Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

SỞ GD-ĐT HÀ NỘI Trường THPT Quang Trung – Đống Đa Thế nhận thức? Thực tiễn gì? Vai trò thực tiễn nhận thức Thế nhận thức a Các quan điểm nhận thức Triết học tâm Triết học vật trước Mác Triết học vật biện chứng Nhận thức Khổng Tử: Do bẩm sinh Nhân chi sơ tính thiện Tục ngữ VN: Thần linhcon, mách Cha mẹ sinh trờibảo sinh tính Nhận thức T.Hốp-xơ: Cơ thể người giống bộgiản phận Phản ánhcác đơn đồng hồ học, tim lò xo, dây thần kinh sợi chỉ, Máy thụlàđộng khớpmóc xương bánh xe làm cho thể chuyển động Nhận thức Bắt nguồn từ thực tiễn, Nhận thức trình làđiquá trình nhận thức từ trực quan sinh động đến tư yếu, trừu tượng tất diễn từ tư phức tạp.trừu tượng trở Ph.Enghen: thực tiễn 1 Thế nhận thức b Hai giai đoạn trình nhận thức ? Hãy cảm nhận liệt kê đặc điểm vật “chiếc hộp bí mật” mà em nhận được? Yêu cầu: • Thời gian chuẩn bị: phút • Các nhóm cử đại diện lên trình bày Thị giác Hình dạng, màu sắc Khứu giác Mùi SỰ VẬT HIỆN TƯỢNG Thính giác Âm Vị giác Vị Xúc giác Độ nhẵn, ráp…  Nhận thức cảm tính (trực quan sinh động) Là giai đoạn nhận thức tạo nên tiếp xúc trực tiếp quan cảm giác với vật, tượng, đem lại cho người hiểu biết đặc điểm bên chúng Lượng đường Thao tác tư (So sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát…) Lượng Vitamin C Công dụng Nơi trồng  Nhận thức lí tính (tư trừu tượng) Là giai đoạn nhận thức tiếp theo, dựa tài liệu nhận thức cảm tính đem lại, nhờ thao tác tư phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hoá tìm chất, quy luật vật, tượng Hãy giống nhận thức cảm tính nhận thức lí tính? Hãy khác nhận thức cảm tính nhận thức lí tính? Hãy ưu điểm hạn chế nhận thức cảm tính nhận thức lí tính? Nếu thiếu nhận thức cảm tính nhận thức lí tính điều xảy ra? Cho ví dụ Sự khác nhận thức cảm tính nhận thức lí tính NHẬN THỨC CẢM TÍNH NHẬN THỨC LÍ TÍNH  Phản ánh trình độ thấp  Phản ánh trình độ cao  Phản ánh trực tiếp, dựa  Phản ánh gián tiếp, vào giác quan dựa vào thao tác tư  Phản ánh thuộc tính  Phản ánh thuộc tính bên vật bên vật tượng tượng Ưu điểm nhược điểm nhận thức cảm tính nhận thức lí tính NHẬN THỨC CẢM TÍNH Ưu điểm Hình ảnh phong phú sinh động, đáng tin cậy Nhược điểm Nhận biết bề ngoài, chưa sâu sắc NHẬN THỨC LÍ TÍNH Đi sâu vào chất vật tượng Trừu tượng nên nhận thức chưa xác Mối quan hệ nhận thức cảm tính nhận thức lí tính Nhận thức cảm tính Nhận thức lí tính Ưu điểm ĐIỂM CHUNG Nhược điểm Nhận biết vật tượng khách quan Là trình phản ánh vật, tượng giới khách quan vào óc người, để tạo nên hiểu biết chúng Màu trắng Cấu trúc tinh thể Công thức hóa học Không mùi Vị mặn Cách điều chế NHẬN THỨC CẢM TÍNH NHẬN THỨC LÍ TÍNH Phiếu học tập Xác định nhận thức cảm tính nhận thức lí tính thông tin sau? Thông tin Quả gấc màu đỏ Bạn Nam học giỏi cầu thủ bóng đá Ăn khế thấy Quả chanh có nhiều Vitamin C Tổng góc tam giác 180o Cô giáo chủ nhiệm em giáo viên dạy giỏi Hoa hồng có mùi thơm Kim loại dẫn điện Nhận thức cảm tính Nhận thức lí tính NHẬN THỨC NHẬN THỨC CẢM TÍNH NHẬN THỨC LÝ TÍNH Thuộc tính bề Dấu hiệu chất SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG