GA Hóa học 11 KT 1 tiết ( tiết 49)

Soạn: 25/02/2017 Giảng: Tuần 26 Tiết 49 KIỂM TRA 45 PHÚT I Mục tiêu: Kiến thức: - Đánh giá kết học tập học sinh thông qua kết kiểm tra: - Nội dung kiểm tra: + Chương IV: Đại cương hóa học hữu + Chương V: Hidrocacbon no + Chương VI: Hidrocacbon không no Kĩ HS thực câu hỏi, tập chương IV; V; VI kiểm tra II Phương pháp Kiểm tra trắc nghiệm khách quan tự luận III Chuẩn bị GV: Đề bài, đáp án HS: Ôn tập trước nội dung chương IV Các hoạt động tổ chức dạy học Ổn định tổ chức lớp – kiểm tra sỹ số : 11A1: 11A4: 11A6: Kiểm tra cũ : Không Nội dung bài: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT ( BÀI SỐ 3) Môn : Hóa học lớp 11 Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Tên Cấp độ thấp bài, chương phần, chủ đề Ankan TNKQ − Định nghĩa hiđrocacbon, hiđrocacbon no đặc điểm cấu tạo phân tử chúng − Công thức chung, đồng phân mạch cacbon, đặc điểm cấu tạo phân tử danh pháp −Tính chất vật lí chung (quy luật biến đổi trạng thái, nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng, tính tan) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Vận dụng TL TNKQ −Viết công thức cấu tạo, gọi tên số ankan đồng phân mạch thẳng, mạch nhánh −Viết phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học ankan TL TNKQ TL Cộng Cấp độ cao TN KQ TL − Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo gọi tên Số câu Số câu Số câu Số câu Số điểm 0.5 Số điểm 0.5 Số điểm 5% 5% 20% điểm 30% An ken Số câu Số điểm Tỉ lệ % − Công thức chung, đặc điểm cấu tạo phân tử, đồng phân cấu tạo đồng phân hình học − Cách gọi tên thông thường tên thay anken −Tính chất hoá học : Phản ứng cộng brom dung dịch, cộng hiđro, cộng HX theo quy tắc Mac-côpnhi-côp ; phản ứng trùng hợp ; phản ứng oxi hoá −Viết phương trình hoá học số phản ứng cộng, phản ứng trùng hợp cụ thể − Phân biệt số anken với ankan cụ thể Số câu Số câu Số câu Số câu Số điểm 0.25 Số điểm 0.25 Số điểm 0.25 2.5% 2.5% 2.5% điểm 0.75 7.5% Ankađien Số câu Số điểm Tỉ lệ % − Định nghĩa, công thức chung, đặc điểm cấu tạo ankađien − Đặc điểm cấu tạo, tính chất hoá học ankađien liên hợp (buta-1,3đien isopren : phản ứng cộng 1, cộng 1, 4) Điều chế buta1,3-đien từ butan butilen isopren từ isopentan công nghiệp Phản ứng cộng vào butadien liên hợp nhiệt độ thay đổi −Viết công thức cấu tạo số ankađien cụ thể −Viết phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học buta-1,3đien Số câu Số câu Số câu Số câu Số điểm 0.5 Số điểm 0.5 Số điểm 0.25 5% 5% 2.5% điểm 1.25 12.5% Ankin − Định nghĩa, công thức chung, đặc điểm cấu tạo, đồng phân, danh pháp, tính chất vật lí −Viết công thức cấu tạo số ankin cụ thể ankin Số câu Số điểm Tỉ lệ % −Viết phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học ankin Số câu Số câu Số câu Số điểm 0.5 Số điểm 0.5 5% 5% điểm 10% −Viết phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học ankan, anken, ankin - Vận dụng Tính chất hóa học ( Những phản ứng có tượng đặc biệt) ankan, anken, ankin để nhận biết hóa chất nhãn Tổng hợp Số câu Số câu Số điểm Số điểm 40% 40% Tổng số câu Tổng số câu Tổng số câu Tổng số câu Tổng số câu Tổng số điểm Tổng số điểm 1.75 Tổng số điểm 5.75 Tỉ lệ 17.5 % Tỉ lệ 57.5 % Tổng số điểm 0.5 Tổng số điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ 20 % Tỉ lệ % Số câu 19 Số điểm 10 Đề đáp án in riêng CHƯƠNG VII HIĐROCACBON THƠM NGUỒN HIĐROCACBON THIÊN NHIÊN - HỆ THỐNG HOÁ VỀ HIĐROCACBON Soạn: 11/ 02/ 2017 Giảng: Tuần 24 Bài 35 (tiết 50, 51) BENZEN VÀ ĐỒNG ĐẲNG, MỘT SỐ HIĐROCACBON THƠM KHÁC I Mục tiêu: Kiến thức: Biết : − Định nghĩa, công thức chung, đặc điểm cấu tạo, đồng phân, danh pháp −Tính chất vật lí : Quy luật biến đổi nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi chất dãy đồng đẳng benzen −Tính chất hoá học : Phản ứng (quy tắc thế), phản ứng cộng vào vòng benzen ; Phản ứng oxi hoá mạch nhánh −Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, tính chất hoá học stiren (tính chất hiđrocacbon thơm ; Tính chất hiđrocacbon không no : Phản ứng cộng, phản ứng trùng hợp liên kết đôi mạch nhánh) − Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, tính chất hoá học naphtalen (tính chất hiđrocacbon thơm : phản ứng thế, cộng) Kĩ −Viết công thức cấu tạo benzen số chất dãy đồng đẳng −Viết phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học benzen, vận dụng quy tắc để dự đoán sản phẩm phản ứng − Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo gọi tên −Tính khối lượng benzen, toluen tham gia phản ứng thành phần phần trăm khối lượng chất hỗn hợp −Viết công thức cấu tạo, từ dự đoán tính chất hoá học stiren naphtalen −Viết phương trình hoá học minh hoạ tính chất hoá học stiren naphtalen − Phân biệt số hiđrocacbon thơm phương pháp hoá học −Tính khối lượng sản phẩm thu sau phản ứng trùng hợp II Phương pháp: Đàm thoại gợi mở - Nêu giải vấn đề III Chuẩn bị GV :+ Hoá chất: benzen, H2SO4 đặc, HNO3 đặc, nước lạnh dd Br2 CCl4, + Dụng cụ: đũa thuỷ tinh, ống nghiệm, cặp ống nghiệm, mô hình phân tử benzen HS: Xem trước lí thuyết IV Các hoạt động tổ chức dạy học: Ổn định tổ chức lớp – kiểm tra sỹ số : 11A1: 11A4: 11A6: Kiểm tra cũ : ( phút) Nêu tính chất hóa học ankin? Nội dung bài: Hoạt động GV - HS Nội dung A BEN ZEN VÀ CÁC CHẤT ĐỒNG ĐẲNG Tiết I ĐỒNG ĐẲNG ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP CẤU TẠO: Hoạt động 1: ( phút) Dãy đồng đẳng benzen - GV: Cho HS nghiên cứu SGK Benzen C6H6, C7H8 (Toluen), C8H10 …CnH2n - 6(n ≥ 6) - HS nghiên cứu SGK phần mở Đồng phân, danh pháp đầu, rút nhận xét: hiđrocacbon chất đầu dãy đồng đẳng đồng phân, từ C8H10 trở thơm hiđrocacbon phân tử có chứa hay nhiều vòng có đồng phân vị trí tương đối nhóm ankyl xung quanh vòng C6H6 vị trí cấu tạo mạch C mạch ben zen nhánh -VD Hoạt động 2: ( 10 phút) - GV nêu yêu cầu: benzen có CTPT C6H6 chất đứng CH2CH2CH3 CH( CH3)CH3 đầu dãy đồng đẳng viết công thức chung dãy đồng đẳng : CnH2n-6 (n ≥ 6) (hs tb + khá) CH2CH3 CH3 - HS viết công thức chung dãy CH3 đồng đẳng : CnH2n-6 (n ≥ 6) - GV yêu cầu hs qua công thức cấu CH2CH3 tạo rút nhận xét Tên hệ thống đồng đẳng C6H6 gọi - HS nhận xét loại đồng phân cách gọi tên nhóm ankyl + benzen Nếu vòng C6H6 liên hiđrocacbon thơm kết với hay nhiều nhóm ankyl tên gọi cần rõ vị trí nhóm ankyl vòng C6H6 + đánh số thứ tự nguyên tử C vòng C6H6 cho tổng số tên gọi nhỏ Các nhóm gọi theo thứ tự chữ đầu tên gốc ankyl ( * dánh số thứ tự theo chiều kim đồng hồ) CH3 CH3 CH3 1,2,4- trimetyl (đúng) ( * đánh số thứ tự ngược chiều kim đồng hồ) 1,4,6 - trimetyl (sai) Cấu tạo: phân tử C6H6 có cấu trúc phẳng cấu trúc hình lục giác dều Cả nguyên tử C nguyên tử H nằm mặt phẳng để thể cấu tạo C6H6 người ta dùng công thức cấu tạo sau: Hoặc - GV yêu cầu HS đọc sgk tìm hiểu tính chất vật lí hidrocacbon thơm - HS đọc sgk để biết tính chất vật lí hiđrocacbon thơm Hoạt động 3: ( 15 phút) - GV hd HS phân tích đặc điểm cấu tạo phân tử C6H6 đồng đẳng dự đoán tính chất hóa học ( hs khá) - HS phân tích đặc điểm cấu tạo phân tử C6H6 đồng đẳng → xác định trung tâm phản ứng vòng C6H6 mạch nhánh ankyl - GV hướng dẫn HS viết phương trình phản ứng : C6H6 toluen phản ứng với brom ( hs khá) - HS viết ptpư II TÍNH CHẤT VẬT LÍ Hiđrocacbon thơm chất lỏng rắn điều kiện thường, chúng có t0 sôi tăng dần theo chiều tăng phân tử khối hiđrocacbon thơm thể lỏng có mùi đặc trưng , không tan nước nhẹ nước, có khả hoà tan nhiều chất hữu III TÍNH CHẤT HOÁ HỌC Các đồng đẳng C6H6 có tính chất vòng C6H6 có tính chất mạch nhánh ankyl phản ứng a Thế nguyên tử H vòng C6H6 * Phản ứng với halogen Cho C6H6 + Br2 → màu Br2 không đổi không phản ứng Cho C6H6 + Br2 + bột Fe → màu Br2 nhạt dần thấy có khí HBr thoát ra, xảy phản ứng thế: Fe + Br2 bot  → Br + HBr Brom benzen CH3 Br (41%) + HBr CH3 Fe 2- Brom toluen ( O- Brom toluen) + Br2 CH3 (59 %) + HBr Br 4- Brom toluen ( p -Brom toluen) - GV hd hs viết pt pư benzen với HNO3 (hs khá) - HS: Viết ptpư Hoạt động 4: ( phút) - GV hd hs tìm hiểu qui tắc vào vòng C6H6 ( vận dụng với đồng đẳng)? - HS tìm hiểu sgk *Phản ứng với axit nitric SO4 dac C6H6 + HNO3đặc H → C6H5NO2 + H2O ( nitrobenzen ) CH3 CH3 Fe CH3 NO2 (58%) + H2O 2- nitro toluen ( O- nitro toluen) + HNO3 đặc CH3 (42 %) + H2O - GV gợi ý hs viết phương trình phản ứng (hs + tb) - HS viết phương trình phản ứng NO2 4- nitro toluen ( P – nitro toluen) Qui tắc thế: Các ankyl ben zen dễ tham vào phản ứng nguyên tử H vào vòng C6H6 ưu tiên vị trí octho para so với nhóm ankyl b/ Thế nguyên tử H vào mạch nhánh t0 C6H5 CH3 + Br2 → C6H5CH2Br + HBr ( nbenzyl bromua ) Củng cố, dặn dò( phút) - Củng cố danh pháp hidrocacbon thom - Dặn dò HS học làm tập Hướng dẫn HS tự học: ( phút) Hướng dẫn HS chữa tập SGK Tiết 2 Phản ứng cộng Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số a/ Cộng H2: 11A1: 11A4: + 3H2 anh sang  → 11A6: Kiểm tra cũ:( phút) xiclohexan Viết đồng phân gọi tên b/ dẫn lượng nhỏ khí Cl2 vào bình nón chứa C8H10 C6H6 + 3Cl2 anh sang  → C6H6Cl6 Nội dung Hexacloran(1,2,3,4,5,6- hexaclo Hoạt động 1: ( phút) xiclo hexan) - GV gợi ý hs viết phương trình Là thuốc trừ sâu, độc tính cao, không sử dụng phản ứng cộng - HS viết phương trình phản ứng cộng nguyên tử H, ý điều kiện phản ứng Hoạt động ( phút) Phản ứng oxihoa - GV hướng dẫn hs tìm hiểu phản a/ Phẩn ứng oxihoá không hoàn toàn t0 ứng oxihoa hidrocacbon thơm C6H6 + dd KMnO4 → không phản ứng viết pư Toluen làm mầu dd KMnO4 tạo kết tủa MnO2 - HS tìm hiểu sgk t0 C6H5CH3 +2KMnO4 → C6H5COOK +2MnO2+ KOH+ H2O Kalibenzoat Các akylbenzen khác không làm màu dd KMnO4 nhiệt Hoạt động 3.( phút) - GV: stiren có ct C8H8 , có vòng C6H6 ? viết công thức cấu tạo ? ( hs + tb) - HS Viết công thức cấu tạo stiren, tìm hiểu tính chất vật lí độ thường làm mầu dd KMnO4 đun nóng b/ phản ứng hoá học oxihoa hoàn toàn ( phản ứng cháy) 3n − t0 CnH2n-6 + O2 → n CO2+ (n-3)H2O B MỘT VÀI HIĐROCACBON THƠM KHÁC I STIREN Cấu tạo tính chất vật lí Phân tử stiren có cấu tạo phẳng công thức cấu tạo : CH=CH2 Stiren gọi vinylbenzen: chất lỏng, không màu , t0n/c:1460C, không tan triong nước, tan nhiều dung môi hữu Hoạt động 4.( 10 phút) 2.Tính chất hoá học : stiren có phản ứng cộng Br2, H2, HBr, - GV:? Từ cấu tạo phân tử, nhận HI….vào liên kết đôi làm mầu dd KMnO4 điều xét tính chất hoá học stiren kiện thường - HS nhận xét tính chất hóa học a/ Phản ứng với dd Br2 stiren C6H5 -CH=CH2 + Br2(dd) → C6H5 -CHBr-CH2Br b/ Phản ứng với H2 t0 P cao etylxiclohexan CH=CH2 CH2 –CH3 CH2 – CH3 + H , t , P , xt H , t , P , xt  → +  → - GV: Hướng dẫn hs viết pt - HS Viết phương trình phản ứng - GV không dạy phần c/ Phản ứng trùng hợp , xt , P n C6H5 CH=CH2 t → (-CH(C6H5 )- CH2-)n Poli stiren II NAPHTALEN ( Giảm tải) Hoạt động 5( phút) C ứng dụng số hiđrocacbon thơm - GV cho hs đọc sgk → nhận xết C6H6 , toluen nguyên liệu quan trọng CN hoá học ứng dụng củ hiđrocacbon thơm Nguồn cung cấp C6H6 , toluen chủ yếu từ than đá từ sản -HS: đọc sgk, nhận xét phẩm đề hiđro đóng vòng hexan, heptan tương ứng Củng cố: ( phút) cấu tạo, tính chất, ứng dụng C6H6 đồng đẳng C6H6 , stiren , Naphtalen, tính chất ứng dụng chúng sx CN Hướng dẫn HS tự học ( phút) Bài Đốt cháy hoàn toàn 3,4 gam CxHy (A) thu 11 gam CO2 Cho A phản ứng với H2 dư nung nóng thu isopentan a Xác định CTPT A b Lấy 3,4 gam A phản ứng với AgNO3/NH3 dư thu m gam kết tủa Xác định CTCT A tính m  ... trước lí thuyết IV Các hoạt động tổ chức dạy học: Ổn định tổ chức lớp – kiểm tra sỹ số : 11 A1: 11 A4: 11 A6: Kiểm tra cũ : ( phút) Nêu tính chất hóa học ankin? Nội dung bài: Hoạt động GV - HS... tra sĩ số a/ Cộng H2: 11 A1: 11 A4: + 3H2 anh sang  → 11 A6: Kiểm tra cũ :( phút) xiclohexan Viết đồng phân gọi tên b/ dẫn lượng nhỏ khí Cl2 vào bình nón chứa C8H10 C6H6 + 3Cl2 anh... cố: ( phút) cấu tạo, tính chất, ứng dụng C6H6 đồng đẳng C6H6 , stiren , Naphtalen, tính chất ứng dụng chúng sx CN Hướng dẫn HS tự học ( phút) Bài Đốt cháy hoàn toàn 3,4 gam CxHy (A) thu 11 gam