học kỳ II tốt tiết học em đựơc ông tập Hoạt động thầy Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ u cầu nhóm nhắc lại kiến thức đả học - Oxit ?có loại