Triết học và vai trò đối với sự phát triển của khoa học kinh tế

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN CAO HỌC K26  BÀI TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC KINH TẾ Lớp : Giảng viên hướng dẫn : Sinh viên thực : Mã sinh viên : Cao học Quản trị kinh doanh CH26P TS Lê Ngọc Thơng Hồng Thị Tuyết Nhung CH260255 HÀ NỘI, ngày 6/11/2017 Lịch sử hình thành phát triển hai nghìn năm triết học khoa học kinh tế cho thấy hai lĩnh vực tri thức ln có mối quan hệ mật thiết với mà chứng triết học vật biện chứng tìm thấy khoa học kinh tế sở khoa học vững để khái quát nên nguyên lý bản, quy luật chung Còm khoa học kinh tế lại tìm thấy triết học vật biện chứng, phương pháp luận đắn, sắc bén để sâu vào nghiên cứu giới kinh tế Việc nghiên cứu nắm vững mối quan hệ có vị trí vai trò quan trọng hoạt động nhận thức thực tiễn, đặc biệt công tác giảng dạy nghiên cứu môn lý luận trị nói chung triết học nói riêng, nghiên cứu giảng dạy ngành khoa học kinh tế Trong năm gần đây, cách mạng khoa học kỹ thuật đại phát triển vũ bão, biến động cách mạng lớn lao làm thay đổi tận gốc rễ mặt sống xã hội, đòi hỏi nhà triết học nhà khoa học giải đắn kịp thời yêu cầu lý luạn thực tiễn cấp bách Điều thực sở nắm vững vận dụng cách đắn sáng tạo giới quan phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mac-Lenin Do việc nghiên cứu vấn đề mối quan hệ triết học khoa học cụ thể vai trò triết học phát triển khoa học kinh tế có ý nghĩa quan trọng Triết học tác động khoa học kinh tế, trước tiên thông qua giới quan phương pháp luận khoa học Như biết, V.I.Leenin nói đến ý nghĩa to lớn phương pháp biện chứng vật chủ nghĩa Mác khoa học kinh tế Chủ nghĩa vật biện chứng, với tính cách phương pháp luận khoa học kinh tế giúp cho việc khái quát giải thích đắn thành tựu khoa học điều kiện ngày nay, khoa học kinh tế cố tìm kiếm lý luận khái quát mới, tư tưởng việc ý đến vấn đề phương pháp luận vô quan trọng Con đường để làm phong phú phát triển chủ nghĩa vật biến chúng la Nếu khơng hiểu điều có nghĩa khơng hiểu vai trò tích cực triết học đường phát triển cách sáng tạo Ngày sống phát triển mạnh mẽ khoa học – công nghệ, để làm chủ khoa học kinh tế nghiên cứu chuyên ngành nhiệm vụ cần thiết.Việc nghiên cứu mối quan hệ triết học phát triển khoa học kinh tế có mối quanh hệ mật thiết với Như ta biết, mối quan hệ triết học khoa học kinh tế mối quan hệ hai chiều, nghĩa là, triết học khoa học kinh tế có tác động biện chứng lẫn Nếu tác động triết học đến khoa học kinh tế chia thành giai đoạn giai đoạn có hình thức định, ngược lại, tác động khoa học kinh tế đến phát triển triết học rõ ràng có khuynh hướng rõ rệt Từ lý nên nhóm tiểu luận của lớp khoa học kinh tế định chọn chủ đề nghiên cứu “Triết học vai trò triết học phát triển khoa học kinh tế.” I Triết học Định nghĩa Triết học xuất phương Đông phương Tây vào khoảng kỷ thứ VIII đến kỷ thứ III (TrCN) - Ở phương Đông: + Trung Quốc: Người Trung quốc cổ đại quan niệm “ triết” “ trí”, cách thức nghệ thuật diễn giải, bắt bẻ có tính lý luận học thuật nhằm đạt tới chân lý tối cao + Theo người Ấn Độ: triết học đọc darshana, có nghĩa chiêm ngưỡng mang hàm ý tri thức dựa lý trí, đường suy ngẫm để dẫn dắt người đến với lẽ phải - Ở phương Tây, thuật ngữ triết học xuất Hy lạp la tinh hố Philơsơphia -nghĩa u mến, ngưỡng mộ thông thái Như Philôsôphia vừa mang tính định hướng, vừa nhấn mạnh đến khát vọng tìm kiếm chân lý người Tóm lại: Dù phương Đông hay phương Tây, triết học xem hình thái cao tri thức, nhà triết học nhà thơng thái có khả tiếp cận chân lý, nghĩa làm sáng tỏ chất vật Có nhiều cách định nghĩa khác nhau, bao hàm nội dung giống nhau, là: triết học nghiên cứu giới cách chỉnh thể, tìm quy luật chung chi phối vận động chỉnh thể nói chung, xã hội loài người, người sống cộng đồng nói riêng thể cách có hệ thống dạng lý Khái quát lại ta hiểu: Triết học hệ thống tri thức lý luận chung người giới; vị trí vai trò người giới 2 Nguồn gốc triết học Triết học xuất hoạt động nhận thức người nhằm phục vụ nhu cầu sống, song với tư cách hệ thống tri thức lý luận chung nhất, triết học xuất xuất xã hội loài người, mà xuất có điều kiện định - Nguồn gốc nhận thức: + Đứng trước giới rộng lớn, bao la, vật tượng mn hình mn vẻ, người có nhu cầu nhận thức giới loạt câu hỏi cần giải đáp: giới từ đâu mà ra?, tồn phát triển nào?, vật đời, tồn có tuân theo quy luật khơng? trả lời câu hỏi triết học + Triết học hình thái ý thức xã hội có tính khái qt tính trừu tượng cao, đó, triết học xuất người có trình độ tư trừu tượng hoá, khái quát hoá, hệ thống hoá để xây dựng nên học thuyết, lý luận - Nguồn gốc xã hội: Lao động phát triển đến mức có phân cơng lao động thành lao động trí óc lao động chân tay, xã hội phân chia thành hai giai cấp đối lập giai cấp chủ nô giai cấp nô lệ Giai cấp thống trị có điều kiện nghiên cứu triết học.Bởi từ Triết học xuất tự mang tính giai cấp, phục vụ cho lợi ích giai cấp, lực lượng xã hội định Những nguồn gốc có quan hệ mật thiết với nhau, mà phân chia chúng có tính chất tương đối Đối tượng Triết học Sự biến đổi đối tượng triết học qua giai đoạn lịch sử Khi xuất hiện, Triết học Cổ đại gọi Triết học tự nhiên - bao hàm tri thức tất lĩnh vực, khơng có đối tượng riêng Đây ngun nhân sâu xa làm nảy sinh quan niệm sau cho Triết học khoa học khoa học Thời kỳ Trung cổ, Tây Âu quyền lực giáo hội Thiên chúa bao trùm lĩnh vực đời sống xã hội Triết học trở thành phận thần học Triết học có nhiệm vụ lý giải chứng minh cho đắn nội dung kinh thánh Triết học tự nhiên bị thay Triết học kinh viện Từ kỷ 15 đến kỷ 18, để đáp ứng yêu cầu sản xuất công nghiệp, mơn khoa học chun ngành có tính chất khoa học thực nghiệm đời với tính cách khoa học độc lập Triết học lúc có tên gọi Siêu hình học - Khoa học hậu vật lý.Đối tượng Triết học thời kỳ nghiên cứu ẩn dấu, chất đằng sau vật, tượng “vật thể” thực nghiệm Triết học vật dựa sở tri thức khoa học thực nghiệm phát triển nhanh chóng, đạt tới đỉnh cao với đại biểu Ph Bây cơn, T.Hốpxơ (Anh), Diđrô, Hen Vêtiúyt (Pháp), Xpinôda (Hà Lan) Mặt khác, tư Triết học phát triển học thuyết tâm mà đỉnh cao Triết học Hêghen Song, phát triển mơn khoa học độc lập chuyên ngành bước làm phá sản tham vọng Triết học muốn đóng vai trò “Khoa học khoa học”, mà Triết học Heghen Triết học cuối mang tham vọng Heghen xem Triết học hệ thống phổ biến nhận thức, ngành khoa học riêng biệt mắt khâu phụ thuộc vào Triết học Đầu kỷ 19, phát triển mạnh mẽ khoa học, với chuyển biến tính chất từ khoa học thực nghiệm sang khoa học lý thuyết sở khách quan cho triết học đoạn tuyệt triệt để với quan niệm “khoa học khoa học” Triết học Mác - Triết học vật biện chứng đời thể đoạn tuyệt Triết học Mác xít xác định đối tượng nghiên cứu tiếp tục giải mối quan hệ vật chất ý thức lập trường vật biện chứng nghiên cứu qui luật chung tự nhiên, xã hội tư Do tính đặc thù Triết học xem xét giới chỉnh thể tìm cách đưa hệ thống lý luận chỉnh thể đó.Và điều thực cách tổng kết toàn lịch sử khoa học, lịch sử thân tư tưởng Triết học Cho nên, vấn đề tư cách khoa học Triết học đối tượng gây tranh luận kéo dài Tóm lại, chung học thuyết Triết học từ cổ tới kim nghiên cứu vấn đề chung giới tự nhiên, xã hội người, mối quan hệ người nói chung, tư người nói riêng với giới xung quanh Triết học - hạt nhân lý luận giới quan Thế giới quan: Là toàn quan niệm người giới, thân người, sống vị trí người giới Thế giới quan hoà nhập tri thức niềm tin: Tri thức sở trực tiếp cho hình thành giới quan; niềm tin định hướng cho hoạt động người, từ tri thức trở thành niềm tin, niềm tin phải sở tri thức Các loại giới quan (phân chia theo phát triển): +Thế giới quan huyền thoại: Là phương thức cảm nhận giới người nguyên thuỷ, có đặc điểm yếu tố tri thức cảm xúc, lý trí tín ngưỡng, thực tưởng tượng, thật ảo, thần người hoà quyện vào thể quan niệm giới + Thế giới quan tôn giáo: Niềm tin tôn giáo đóng vai trò chủ yếu, tín ngưỡng cao lý trí, ảo lấn át thật, thần trội người + Thế giới quan triết học diễn tả quan niệm dạng hệ thống phạm trù, qui luật đóng vai trò bậc thang trình nhận thức Như vậy, Triết học coi trình độ tự giác trình hình thành phát triển giới quan.Triết học hạt nhân lý luận giới quan, đóng vai trò định hướng, củng cố phát triển giới quan cá nhân, cộng đồng lịch sử II Vai trò triết học phát triển khoa học kinh tế Sự tác động khoa học kinh tế phát triển triết học Trước triết học khoa học kinh tế xuất hiện, giới xung quanh phản ánh ý thức ngun thủy lồi người hình thức thần thoại.Trong thần thoại bên cạnh niềm tin vào lực lượng thần thánh, siêu tự nhiên, vấn đề nguồn gốc, chất giới có vị trí đáng kể.Triết học thần thoại đời nỗ lực nhằm giải thích giới.Thực chất triết học tìm cách trả lời cho vấn đề mà trước đặt thần thoại, phương thức khác.Triết học phân tích lý luận vấn đề dựa lơgíc, tri thức khoa học kinh nghiệm thực tiễn.Về mặt lịch sử, đời triết học trùng hợp với xuất mầm mống tri thức khoa học, với hình thành nhu cầu nghiên cứu lý luận.Chúng ta thấy rõ điều Hy Lạp cổ đại.Triết học Hy Lạp cổ đại hình thành khơng độc lập với tri thức khoa học, mà thực chất đồng với chúng để hình thành nên môn khoa học tổng hợp Các nhà triết học Hy Lạp đồng thời nhà khoa học, Thalets, Pithagore, Triết học đặt nhiệm vụ tìm hiểu giải thích tự nhiên, xem xét giới chỉnh thể Trong triết học tự nhiên, khoa học nói chung bị đẩy xuống vị trí thứ yếu bị chi phối triết học Triết học tự nhiên thịnh hành phương Tây vào lúc khoa học thực nghiệm chưa phát triển, không đủ để tìm quy luật tượng tự nhiên Chính mà thực tế, triết học tự nhiên dòng triết học mang tính tư biện (speculation): Những giải thích giới chủ yếu dựa đoán giả định Nhưng thời Phục hưng đặc biệt kỷ XVII - XVIII, phát triển khoa học, khoa học tự nhiên ngày diễn nhanh chóng Mối quan hệ triết học - khoa học có đổi chiều Khoa học tự nhiên từ chỗ phụ thuộc, bị dẫn dắt triết học, đây, độc lập lĩnh vực nghiên cứu mình, tác động định đến khuynh hướng phát triển triết học phương pháp tư Chính thay đổi tạo tiền đề cho đời chủ nghĩa thực chứng.Chủ nghĩa thực chứng (posistivism) tuyên bố rằng, có khoa học cụ thể cần thiết, đem lại tri thức tích cực (positive), triết học khơng Chính xác hơn, chủ nghĩa thực chứng thừa nhận khứ, mà khoa học chưa phát triển đầy đủ, triết học đóng vai trò tích cực khoa học bao trùm, tổng hợp tri thức, chí “khoa học khoa học” Nhưng khoa học xuất trưởng thành, đem lại khối lượng tri thức khổng lồ triết học dần đánh vai trò lịch sử Số phận triết học thật trớ trêu, chẳng khác King Lear - nhân vật văn học Shakespeare, người chia toàn vương quốc tài sản to lớn cho trưởng thành để trở thành trắng tay bị đuổi đường Không nghi ngờ nữa, kể từ thời kỳ Phục hưng trở đi, ảnh hưởng khoa học đến triết học ngày rõ rệt Theo dõi phát triển khoa học thời kỳ này, thấy q trình phân ngành diễn nhanh chóng: Cơ học, vật lý học, hóa học, sinh vật học, địa lý, thiên văn học, trở thành khoa học độc lập Mỗi khoa học tự xác định cho đối tượng nghiên cứu riêng.Giới tự nhiên chia thành nhiều lĩnh vực khác trở thành đối tượng nghiên cứu độc lập.Việc cần thiết, đặc biệt giai đoạn phát triển khoa học, mà nhiệm vụ chủ yếu phải sưu tập, tích lũy tài liệu.Nhưng phương pháp coi cần thiết đáng khoa học tự nhiên ảnh hưởng đến in dấu lên tư triết học đương thời - phương pháp tư siêu hình.Mặt khác, khoa học tự nhiên thời giờ, có học môn khoa học coi đạt đến mức độ hồn thiện định thế, tư học máy móc ảnh hưởng khơng nhỏ đến triết học Chúng ta nói rằng, thời kỳ Phục hưng cận đại, khoa học tự nhiên có ảnh hưởng định đến phát triển triết học Mỗi bước tiến khoa học cách hay cách khác tác động lên xu hướng phát triển tư triết học Như biết, tiền đề chủ nghĩa vật biện chứng trạng thái thành tựu khoa học tự nhiên kỷ XIX.Khác với kỷ trước đó, khoa học tự nhiên kỷ XIX khơng khoa học sưu tập nữa.Những tích lũy thời kỳ trước cho phép xếp, tổng hợp lại Và nhiệm vụ đến lượt nó, khiến người ta phải ý nhiều tới mối liên hệ vốn có thân giới tự nhiên: Sự thống giới tự nhiên, vận động phát triển nội Các phát minh vĩ đại khoa học tự nhiên kỷ XIX lĩnh vực vật lý sinh vật, định luật bảo toàn chuyển hóa lượng, thuyết cấu tạo tế bào thuyết tiến hóa lồi, chứng minh nét đem lại nhìn vật biện chứng giới tự nhiên “Nhờ ba phát vĩ đại nhờ thành tựu khác khoa học tự nhiên ”, mà có “một tranh bao quát mối liên hệ tự nhiên hình thức gần có hệ thống” Trước việc cung cấp tranh bao quát nhiệm vụ triết học tự nhiên Triết học tự nhiên, đề cập trên, khuynh hướng triết học có từ thời kỳ cổ đại tiếp tục phát triển nhiều kỷ sau đó, mà khoa học tự nhiên chưa phát triển Vì vậy, triết học tự nhiên thay những mối liên hệ thực, chưa biết mối liên hệ tưởng tượng, hư ảo, thay kiện thiếu giả định, đốn, chí gán ghép cho tự nhiên nhiều tưởng tượng hư ảo kỳ quái Khi làm triết học tự nhiên có nhiều tư tưởng thiên tài, dự đoán trước nhiều phát sau đồng thời đưa nhiều điều vô lý, khác được.Ngày khác.Những thành tựu quan trọng khoa học tự nhiên cung cấp cho chứng chứng minh giới tự nhiên thống Ngày nay, tranh bao quát mối liên hệ lĩnh vực riêng biệt, mà lĩnh vực toàn giới tự nhiên, rút chủ yếu từ kết nghiên cứu khoa học tự nhiên đem lại Trong điều kiện vậy, thứ triết học tự nhiên đứng đứng khoa học hoàn tồn khơng cần thiết Mọi ý định khơi phục triết học tự nhiên triết gia khơng phù hợp nữa, chí, theo Ph.Ăngghen, phải coi ý định “những bước thụt lùi” Tác động khoa học kinh tế lên phát triển triết học trực tiếp theo đường thẳng, mà làgián tiếp tạo bầu khơng khí tinh thần cho phép hình thành kiểu tư duy, nhìn tương ứng với trạng thái đạt khoa học giới Thông qua tri thức phát minh khoa học, khái niệm, phạm trù triết học có thêm nội dung Chẳng hạn, thuyết nhật tâm Copernicus khẳng định rằng, trái đất trung tâm vũ trụ, rõ ràng giáng đòn chí mạng vào Kitơ giáo, mở đầu cho thời kỳ khoa học tách khỏi tơn giáo thần học Thuyết tiến hóa Darwin đưa đến kết luận rằng, loài động vật, thực vật ngẫu nhiên, sáng tạo lực lượng thần thánh siêu tự nhiên, mà kết q trình hồn tồn lực lượng tự nhiên chi phối Kết luận quan điểm triết học vật.Thuyết tương đối Einstein phát minh vạch thời đại.Tư tưởng thống vật chất với không gian thời gian làm cho làm cho thuyết tương đối mang ý nghĩa vật sâu sắc Sự phát triển khoa học kinh tế định đưa đến kết luận triết học chung tổng kết lý luận Những kết luận triết học rút từ phát minh khoa học kinh tế thường nhà khoa học kinh tế thực Ảnh hưởng khoa học đến phát triển triết học đưa đến kết luận tích cực, đưa đến kết luận tiêu cực, phản khoa học Những phát minh khoa học năm cuối kỷ XIX sóng, phóng xạ, điện tử khiến khơng nhà khoa học hoài nghi khái niệm “vật chất” - tảng chủ nghĩa vật; rằng, cần từ bỏ chủ nghĩa vật thay chủ nghĩa vật “chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán” Kết luận triết học nhà khoa học kinh tế rút từ kết đa phần mang tính tự phát.Chỉ xem xét tảng giới quan định, chúng thực trở thành định hướng tích cực cho phát triển khoa học kinh tế Thế giới quan triết học với tư cách sở lý luận cho tư đắn kinh tế Triết học có đối tượng nghiên cứu mối quan hệ người với tự nhiên quan hệ người với xã hội, đặc biệt quan hệ người với người sản xuất vật chất Quan hệ người với tự nhiên biểu thị cô đọng thông qua lực lượng sản xuất Quan hệ người với xã hội biểu thị cô đọng, thơng qua quan hệ sản xuất Có thể nói, hai mối quan hệ người Do vậy, để phát triển kinh tế phải có tư kinh tế cách đắn Tư kinh tế muốn đắn phải dựa giới quan triết học khoa học.Chẳng hạn, triết học Mác - Lênin nghiên cứu xã hội với tư cách chỉnh thể thống hữu với "hạt nhân" kinh tế Nhưng kinh tế triết học Mác - Lênin nghiên cứu góc độ lịch sử - cụ thể, tức phương thức sản xuất lịch sử - cụ thể.Như rõ, phương thức sản xuất lại thống hữu lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Trong đó, lực lượng sản xuất nội dung, quan hệ sản xuất hình thức xã hội Như vậy, theo triết học Mác - Lênin, muốn phát triển phương thức sản xuất trước hết phải tập trung vào phát triển lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất, theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử, kết hợp hữu người lao động với tư liệu sản xuất, mà trước hết công cụ lao động để tạo sức sản xuất định Từ cho thấy, để phát triển kinh tế, trước hết phải tập trung vào phát triển nhân tố người lao động sau cơng cụ lao động Nếu người lao động khơng giải phóng, khơng có sức khoẻ, khơng có trình độ học vấn, khơng có kinh nghiệm, kỹ lao động, v.v dù cơng cụ lao động có đại nữa, lực lượng sản xuất phát triển Ngược lại, người lao động có sức khoẻ, có trình độ, có tay nghề, có kinh nghiệm, kỹ lao động, công cụ lao động thô sơ, lạc hậu lực lượng sản xuất khơng thể phát triển Như vậy, kinh tế phát triển Do đó, muốn phát triển kinh tế phải có sách phù hợp để giải phóng người lao động nhằm giải phóng sức sản xuất Đồng thời, phải đào tạo, bồi dưỡng trình độ chun mơn, nghiệp vụ, kỹ năng, kinh nghiệm lao động cho họ Không mà phải có sách "lên men" hăng say, tính tích cực, lòng nhiệt tình, cần cù, chịu khó, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm biết phát huy có hiệu cơng cụ lao động có người lao động Nghĩa phải tạo kết hợp tối ưu người lao động có tri thức, kinh nghiệm, kỹ lao động với cơng cụ lao động Chỉ có phát huy tối đa vai trò lực lượng sản xuất phát triển kinh tế.Đồng thời phải có chiến lược phát triển giáo dục - đào tạo, khoa học - công nghệ hợp lý Phát triển giáo dục - đào tạo trực tiếp bồi dưỡng, phát triển nguồn lực người, đào tạo người lao động, trực tiếp góp phần phát triển lực lượng sản xuất Phát triển khoa học, công nghệ trực tiếp góp phần phát triển cơng cụ lao động, cải tiến, nâng cao, hoàn thiện chuyển giao công nghệ sản xuất,v.v Phát triển khoa học - công nghệ góp phần phát triển tư liệu sản xuất, tạo nguồn nguyên, nhiên, vật liệu mới, nhân tạo khơng có sẵn tự nhiên cho sản xuất.Trên sở góp phần làm cho tri thức khoa học ngày trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.Phát triển giáo dục - đào tạo, khoa học - cơng nghệ góp phần nâng cao hiệu quả, tính khoa học q trình quản lý sản xuất; sở đó, góp phần phát triển kinh tế.Đương nhiên, điều điều kiện cần cho phát triển kinh tế.Để điều hậu thuẫn tốt cho phát triển kinh tế thực tế đòi hỏi phải biết tổ chức, quản lý sản xuất cách hợp lý; giải tốt mối quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất quan hệ phân phối sản phẩm sản xuất Rõ ràng là, triết học không trực tiếp tạo cải vật chất, triết học khoa học, đắn cung cấp sở lý luận, phương pháp luận khoa học cho cho phát triển tư kinh tế cách đắn, khoa học; sở góp phần phát triển lực lượng sản xuất nói riêng, kinh tế nói chung Đương nhiên, sở lý luận, phương pháp luận triết học đắn phải nhận thức vận dụng vào thực tiễn phát triển kinh tế sáng tạo, phù hợp thực tiễn mang lại hiệu thiết thực Thực tế lịch sử chứng minh điều Chẳng hạn, "cách mạng" quản lý kinh tế chủ nô dân chủ, tiến khởi xướng Hy Lạp, La Mã vào kỷ II, III, nhằm giải phóng người nơ lệ với tư cách người sảnxuất xã hội hậu thuẫn cho phương thức sản xuất phong kiến đời Bởi lẽ, đánh đập nô lệ cách dã man, đối xử hà khắc với họ cơng cụ lao động biết nói làm cho nô lệ đốt, phá hoại mùa màng, công cụ sản xuất, bỏ trốn, v.v dẫn tới sức sản xuất bị kìm hãm, kinh tế khơng phát triển Để giải phóng sức sản xuất, số chủ nơ dân chủ, tiến thay đổi tư kinh tế, trước hết thay đổi cách quản lý nơ lệ, khơng đánh đập mà "khốn" sản phẩm đơn vị đất canh tác Do "tự do" canh tác, không bị giám sát, đánh đập nên người nô lệ “phấn khởi” làm việc Hơn nữa, chăm làm việc, sản phẩm vượt mức khốn nơ lệ hưởng.Đây mầm mống địa tơ đồng thời chất “men” giải phóng sức sản xuất, hậu thuẫn cho phương thức sản xuất phong kiến đời Thời kỳ Phục hưng châu Âu cho thấy, ngẫu nhiên mà chủ nghĩa nhân đạo lại đời vào thời kỳ Đó nhu cầu giải phóng người nhằm giải phóng sức sản xuất đòi hỏi Nếu người khơng tự lại, tự làm giầu, tự bán sức lao động, v.v kinh tế hàng hóa tư chủ nghĩa khơng thể đời phát triển Cũng ngẫu nhiên mà thuyết Nhật tâm lại đời vào thời kỳ sau Cơpécníc, Brunơ, Galilê lại xuất Lêơna Vanhxi - nhà học, kỹ thuật, nói vậy, nhân loại Chính đời học hậu thuẫn cho phát triển sản xuất khí tư chủ nghĩa.Hơn nữa, thuyết Nhật tâm đời nhằm đánh đổ thuyết Địa tâm - học thuyết không khoa học - cản trở phát triển khoa học kinh tế Không phải ngẫu nhiên mà Biện chứng tự nhiên Ph.Ăngghen khẳng định: “Những phỉ báng triết học nhiều lại kẻ nơ lệ tàn tích thơng tục hố, Thế giới quan triết học khoa học - sở phương pháp luận để nhận thức vận dụng sáng tạo, đắn quy luật kinh tế Mỗi hệ thống triết học nhằm trang bị cho chủ thể sở phương pháp luận cho việc nhận thức sở đó, vận dụng quy luật kinh tế Chẳng hạn, triết học Mác - Lênin, trang bị phương pháp tư biện chứng vật để giúp người nhận thức vận dụng quy luật kinh tế cách khách quan, khoa học Nhờ phương pháp tư biện chứng vật mà hiểu rằng, quy luật kinh tế giống quy luật khác, chẳng hạn quy luật tự nhiên tính khách quan chúng Nghĩa quy luật kinh tế tồn tại, vận động, phát triển cách khách quan, tuân theo quy luật vốn có nó, khơng phụ thuộc vào mong muốn chủ quan người Nhưng, khác với quy luật tự nhiên, quy luật kinh tế mang tính xã hội.Chúng tồn tại, vận động phát triển sở hoạt động kinh tế người Do đó, người "sáng tạo" quy luật kinh tế tuỳ tiện xoá bỏ chúng Nhưng, người chủ thể hoạt động kinh tế có ý thức, có lợi ích, v.v Vì vậy, thơng qua hoạt động kinh tế mình, người tác động để quy luật kinh tế nhanh diễn ra, chậm diễn Điều có ý nghĩa phương pháp luận quan trọng việc lý giải số nước thực chiến lược "đi tắt, đón đầu" phát triển kinh tế, thực độ lên phương thức sản xuất sở bỏ qua giai đoạn phát triển định góc độ kinh tế Đương nhiên, để thực “đi tắt, đón đầu”, hay “rút ngắn” q trình phát triển đòi hỏi phải có nhiều điều kiện khách quan chủ quan khác Nhưng, vai trò triết học Mác - Lênin chỗ, trang bị cho phương pháp tư biện chứng vật - công cụ quan trọng để giúp nhận thức vận dụng sáng tạo quy luật kinh tế Phương pháp tư biện chứng vật cho phép cắt nghĩa phát triển phương thức sản xuất mâu thuẫn bên phương thức sản xuất quy định Đặc biệt mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất.Mâu thuẫn giải thúc đẩy phương thức sản xuất phát triển tiến hơn.Sự phát triển từ phương thức sản xuất lên phương thức sản xuất tiến trình lịch sử - tự nhiên.Đặc trưng sản xuất vật chất không ngừng biến đổi, phát triển biến đổi, phát triển lực lượng sản xuất.Chính phát triển lực lượng sản xuất dẫn đến mâu thuẫn với quan hệ sản xuất tồn Khi lực lượng sản xuất mâu thuẫn gay gắt với quan hệ sản xuất tồn quan hệ sản xuất tồn trở thành lực cản phát triển lực lượng sản xuất nói riêng kinh tế nói chung Nghĩa quan hệ sản xuất tồn khơng phù hợp với lực lượng sản xuất Phương pháp tư biện chứng vật rằng, theo quy luật kinh tế khách quan, quan hệ sản xuất ln phải phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất Nếu quan hệ sản xuất không phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất, kìm hãm lực lượng sản xuất phát triển, nghĩa kìm hãm kinh tế phát triển.Quan hệ sản xuất khơng phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất trường hợp lạc hậu vượt xa so với trình độ lực lượng sản xuất Dấu hiệu phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ lực lượng sản xuất biểu suất lao động tăng; người lao động đào tạo đào tạo lại; đời sống người lao động đảm bảo; môi trường sản xuất cải thiện; cơng cụ, máy móc, dây chuyền sản xuất đầu tư cải tiến v.v Phương pháp tư biện chứng vật rằng, mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tất yếu khách quan; phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ lực lượng sản xuất hàm chứa yếu tố phá vỡ phù hợp; có dấu hiệu khơng phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ lực lượng sản xuất phải giải kịp thời Nếu quan hệ sản xuất thuộc giai cấp thống trị lỗi thời xã hội lợi ích giai cấp khơng phù hợp với lợi ích phát triển xã hội, mâu thuẫn phải giải thông qua cách mạng xã hội Nếu quan hệ sản xuất thuộc giai cấp tiến bộ, đại diện cho phát triển xã hội giai cấp cần phải chủ động thay đổi, hoàn thiện quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất; đổi quan hệ tổ chức, quản lý sản xuất quan hệ phân phối sản phẩm Triết học hạt nhân lý luận giới quan người Thế giới quan triết học quy định quan điểm kinh tế, trị, văn hố, nghệ thuật, đạo đức, v.v Do vậy, triết học khoa học, đắn có vai trò to lớn phát triển xã hội nói chung, kinh tế nói riêng III Kết Luận Triết học cơng cụ tổng hợp tri thức Thực tế cho thấy phát triển tri thức đại với xu hướng xuất chuyên ngành mới, chuyên sâu xu hướng ngược lại, Xu hướng liên ngành kết hợp nhiều khoa học kinh tế thành hệ thống thống Tính chất tổng hợp, liên ngành khoa học kinh tế đại kết hợp ngành kinh tế mà xích lại gần ngành kinh tế tự nhiên, kinh tế xã hội khoa học công nghệ Chính xu hướng liên kết khoa học kinh tế cho phép nhà nghiên cứu đưa tranh khoa học kinh tế chung giới, tìm kiếm sở phương pháp luận chung thống nhất, khắc phục tính chất phân tán manh mún công nghệ khoa học kinh tế lạc hậu, xác lập sở cho hợp tác nghiên cứu khoa học kinh tế phát triển Ở đây, triết học đóng vai trò hạt nhân lý luận kết nối ngành khoa học, trung tâm phương pháp luận đem lại khả thâm nhập vào trình cách chủ động tích cực Cuối cùng, phát triển nhanh chóng khoa học kinh tế vai trò ngày tăng đời sống xã hội, mối liên hệ hữu với nhân tố, điều kiện phát triển xã hội người khiến cho vấn đề quản lý khoa học định hướng giá trị trở nên cần thiết Quản lý định hướng giá trị khoa học kinh tế quản lý sáng tạo khoa học, mà quản lý thiết chế khoa học, kế hoạch chương trình phát triển khoa học; ứng dụng kết nghiên cứu khoa học vào sản xuất đời sống Việc quản lý định hướng chắn khơng liên quan đến giới quan nói chung, đến quan điểm triết học định Mối quan hệ triết học khoa học kinh tế có trình phát triển lâu dài Mối quan hệ không đơn giản, bất biến, mà phức tạp, thay đổi trở thành “vấn đề triết học”, nghĩa xung quanh ln tồn quan điểm khác Có thể thấy hai quan điểm bật.Quan điểm thứ nhất, tuyệt đối hóa vai trò triết học, hạ thấp, coi thường vai trò khoa học.Quan điểm thứ hai, tuyệt đối hóa vai trò khoa học, hạ thấp gạt bỏ vai trò triết học Cả hai quan điểm thực chất cực đoan, chúng phản ánh tuyệt đối hóa xu hướng định có lịch sử triết học khoa học kinh tế mà chúng tơi đề cập Có thể nói, cách tiếp cận mối quan hệ triết học khoa học kinh tế biểu lối tư siêu hình – lối tư duy, mà xét điều kiện định coi đáng, cần thiết, xét phạm vi phổ qt bộc lộ hạn chế định Sự đời chủ nghĩa vật biện chứng đem đến quan điểm mới, tích cực mối quan hệ triết học khoa học.Mối quan hệ triết học khoa học mối quan hệ biện chứng, thống mặt đối lập Tính đặc thù mối quan hệ nằm chỗ, tùy giai đoạn phát triển cụ thể mà mặt hay mặt trội, tác động mặt lên mặt theo hướng Các kết luận triết học rút từ khoa học tích cực, tiêu cực.Điều phụ thuộc vào lý luận nhận thức nhà khoa học định hướng giới quan triết học Trong năm cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX, phát minh khoa học tự nhiên, phát tia X, tượng phóng xạ, điện tử, làm bộc lộ hạn chế tranh cũ giới vật lý, tạo nên tình khủng hoảng Phân tích “cuộc khủng hoảng vật lý học” ấy, V.I.Lênin rằng, chủ nghĩa tâm lợi dụng xun tạc thành tựu có tính cách mạng nói khoa học tự nhiên; rằng, nhà khoa học - người xuất sắc lĩnh vực mình, lại bộc lộ giới hạn nhận thức lĩnh vực triết học Họ, không nắm vững chất tư biện chứng, dao động tìm đến chủ nghĩa hồi nghi mà bỏ qua vai trò thực chứng vật lý học chủ nghĩa vật biện chứng V.I.Lênin khẳng định rằng, trường hợp này, có nắm vững phép biện chứng vật khỏi “cuộc khủng hoảng vật lý” Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đại với phát triển nhanh chóng khoa học ứng dụng rộng rãi thực tiễn làm thay đổi sâu sắc đời sống người, góp phần làm bộc lộ hạn chế tư siêu hình Con đường để khắc phục giáo điều, khn sáo, trì trệ nhận thức hành động nắm vận dụng phép biện chứng vật, phép biện chứng vật phương pháp luận chung nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng  ... quan cá nhân, cộng đồng lịch sử II Vai trò triết học phát triển khoa học kinh tế Sự tác động khoa học kinh tế phát triển triết học Trước triết học khoa học kinh tế xuất hiện, giới xung quanh phản... hệ triết học khoa học cụ thể vai trò triết học phát triển khoa học kinh tế có ý nghĩa quan trọng Triết học tác động khoa học kinh tế, trước tiên thông qua giới quan phương pháp luận khoa học. .. động khoa học kinh tế đến phát triển triết học rõ ràng có khuynh hướng rõ rệt Từ lý nên nhóm tiểu luận của lớp khoa học kinh tế định chọn chủ đề nghiên cứu Triết học vai trò triết học phát triển