1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Sinh _Ngày làm số 13_Kỹ sư hư hỏng_Ôn THPT Quốc gia 2017

5 108 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 351,26 KB

Nội dung

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER BIÊN TẬP: KỸ HỎNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút Họ tên thí sinh: Số Báo Danh: ĐỀ SỐ 13/80 Câu 1: Trong phép lai sau, phép lai cho đời F1 có ưu lai cao nhất? A AABB x AAbb B AABB x DDdd C AAbb x aaBB D AABB x aaBB Câu 2: Khái niệm “Biến dị cá thể” Đacuyn tương ứng với loại biến dị quan niệm đại? A Đột biến gen B Đột biến nhiễm sắc thể C Biến dị di truyền D Thường biến Câu 3: Giao phối cận huyết thể phép lai sau đây? A AaBbCcDd x aabbccDD B AaBbCcDd x aaBBccDD C AaBbCcDd x AaBbCcDd D AABBCCDD x aabbccdd Câu 4: Gen A nằm nhiễm sắc thể X có alen, gen B nằm nhiễm sắc thể thường có alen, gen D nằm nhiễm sắc thể Y có alen Số kiểu gen tối đa quần thể gen A 75 B 90 C 135 D 100 Câu 5: Trong dạng đột biến sau, dạng đột biến làm thay đổi hình thái nhiễm sắc thể? Mất đoạn Lặp đoạn nhiễm sắc thể Đột biến gen Đảo đoạn tâm động Chuyển đoạn không tương hỗ Phương án A 1, 2, 3, B 2, 3, 4, C 1, 2, D 1, 2, Câu 6: Phát biểu sau chưa xác? A Đơn phân cấu trúc ADN A, T, G, X B Ở sinh vật nhân chuẩn, axitamin mở đầu cho chuỗi pôlypeptit mêtiônin C Ở sinh vật nhân sơ, sau phiên mã phân tử mARN cắt bỏ đoạn intron D Chiều dịch chuyển ribôxôm mARN 5’  3’ Câu 7: Đặc điểm sau nói tính đặc hiệu mã di truyền? A Một axitamin mã hoá hai hay nhiều ba B Một ba mã hoá cho loại axitamin C Có số ba không mã hoá axitamin D Có ba khởi đầu Câu 8:Mầm mống thể sinh vật hình thành giai đoạn A tiến hoá hoá học B tiến hoá tiền sinh học C tiến hoá sinh học D A B Câu 9: Cho biết tính trạng cặp gen quy định phân ly độc lập với Ở đời phép lai: AaBbCcDd x AaBbCcDd, kiểu hình mang tính trạng trội A 81/256 B 255/256 C 27/256 D 9/256 Câu 10: Trong mô hình cấu trúc Operon Lac, vùng khởi động nơi A prôtêin ức chế liên kết vào để ngăn cản trình phiên mã B mang thông tin quy định cấu trúc prôtêin ức chế C ARN pôlymeraza bám vào khởi đầu phiên mã D mang thông tin quy định cấu trúc enzim tham gia vào phản ứng phân giải đường lăctôzơ Kỹ Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang Câu 11: Cho nhiễm sắc thể có cấu trúc trình tự gen sau: A B C D E F G H I K, sau đột biến thành A B C D G F E H I K hậu dạng đột biến A gây chết giảm sức sống B tăng sức đề kháng cho thể C ảnh hưởng đến sức sống cá thể D tăng cường giảm bớt mức biểu tính trạng Câu 12: Trong dạng đột biến sau dạng đột biến không làm thay đổi số lượng gen có nhóm liên kết? Đột biến đảo đoạn Đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể Đột biến đoạn Đột biến lặp đoạn Phương án là: A 1, 2, B 1, C 1, 2, 3, D 1, 2, Câu 13: Cho thân cao tự thụ phấn, đời F1 có tỷ lệ 56,25% cao: 43,75% thấp Biết không xảy đột biến, tính theo lý thuyết tỷ lệ phân ly kiểu gen F1 A 4:2:2:2:1:2:2:1:1 B 1: 2: 1: 2:2:1:2:2:1 C 4:2:2:2:2:1:1:1:1 D 3:3:1:1:2:2:1:1:2 Câu 14: Vào kỳ đầu phân bào giảm phân I, trao đổi đoạn hai crômatit thuộc hai nhiễm sắc thể khác cặp tương đồng dẫn tới tượng A Hoán vị gen B Đột biến lệch bội C Đột biến chuyển đoạn D đột biến đoạn Câu 15:Bằng chứng quan trọng để chứng minh quan hệ họ hàng gần gũi người loài thuộc linh trưởng A chứng hình thái, giải phẫu sinh lý B loài dùng chung mã di truyền C mức độ giống ADN prôtêin D Bằng chứng đặc điểm tay ngón Câu 16: Ở loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định hoa trắng Có quần thể cân mặt di truyền, có 75% số cho hoa màu đỏ, chọn hoa đỏ, xác suất để chủng A 1/243 B 1/1024 C 1/32 D 1/256 Câu 17: Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin người thành A gây đột biến nhân tạo B dùng kỹ thuật vi tiêm C dùng kỹ thuật chuyển gen nhờ vectơ plasmit D lai tế bào sinh dưỡng Câu 18: Đặc điểm sau nói plasmit sử dụng kỹ thuật di truyền? A Là phân tử ARN mạch kép, dạng vòng B Là vật chất di truyền chủ yếu tế bào nhân tế bào thực vật C Là phân tử ADN mạch thẳng D Có khả nhân đôi độc lập với ADN nhiễm sắc thể tế bào vi khuẩn Câu 19: Ở người, bệnh điếc bẩm sinh gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định Ở cặp vợ chồng, bên phía người vợ có mẹ bị điếc bẩm sinh, bên phía người chồng có em trai bị điếc bẩm sinh, người khác hai gia đình nội ngoại không bị bệnh Xác suất để cặp vợ chồng sinh không bị bệnh A 1/6 B 5/6 C 2/3 D 1/4 Câu 20: Các loài sâu ăn thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh lá, nhờ mà khó bị chim ăn sâu phát tiêu diệt Theo Đacuyn, đặc điểm thích nghi hình thành A ảnh hưởng trực tiếp thức ăn có màu xanh làm biến đổi màu sắc thể sâu B chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu thể để thích nghi với môi trường C chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều hệ Kỹ Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang D chọn lọc tự nhiên tích luỹ đột biến màu xanh lục xuất ngẫu nhiên quần thể sâu Câu 21: Dương xỉ phát triển mạnh vào đại nào, kỉ sau đây? A Kỉ tam điệp, đại trung sinh B Kỉ than đá, đại cổ sinh C Kỉ silua, đại cổ sinh D Kỉ pecmi, đại cổ sinh Câu 22: Ưu lai đạt mức cao lai F1 giảm dần hệ sau A tần số kiểu gen có lợi ngày giảm B tần số kiểu gen dị hợp tử ngày giảm C tần số alen trội ngày giảm D gen lặn có hại ngày tăng hệ sau Câu 23: Nhân tố tạo nguồn nguyên liệu tiến hoá làm phát sinh alen tổ hợp alen phong phú A trình đột biến B trình giao phối C trình đột biến, giao phối D chế cách li Câu 24: Cho khoảng cách gen tren nhiễm sắc thể sau: AB = 1,5cM, AC = 14cM, BC = 12,5cM, DC = 3cM, BD = 9,5cM Trật tự gen nhiễm sắc thể A ABDC B ABCD C BACD D BCAD Câu 25: Các thành phần tham gia trực tiếp vào trình tổng hợp chuỗi pôlypeptit gen mARN axitamin tARN ribôxôm enzim Phương án là: A 1, 2, 3, 4, 5, B 2, 3, 4, C 2, 3, 4, 5, D 3, 4, 5, , , Câu 26: Bộ ba mã GXA có ba đối mã tương ứng A 5, XGU 3, B 5, GXA 3, C 3, XGT 5, D 5, UGX 3, Câu 27: Trong sản xuất nông nghiệp loại tác động gen thường ý A tác động gen lên nhiều tính trạng B tác động cộng gộp C tác động bổ trợ hai loại gen trội D tác động át chế gen không alen Câu 28: Câu sau nói thể đột biến dị đa bội? A Có nhiễm sắc thể đơn bội hai loài bố mẹ B Dạng đột biến làm tăng số nguyên lần nhiễm sắc thể đơn bội loài lớn 2n C Thường xảy động vật, gặp thực vật D Được tạo cách lai xa kết hợp đa bội hoá Câu 29: Ví dụ sau quan tương tự? A Tay người cánh dơi B Tuyến nước bọt tuyến nọc độc rắn C Cánh sâu bọ cánh dơi D Gai xương rồng tua đậu Hà lan Câu 30: Theo quan niệm Đacuyn, đối tượng tác động chọn lọc tự nhiên A cá thể B quần thể C loài D cấp độ Câu 31: Quy luật phân ly có ý nghĩa thực tiễn là: A Thấy phân ly tính trạng hệ lai B Xác định dòng C Tìm phương thức di truyền tính trạng D Xác định tính trạng trội, lặn để ứng dụng vào chọn giống Câu 32: Trong trường hợp cặp tính trạng cặp gen quy định trội hoàn toàn, phép lai sau cho tỷ lệ kiểu gen phân ly 1:1? A AaBbDd x aabbdd B AabbDD x aaBbdd C AaBBDd x aabbdd D AaBBdd x aabbDD Câu 33: Hội chứng Đao, hội chứng claiphentơ muốn xác giai đoạn phôi phải dùng phương pháp nghiên cứu sau đây? A Phả hệ B Di truyền tế bào C Trẻ đồng sinh D Di truyền quần thể Câu 34: Điều sau nói thể lệch bội? Kỹ Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang A Tế bào sinh dưỡng thiếu nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể B Tế bào sinh dưỡng mang ba nhiễm sắc thể tất cặp nhiễm sắc thể C Tế bào sinh dưỡng mang nhiễm sắc thể 4n D Tế bào sinh dưỡng mang nhiễm sắc thể 2n Câu 35: Đặc điểm có thể dị đa bội mà thể tự đa bội là: A Tế bào mang nhiễm sắc thể lưỡng bội hai loài khác B Bộ nhiễm sắc thể tồn theo cặp tương đồng C Không có khả sinh sản hữu tính ( bị bất thụ) D Hàm lượng ADN nhân tế bào tăng lên so với dạng lưỡng bội Câu 36: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen AB/ab xảy hoán vị gen B b với tần số 20% Tính theo lý thuyết, 1000 tế bào sinh tinh thể giảm phân số tế bào xảy hoán vị gen alen B b A 600 B 400 C 300 D 800 Câu 37: Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định trội hoàn toàn xảy hoán vị gen hai bên với tần số 20% phép lai BD Bd P Aa x Aa cho tỷ lệ kiểu hình A- bbdd đời F1 bd bD A 4,5% B 3% C 75% D 6% Câu 38: Sự hình thành loài theo Đacuyn: A Do tích luỹ biến đổi nhỏ thời gian dài, tác động ngoại cảnh B Do chế cách ly sinh sản, cách ly di truyền C Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp, nên sinh vật thay đổi thích nghi với điều kiện sinh thái mới, lâu dần tạo nên loài D Loài hình thành từ từ, qua nhiều dạng trung gian, tác dụng chọn lọc tự nhiên, theo đường phân ly tính trạng Câu 39: Cho bệnh, tật hội chứng di truyền sau người : Bệnh máu khó đông Bệnh ung thư máu Bệnh phêninkêtôniệu Hội chứng Đao Hội chứng claiphentơ Tật dính ngón tay số Hội chứng tơcnơ Bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nam nữ A 1, 2, 3, 4, B 1, 2, 3, C 1, 2, 3, 4, D 1, 2, 3, 4, Câu 40: Hai anh em sinh đôi trứng, người anh lấy vợ có nhóm máu B sinh có nhóm máu A, người em lấy vợ có nhóm máu O sinh có nhóm máu B Kiểu gen vợ người anh, người anh, người em là: A IBIB, IAIO, IBIO B IBIO, IAIA, IBIO C IBIO, IAIO, IBIO D IBIO, IAIA, IBIB - HẾT Kỹ Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang Đáp án đề thi THPT Quốc gia 1C 2C 3C 4A 5C 6C 7B 8B 9B 10C 11C 12B 13C 14C 15C 16A 17C 18D 19B 20C 21B 22B 23C 24A 25C 26D 27B 28D 29C 30A 31D 32D 33B 34A 35A 36B 37B 38D 39B 40C HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER khóa cung cấp đề thi DÀNH RIÊNG CHO THÀNH VIÊN KỸ HỎNG CẬP NHẬT MỚI – Bám sát cấu trúc 2017 từ Trường Chuyên nước Bao gồm môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD Đăng kí thành viên Facebook.com/kysuhuhong Ngoài ra, thành viên đăng kí nhận tất tài liệu TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY Kỹ Hỏng mà không tốn thêm chi phí Kỹ Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang ... đại trung sinh B Kỉ than đá, đại cổ sinh C Kỉ silua, đại cổ sinh D Kỉ pecmi, đại cổ sinh Câu 22: Ưu lai đạt mức cao lai F1 giảm dần hệ sau A tần số kiểu gen có lợi ngày giảm B tần số kiểu gen... bệnh điếc bẩm sinh gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định Ở cặp vợ chồng, bên phía người vợ có mẹ bị điếc bẩm sinh, bên phía người chồng có em trai bị điếc bẩm sinh, người khác hai gia đình nội... giảm sức sống B tăng sức đề kháng cho thể C ảnh hư ng đến sức sống cá thể D tăng cường giảm bớt mức biểu tính trạng Câu 12: Trong dạng đột biến sau dạng đột biến không làm thay đổi số lượng gen

Ngày đăng: 24/08/2017, 13:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN