giáo án ngữ văn lớp 6 bài 18 (4)

Ngày soạn: 06/ 01/ 2011 Ngày giảng: 13/ 01/ 2011 Người giảng : Trần Thị Hải Môn: Tiếng Việt Lớp: Tiết: 77 PHÓ TỪ A Mục tiêu cần đạt: sau học, học sinh: Kiến thức - Hiểu khái niệm phó từ - Phân biệt loại phó vị trí phó từ Kĩ - Nhận diện phó từ loại phó từ - Đặt câu có chứa phó từ để thể ý nghĩa khác Thái độ - Vận dụng phó từ nói viết B Chuẩn bị Giáo viên - Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, bảng phụ, tài liệu tham khảo Học sinh - Sách giáo khoa, ghi, soạn C Phương pháp - Quy nạp, diễn dịch, phân tích, giải thích D Phương tiện dạy học - Máy tính kết nối máy chiếu, bảng đen, phấn trắng, phiếu thảo luận, bảng sơ đồ hóa loại phó từ… E Tiến trình dạy - học I Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số (1p) II Kiểm tra cũ: (4p) Ở học kì em học cụm động từ cụm tính từ Vậy em xác định cho cô cụm động từ cụm tính từ câu đây: Biển xanh sóng Cây bút đẹp Hoa phượng nở khắp sân trường Học sinh (Hs) trả lời: - Cụm động từ: sóng, nở khắp sân trường - Cụm tính từ: đẹp Giáo viên (Gv): cụm động từ, tính từ, phần trung tâm có động từ tính từ: nổi, nở, đẹp kèm với từ đã, đang, Vậy từ từ nào? Hôm cô em tìm hiểu bài: “phó từ” III Bài ( 37p) Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động học sinh Nội dung Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khái niệm phó từ I Phó từ gì? Đọc Yêu cầu học sinh đọc ngữ liệu a, b sách giáo khoa(SGK) trang 12 ? Yêu cầu học sinh xác định từ in Nghiên cứu SGK trả lời: đậm bổ sung ý nghĩa cho Câu a: từ ? Đã Vẫn chưa thấy Khảo sát ngữ liệu a Ngữ liệu Cũng Thật lỗi lạc Câu 2: Được soi Rất ? Các em cho biết từ bổ sung thuộc loại từ nào? ưa nhìn To Rất bướng Nghiên cứu trả lời: Động từ: đi, ra, thấy, soi Tính từ: lỗi lạc, ưa nhìn, to, bướng Nhận xét: từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho động từ phó từ Và chúng phó từ Yêu cầu học sinh làm tập sau: Điền từ in đậm động từ bổ sung vào bảng sau theo vị trí b Ngữ liệu *Nhận xét: - Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ Điền vào vòng phút Sau giáo viên đưa đáp án Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khái niệm phó từ Phó từ gọi phụ từ, từ kèm Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu ngữ liệu a, b Điền từ in đậm động từ, sách giáo tính từ kèm vào bảng theo khoa(SGK) trang 12 vị trí Đọc Điền vào vòng phút ? Yêu cầu học sinh xác Sau giáo viên treo bảng phụ định từ in đậm bổ sung ý cho học sinh điền vào bảng đó: nghĩa cho từ nào? Đứng Động từ, Đứng Câu a: trước tính từ sau Đã Đã Đi thấy Cũng Ra Vẫn, chưa Thấy Cũng Thật Lỗi lạc thật lỗi lạc Soi Được Rất Ưa nhìn To Ra Rất Bướng Câu b: Đứng trước Hs Động từ, Đứng tính từ sau Gv Được soi Phó từ đứng trước đứng sau Rất ưa nhìn bướng Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ sách giáo khoa trang 12 Cần lưu ý: Phó từ bổ sung ý nghĩa cho động từ tính từ, không bổ sung ý nghĩa cho danh từ Hs Gv 12p to ? Các em cho biết từ bổ sung thuộc loại từ nào? Động từ: đi, ra, thấy, soi Tính từ: lỗi lạc, ưa nhìn, to, bướng Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho động từ Cho học sinh đặt hai câu có sử tính từ Và chúng dụng phó từ phó từ Gọi học sinh lên bảng viết, Yêu cầu học sinh kẻ em viết câu bảng ghi vào vở: IV Củng cố VI Củng cố (2p) - Yêu cầu học sinh nhắc lại khái niêm phó từ, phó từ có loại V Hướng dẫn nhà (2p) - Học thuộc ghi nhớ SGK - Đặt câu có sử dụng loại phó từ khác - Soạn tiếp theo: tìm hiểu chung văn miêu tả VI Đánh giá - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… SỎ ĐỒ HÓA CÁC LOẠI PHÓ TỪ PHÓ TỪ Đứng trước Quan hệ thời gian Mức độ Sự tiếp diễn Đứng sau Sự phủ định Sự cầu khiến Mức độ Khả Kết hướng ... động giáo viên Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động học sinh Nội dung Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khái niệm phó từ I Phó từ gì? Đọc Yêu cầu học sinh đọc ngữ liệu... ngữ liệu a, b sách giáo khoa(SGK) trang 12 ? Yêu cầu học sinh xác định từ in Nghiên cứu SGK trả lời: đậm bổ sung ý nghĩa cho Câu a: từ ? Đã Vẫn chưa thấy Khảo sát ngữ liệu a Ngữ liệu Cũng Thật... từ bổ sung vào bảng sau theo vị trí b Ngữ liệu *Nhận xét: - Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ Điền vào vòng phút Sau giáo viên đưa đáp án Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm