Giáo án : Địa lí Năm học:2015-2016 Ngày soạn:30/8/2015 Ngày dạy : 7/9/2015 Tuần Tiết ĐỊA LÍ KINH TẾ Bài 6: SỰ PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Hiểu biết quá trình phát triển kinh tế nước ta thập kỷ gần - Hiểu xu hướng chuyển dịch cấu kinh tế, thành tựu và khó khăn thách thức quá trình phát triển 2) Kỹ năng: - Phân tích biểu đồ quá trình diễn biến các tượng địa lí ( Diễn biến tỉ trọng các ngành kinh tế cấu GDP) - Kỹ đồ - Kỹ vẽ biểu đồ cấu ( hình tròn) và nhận xét biểu đồ 3)Thái độ: Yêu thích môn học II) Phương tiện : *GV: - Bản đồ hành chính Việt Nam + 1số hình ảnh thành tựu đổi kinh tế – xã hội - Biểu đồ dịch chuyển kinh tế GDP từ 1991 -> 2002 phóng to *HS: -Át lát địa lí Việt Nam + 1số hình ảnh thành tựu đổi kinh tế – xã hội III) Hoạt động lớp: 1) Tổ chức: 2) Kiểm tra: 3) Bài mới: * Khởi động : Nền kinh tế Việt Nam trải qua quá trình phát triển lâu dài và đầy khó khăn Từ 1986 nước ta bắt đầu công đổi Cơ cấu kinh tế dịch chuyển ngày càng rõ nét theo hướng CNH, HĐH Nền kinh tế đạt nhiều thành tựu song đứng trước nhiều thách thức Hoạt động GV - HS Nội dung ) * HĐ2: HS hoạt động nhóm Giáo viên :Trần Thị Lựu II) Nền kinh tế nước ta 15 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí Năm học:2015-2016 - HS: đọc thuật ngữ ‘ chuyển dịch cấu kinh tế” sgk/153 - HS: đọc thông tin sgk/20 1) Cho biết mặt chuyển dịch cấu kinh tế là gì? 2) Dựa H6.1 phân tích xu hướng chuyển dịch cấu ngành?Xác định tỉ trọng các ngành kinh tế qua các mốc thời gian điền bảng sau: thời kỳ đổi mới: 1) Sự chuyển dịch cấu kinh tế - Là nét đặc trưng kinh tế nước ta thời kỳ đổi Ngành 1991 1997 2002 N- L –NN 41% 26% 22% CN - XD 24% 34% 39% Dịch vụ 35% 42% 39% - HS báo cáo – nhận xét – bổ xung - GV : chuẩn kiến thức – bổ xung + N- L- NN: có xu hướng giảm tỉ trọng kinh tế chuyển từ bao cấp -> kinh tế thị trường Từ nước NN chuyển dần sang nước CN + CN- XD : tăng chủ trương CNH – HĐH gắn liền với đường lối đổi -> Là ngành khuyến khích phát triển + Dịch vụ : cao chưa vững khủng hoảng tài chính khu vực cuối năm 1977 => Các hoạt động kinh tế đối ngoại tăng trưởng chậm - HS: Đọc thuật ngữ ‘ Vùng kinh tế trọng điểm” + thông tin sgk + H6.2 (SGK/21) * HĐ3: HS hoạt động cá nhân/cặp 1) Xác định các vùng kinh tế nước ta? 2) XĐ các vùng kinh tế trọng điểm? Kể tên các vùng kinh tế giáp biển? Không giáp biển? 3) Nhận xét chuyển dịch cấu lãnh thổ? - Các vùng kinh tế trọng điểm có tác động mạnh mẽ đến phát triển kinh - Tỉ trọng khu vực Nông – Lâm – Ngư nghiệp có xu hướng giảm dần - Tỉ trọng khu vực Công nghiệp – Xây dựng tăng dần - Khu vực Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao xu hướng có nhiều biến động Giáo viên :Trần Thị Lựu 16 a) Chuyển dịch cấu ngành: b) Chuyển dịch cấu lãnh thổ: - Hình thành các vùng chuyên canh Nông nghiệp Các vùng lãnh thổ tập trung Công nghiệp , Dịch vụ => Tạo nên các vùng kinh tế trọng điểm phát triển động - Nước ta có vùng kinh tế + vùng kinh tế trọng điểm ( Phía Bắc, Miền Trung, Phía Nam) Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí Năm học:2015-2016 tế – xã hội và các vùng lân cận - Đặc trưng hầu hết các vùng kinh tế là kết hợp kinh tế đất liền và kinh tế biển đảo * HĐ4: HS hoạt động cá nhân 1) Dựa vào hiểu biết thực tế địa phương, kể tên các thành phần kinh tế mà em biết? 2) Cho biết vai trò các thành phần kinh tế đó? GV: Trong quá trình phát triển thành tựu càng to lớn càng nhiều thách thức Vậy công đổi kinh tế nước ta mang lại thành tựu và gặp thách thức gì? * HĐ5: HS hoạt động nhóm - HS dựa thông tin sgk + hiểu biết hãy: 1) Cho biết kinh tế nước ta đạt thành tựu gì? 2) Những khó khăn nước ta cần vượt qua để phát triển kinh tế là gì? - HS đọc kết luận sgk/23 c) Chuyển dịch cấu thành phần kinh tế: - Chuyển dịch từ khu vực nhà nước và tập thể sang nhiều thành phần kinh tế khác nhau.( Bảng 6.1) II) Những thành tựu thách thức 1) Thành tựu - Tốc độ tăng trưởng kinh tế tương đối vững - Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng công nghiệp hoá - Nước ta hội nhập vào kinh tế khu vực và kinh tế toàn cầu 2) Khó khăn: - Sự phân hoá giàu – nghèo , và nhiều xã nghèo vùng sâu , vùng xa - Môi trường bị ô nhiễm , tài nguyên bị cạn kiệt - Vấn đề việc làm xúc - Nhiều bất cập phát triển văn hoá, giáo dục, y tế - Phải cố gắng lớn quá trìng hội nhập kinh tế giới * Kết luận: sgk/23 4)Kiểm tra đánh giá: Khoanh tròn vào ý em cho là 1) Cơ cấu kinh tế nước ta dịch chuyển theo hướng CNH,HĐH biểu ở: Giáo viên :Trần Thị Lựu 17 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí Năm học:2015-2016 a) Trong cấu sử dụng lao động : Tỉ lệ lao động Nông – Lâm – Ngư nghiệp giảm , tỉ lệ lao động Công nghiệp – Xây dựng và Dịch vụ tăng b) Trong cấu GDP : Tỉ trọng Nông – Lâm – Ngư nghiệp giảm ,tỉ trọng Công nghiệp – Xây dựng và Dịch vụ tăng c) Sự hình thành các vùng chuyên canh Nông nghiệp và các lãnh thổ tập trung Công nghiệp – Dịch vụ d) Tất các ý 2) Các vùng kinh tế trọng điểm nước ta có đặc trưng: a) Có vị trí thuận lợi , có sở hạ tầng phát triển các vùng khác b) Kinh tế phát triển cao các vùng khác c) Tập trung lớn Công nghiệp , Dịch vụ, Thương mại các vùng khác d) Cả đặc trưng 5) Dặn dò: Trả lời câu hỏi – bài tập sgk/23 Làm bài tập SBT đồ Nghiên cứu bài 7sgk/24 S: 6/9/2015 G: 11/9/2015 Tuần Tiết Bài :CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP I) Mục tiêu: 2) Kiến thức: - Nắm vai trò các nhân tố tự nhiên và Kinh Tế - Xã hội phát triển và phân bố Nông nghiệp nước ta - Thấy nhân tố này ảnh hưởng đến hình thành Nông nghiệp nước ta là Nông nghiệp nhiệt đới, phát triển theo hướng thâm canh và chuyên môn hoá 2) Kỹ năng: - Đánh giá giá trị kinh tế các tài nguyên thiên nhiên - Biết sơ đồ hoá các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển và phân bố Nông nghiệp 3) Thái độ: - Tìm hiểu , liên hệ thực tiễn địa phương II) Phương tiện : - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Bản đồ khí hậu Việt Nam Giáo viên :Trần Thị Lựu 18 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí Năm học:2015-2016 III)Các hoạt động lớp: 1) Ổn địnhtổ chức: 2) Kiểm tra: 3) Bài mới: * Khởi động: Cơ cấu kinh tế nước ta có nhiều biến chuyển song Nông nghiệp nước ta chiếm tỉ trọng lớn Nông nghiệp nước ta là Nông nghiệp nhiệt đới , chụi ảnh hưởng mạnh mẽ các ĐKTN( Đất ,nước, khí hậu , sinh vật…).Các ĐK Kinh tế – Xã hội ngày càng cải thiện,đặc biệt là mở rộng thị trường nước và xuất khẩu=>Nội dung bài học : Bài Hoạt động GV - HS Nội dung * HĐ1:HS hoạt động cá nhân/nhóm I) Các nhân tố tự nhiên: ? Hãy cho biết điều kiện Tự 1)Tài nguyên đất: nhiên ảnh hưởng đến Nông nghiệp nước ta? Giải thích sao? Loại đất Feralit Phù sa - Đối tượng sx Nông nghiệp là Diện tích 16 triệu triệu sinh vật mà sống các sinh vật (65%S) (24%S) cần yếu tố sau: nhiệt độ, nước, Phân bố Miền núi, Đồng ánh sáng, không khí, chất dinh trung du châu dưỡng phía Bắc, thổ, ven HS: Nghiên cứu sgk + hiểu biết Tâynguyên, biển (ĐB + Kiến thức học: hđ cá Đông nam sông Hồng nhân-> thảo luận thống và sông nhóm=> Trả lời các câu hỏi sau: Cửu 1) Nước ta có nhóm đất? Tỉ lệ Long) diện tích nhóm đất ? Sự phân Cây Cây CN Chủ yếu là bố? trồng nhiệt đới: trồng lúa 2) Cây trồng thích hợp với Cao su, cà nước, hoa loại đất?(điền bảng) fê, chè,… màu và - HS: báo cáo – nhận xét – bổ xung số CN - GV nhận xét chuẩn kiến thức ngắn ngày 3) Tài nguyên đất có phải là vô tận không ?Tại sao?Cần phải sử dụng 2) Tài nguyên khí hậu: ntn? (Không Vì S đất ngày càng thu Đặc điểm Thuận lợi - khó hẹp,tài nguyên đất ngày càng suy khí hậu khăn giảm) a) Thuận lợi: * HĐ2: HS hoạt động cá nhân -> - Khí hậu - Cây cối phát triển thảo luận nhóm trả lời câu hỏi nhiệt đới gió ,ra hoa, kết 1) Trình bày đặc điểm mùa ẩm: quanh năm=> sx tăng Giáo viên :Trần Thị Lựu 19 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí khí hậu nước ta? 2) Khí hậu nước ta có thuận lợi – khó khăn gì? - HS báo cáo – nhận xét – bổ xung - GV nhận xét bổ xung -> chuẩn kiến thức 3) Để khắc phục khó khăn phải làm gì? - Phải có biện pháp tích cực phòng chống thiên tai: mưa lũ lụt, hạn hán, bão, gió lốc… - Cải tạo đất canh tác, thay đổi cấu trồng , cấu mùa vụ phù hợp với khí hậu Năm học:2015-2016 Nóng ẩm , mưa nhiều tập trung theo mùa - Phân hoá phức tạp theo không gian, theo thời gian, ảnh hưởng gió mùa - Thời tiết diễn biến thất thường, thiên tai thường xuyên xảy canh, xen canh, gối vụ: sx 2->3 vụ lúa và hoa màu năm - Trồng nhiều loại trồng khác nhau:cây nhiệt đới, cận nhiệt và ôn b) Khó khăn: - Thời tiết diễn biến phức tạp, nhiều thiên tai bất thường xảy ra: Bão, lũ, lụt, mưa đá, sương muối…… - Sâu bệnh, dịch bệnh, nấm mốc phát triển mạnh… 3) Tài nguyên nước: * HĐ3: HS hoạt động cá nhân/cặp - Nguồn nước phong phú : ? Hãy giải thích câu tục ngữ sau: + HT sông ngòi, ao, hồ dày đặc, nhiều “Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ nước quanh năm giống” + Nguồn nước ngầm phong phú - Nước cần thiết sx Nông - Khó khăn: nghiệp => Nước coi là điều + Mùa mưa thường gây lũ, lụt, bão kiện cần thiết ,gió ? Tài nguyên nước nước ta có + Mùa khô thường gây hạn hán… đăc điểm gì?Có thuận lợi? - Biện pháp khắc phục: Thuỷ lợi là Khó khăn sx Nông nghiệp? biện pháp hàng đầu thâm canh ? Tại thuỷ lợi lại là biện pháp Nông nghiệp nước ta hàng đầu thâm canh Nông nghiệp nước ta? - Hệ thống thuỷ lợi nhằm : Chống 4) Tài nguyên sinh vật: úng mùa mưa, chống hạn mùa - Phong phú đa dạng => Thuận lợi để khô.Nhằm cải tạo, mở rộng S đất làm sở dưỡng lai tạo nên các canh tác… loại trồng , vật nuôi có chất lượng * HĐ4: HS hoạt động cá nhân tốt , thích nghi với các điều kiện sinh Giáo viên :Trần Thị Lựu 20 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí - HS : Đọc thông tin sgk + hiểu biết thực tế cho biết: ? Tài nguyên sinh vật nước ta có đặc điểm ? - Đa dạng hệ sinh thái, giàu có thành phần loài GV : Ngoài điều kiện tự nhiên điều kiện Kinh tế – Xã hội tác động lớn tới phát triển Nông nghiệp Việt Nam * HĐ5: HS hoạt động cá nhân/cặp - HS :Đọc thông tin sgk + hiểu biết thực tế, cho biết: ? Vai trò yếu tố chính sách tác động lên vấn đề Nông nghiệp? - Chính sách phát triển Nông nghiệp: - HS quan sát H7.2 trả lời câu hỏi sgk + HT thuỷ lợi: Cơ hoàn thành Ví dụ : HT đại thuỷ nông Nậm Rốm + HT dịch vụ trồng trọt – chăn nuôi : Cung cấp thuốc phòng trừ dịch bệnh , phân bón , trồng, vật nuôi, thức ăn, máy móc… + Các sở vật chất , kỹ thuật khác: Triển khai kỹ thuật trồng trọt, chăn nuôi đến hộ gia đình ? Tóm lại vai trò Kinh tế – Xã hội đến trồng trọt , chăn nuôi là gì? Năm học:2015-2016 thái địa phương II) Các nhân tố Kinh tế – Xã hội + Dân cư, lao động Nông thôn + Hoàn thiện sở vật chất kỹ thuật Nông nghiệp + Tạo mô hình phát triển Nông nghiệp thích hợp: Hộ gia đình, trang trại, sx theo hướng XK + Mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm , thúc đẩy sx phát triển, đa dạng hoá sản phẩm, chuyển đổi cấu trồng , vật nuôi theo hướng sx hàng hoá - Điều kiện Kinh tế – Xã hội là nhân tố định tạo nên thành tựu to lớn Nông nghiệp 4)Kiểm tra đánh giá: Nhận xét cho điểm các nhóm thảo luận học A) Khoanh tròn vào ý em cho là đúng: 1) Điều kiện nào có tính định tạo nên thành tựu to lớn Nông nghiệp nước ta? a) Điều kiện tự nhiên b) Điều kiện Kinh tế – Xã hội Giáo viên :Trần Thị Lựu 21 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí Năm học:2015-2016 c) Cả điều kiện 2) Một số chính sách cụ thể để phát triển Nông nghiệp nước ta là: a) Kinh tế hộ gia đình b) Kinh tế trang trại c) Nông nghiệp hướng xuất d) Tất các ý 5) Dăn dò: + Trả lời câu hỏi – bài tập sgk + Làm bài tập bài tập đồ + Nghiên cứu bài sgk/28 Giáo viên :Trần Thị Lựu 22 Trường THCS An Thịnh ... tế - Là nét đặc trưng kinh tế nước ta thời kỳ đổi Ngành 199 1 199 7 2002 N- L –NN 41% 26% 22% CN - XD 24% 34 % 39 % Dịch vụ 35 % 42% 39 % - HS báo cáo – nhận xét – bổ xung - GV : chuẩn kiến thức... Cả đặc trưng 5) Dặn dò: Trả lời câu hỏi – bài tập sgk/ 23 Làm bài tập SBT đồ Nghiên cứu bài 7sgk/24 S: 6 /9/ 2015 G: 11 /9/ 2015 Tuần Tiết Bài :CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ... chính khu vực cuối năm 197 7 => Các hoạt động kinh tế đối ngoại tăng trưởng chậm - HS: Đọc thuật ngữ ‘ Vùng kinh tế trọng điểm” + thông tin sgk + H6.2 (SGK/21) * H 3: HS hoạt động cá nhân/cặp