Triết học và vai trò của triết học đối với sự phát triển của khoa học công nghệ

21 2K 20
Triết học và vai trò của triết học đối với sự phát triển của khoa học công nghệ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TỔNG HỢP - TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC Đề tài: TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC CÔNG NGHỆ Giảng viên hướng dẫn : TS LÊ NGỌC THÔNG Học viên thực : Trịnh Thị Hồng Việt Lớp : Cao học P26 Hà Nội - 2017 TiÓu luËn triÕt häc MỤC LỤC A GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI B NỘI DUNG ĐỀ TÀI I CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Định nghĩa phương pháp luận triết học 1.2 Vai trò triết học phát triển khoa học công nghệ 1.2.1 Mối liên hệ phương pháp luận – giới quan vai trò chúng 1.2.2 Mối liên hệ phương pháp luận – Phép biện chứng vật vai trò chúng 1.2.3 Vai trò triết học phát triển khoa học công nghệ II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ 2.1 Thành công 11 2.2 Thất bại 12 C KẾT LUẬN 13 Tài liệu tham khảo 14 TiÓu luËn triÕt häc a Giới thiệu đề tài Trong năm gần đõy, nước ta, vấn đề phương pháp phương pháp luận thu hút chỳ ý nhiều nhà khoa học lĩnh vực khác Những thảo luận phương pháp phương pháp luận tiến hành anh chị em làm công tác nghiên cứu giảng dạy triết học khoa học cụ thể chứng tỏ việc nghiên cứu, tìm hiểu vấn đề trở thành nhu cầu ngày thiết Hiện khỏi niệm phương pháp luận cũn dựng theo nhiều nghĩa khác Các nhà triết học chuyên gia lĩnh vực khoa học cụ thể viết nhiều phương pháp luận vấn đề phương pháp luận, song thân phương pháp luận lại chưa xác định thật rõ ràng Phương pháp luận học thuyết phương pháp học thuyết triết học phương pháp? hệ thống nguyên lý giới quan vận nguyên lý vào hoạt động nhận thức thực tiễn? phương pháp vật biện chứng tập hợp phương pháp dựng ngành khoa học đó? Nó chức triết học khoa học riêng biệt? Vì nghiên cứu phương pháp luận triết học giúp cho sinh viên chúng ta, đặc biệt sinh viên khối kinh tế, có thêm hiểu biết ban đầu sâu sắc phát triển nước ta giới; hiểu quy luật vận động kinh tế từ gúp phần nhỏ mơn vào nghiệp xây dựng nước nhà sau nên em định chọn nghiên cứu đề tài ‘Triết học vai trò cđa triết học phát triển khoa học công nghệ” Do thời gian hạn hẹp hiểu biết vấn đề chưa sâu sắc, chắn viết cũn có nhiều thiếu sót Bởi em mong bảo, TiĨu ln triÕt häc thầy để sửa chữa, khắc phục mặt kiến thức để viết hồn thiện TiĨu ln triÕt häc B NỘI DUNG ĐỀ TÀI I CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 ĐỊNH NGHĨA VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRIẾT HỌC a) Để học thuyết phương pháp hay học thuyết triết học phương pháp; có dùng để khoa học hay lĩnh vực khoa học nghiên cứu phương pháp b) Để hệ thống nguyên lý lý thuyết đóng vai trò đạo hoạt động nhận thức cải tạo thực tiễn; có dùng để vận nguyên lý giới quan vào trình nhận thức thực tiễn c) Để thân phương pháp vật biện chứng hay tập hợp tất phương pháp ngành khoa học tương ứng d) Có phối hợp định nghĩa khác Ví dụ, phương pháp luận "a/ khoa học phương pháp, phương pháp nghiên cứu; b/ tổng hợp cách, phương pháp tìm tòi dựng ngành khoa học đó" hay "phương pháp luận học thuyết triết học phương pháp nhận thức cải tạo thực; vận nguyên lý giới quan vào trình nhận thức, vào sáng tạo tinh thần nói chung vào thực tiễn" Như vậy, để giải vấn đề ta cần lưu ý rằng, môn khoa học phải có đối tượng nghiên cứu riêng, có phương pháp nghiên cứu riêng có hệ thống tri thức riêng Nhưng sau xác định đối tượng nghiên cứu rồi, khoa học cũn cần phải tìm phương pháp nghiên cứu thích ứng Các phương pháp khơng thể tuỳ tiện TiĨu ln triÕt häc Các phương pháp vật lý học xác định đặc điểm hình thức vận động vật lý vật chất, quy luật chất Tương tự vậy, phương pháp môn khoa học dùng hoàn toàn để nghiên cứu đối tượng khác mơn khoa học khác Tuy nhiên, có số phương pháp môn khoa học áp để nghiên cứu rộng rãi số lĩnh vực khác, chẳng hạn, số phương pháp vật lý học dùng để nghiên cứu hoá học, sinh vật học, khảo cổ học v.v Đó đối tượng nghiên cứu hoá học, sinh vật học, khảo cổ học bao gồm dạng hay dạng khác hình thức vận động vật lý vật chất Như vậy, tuỳ thuộc vào đối tượng nghiên cứu mà khoa học có phương pháp nghiên cứu riêng Việc tìm tòi phương pháp nghiên cứu thích ứng với mơn khoa học định, xác định xem phương pháp phương pháp nào, nội dung phương pháp gỡ, cách áp sao, phạm vi áp đến đâu v.v lý luận phương pháp môn khoa học giải Lý luận phương pháp phương pháp luận Như vậy, nói phương pháp luận lý luận phương pháp, học thuyết phương pháp nhận thức cải tạo thực, nói tới chất Nhưng chất chưa phải toàn nội dung, chất nhất, chung nội dung Đứng đơn hệ thống trình tự quy trình biện pháp nghiên cứu, khơng phải tập hợp tuỳ tiện nguyên lý mà hệ thống lý luận chặt chẽ với loại nguyên lý định gắn bó hữu với nhau: Thứ nhất, nguyên lý giới quan gắn liền với chất đối tượng nghiên cứu Thứ hai, nguyên lý chung cách xem xét, nghiên cứu vật, nguyên tắc chung việc vận phương pháp, sử tài liệu, kiện ngành khoa học định; TiÓu luËn triÕt häc nguyên lý nguyên tắc chung gắn liền với đặc điểm đối tượng nghiên cứu Cuối cùng, lý luận thân phương pháp (về nội dung, phạm vi mối quan hệ qua lại phương pháp) ngành khoa học Tất phận gắn bó mật thiết với tạo nên hệ thống lý luận chặt chẽ, thống thành phần thiếu mơn khoa học Vì vậy, phương pháp luận khơng phải tập hợp lý luận tuỳ tiện, tập hợp đơn phương pháp dùng ngành khoa học đấy, đồng thời khơng phải khoa học riêng biệt đứng độc lập khoa học khác Phương pháp luận phận thiếu môn khoa học, học thuyết phương pháp Chính thế, phương pháp luận học thuyết triết học phương pháp số tác giả khẳng định Vì phương pháp luận khơng phải khoa học riêng biệt đứng độc lập khoa học khác mà phận thiếu môn khoa học, lý luận phương pháp sử mơn khoa học nên nói khoa học có phương pháp luận Song điều khơng có nghĩa phương pháp luận khoa học hoàn toàn tách biệt với không tồn phương pháp luận chung cho khoa học Cũng tương tự với phương pháp, phương pháp luận có nhiều loại: có phương pháp luận riêng, cho môn khoa học định, có phương pháp luận chung áp cho số mơn khoa học có phương pháp luận chung nhất, phổ biến nhất, áp cho môn khoa học Phương pháp luận chung nhất, phổ biến triết học, vì, mặt, triết học phận quan trọng giới quan, mà giới quan, ta biết, lại tạo nên phần quan trọng nội dung phương pháp luận; TiÓu luËn triÕt häc mặt khác triết học nghiên cứu xây dựng lý luận cho loại phương pháp nhận thức - phương pháp triết học chung phương pháp khoa học cụ thể Dĩ nhiên, triết học không nghiên cứu nghiên cứu tất phương pháp tất môn khoa học cụ thể, - khơng phải nhiệm vụ _của mà nhiệm vụ khoa học cụ thể, - triết học đưa lý luận chung phương pháp, lý luận chung giúp khoa học cụ thể xây dựng lý luận phương pháp cho trường hợp cụ thể Mối quan hệ phương pháp luận phổ biến - triết học với phương pháp luận khoa học cụ thể mối quan hệ chung riêng Các phương pháp luận khoa học cụ thể biểu cụ thể phương pháp luận phổ biến khoa học định Nội dung chúng vừa thống với phương pháp luận phổ biến, vừa có nét đặc thù riêng nảy sinh từ đặc điểm đối tượng, đó, từ đặc điểm nhận thức đối tượng khoa học định Vì "coi chung tồn riêng, thông qua riêng", "bất riêng khơng bao qt hồn tồn chung" Cho nên tách biệt phương pháp luận phổ biến với phương pháp luận riêng khoa học cụ thể hoạt động nghiên cứu khoa học Phương pháp luận phổ biến tất khoa học cụ thể triết học Nhưng triết học có nhiều loại: có triết học đắn, khoa học, có triết học sai lầm, phản khoa học Vậy tình hình phát triển vũ bão khoa học nay, khoa học nhiều quan niệm cũ bị đảo lộn, nhiều thành tựu khó khăn mà khoa học vấp phải đòi hỏi phải có cách nhỡn vật thứ phương pháp luận phương phán luận phổ biến khoa học, đắn, đáp ứng TiÓu luËn triÕt häc đầy đủ yêu cầu khoa học? Thực tiễn phát triển khoa học đại chứng tỏ phương pháp luận triết học Mác - Lênin, nữa, tồn triết học Mác - Lênin khơng phải có phận lý luận nhận thức, logic học hay chủ nghĩa vật biện chứng) số tác giả khẳng định Hiện triết học Mác - Lênin đóng vai trò phương pháp luận phổ biến, đồng thời phương pháp luận phổ biến đắn khoa học đại, xây dựng khái quát hoá lên từ thành tựu khoa học thực tiễn Nó vạch quy luật phát triển chung giới, đó, vũ trang cho người phương pháp đắn để nhận thức cải tạo thực Lý luận triết học Mác - Lênin lý luận vật biện chứng, mà ngày nay, Ph.Ăng ghen ra, "Biện chứng hình thức tư quan trọng khoa học tự nhiên, có coi tương đồng đem lại phương pháp giải thích q trình phát triển diễn giới tự nhiên, giải thích mối quan hệ chung, bước độ từ lĩnh vực nghiên cứu sang lĩnh vực nghiên cứu khác Chỉ có phép biện chứng giúp cho khoa học tự nhiên khỏi khó khăn lý luận" 10 TiĨu ln triÕt häc 1.2 Vai trò triết học phất triển khoa học công nghệ 1.2.1 Mối liên hệ phương pháp luận - giới quan vai trò chúng Trong triết học mác xít, giới quan phương pháp luận thống với cách hữu nắm vững triết học ML không tiếp nhận giới quan khoa học mà cón xác định phương pháp luận đắn Nguyên tắc khách quan xem xét đòi hỏi phải phân tích cụ thể theo tinh thần biện chứng, đồng thời ngăn ngừa thái độ chủ quan tuỳ tiện việc áp phương pháp biện chứng.Sự thống giới quan phương pháp luận khoa học làm cho triết học Mác, V.I.Lênin nhận xét: “chủ nghĩa vật triết học hoàn bị”, đồng thời “công cụ nhận thức vĩ đại” Là quan điểm người giới nói chung vị trí người giới ấy, nguyên lý giới quan có tác định hướng cho người nghiên cứu, định hướng trình tìm phương pháp mà cũn định hướng trình vận phương pháp Xuất phát từ nguyên lý giới quan định, nguyên lý gắn liền với chất đối tượng cần nghiên cứu, người nghiên cứu xác định phương pháp nghiên cứu thích hợp Vì vậy, ngun lý giới quan sở phương pháp, có tác soi sáng cho phương pháp, đóng vai trò dẫn hoạt động nhận thức hoạt động cải tạo thực tiễn Thế giới quan đảm bảo tìm phương pháp nghiên cứu Ngược lại, giới quan sai lầm phương pháp nghiên cứu tìm để nghiên cứu đối tượng sai lầm Chẳng hạn, xuất phát từ luận điểm cho rằng, lịch sử phát triển xã hội lịch sử đấu tranh giai cấp, người mác xít đòi hỏi nghiên cứu tượng xã hội cần áp 11 TiÓu luËn triÕt häc phương pháp phân tích giai cấp, cần đứng vững quan điểm giai cấp Ngược lại người theo trường phái tâm lý xã hội học lại xuất phát từ chỗ cho rằng, kinh nghiệm tâm lý xúc cảm người tạo nên chất tượng trình xã hội, Vì vậy, họ đòi hỏi phải nghiên cứu tượng xã hội phương pháp tâm lý học việc nghiên cứu phải tâm lý cỏ thể đơn vị quan sát Ra ràng xuất phát từ nguyên lý giới quan khác nhau, người ta đến khẳng định phương pháp nghiên cứu khác tính chất đắn hay sai lầm giới quan có ảnh hưởng định đến thành cơng hay thất bại việc tìm tòi vận phương pháp Vì vậy, nguyên lý giới quan tạo nên phận quan trọng nội dung phương pháp luận Thế giới quan vừa thống với phương pháp luận, vừa khác biệt với Chúng thống với (nhưng khơng trùng hoàn toàn) mặt nội dung khác mặt chức Đứng mặt nội dung mà xét phương pháp luận khoa học cụ thể định, luận điểm giới quan đồng thời luận điểm phương pháp luận, ngược lại khơng phải nội dung phương pháp luận ngồi luận điểm có tính chất giới quan cũn có luận điểm chung khơng mang tính chất Về mặt chức giới quan làm nhiệm vụ giải thích giới vạch vị trí người giới ấy, cũn phương pháp luận làm nhiệm vụ hướng dẫn cho hoạt động nhận thức hoạt động cải tạo thực tiễn người Vì vậy, nằm nội dung phương pháp luận, nguyên lý giới quan không làm nhiệm vụ giải thích giới mà làm nhiệm vụ đạo cho hành động Không thế, nằm nội dung phương pháp luận, nguyên lý giới quan không vận công cụ, biện pháp, quy trình cụ thể, nghĩa khơng biến thành phương pháp Trong phương pháp luận, 12 TiÓu luËn triÕt häc nguyên lý giới quan vận với tư cách nguyên lý hướng dẫn cho việc vận phương pháp, cho việc xác định đường nghiên cứu Với tư cách nguyên lý chung, nguyên lý giới quan đại thể phương hướng giải vấn đề trước vấn đề giải cụ thể phương tiện cụ thể ngành khoa học định Cho nên hiểu luận điểm nói phương pháp luận thực chất vận nguyên lý giới quan vào hoạt động nhận thức cải tạo thực tiễn theo nghĩa khơng thể theo nghĩa vận chúng công cụ Khi vận cơng cụ biến thành phương pháp Chẳng hạn, tư tưởng Lê nin vô tận điện tử nguyên lý giới quan, đồng thời nguyên lý phương pháp luận quan trọng vật lý học đại Nó khơng vận cơng cụ, phương pháp, mà vận với tính cách nguyên lý đạo thực tế cờ đường cho nghiên cứu vật lý học đại Vì ngun lý giới quan đóng vai trò đạo lớn hoạt động nhận thức cải tạo thực tiễn nên phương pháp luận phải dựa tảng giới quan định, phải xây dựng từ luận điểm giới quan định Song, ta biết, giới quan đúng, sai, khoa học, khơng khoa học Tính chất đắn hay sai lầm, khoa học hay không khoa học giới quan định tính chất đắn hay sai lầm, khoa học hay không khoa học phương pháp luận có ảnh hưởng định đến thành cơng hay thất bại việc tìm tòi vận phương pháp Vì vậy, nhiệm vụ người nghiên cứu phải biết lựa chọn vận cách có ý thức phương pháp luận khoa học nhất, đắn