giáo án địa lý lớp 6

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KHOÁI CHÂU TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT ***** KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI Họ tên GV: Lê Thị Thực Tổ: Khoa học xã hội Năm học: PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI Lớp mô hình trường học (Kèm theo Công văn số 4668/BGDĐT-GDTrH ngày 10/9/2015 Bộ GDĐT) I Khung phân phối chương trình Hướng dẫn chung Khung phân phối chương trình (PPCT) quy định thời lượng dạy học cho phần chương trình, áp dụng cho lớp mô hình trường học mới, từ năm học 2015-2016 Thời lượng quy định Khung PPCT áp dụng cho trường tổ chức dạy học buổi/ngày Tiến độ thực chương trình đảm bảo kết thúc học kì kết thúc năm học thống nước Căn Khung PPCT, trường xây dựng thực kế hoạch giáo dục phù hợp với nhà trường Các trường có điều kiện dạy học buổi/ngày điều chỉnh PPCT tăng thời lượng dạy học cho phù hợp Khung phân phối chương trình Tổng số tiết Số tuần thực Tổng Liên môn Phân môn Lịch sử Phân môn Địa lí Kiểm tra, dự phòng Cả năm 35 70 27 25 10 Học kì 18 36 13 13 Học kì 17 34 14 12 Kết thúc Học kì - Phần học liên môn 05 tiết: Bài Tìm hiểu môn khoa học xã hội; Bài Bản đồ cách sử dụng đồ, thực đầu năm học, trước thực theo phân môn Lịch sử Địa lí - Phân môn Lịch sử 13 tiết: Thực từ Bài Xã hội nguyên thủy đến hết Bài Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc - Phân môn Địa lí 13 tiết: Thực từ Bài 11 Kinh độ, vĩ độ tọa độ địa lí đến hết Bài 15 Địa hình bề mặt Trái Đất - Ôn tập kiểm tra định kì học kì I Kết thúc Học kì - Phân môn Lịch sử 14 tiết: Thực lại - Phân môn Địa lí 12 tiết: Thực lại - Phần học liên môn tiết: Bài 21 Tìm hiểu quê hương em, thực vào tuần cuối năm học, sau thực xong học Lịch sử Địa lí - Ôn tập kiểm tra định kì cuối năm s II.Khung phân phối chương trình môn KHXH TT 10 11 12 13 14 15 16 Chủ đề (bài, nội dung) Số tiết Ghi Chủ đề Tìm hiểu môn Khoa học xã hội Chủ đề Bản đồ cách sử dụng đồ Chủ đề Xã hội nguyên thủy Chủ đề Các quốc gia cổ đại giới Chủ đề Văn hóa cổ đại Hướng dẫn HS ôn tập nội dung Phiếu kiểm tra phiếu kiểm tra; thực lớp nhà Chủ đề Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc Chủ đề Chăm - pa Phù Nam Hướng dẫn HS ôn tập nội dung Phiếu kiểm tra phiếu kiểm tra; thực lớp nhà Chủ đề Chế độ cai trị triều đại phong kiến phương Bắc chuyển biến xã hội nước ta (179 TCN – kỉ X) Chủ đề Các đấu tranh giành độc lập tiểu biểu (thế kỉ I- IX) Hướng dẫn HS ôn tập nội dung Phiếu kiểm tra phiếu kiểm tra; thực lớp nhà Chủ đề 10 Bước ngoặt lịch sử đầu kỉ X Hướng dẫn HS ôn tập nội dung Phiếu kiểm tra phiếu kiểm tra; thực lớp nhà Chủ đề 11 Kinh độ, vĩ độ tọa độ địa lí Chủ đề 12 Trái Đất, chuyển động Trái Đất Giao nhiệm vụ cho HS ôn tập lớp nhà 17 Phiếu kiểm tra 18 20 Chủ đề 13 Cấu tạo bên Trái Đất Chủ đề 14 Nội lực ngoại lực, khoáng sản Chủ đề 15 Địa hình bề mặt Trái Đất 21 Phiếu kiểm tra 22 23 Chủ đề 16 Không khí khối khí Chủ đề 17 Khí áp loại gió Chủ đề 18 Thời tiết, khí hậu số yếu tố khí hậu 19 24 2 Giao nhiệm vụ cho HS ôn tập lớp nhà 2 Giao nhiệm vụ cho HS ôn tập lớp nhà 25 Phiếu kiểm tra 26 27 Chủ đề 19 Nước Trái Đất Chủ đề 20 Đất sinh vật Trái Đất 28 Phiếu kiểm tra Giao nhiệm vụ cho HS ôn tập lớp nhà 29 Chủ đề 21 Tìm hiểu quê hương em Hướng dẫn môn KHXH gồm 21 bài, nhập môn, liên môn lịch sử địa lí, xây dựng từ chương trình lịch sử 6, 10 từ chương trình Địa hành Có từ đến tiết.Học kì có 18 tiết từ 11- phiếu ôn tập số 6, học kì gồm 18 tiết lại PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHXH Thứ tự Chủ đề (bài, nội dung) Bài Tìm hiểu môn Khoa học Số tiết Lịch sử Địa lí Ghi Tuần Tiết 1 Tuần Tiết Liên môn xã hội Bài Bản đồ cách sử dụng đồ Bài Xã hội nguyên thủy Bài Các quốc gia cổ đại giới Bài Văn hóa cổ đại 2 3 10 3 Kiểm tra kì Bài Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc Kiểm tra học kì 11 11 12 13 14 15 16 17 12 13 14 15 16 17 Tuần đệm HỌC KÌ 10 Bài Chăm - pa Phù Nam 20 21 22 18 19 20 23 24 25 21 22 23 26 27 28 24 25 26 5 Liên môn 10 18 19 Bài Chế độ cai trị triều đại phong kiến phương Bắc 11 chuyển biến xã hội nước ta (179 TCN – kỉ X) 12 Bài Các đấu tranh giành độc lập tiểu biểu (thế kỉ I- IX) Hướng dẫn HS ôn tập nội dung phiếu ôn tập thực nhà Dành cho tiết dạy bù, ngoại khóa ôn tập Hướng dẫn HS ôn tập nội dung phiếu kiểm tra thực nhà 29 30 13 Kiểm tra kì Bài 10 Bước ngoặt lịch sử đầu 14 kỉ X 31 Bài 12 Trái Đất, chuyển 17 động Trái Đất 35 Bài 13 Cấu tạo bên Trái Đất Bài 14 Nội lực ngoại lực, 20 khoáng sản Bài 15 Địa hình bề mặt Trái Đất 21 29 Hướng dẫn HS ôn tập nội dung phiếu kiểm tra thực nhà 33 18 Kiểmtra kì 19 Hướng dẫn HS ôn tập nội dung phiếu ôn tập thực nhà 32 30,31,3 33 34 15 Kiểm tra học kì Bài 11 Kinh độ, vĩ độ tọa độ 16 địa lí 27 28 2 10 10 11 12 13 14 15 16 17 11 12 13 14 15 16 17 22 Kiểm tra học kì 18 23 Tuần đệm 19 6 18 Hướng dẫn HS ôn tập nội dung phiếu ôn tập thực nhà Hướng dẫn HS ôn tập nội dung phiếu ôn tập thực nhà Dành thời gian cho tiết dạy bù, ngoại khoá ôn tập HỌC KÌ 24 Bài 16 Không khí khối khí 25 Bài 17 Khí áp loại gió 26 Bài 18 Thời tiết, khí hậu số yếu tố khí hậu 27 Kiểm tra kì 28 Bài 19 Nước Trái Đất Bài 20 Đất sinh vật Trái Đất 30 Bài 21 Tìm hiểu quê hương em 29 36 34 31 Kiểm tra học kì 32 Ôn tập dự phòng kiểm tra dự phòng 37 35 20 21 19 20 22 23 24 25 26 21 22 23 24 25 27 26 28 29 30 31 32 33 34 27 28 29 30 31 32 33 35 34 36 35 Hướng dẫn HS ôn tập nội dung phiếu ôn tập thực nhà Liên môn Hướng dẫn HS ôn tập nội dung phiếu ôn tập thực nhà TUẦN 1, 2, BÀI 2: BẢN ĐỒ VÀ CÁCH SỬ DỤNG BẢN ĐỒ ( tiết) Ngày soạn: / ./ Ngày dạy: / ./ Lớp dạy I Mục tiêu Sau học học sinh cần đạt (theo tài liệu hướng dẫn học) II Chuẩn bị giáo viên học sinh -Chuẩn bị giáo viên: câu hỏi, tập, kế hoạch học -Chuẩn bị học sinh: Đọc tìm hiểu nhà III Các hoạt động học tập 1.Ổn định tổ chức: chỗ ngồi, sĩ số ( thời gian phút) 2.Kiểm tra cũ chuẩn bị học sinh: ( thời gian phút) Tiến trình học Hoạt động giáo viên học sinh Học sinh đọc mục tiêu học A.Hoạt động khởi động -Kể tên số đồ mà em biết? Học sinh hoạt động nhóm B.Hoạt động hình thành kiến thức 1.Tìm hiểu đồ tỉ lệ đồ a Khái niệm đồ: Học sinh hoạt động cá nhân b Tìm hiểu tỉ lệ đồ Học sinh hoạt động nhóm -H2: cm đồ ứn với 15000 cm (150m) thực tế -H3 :1 cm đồ ứng với 75 m thực tế -H3 lớn H2 -Tỉ lệ đồ cho biết khảng cách, kích thước khu vực đồ thu nhỏ lần so với thực tế -Có dạng tỉ lệ đồ: tỉ lệ số tỉ lệ thước -Tỉ lệ đồ lớn mức độ chi tiết hóa cao Tiết 2.Nhận biết kí hiệu đồ Học sinh hoạt động theo nhóm cặp: Nội dung 1.Tìm hiểu đồ tỉ lệ đồ a Khái niệm đồ: Bản đồ hình vẽ thu nhỏ tương đối xác vùng đất hay toàn bề mặt TĐ b Tìm hiểu tỉ lệ đồ -Tỉ lệ đồ cho ta biết khoảng cách đồ thu nhỏ lấn so với thưc tế + Biểu dạng: - Tỉ lệ số: phân số có tử - Tỉ lệ thước vẽ dạng thước đo tính sẵn,mỗi đoạn ghi số đo độ dài tương ứng thực địa +Phân loại đồ: - Bản đồ tỉ lệ lớn đồ 3.Tìm hiểu cách sử dụng đồ Học sinh hoạt động theo nhóm cặp: Tiết C Hoạt động luyện tập Học sinh hoạt động theo nhóm cặp 1a.Khoảng cách từ khách sạn Hải Vân – KS Thu Bồn: 5,5 x7500 =41250 cm Khoảng cách từ KS Hòa Bình đến KS Sông Hàn: 4x 7500=30000 cm b Bản đồ có tỉ lệ: 10,6: 31 800 000 =1:3 000 000 2a Bản đồ thể khởi nghĩa Hai Bà Trưng b Gồm loại kí hiệu điểm( nơi Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa), kí hiệu đường( hướng tiến quân), kí hiệu diện tích( phân tầng độ cao) -Có dạng kí hiệu: chữ, hình học, tượng hình D Hoạt động vận dung :(HDVN) E Hoạt động tìm tòi mở rộng:(HDVN) có tỉ lệ lớn hơn: 1:20000 -TB:1:200.000>1:1.000.000 -Nhỏ: 1:1.000.000 2.Nhận biết kí hiệu đồ -Các loại kí hiệu đồ: +Kí hiệu điểm +Kí hiệu đường +Kí hiệu diện tích -Có dạng kí hiệu đồ: + Kí hiệu hình học + Kí hiệu chữ + Kí hiệu tượng hình 3.Tìm hiểu cách sử dụng đồ -Đọc tên đồ -Xem bảng giải -Tìm xác định vị trí đối tượng - Tìm đặc điểm, mối liên hệ đối tượng địa lí Củng cố: GV chốt kiến thức củng cố học Hướng dẫn nhà: Học bài, đọc lại nội dung tài liệu D Rút kinh nghiệm *Ghi chép thực tế lớp Lớp 6A 6B 6C 6D Nội dung học Nội dung giao nhà Ghi TUẦN 4,5,6 BÀI 11 KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TỌA ĐỘ ĐỊA LÍ (3 tiết) Ngày soạn: / ./ Ngày dạy: / ./ Lớp dạy I Mục tiêu Sau học học sinh cần đạt (theo tài liệu hướng dẫn học) II Chuẩn bị giáo viên học sinh -Chuẩn bị giáo viên: câu hỏi, tập, kế hoạch học -Chuẩn bị học sinh: Đọc tìm hiểu nhà III Các hoạt động học tập 1.Ổn định tổ chức: chỗ ngồi, sĩ số ( thời gian phút) 2.Kiểm tra cũ chuẩn bị học sinh: ( thời gian phút) Trình bày loại, dạng kí hiệu đồ? -Tỉ lệ đồ gì? Có loại tỉ lệ đồ? Tiến trình học Hoạt động giáo viên Nội dung học sinh 10 Tìm hiểu đất Các nhân cao hay thấp tố hình thành đất *Thành phần đặc điểm thổ nhưỡng: Học sinh hoạt động - Có thành phần chính: nhóm a) Thành phần khoáng 2.Lớp vỏ sinh vật -Các nhân tố ảnh hưởng đến phân bố thưc -động vật Trái Đất a.Tìm hiểu lớp vỏ sinh vật Học sinh hoạt động theo nhóm cặp - SV sống lớp đất đá, không khí, nước tạo thành lớp vỏ liên tục bao quanh Trái Đất Đó lớp vỏ sinh vật C Hoạt động luyện tập Học sinh hoạt động cá nhân D Hoạt động vận dung : (HDVN) E Hoạt động tìm tòi mở rộng:(HDVN) - Chiếm phần lớn trọng lượng đất - Gồm: Những hạt khoáng có màu sắc loang lổ, kích thước to, nhỏ khác b) Thành phần hữu cơ: - Chiếm tỉ lệ nhỏ - Tồn tầng lớp đất - Chất hữu tạo thành chất mùn có màu đen xám thẫm b.Các nhân tố hình thành đất: + Đá mẹ: Là nguồn gốc sinh thành phần khoáng đất Đá mẹ có ảnh hưởng đến màu sắc tính chất cuả đất + Sinh vật: Là nguồn gốc sinh thành phần hữu + Khí hậu, đặc biệt nhiệt độ lượng mưa tạo điều kiện thuận lợi khó khăn cho trình phân giải chất khoáng hữu đất 2.Lớp vỏ sinh vật -Các nhân tố ảnh hưởng đến phân bố thưc -động vật Trái Đất a.Tìm hiểu lớp vỏ sinh vật - SV sống lớp đất đá, không khí, nước tạo thành lớp vỏ liên tục bao quanh Trái Đất Đó lớp vỏ sinh vật b.Các nhân tố tự nhiên có ảnh hưởng đến phân bố thực vật ,động vật *Đối với thực vật - Khí hậu yếu tố tự nhiên có ảnh hưởng rõ rệt đến phân bố đặc điểm thực vật - Trong yếu tố khí hậu lượng mưa nhiệt độ ảnh hưởng lớn tới sư PT thực vật - ảnh hưởng địa hình tới phân bố thực vật +Thực vật chân núi rừng rộng +Thực vật sườn núi rừng hỗn hợp +Thực vật sườn cao gần đỉnh kim - Đất có ảnh hưởng tới phân bố TV,các loại đất có chất dinh dưỡng khác nên thực vật khác * Động vật - Khí hậu ảnh hưởng đến phân bố động vật Trái Đất - Động vật chịu ảnh hưởng Khí hậu động vật di chuyển c.Mối quan hệ thực vật với động vật - Sự phân bố loài thực vật có ảnh hưởng sau sắc tới 52 phân bố loài động vật - Thành phần, mức độ tập trung TV ảnh hưởng tới phân bố loài ĐV *ảnh hưởng người tới phân bố loài động vật , thực vật trái đất a.Tích cực - Mang giống trồng từ nơi khác để mở rộng phân bố - cải tạo nhiều giống trồng vật nuôi có hiệu kinh tế cao b,Tiêu cực - Phá rừng bừa bãi -> tiêu cực thực vật, động vật nơi cư trú sinh sống - ô nhiễm môi trường phát triển công nghiệp, phát triển dân số ->thu hẹp môi trường sống sinh vật Củng cố: GV chốt kiến thức củng cố học Hướng dẫn nhà: Học bài, đọc lại nội dung tài liệu, làm phiếu ôn tập vào nhà PHIẾU ÔN TẬP EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ QUA CÁC BÀI: NƯỚC; ĐẤT VÀ SINH VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT Ngày soạn: / ./ Ngày dạy: / ./ Dạy lớp: Câu 1: 1c,2b, 3a, 4d Câu 2: 1a.2b, 3c Câu 3: a.Tích cực - Mang giống trồng từ nơi khác để mở rộng phân bố - cải tạo nhiều giống trồng vật nuôi có hiệu kinh tế cao b,Tiêu cực - Phá rừng bừa bãi -> tiêu cực thực vật, động vật nơi cư trú sinh sống - ô nhiễm môi trường phát triển công nghiệp, phát triển dân số ->thu hẹp môi trường sống sinh vật 53 Câu 4: -Lượng mưa ảnh hưởng tới lượng nước sông -Mùa mưa trùng với mùa lũ sông IV Rút kinh nghiệm *Ghi chép thực tế lớp Lớp 6A 6B 6C 6D Nội dung học Nội dung giao nhà Ghi TUẦN 34, 35 BÀI 21:TÌM HIỂU QUÊ HƯƠNG EM ( tiết) Ngày soạn: / ./ Ngày dạy: / ./ Dạy lớp: I Mục tiêu Sau học học sinh cần đạt (theo tài liệu hướng dẫn học) II Chuẩn bị giáo viên học sinh -Chuẩn bị giáo viên: câu hỏi, tập, kế hoạch học -Chuẩn bị học sinh: Đọc tìm hiểu nhà III Các hoạt động học tập 1.Ổn định tổ chức: chỗ ngồi, sĩ số ( thời gian phút) 2.Kiểm tra cũ chuẩn bị học sinh: ( thời gian phút) Nêu đặc điểm thành phần đất? Tiến trình học Hoạt động giáo viên học sinh Học sinh đọc mục tiêu học 54 Nội dung 1.Xác định vị trí, ĐKTN Hưng A Hoạt động khởi động Học sinh hoạt động nhóm Đọc yêu cầu bài, kết hợp với hiểu biết thân, trả lời câu hỏi tài liệu HDHKHXH trang Đại diện nhóm trình bày.Các nhóm khác bổ sung, nhận xét Giáo viên nhận xét, bổ sung chốt kiến thức B Hoạt động hình thành kiến thức luyện tập 1.Xác định vị trí, ĐKTN Hưng Yên Học sinh hoạt động nhóm.Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi tài liệu HDHKHXH trang Đại diện nhóm trình bày.Các nhóm khác bổ sung, nhận xét Giáo viên nhận xét, bổ sung chốt kiến thức Mô tả nghề địa phương em, thuận lợi khó khăn nay, trình hoạt động số nghề -Nghề sản xuất vật liệu xây dựng -Làm trang trại Học sinh hoạt động nhóm.Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi tài liệu HDHKHXH trang Đại diện nhóm trình bày.Các nhóm khác bổ sung, nhận xét Giáo viên nhận xét, bổ sung chốt kiến thức Những di tích lịch sử, di tích văn hóa, lễ hội Chùa Kim Liên, đền Mẫu, đền Đa Hòa 4.Các nhóm thực kế hoạch viết báo cáo Học sinh hoạt động nhóm Đại diện nhóm trình bày.Các nhóm khác bổ sung, nhận xét Giáo viên nhận xét, bổ sung 5.Các nhóm giới thiệu sản phẩm trước lớp -Các nhóm báo cáo kết làm việc nhóm -GV đánh giá kết làm việc nhóm Tiết 6.Hoàn thiện kết nghiên cứu dự án 55 Yên - Nơi em xã Đại HưngHuyện Khoái Châu- tỉnh Hưng Yên - Thuộc phía tây nam tỉnh Hưng Yên, có sông Hồng chảy qua Học sinh hoạt động nhóm Đại diện nhóm trình bày.Các nhóm khác bổ sung, nhận xét Giáo viên nhận xét, bổ sung D Hoạt động tìm tòi mở rộng:(HDVN) Củng cố: GV chốt kiến thức củng cố học Hướng dẫn nhà: Học bài, đọc lại nội dung tài liệu IV Rút kinh nghiệm *Ghi chép thực tế lớp Lớp 6A 6B 6C 6D Nội dung học Nội dung giao nhà TUẦN 3: KIỂM TRA HỌC KỲ II Ngày soạn: / ./ Ngày dạy: / ./ Dạy lớp: I Mục tiêu Sau học học sinh cần đạt (theo tài liệu hướng dẫn học) II Chuẩn bị giáo viên học sinh -Chuẩn bị giáo viên: câu hỏi, tập, kế hoạch học -Chuẩn bị học sinh: Đọc tìm hiểu nhà 56 Ghi III Các hoạt động học tập 1.Ổn định tổ chức: chỗ ngồi, sĩ số ( thời gian phút) 2.Kiểm tra chuẩn bị học sinh: ( thời gian phút) Tiến trình học Bảng ma trận ĐKT nội dung kiến thức kĩ kì II, Địa lí Chủ đề (nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp dung, độ thấp chương)/Mức độ nhận thức Không khí -Nêu thành phần - Cấu tạo lớp -Tìm hiểu các khối khí không khí vỏ khí khối khí 20% TSĐ = 25%TSĐ =0,5 25% TSĐ điểm điểm =0,5.điểm Khí áp -Nêu khái -Nêu loại gió niệm khí áp phân bố đai khí áp - 40%TSĐ=4 25%TSĐ = 1,0 25%TSĐ = 1,0 điểm điểm điểm Thời tiết, khí -Nguyên nhân -Nêu hậu số sinh độ ẩm phân bố mưa yếu tố khí không khí TRái Đất hậu - 40%TSĐ=4 25%TSĐ = 1,0 25%TSĐ = 1,0 điểm điểm điểm 57 25% TSĐ = 0,5 điểm -Kể tên loại gió Vận dụng cấp độ cao -Sự thay đổi nhiệt độ không khí 25% TSĐ =0,5điểm -Nguyên nhân sinh gió -25%TSĐ = 1,0 điểm - Giải thích phân bố mưa Trái Đất -25%TSĐ= 1,0 điểm; -So sánh thời tiết khí hậu 25%TSĐ = 1,0 điểm 25%TSĐ = 1,0 điểm TSĐ 10 Tổng số câu 04 2,5điểm=25% TSĐ 2,5điểm=25% TSĐ 2,5điểm=25% TSĐ 2,5.điểm 25% TSĐ BÀI THI KSCL HỌC KÌ Năm học: Môn: KHXH- Địa lí - Lớp PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KHOÁI CHÂU TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT Họ tên Lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3,0 điểm) (Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời đúng) Câu 1: Dòng sông với phụ lưu, chi lưu tạo thành A.hệ thống sông B.lưu vực sông C.thủy chế sông D.lưu lượng nước Câu 2: Tên hồ tự nhiên nước ta A Hồ Tơ-nưng B.Hồ Kẻ Gỗ C.Hồ Dầu Tiếng D.Hồ Hòa Bình Câu 3: Sông chảy qua khu vực rừng rậm lớn giới? A.Sông Hoàng Hà B.Sông Nin C Sông Amadôn D Sông Hồng Câu 4: Nguyên nhân sinh sóng dòng biển A.Nội lực B.Ngoại lực C.Gió D.Sức hút Mặt Trăng Mặt Trời Câu 5: Sông chảy qua nhiều nước Đông Nam Á nhất: A.Sông Hồng B.Sông Nin C Sông Amadôn D Sông Mê Kông Câu 6: Tên hồ nhân tạo nước ta A.Hồ Thác Bà B.Hồ Tây C.Hồ Hoàn Kiếm D.Hồ Tơ-nưng Câu 7: Vùng biển có độ muối lớn thường tập trung khu vực A nhiều sông đổ biển B.nhiều tuyết rơi C.ít sông đổ biển, độ bốc cao D.lượng mưa nhiều Câu 8: Hồ Tây -Hà Nội hình thành A.miệng núi lửa tắt B.con người xây dựng C.Di tích khúc sông cũ D.băng hà Câu 9: Độ muối trung bình nước biển đại dương A.32‰ B 33‰ C 34‰ D 35‰ Câu 10: Hiện tượng nước biển có lúc dâng lên, có lúc lại rút xuống gọi A.sóng biển B.thủy triều C.dòng biển D.sóng thần Câu 11: Nhân tố tạo nên thành phần khoáng đất A.khí hậu B.đá mẹ C.sinh vật D.con người Câu 12: Những dòng nước chảy biển đại dương gọi là: A.sóng biển B.thủy triều C.dòng biển D.sóng thần PHẦN II TỰ LUẬN(7,0 điểm) 58 Câu (2,0 điểm): Sông ngòi đem lại cho người lợi ích gì? Câu (2,0 điểm): Sóng thần khác với sóng biển nào? Câu 3(1,5 điểm): Trình bày ảnh hưởng dòng biển nóng lạnh đến khí hậu vùng ven biển mà chúng qua? 59 Câu (1,5 điểm): Nhận xét mức độ ô nhiễm sông (hoặc hồ) địa phương em, nêu nguyên nhân số biện pháp bảo vệ? PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KHOÁI CHÂU TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT HƯỚNG DẪN CHẤM THI KSCL HỌC KÌ Năm học: Môn: Địa lí - Lớp PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3,0 điểm) (Chọn phương án A, B, C D ) A A C A D C A C C 10 D 11 B PHẦN II TỰ LUẬN(7,0 điểm) Câu Đáp án Điểm 60 12 D 2,0 điểm - Là dòng chảy tự nhiên thường xuyên, tương đối ổn định bề mặt thực địa Giá trị sông ngòi: - Có giá trị to lớn nhiều mặt: + Bồi đắp phù sa + Ngày sông ngòi tiếp tục phục vụ nhiều mặt đời sống, sản xuất (Thủy điện, cung cấp thủy sản, nước cho sinh hoạt, nước cho sản xuất, điều hòa khí hậu…) - hệ thống sông lớn nước ta: sông Hồng, sông Cửu Long 1,0 điểm 0,5 điểm a Sóng biển -Sóng biển hình thức dao động chỗ nước biển đại dương -Sóng biển hình thành gió - mặt nước luôn nhấp nhô, dao động -Gió nhẹ mặt nước lăn tăn, gió mạnh, song lớn b Sóng thần -Những sóng cao vài chục mét -Sóng thần sinh động đất, núi lửa biển - Sóng thần gây thiệt hại lớn người - Những nơi có dòng biển nóng qua, khí hậu nóng ẩm mưa nhiều -Những nơi có dòng biển lạnh qua, khí hậu khô lạnh, mưa Sông Hồng đoạn chảy qua Hưng Yên bị ô nhiễm -Nguyên nhân rác thải, nước thải sinh hoạt sản xuất người, nước thải nhà máy đổ sông -Biện pháp : tuyên truyền người dân không vứt rác bừa bãi + Xử lí nước thải sản xuất sinh hoạt trước đưa môi trường 0,5 điểm 2,0 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 1,5 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm 1,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm - PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KHOÁI CHÂU TRƯỜNG THCS ĐỀ THI KSCL HỌC KÌ II Năm học: 61 Môn: Địa lí - Lớp (Đề thi gồm có 01 trang) Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KHOÁI CHÂU TRƯỜNG THCS ĐỀ THI KSCL HỌC KÌ Năm học: Môn: KHXH- Địa lí - Lớp ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 01 trang) Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3,0 điểm) (Chọn phương án A, B, C D ghi vào làm) Câu : Lưu vực sông : A.Nơi sông nhỏ đổ nước vào sông B.Tất phụ lưu, chi lưu, sông C.Diện tích đất đai cung cấp nước cho sông D Nơi sông thoát nước cho sông Câu : Sự thay đổi nhiệt độ không khí phụ thuộc vào: A.Gần biển hay xa biển C Vĩ độ địa lí B.Độ cao địa hình D Tất ý Câu 3: Sông chảy qua khu vực rừng rậm lớn giới : A.Sông Hoàng Hà B.Sông Nin C Sông Amadôn D Sông Hồng Câu 4: Khi đo nhiệt độ không khí, để nhiệt kế bóng râm cách mặt đất: A m B.3m C.4 m D.5m Câu 5: Sông chảy qua nhiều nước Đông Nam Á nhất: A.Sông Hồng B.Sông Nin C Sông Amadôn D Sông Mê Kông Câu 6: Nước ta nằm phạm vi hoạt động loại gió nào: A.Tây ôn đới B.Đông Cực C.Tín phong D.Cả loại gió Câu 7: Đại dương có diện tích lớn giới : A Bắc Băng Dương B Thái Bình Dương C Đại Tây Dương D Ấn Độ Dương Câu 8: Tầng đối lưu nằm vị trí: A →15km B →16km C →17km 62 D →18km Câu 9: Sông dài giới: A.Sông Mê Kông B.Sông Nin C Sông Amadôn D Sông Trường Giang Câu 10: Từ 300 Bắc Nam đến 600 Bắc Nam phạm vi hoạt động gió : A.Tây ôn đới B.Đông Cực C.Tín phong D.Gió biển Câu 11: Nhân tố tạo nên thành phần khoáng đất: A.Khí hậu B.Đá mẹ C.Sinh vật D.Con người Câu 12: Dụng cụ đo lượng mưa là: A Vũ kế B Khí áp kế C Ẩm kế D Nhiệt kế PHẦN II TỰ LUẬN(7,0 điểm) Câu (2,0 điểm): Sông gì? Nêu giá trị kinh tế sông? Kể tên hai hệ thống sông lớn nước ta? Câu (2,0 điểm): Hồ ? Phân loại hồ? Hồ có giá trị gì? Kể tên số hồ nước ta mà em biết? Câu 3(1,5 điểm):: Em cho biết nguyên nhân sinh sóng biển, sóng thần, thủy triều, dòng biển ? Câu (1,5 điểm): Cho bảng số liệu lượng mưa thành phố Hồ Chí Minh Đơn vị là: mm Tháng Lượng 13,8 4,1 mưa 10, 50, 5 10 11 218,4 311,7 293,7 269,8 327,0 266,7 116,5 48,3 Hãy tính lượng mưa năm thành phố Hồ Chí Minh nhận xét? -Hết -Họ tên thí sinh:……………………………………….…Số báo danh:…………… Chữ ký giám thị số 1:………………………………………….…………………… Ghi chú: 12 - Thí sinh không sử dụng tài liệu - Cán coi thi không giải thích thêm 63 Đề I/Trắc nghiệm khách quan:( 3đ) *Khoanh tròn chữ đầu ý em cho Câu 1: Dựa vào đâu phân khối khí nóng, lạnh, khối khí đại dương, lục địa: a Do vị trí hình thành bề mặt tiếp xúc b Do khối khí di chuyển c Do chịu ảnh hưởng bề mặt đệm d Chủ yếu hấp thu nhiệt mặt đất Câu 2:Lưu vực sông là: a Vùng đất sông chảy qua b Vùng đất cung cấp nước cho sông c Vùng đất nơi sông đổ vào d Vùng đất nơi sông bắt nguồn Câu 3: Trên giới có loại hồ : a loại b loại c loại d loại Câu 4: Mưa tượng: a Các hạt nước nhỏ ngưng tụ mặt ,ngọn cỏ b Các hạt băng giống hạt nước c Sự ngưng tụ nước tạo thành đám mây không trung d Hạt nước mây to dần, rơi xuống đất Câu 5: Than đá, than bùn ,dầu mỏ, khí đốt thuộc loại khoáng sản sau đây: a.Năng lượng b Phi kim loại c.Kim loại d Kim loại màu Câu 6: Phi kim loại dùng để: a Làm nguyên liệu cho công nghiệp b Nguyên liệu để sản xuất phân bón, đồ gốm c Làm nhiên liệu cho công nghiệp d Nguyên liệu cho luyện kim Câu 7: Hơi nước loại khí chiếm : a 76% b 25% c 1% 64 d 78% Câu 8: Tầng đối lưu nằm vị trí: a →17km b →5km c →19km d →16km Câu 9: Mây tượng: a Sự ngưng tụ nước tạo thành đám mây không trung b Các hạt băng giống hạt nước c Các hạt nước nhỏ ngưng tụ mặt cây, cỏ d Hạt nước mây to dần ,rồi rơi xuống đất Câu 10: Gió Tín Phong gió thổi từ : a Từ xích đạo đến 300 Bắc Nam b Từ 300 Bắc Nam xích đạo c Từ 300 Bắc Nam 600 Bắc Nam d Từ Cực Bắc Nam 600 Bắc Nam Câu 11: Lớp Ô-Dôn nằm trong: a Tầng đối lưu b Tầng cao khí c Tầng bình lưu d Tầng a tầng b Câu 12: Dụng cụ đo nhiệt độ không khí là: a Vũ kế b Khí áp kế c Ẩm kế d Nhiệt kế II/Tự luận: (7đ) Câu 13: Tại gọi mỏ nội sinh mỏ ngoại sinh? Câu 14 : Trình bày vị trí, đặc điểm đới khí hậu trái đất Câu 15: Độ muối trung bình nước biển đại dương 35%.Vì độ muối biển nước ta 33%? Câu 16: Em phân biệt nguyên nhân sinh tượng sóng, sóng thần, thủy triều ? Câu 17 -Hồ gì? Nêu nguồn gốc hình thành loại hồ? Kể tên loại hồ? Câu 18 Cho bảng số liệu sau: Tháng Lượng 15 10 50 221 323 65 301 265 338 10 265 11 120 12 90 mưa a/ Tính lượng mưa tháng 11,12,1,2,3,4 b/ Tính lượng mưa tháng 5,6,7,8,9,10 c/ Nhận xét -Hết -Họ tên thí sinh:…………… Số báo danh:…………… Chữ ký giám thị số 1:………………………………………….……………… Ghi chú: - Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Củng cố: Nhận xét Hướng dẫn nhà: Học bài, đọc lại nội dung tài liệu IV Rút kinh nghiệm *Ghi chép thực tế lớp Lớp 6A 6B 6C 6D Nội dung học Nội dung giao nhà 66 Ghi ... *Ghi chép thực tế lớp Lớp 6A 6B 6C 6D Nội dung học Nội dung giao nhà Ghi TUẦN 4,5 ,6 BÀI 11 KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TỌA ĐỘ ĐỊA LÍ (3 tiết) Ngày soạn: / ./ Ngày dạy: / ./ Lớp dạy I Mục tiêu Sau... *Ghi chép thực tế lớp Lớp 6A 6B 6C 6D Nội dung học Tuần 10 Tiết 10 Nội dung giao nhà Ghi KIỂM TRA TIẾT Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: A.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Qua kiểm tra đánh giá trình độ nhận... *Ghi chép thực tế lớp Lớp 6A 6B 6C 6D Nội dung học Nội dung giao nhà Ghi TUẦN 13, 14 BÀI 14:NỘI LỰC VÀ NGOẠI LỰC KHOÁNG SẢN (2 tiết) Ngày soạn: / ./ Ngày dạy: / ./ Dạy lớp: I Mục tiêu Sau