giáo án tự nhiên xã hội lớp 1 tuần 9

TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 9: HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI I MỤC TIÊU : Giúp HS: 1.Kiến thức : Biết kể hoạt động mà em thích - Nói cần thiết phải nghỉ ngơi, giải trí 2.Kĩ : Biết đi, đứng, ngồi học tư 3.Thái độ :Có ý thức tự giác thực điều học vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -GV:Tranh minh hoạ SGK -HS:sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Nội dung Hoạt động dạy 5’ I KTBC: - YC HS trả lời câu hỏi: Ăn uống hàng + Muốn thể khoẻ mạnh, mau ngày lớn hàng ngày phải ăn uống nào? + Kể tên thức ăn thường ăn uống hàng ngày? - NX, đánh giá II Bài mới: 2’ Giới thiệu - Giới thiệu Bài 9: Hoạt động bài: nghỉ ngơi * Bước 1: Giao nhiệm vụ Các hoạt thực hoạt động động: - Hằng ngày chơi trò chơi 12’ a HĐ1: Tìm gì? hiểu hoạt - Theo hoạt động động có lợi cho có lợi cho sức khoẻ? sức khỏe * Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động, yêu cầu nhóm cử bạn phát biểu trò chơi nhóm - Nêu trò chơi có lợi cho sức khoẻ; trò chơi có hại không nên chơi? - Hướng dẫn thảo luận: Những hoạt động vừa nêu có lợi cho sức khoẻ? KL: Nên chơi trò chơi có Hoạt động học - HS: + Ăn đủ chất dinh dưỡng, uống đủ nước + - Nhắc lại - Thảo luận nhóm đôi - Xung phong (ở nhóm) kể trò chơi - Các trò chơi có lợi cho sức khoẻ: đá bóng, đá cầu, nhảy dây…Trò chơi không nên chơi: chạy nhảy, leo trèo… 3’ 12’ 5’ Giải lao b HĐ2: Làm việc với SGK III Củng cố dặn dò: lợi cho sức khoẻ nơi quy định như: đá bóng, đá cầu, cầu lông, Nhắc nhở HS không chơi trò nguy hiểm * Bước 1: Giao nhiệm vụ thực HĐ - Cho HS quan sát hình 20, 21 (SGK) theo nhóm - GV nêu câu hỏi: Các bạn làm gì? - Gọi đại diện nhóm phát biểu - YC HS khác bổ sung - YC HS nhắc lại tên hoạt động hình vẽ + Hình vẽ hoạt động TDTT? + Hình vẽ cảnh nghỉ ngơi? + Tác dụng hoạt động? + Con thích hoạt động nào? - Chỉ rõ bạn đi, đứng, ngồi chưa tư * Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động KL: + Khi làm việc cần nghỉ ngơi lúc, cách, hợp lí để có lợi cho sức khoẻ + Thực tư ngồi học đi, đứng, hoạt động hàng ngày + Nhắc nhở HS ngồi học chưa tư - Chúng ta nghỉ ngơi nào? - Nêu hoạt động có lợi cho sức khoẻ? Trò chơi không nên chơi? - Dặn dò HS chơi trò chơi có lợi cho sức khoẻ Nghỉ ngơi - Làm cho người khoẻ mạnh khéo léo, nhanh nhẹn… - Quan sát hình SGK trang 20, 21 - Thảo luận theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm phát biểu: + Các bạn múa hát, nhảy dây, đá bóng, chạy thi, bơi lội, nghỉ mát - Nhắc lại + Hình - Bạn nữ ngồi tư thế; bạn nam ngồi chưa đúng/ - Bạn thứ 3, (đứng, tư thế) - Lắng nghe thực Khi làm việc mệt làm việc sức - HS - Lắng nghe thực đúng lúc, chỗ; chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm - bổ sung:  ...3’ 12 ’ 5’ Giải lao b HĐ2: Làm việc với SGK III Củng cố dặn dò: lợi cho sức khoẻ nơi quy định như: đá bóng, đá cầu, cầu lông, Nhắc nhở HS không chơi trò nguy hiểm * Bước 1: Giao nhiệm... Nhắc nhở HS không chơi trò nguy hiểm * Bước 1: Giao nhiệm vụ thực HĐ - Cho HS quan sát hình 20, 21 (SGK) theo nhóm - GV nêu câu hỏi: Các bạn làm gì? - Gọi đại diện nhóm phát biểu - YC HS khác bổ... sức khoẻ Nghỉ ngơi - Làm cho người khoẻ mạnh khéo léo, nhanh nhẹn… - Quan sát hình SGK trang 20, 21 - Thảo luận theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm phát biểu: + Các bạn múa hát, nhảy dây, đá bóng,