để tránh sai lầm, tránh phải đường vũng nghiên cứu khoa học cụ thể 13 TiĨu luËn triÕt häc 1.2.2 Mối quan hệ phương pháp luận - phép biện chứng vật vai trò chúng Sự thống lý luận phương pháp triết học Mac Lênin Vai trò triết học hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn triết maclênin, lý luận phương pháp thống hữu với Chủ nghĩa vật chủ nghĩa vật biện chứng phép biện chứng phép biện chứng vật Sự thống chủ nghĩa vật phép biện chứng làm cho chủ nghĩa vật trở nên triệt để phép biện chứng trở thành lý luận khoa học, nhờ triết học Macxit có khả nhận thức đắn giới tự nhiên đời sống xã hội tư người Phép biện chứng vật lý luận khoa học phản ánh khái quát vận động phát triển thực, khơng lý luận phương pháp mà diễn tả quan niệm giới, lý luận giới quan Hệ thống quan điểm chủ nghĩa mác xít, tính đắn triệt để đem lại trở thành nhân tố định hướng cho hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn, trở thành nguyên tắc xuất phát phương pháp luận 1.2.3 Vai trò triết học phất triển khoa học công nghệ Sự phát triển mãnh liệt khoa học đại ngày chứng tỏ có triết học Mác xít, mà theo lời Lênin, khái niệm "mềm dẻo, linh động, liên hệ mật thiết với nhau, thống mặt đối lập, thâu tóm giới" có khả vũ trang cho khoa học cụ thể phương pháp nhận thức đắn nhất, có khả giải thích đặc điểm kết nhận thức khoa học đại; có xác định khuynh hướng khoa học, đại thể phương hướng đắn tìm tòi khoa học lĩnh vực, tượng định, vạch hình thức phương pháp làm phong 14 TiÓu luËn triÕt häc phú kết Vì vậy, ngẫu nhiên mà triết học Mác - Lênin ngày tranh thủ trái tim khối óc nhiều nhà khoa học nước tư bản, nơi mà trường phái triết học tâm đủ loại giữ địa vị thống trị Nhà sinh vật học Anh tiếng G.B.C.Khônđêin sau đọc "Biện chứng tự nhiên" Ăng ghen viết rằng, sớm làm quen với tác phẩm chắn tránh nhiều lầm lẫn công tác nghiên cứu Cũn Pụnlănggiơvanh, nhà vật lý học người Pháp vĩ đại, từ năm 1945 viết: "Tơi nghĩ có triết học vật biện chứng sợi dẫn đường cho cơng việc đầy khó khăn lâu dài tới" Ngay số nhà khoa học tâm, chẳng hạn, A.Eđinhgơtơn, có lúc phải thừa nhận: "Nhà vật lý học hoàn toàn tin vào giới thực bên chừng cũn tư với tính cách nhà vật lý học"(14) Tất điều chứng tỏ có triết học Mác - Lênin, có lý luận vật biện chứng thực phương pháp luận phổ biến đắn khoa học đại Để hiểu thực chất phương pháp luận, ta cần phân biệt kỹ nửa phương pháp luận với phương pháp Chú ý phương pháp luận lý luận phương pháp, học thuyết phương pháp, cũn "phương pháp hình thức quán triệt thực mặt lý luận thực tiễn xuất phát từ quy luật vận động khách thể nghiên cứu; hệ thống nguyên tắc điều chỉnh hoạt động cải tạo, thực tiễn hay hoạt động nhận thức, lý luận" Phương pháp cách thức mà theo đó, người ta hành động hay nhờ mà người ta nghiên cứu hệ thống kiến thức đối tượng định Do sai lầm khẳng định phương pháp luận - phương pháp biện chứng, phương pháp luận khoa học tổng quát - phương pháp triết học để nhận thức cải tạo thực Ở tác giả nhầm lẫn lý luận phương pháp với thân phương pháp Thực có triết học với 15 TiÓu luËn triÕt häc tư cách hệ thống lý luận phương pháp sở phương pháp luận khoa học, hay nói xác hơn, phương pháp luận chung khoa học, cũn phương pháp triết học khơng hồn thành chức thân phương pháp triết học vận lý luận triết học vào hoạt động nhận thức cải tạo thực tiễn, công cụ để nhận thức mà Dĩ nhiên, triết học Mác - Lênin đơn thuốc vạn chứa sẵn cách giải cụ thể cho tất vấn đề cụ thể khoa học đời sống Nhưng, với tính cách phương pháp luận khoa học nhất, đắn nhất, đáp ứng đầy đủ yêu cầu khoa học đại nhất, giúp nhà khoa học việc tìm hiểu nhiều vấn đề khó khăn dẫn nhiều người đến kết lý Đứng vững lập trường triết học Mác - Lê nin, đội ngũ ỏi, thời gian vào công tác nghiên cứu khoa học chưa lâu nhà khoa học có cống hiến định Chắc chắn với đội ngũ ngày đông đảo, lại vũ trang phương pháp luận khoa học tiên tiến thời đại - phương pháp luận mác xít Lênin - nhà khoa học ngày có nhiều cống hiến lớn lao nữa, góp phần đắc lực vào việc thực nhiệm vụ mà thực tiễn cách mạng nước ta đặt 16 TiÓu luËn triÕt häc II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Thành công Hiện vấn đề phương pháp luận dư luận nước nước đặc biệt quan tâm Đã diễn nhiều hội thảo với quy mô tầm cỡ quốc tế bàn vấn đề Không người chuyên triết học mà tất chuyên viên nghiên cứu môn khoa học khác tham gia sơi Vì mà ngày hiểu rõ phương pháp luân triết học ứng cách tốt vào đời sống xã hội, ví dụ điển cách tổ chức quản lý xã hội Trong giai đoạn nay, với phát triển mạnh mẽ khoa học, kỹ thuật thực tiễn xã hội, cựng với xu hướng tồn cầu hố quan hệ quốc tế việc tổ chức quản lý lĩnh vực đời sống xã hội ngày trở nên đa dạng phức tạp Hơn nữa, thân phương thức tổ chức quản lý phải mang tính hệ thống Trước nhu cầu ấy, phương pháp hệ thống có tầm quan trọng đặc biệt Nó đóng vai trò cụ phương pháp luận hữu hiệu việc tổ chức quản lý hệ thống xã hội Tổ chức quản lý nghĩa đảm bảo tính trật tự, tính cân đối tính hài hước đời sống xã hội Chúng thể vai trò tích cực sáng tạo người việc củng cố, bảo tổn, hoàn thiện phát triển xã hội C Mác viết: "Tính quy củ trật tự củng cố mặt xã hội phương thức sản xuất, giải phóng tương đối phương thức sản xuất khỏi chi phối ngẫu nhiên đơn tuỳ tiện đơn thuần“ Với tầm quan trọng lớn lao tổ chức quản lý, phương pháp hệ thống thực công cụ hữu hiệu, giúp cho trình tổ chức quản lý xã hội cách tổ chức quản lý xã hội cách khoa học Sở dĩ vì: 17 TiÓu luËn triÕt häc Thứ nhất, phương pháp hệ thống cơng cụ hồn thiện cơng việc tổ chức quản lý, mà trước tiên xác định thành phần, xếp cấu trúc, chức hệ thống, định hướng chúng việc giải vấn đề khoa học thực tiễn đặt Thứ hai, phương pháp hệ thống cũn có vai trò đặc biệt quan trọng việc xác định mục tiêu, hoạch định thực chương trình tiếp nhận giải pháp trình tổ chức quản lý hệ thống Thứ ba, phương pháp hệ thống có vai trò to lớn việc xác định sử nguồn lực Thứ tư, phương pháp hệ thống có ý nghĩa thực tiễn quan trọng việc xây dựng mơ hình tổng hợp Trong tổ chức quản lý hệ thống, việc phân tích hệ thống biến nhiệm vụ phức tạp khó giải thành nhiệm vụ đơn giản có phương án giải phù hợp Như vậy, phương pháp hệ thống thực vai trò cụ phương pháp luận hữu hiệu hoạt động thực tiên nói chung, tổ chức quản lý xã hội nói riêng Việc áp phương pháp hệ thống có tác tích cực đến nếp suy nghĩ, phong cách tư duy, xây dựng lề lối làm việc khoa học, nhờ góp phần thiết thực vào phát triển người xã hội Như phương pháp luận dần xâm nhập vào ngõ ngách đời sống xã hội 2.2 Thất bại Hiện phương pháp luận dần làm quen với người song nhiều người nhầm lẫn phương pháp luận phương pháp Để hiểu thực chất phương pháp luận, ta cần phân biệt kỹ nửa phương pháp luận với phương pháp Chú ý phương pháp luận lý luận phương 18 TiÓu luËn triÕt häc pháp, học thuyết phương pháp, cũn "phương pháp hình thức quán triệt thực mặt lý luận thực tiễn xuất phát từ quy luật vận động khách thể nghiên cứu; hệ thống nguyên tắc điều chỉnh hoạt động cải tạo, thực tiễn hay hoạt động nhận thức, lý luận" Phương pháp cách thức mà theo đó, người ta hành động hay nhờ mà người ta nghiên cứu hệ thống kiến thức đối tượng định Do sai lầm khẳng định phương pháp luận - phương pháp biện chứng, phương pháp luận khoa học tổng quát - phương pháp triết học để nhận thức cải tạo thực Ở tác giả lầm lẫn lý luận phương pháp với thân phương pháp Thực có triết học với tư cách hệ thống lý luận phương pháp sở phương pháp luận khoa học, hay nói xác hơn, phương pháp luận chung khoa học, cũn phương pháp triết học không hồn thành chức thân phương pháp triết học vận lý luận triết học vào hoạt động nhận thức cải tạo thực tiễn, công cụ để nhận thức mà thơi 19 TiĨu ln triÕt häc C KẾT LUẬN Phương pháp luận triết học phận lý luận tảng chủ nghĩa Mác – Lênin, kế thừa phát triển thành vĩ đại chủ nghĩa vật phép biện chứng lịch sử tư tưởng nhân loại Nắm vững nội dung phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác – Lênin vừa điều kiện tiên để nghiên cứu toàn hệ thống lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, vừa điều kiện tiên để vận cách sáng tạo hoạt động nhận thức thực tiễn nhằm giải vấn đề mà đời sống xã hội đất nước, thời đại đặt Hiện triết học Mác - Lênin đóng vai trò phương pháp luận phổ biến, đồng thời phương pháp luận phổ biến đắn khoa học đại xây dựng khái quát hoá lên từ thành tựu khoa học thực tiễn Nó vạch quy luật phát triển chung giới, đó, vũ trang cho người phương pháp đắn để nhận thức cải tạo thực 20 TiÓu luËn triÕt häc TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin( Dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh) Nhà xuất trị quốc gia Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin( Tài liệu phục vụ dạy học Chương trình mơn lý luận trị trường đại học, cao đẳng) Nhà xuất Đại học Kinh tế Quốc dân Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thức VI Đảng cộng sản Việt Nam Tạp chớ: nghiên cứu lý luận Tạp chí triết học C.Mác - F.Engghen - tuyển tập - 1981 Hồ Chí Minh - tuyển tập - 1996 V.I.Lênin-toàn tập – 1980 21 ... tiễn, trở thành nguyên tắc xuất phát phương pháp luận 1.2.3 Vai trò triết học phất triển khoa học công nghệ Sự phát triển mãnh liệt khoa học đại ngày chứng tỏ có triết học Mác xít, mà theo lời Lênin,... luận triết học 1.2 Vai trò triết học phát triển khoa học công nghệ 1.2.1 Mối liên hệ phương pháp luận – giới quan vai trò chúng 1.2.2 Mối liên hệ phương pháp luận – Phép biện chứng vật vai trò. .. cho khoa học tự nhiên khỏi khó khăn lý luận" 10 TiĨu ln triÕt häc 1.2 Vai trò triết học phất triển khoa học công nghệ 1.2.1 Mối liên hệ phương pháp luận - giới quan vai trò chúng Trong triết học

Ngày đăng: 02/01/2018, 22:49

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan