Ngày soạn: 03/02/2017 Ngày giảng: 6A, 6D 11/02/2017 Bài 20 - Tiết 84 LUYỆN NĨI VỀ QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức - Những u cầu cần đạt việc luyện nói - Những kiến thức học quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả - Những bước để lựa chọn chi tiết hay, đặc sắc miêu tả đối tượng cụ thể Kỹ - Sắp xếp ý theo trình tự hợp lí - Đưa hình ảnh có phép tu từ so sánh vào nói - Nói trước tập thể lớp thật rõ ràng, mạch lạc, biểu cảm, nói nội dung, tác phong tự nhiên Thái độ - Thái độ tự tin đứng trước đơng người trình bày nội dung Năng lực - Năng lực giao tiếp, tự học, thuyết trình B CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ Giáo viên: - Nghiên cứu tài liệu, kế hoạch dạy học, nói mẫu Học sinh: - Lập dàn bài, nói theo hướng dẫn sgk C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức lớp: 6A 6D Kiểm tra cũ - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài * Hoạt động 1: Trải nghiệm - Mục tiêu: Tạo tâm định hướng ý cho học sinh - Phương pháp - Kĩ năng: Trực quan - Thời gian: phút HĐ CỦA THẦY GV: GV đọc văn nói trước lớp GV: Dẫn học sinh vào HĐ CỦA TRỊ - HS nhận xét ND CẦN ĐẠT *Điều chỉnh, bổ sung: * Hoạt động 2: Hoạt động - Mục tiêu: Rèn kĩ lập dàn ý, kĩ nói trước tập thể - Phương pháp - Kĩ năng: Nêu giải vấn đề, phân tích - Thời gian: 20 phút HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRỊ Gọi HS đọc u cầu phần – SGK - HS nhận xét Từ truyện Bức tranh em gái tơi lập dàn ý để trình bày YK trước lớp theo hai câu hỏi sau a Theo em, Kiều Phương người ? từ chi tiết nhân vật truyện, miêu tả lại hình ảnh Kiều Phương theo tưởng tượng em b Anh Kiều Phương người ? Hình ảnh người anh tranh với người anh thực Kiều Phương có khác khơng ? Thảo luận nhóm : nhóm - nhóm Thảo luận nhóm câu hỏi * Nhân vật Kiều Phương : - Hình dáng : mảnh, mặt ln lọ lem, mắt đen, sáng, khểnh… - Tính cách : + Hay lục lọi ĐV, hay phụng phịu, dẩu mơi cãi lý + Ngoan ngỗn, biết lời làm việc bố mẹ giao cho + u q người thân, vị tha với anh trai - Tài : có khả hội hoạ, biết tự chế màu vẽ, biết quan sát vẽ sang tạo * Nhân vật người anh : Lúc bình thường - Xem thường em gái - Theo dõi Kiều Phương chế thuốc vẽ ND CẦN ĐẠT I Lập dàn ý luyện nói dựa theo TN : Bức tranh em gái tơi Lập dàn ý * NV Kiều Phương - Ngoại hình: mặt ln bơi bẩn, lọ lem - Cử chỉ, hành động: hay lục lọi đồ vật - Có tài hội họa - Tài năng: Vẽ đẹp - Thái độ: Hồn nhiên, gần gũi, u q anh, => Là bé hiÕu ®éng, th«ng minh, cã tài hội họa, cã t©m hån sáng, nh©n hËu, bao dung * NV người anh - Đặt cho em tên Mèo muốn chế giễu - Khó chịu em gái lục lọi đồ đạc Khi tài Kiều Phương phát - Ln cảm thấy khơng có tài - Nghĩ rằng bị đẩy ngồi → Trở nên tự ti - Lúc ngồi học muốn gục xuống khóc → Mặc cảm - Chỉ cần lỗi nhỏ em người anh gắt lên →Khơng thể thân thiết với em gái xưa nữa, tự - Xen trộm tranh em gái thở dài Khi cùng em nhận giải - Ngẩn ngơ trước tranh vẽ - Ngạc nhiên tranh q đẹp - Giật sững người trước lời nói mẹ - Ngỡ ngàng người tranh mang Trả lời chi tiết hồn hảo đến khơng ngờ - Sau hãnh diện, vào tranh lại đẹp đến -Cuối cùng xấu hổ nhận phần hạn chế thân * So sánh hình ảnh người anh a) Hình ảnh người tranh - Mang nét đẹp hồn hảo - Chỉ suy tư, mơ mộng - Mặt bé tỏa ánh sáng lạ → Trơng bé đẹp, hiền lành Được vẽ nên lòng nhân hậu em gái - Hình dáng : dong dỏng cao, mắt sáng, tóc đen bồng bềnh, da trắng… - Tính cách : + Sống nội tâm, hay ghen tỵ với em, mặc cảm, tự thất vọng thân + Có thay đổi tâm lý em gái vẽ hoạ chân dung anh trai trao giải - Hình ảnh người anh thực hình ảnh người anh tranh, xem kĩ khơng khác Hình ảnh người anh tranh em gái vẽ sang tạo thể chất, tính cách người anh qua nhìn sáng, nhân hậu em gái Gọi HS nhận xét; GV nhận xét cho điểm Luyện nói theo nhóm trình bày b) Hình ảnh người thật trước lớp - Xem thường em gái - Khó chịu với tài em - Mặt cảm tự ti hay tự - Ghen tỵ với em gái Lập dàn ý - Biết nhận sai trái Là người lúc đầu ghen tỵ với tài em nhận phần hạn chế người thật GV: - Hình thức: Nói to , rõ, truyền cảm, phong cách tự tin, tự nhiên, mắt nhìn người - Nội dung: Bài nói phải sát với yêu cầu đề, phù hợp với dàn nêu Cho HS nhận xét nói bạn, sau giáo viên nhận xét cho điểm Luyện nói II Lập dàn ý luyện nói theo đề : Miêu tả đêm trăng nơi em Lập dàn ý: A Mở : - Giới thiệu đêm trăng : đâu, B Thân : - Đêm trăng có đặc sắc, tiêu biểu - Bầu trời đêm - Vầng trăng, cối, nhà cửa, đường làng, ngõ xóm, ánh trăng… => Các hình ảnh so Gọi HS đọc u cầu tập – SGK sánh, liên tưởng, tưởng Luyện nói tượng đưa vào Kiểm tra chuẩn bị dàn ý học sinh Nhận xét nói đâu nhà – cùng HS xây dựng dàn ý chung bạn C Kết : - Kết luận đêm trăng - Cảm xc đêm trăng Luyện nói III Lập dàn ý luyện nói theo đề bài: Miêu tả buổi sáng (bình minh) biển 1 Lập dàn ý GV: - Hình thức: Nói to, rõ ràng, truyền cảm, phong cách tự tin, tự nhiên, mắt nhìn người Mở bài: Giới thiệu quang cảnh mặt trời mọc biển Thân bài: - Tả bao quát cảnh biển - Tả cảnh cụ thể: Kết bài: Cảm nghó em trước cảnh thiên nhiên biển - Nội dung: Bài nói phải sát với yêu cầu đề, phù hợp với dàn nêu Hướng dẫn HS luyện nói Luyện nói theo nhóm trình bày trước lớp GV: Nhận xét cho điểm GV: Hãy lập dàn ý nói trước ccác bạn lớp quang cảnh buổi sáng (bình minh) biển Trong miêu tả, em liên tưởng so sánh hình ảnh với gì? - Nêu ý lớn đònh nói dàn ý (không viết thành văn) Mở bài: Giới thiệu quang cảnh mặt trời mọc biển Thân bài: - Tả bao quát cảnh biển - Tả cảnh cụ thể: + Mặt trời: tròn trónh phúc hậu lòng đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn + Bầu trời: rực sáng + Mặt biển: phẳng lì - Luyện nói theo nhóm - Trình bày trước lớp Lập dàn ý Luyện nói tờ giấy xanh mòn + Sóng biển: tung bọt trắng xóa,liếm vào bãi cát + Bãi cát: mòn màng mát rượi + Những thuyền: mệt mỏi uể oải, nằm gối đầu bãi cát Kết bài: Cảm nghó em trước cảnh thiên nhiên biển - Nói cho bạn lớp nghe IV Lập dàn ý luyện nói theo đề bài: Miêu tả hình ảnh người dũng sĩ theo trí tưởng tượng em Lập dàn ý Luyện nói Hướng dẫn HS làm dàn ý luyện nói nhà Ngoại hình: + Thân hình khỏe mạnh, cao lớn, vai vuông + Bắp tay cuồn cuộn, ngực nở nang + Mắt to sáng - Hành động: Trừ yêu quái giúp dân - Tính cách: Dũng cảm, nhân hậu, bao dung Củng cố - GV nhận xét kết chung: Nêu ưu điểm, hạn chế, điểm cần ý, khắc phục * Bài học kinh nghiệm - Trước nói, phải dựng dàn bài, xếp tình tiết theo trình tự thích hợp để tạo hiệu cao trình nói - Khi nói cần thoải mái, tự nhiên, giọng rõ ràng tạo hấp dẫn người nghe Hướng dẫn tự học - Luyện nói theo nội dung chuẩn bị trước lớp - Làm tập SGK T.37 Soạn bài: “Vượt thác” * Rút kinh nghiệm ... thiên nhiên biển - Nói cho bạn lớp nghe IV Lập dàn ý luyện nói theo đề bài: Miêu tả hình ảnh người dũng sĩ theo trí tưởng tượng em Lập dàn ý Luyện nói Hướng dẫn HS làm dàn ý luyện nói nhà Ngoại hình:... biển - Nội dung: Bài nói phải sát với yêu cầu đề, phù hợp với dàn nêu Hướng dẫn HS luyện nói Luyện nói theo nhóm trình bày trước lớp GV: Nhận xét cho điểm GV: Hãy lập dàn ý nói trước ccác bạn lớp... tưởng Luyện nói tượng đưa vào Kiểm tra chuẩn bị dàn ý học sinh Nhận xét nói đâu nhà – cùng HS xây dựng dàn ý chung bạn C Kết : - Kết luận đêm trăng - Cảm xc đêm trăng Luyện nói III Lập dàn ý luyện