bài tập tiếng việt 6

BÀI TẬP TIẾNG VIỆT Trong hội thoại sau, hội thoại thực phương châm lượng lẫn phương châm chất hội thoại không thực phương châm đó? Vì sao? a/….Vua Hùng băn khoăn nhận lời ai, từ chối cho mời lạc hầu vào bàn bạc Xong, vua phán: - Hai chàng vừa ý ta, ta có người gái, biết gả cho người nào? Thôi ngày mai đem sính lễ đến trước, ta cho cưới gái ta Hai chàng tâu hỏi, đồ sính lễ gồm gì, vua bảo: “Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ đôi” b/ Đoạn năm thầy ngồi bàn tán với Thầy sờ vòi bảo: - Tưởng voi nào, hoá sun sun đỉa Thầy sờ ngà bảo: - Đâu có! Nó bè bè quạt thóc Thầy sờ chân cãi: - Ai bảo! Nó sừng sững cột đình Thầy sờ đuôi lại nói: - Các thầy nói không Chính tun tủn chổi sể cùn Năm thầy, thầy chop nói đúng, không chòu ai, thành xô xát, đánh toác đầu chảy máu c/….khi hai cha ăn cơm công quán, bổng có sứ nhà vua mang đến chim sẻ, với lệnh bắt họ dọn thành ba cổ thứic ăn Em bé nhờ cha lấy cho kim may đưa cho sú giả, bảo: - ng cầm lấy kim tâu đức vua xin rèn cho thành dao đẻ xẻ thòt chim Hai nhân vật truyện cười sau vi phạm PCHT nào? Phân tích để làm rõ điều Có thể dùng thành ngữ để nhận xét cách nói hai nhân vật? Hai anh chàng gặp Một anh nói: - Đời tớ gặp nhiều chuyện nguy hiểm Một lần tớ vào rừng gặp hổ dữ, tay không đánh với hàng nửa ngày Nhưng cuối tớ bò hổ xé mảnh nhỏ Thế co ghê không? Anh nói: - Chưa ghê tớ Một lần tớ gặp trăn, đớp hai chân tớ, nuốt gần hết, tớ giang thẳng hai cánh tay ngáng lại Nhưng đến phút cuối cùng, vừa đau, vừa mỏi, tớ đành buông xuôi tay cho nuốt tuột vào bụng gọi người làng cứu Phương châm hội thoại thực nhữing trường hợp sau Biện pháp tu từ giúp thể điều đó? a/ Bà lão láng giềng lật đật sang: - Bác trai chứ? - Cảm ơn cụ, nhà cháu tỉnh táo thường Nhưng xem lề bề, lệt chừng mỏi mệt b/ Bác Dương thôi rồi, Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta Nối ý cột A với cột B để giải thích thành ngữ A.Thành ngữ B.Giải nghóa 1.Nói băm nói bổ a.Nói bốp chát, xỉa xói 2.p úp mở mở b.Nói lảng chuyện khác, né tránh 3.Mồm loa mép giải c.Nói át lời khác, đanh đá 4.Đánh trống lảng d.Không nói hết ý, mập mờ người 5.Nói đấm vào tai e.Trách móc, chì chiết 6.Nói đay nói đả g.Nói mạnh, khó tiếp thu Cách hiểu dẫn trực tiếp dẫn gián tiếp sau hay sai? Nếu sai sửa lại cho Dẫn trực tiếp Dẫn gián tiếp Nộ Nhắc lại nguyên Không bắt buộc i văn phải câu dun chữ không g thay đổi ý Hìn h thư ùc Không cần đặt Phải dặt dấu dấu ngoặc ngoặc kép kép Nhận xét nghóa từ tiếng Việt? A.Tất từ có nghóa B.Tất từ có nhiều nghóa C.Tất từ có nghóa có nhiều nghóa D.Có từ có nghóa có từ nhiều nghóa “Bò” động từ có nhiều nghóa a/ Em hiểu nghóa từ “bò” câu sau nào? - Con cua tám cẳng hai Chẳng mà lại bò ngang ngày - Chưa tập bò lo tập chạy b/ Hãy đặt hai câu có từ “bò” với hai nghóa giải thích Giải nghóa cụm từ sau: - Ngồi chơi xơi nước - Nhà ngoại cảm - Nhà tình nghóa - Phi phủ - Xướng ngôn viên Tìm từ tạo theo mô hình sau: a/ Cơm+ X b/ X+ diễn 10 Hãy dùng cụm từ sau dể hoàn thành sơ đồ bên - Mượn từ ngữ nước ngoài, phát triển nghóa từ, phương thức ẩn dụ, phát triển từ vựng, phát triển số lượng từ ngữ, tạo từ mới, phương thức hoán dụ 11 Trong ý sau, ý không với khái niệm thuật ngữ? A.Thuật ngữ từ ngữ biểu thò khái niệm khoa học, công nghệ B.Trong lónh vực đònh khoa học, công nghệ, thuật ngữ biểu thò khái niệm C.Thuật ngữ không co tính biểu cảm D.Thuật ngữ có từ đồng nghóa 12 Gạch chân thuật ngữ sử dụng đoạn văn sau Cho biết thuật ngữ thuộc ngành khoa học nào? “Mũi quan khứu giác quan hô hấp loài ngườivà loài động vật cấp cao Trong khoang mũi mèo có nhiều thần kinh mẫn cảm Mũi bò bóp, bòt lại không tiến hành hô hấp nữa; đồng thời thần kinh khoang mũi bò kích thích Do đó, mèo không nắm, bòt mũi nó” 13 Điền từ sau vào chỗ trống cho phù hợp: tìm tòi, biến đổi, xâm nhập, vận động, thể nghiệm Các thể loại văn học đại không ngừng vào nhau, có nhiều và……………………mới để phù hợp với thay đổi đời sống xã hội đời sống tinh thần người, nhữnh thay đổi nhu cầu thẫm mó thời đại 14 Hãy hoàn thành sơ đồ cấu tạo từ 15 Tìm từ trái nghóa đoạn thơ sau: “Ngủ cung lương thiện Tỉnh dậy phân kẻ dữ- hiền Hiền- phải đâu tính sẵn Phần nhiều giáo dục mà ra” 16 Từ nhóm từ sau mang nghóa khái quát? a/ Rộng, thênh thang, bao la, bát ngát, mênh mông b/ Đấm, đá, tát, đánh, phang c/ Xanh ngắt, xanh thắm, xanh rì, xanh, xanh biếc  ... thay đổi ý Hìn h thư ùc Không cần đặt Phải dặt dấu dấu ngoặc ngoặc kép kép Nhận xét nghóa từ tiếng Việt? A.Tất từ có nghóa B.Tất từ có nhiều nghóa C.Tất từ có nghóa có nhiều nghóa D.Có từ có nghóa... Em hiểu nghóa từ “bò” câu sau nào? - Con cua tám cẳng hai Chẳng mà lại bò ngang ngày - Chưa tập bò lo tập chạy b/ Hãy đặt hai câu có từ “bò” với hai nghóa giải thích Giải nghóa cụm từ sau: - Ngồi... đanh đá 4.Đánh trống lảng d.Không nói hết ý, mập mờ người 5.Nói đấm vào tai e.Trách móc, chì chiết 6. Nói đay nói đả g.Nói mạnh, khó tiếp thu Cách hiểu dẫn trực tiếp dẫn gián tiếp sau hay sai? Nếu