Ảnh hưởng tư tưởng nho lão trong truyện truyền kì việt nam thể kỉ XVIII

BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO ðẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ðẠI HỌC KHOA HỌC PHAN HÙNG TIẾN ẢNH HƯỞNG TƯ TƯỞNG NHO - LÃO TRONG TRUYỆN TRUYỀN KÌ VIỆT NAM THẾ KỈ XVIII - XIX CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM Mà SỐ: 60.22.01.21 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ðỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS HÀ NGỌC HÒA Thừa Thiên Huế, 2016 LỜI CAM ðOAN Tôi cam ñoan ñây công trình nghiên cứu riêng Các nội dung luận văn trung thực chưa ñược công bố công trình khác Thừa Thiên Huế, ngày 19 tháng năm 2016 Tác giả luận văn Phan Hùng Tiến Lời Cả Cảm Ơn Trong trình học tập trường ðại học Khoa học Huế (2014 – 2016), ñã nhận ñược quan tâm, giúp ñỡ từ lòng mà trân trọng tri ân: Xin chân thành cảm ơn quý Thầy, Cô giáo khoa Ngữ văn trường ðại học Khoa học Huế, phòng ðào tạo Sau ñại học ñã tạo ñiều kiện thuận lợi cho học tập nghiên cứu Xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc ñến thầy giáo: TS Hà Ngọc Hòa, ñã quan tâm, giúp ñỡ tận tình hướng dẫn hoàn thành luận văn Xin chân thành cảm ơn quý quan, gia ñình, bạn bè, ñồng nghiệp ñã quan tâm, giúp ñỡ tạo ñiều kiện thuận lợi cho trình học tập thực luận văn Huế, ngày 19 tháng năm 2016 Tác giả luận văn Phan Hùng Tiến MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa Lời cam ñoan Lời cảm ơn Mục lục MỞ ðẦU 1 Lí chọn ñề tài Lịch sử vấn ñề ðối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu ðóng góp luận văn Cấu trúc luận văn NỘI DUNG CHƯƠNG TƯ TƯỞNG NHO - LÃO VÀ TIẾN TRÌNH TRUYỆN TRUYỀN KÌ TRUNG ðẠI VIỆT NAM 1.1 TƯ TƯỞNG NHO - LÃO TRONG ðỜI SỐNG VĂN HÓA, Xà HỘI VIỆT NAM 1.1.1 Những nội dung tư tưởng Nho - Lão 1.1.2 Ảnh hưởng tư tưởng Nho - Lão ñời sống văn hóa, xã hội Việt Nam 14 1.2 TIẾN TRÌNH TRUYỆN TRUYỀN KÌ TRUNG ðẠI VIỆT NAM 20 1.2.1 Quá trình hình thành 20 1.2.2 Những chặng ñường sáng tạo 22 1.3 TRUYỆN TRUYỀN KÌ THẾ KỈ XVIII - XIX TRONG DÒNG CHẢY TRUYỀN KÌ TRUNG ðẠI VIỆT NAM 29 1.3.1 ðặc ñiểm chung truyện truyền kì trung ñại Việt Nam 29 1.3.2 ðặc ñiểm riêng truyện truyền kì kỉ XVIII - XIX 34 CHƯƠNG ẢNH HƯỞNG TƯ TƯỞNG NHO - LÃO TRONG TRUYỆN TRUYỀN KÌ VIỆT NAM THẾ KỈ XVIII - XIX NHÌN TỪ QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ CON NGƯỜI 41 2.1 CON NGƯỜI HÀNH ðẠO, TRUNG HIẾU 42 2.1.1 Con người với khát vọng công danh 42 2.1.2 Con người với bổn phận trung hiếu 45 2.2 CON NGƯỜI AN NHIÊN, ẨN DẬT 49 2.2.1 Con người an nhiên, tự 50 2.2.2 Con người thoát tục, lánh ñời 53 2.3 CON NGƯỞI PHẢN KHÁNG, HÀNH LẠC 57 2.3.1 Con người phản kháng 58 2.3.2 Con người hành lạc 63 CHƯƠNG ẢNH HƯỞNG TƯ TƯỞNG NHO - LÃO TRONG TRUYỆN TRUYỀN KÌ VIỆT NAM THẾ KỈ XVIII - XIX NHÌN TỪ PHƯƠNG THỨC THỂ HIỆN 68 3.1 NGÔN NGỮ 68 3.1.1 Thuật ngữ Nho - Lão 68 3.1.2 Nghệ thuật sử dụng ñiển cố 72 3.2 GIỌNG ðIỆU 75 3.2.1 Giọng ñiệu khẳng khái, mạnh mẽ 75 3.2.2 Giọng ñiệu phê phán, ñả kích 78 3.3 KHÔNG GIAN VÀ THỜI GIAN NGHỆ THUẬT 82 3.3.1 Không gian nghệ thuật 83 3.3.2 Thời gian nghệ thuật 86 KẾT LUẬN 90 TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 MỞ ðẦU Lý chọn ñề tài Nằm dòng chảy tiến trình lịch sử văn học dân tộc Việt Nam, văn học trung ñại thời kì trải dài suốt mười kỉ (từ kỉ X - XIX) với thành tựu vô quan trọng, xuyên suốt từ thể loại tự ñến thể loại trữ tình Trong ñó, giai ñoạn văn học kỉ XVIII - XIX ñược xem thời kì phát triển rực rỡ ðây giai ñoạn cuối văn học trung ñại Việt Nam, tiếp thu tinh hoa từ văn hóa dân gian từ tác phẩm mẫu mực tác gia, tác phẩm văn học bậc tiền bối ñã ñạt ñến trình ñộ cao Quan trọng hết, hình thành sở bối cảnh văn hóa, xã hội, lịch sử ñầy biến ñộng, văn học giai ñoạn ñã trở thành tiếng nói tranh ñấu mạnh mẽ, cất cao tiếng nói bênh vực, ñề cao quyền sống người ðồng thời, trở thành gương trung thành việc phản chiếu chân xác thực lịch sử ðiểm bật văn học giai ñoạn khẳng ñịnh sống trần thế, ñề cao tình cảm, ngã cá nhân người cách nhân văn thấm ñẫm thở ñời sống Thay cho mẫu hình lí tưởng thánh nhân quân tử chủ trương khắc chế tình cảm, ñề cao lí trí văn học kỉ trước, giai ñoạn này, người trần tài hoa, thân phận nhỏ bé xã hội ñã bước vào văn chương với rung ñộng tinh tế, chân thực sống ñộng Tất ñiều ñó ñược thể cách tập trung thể loại truyện truyền kì Truyện truyền kì từ kỉ XVIII ñến kỉ XIX ñã ñóng góp cho văn học trung ñại Việt Nam tranh giai ñoạn phong phú, ñầy sắc màu Sự ñộc ñáo thể loại truyện truyền kì giai ñoạn xuất phát từ chi phối mạnh mẽ Nho giáo Lão giáo ñến giới quan văn nhân cầm bút Tư tưởng kinh ñiển tôn giáo ñã cung cấp cảm hứng, ñề tài, chủ ñề cho thể loại truyện truyền kì văn học trung ñại ðiều ñó cho thấy, bên cạnh nghệ thuật sử dụng yếu tố huyền ảo, sức mạnh mạch nguồn văn hóa dân gian, truyện truyền kì kỉ XVIII - XIX ñã tiết lộ vai trò quan trọng tư tưởng Nho - Lão ñời sống tinh thần người Việt Nam qua hàng kỉ Màu sắc Nho - Lão truyện truyền kì ñã góp phần làm nên sức hấp dẫn, lôi cuốn, sức ám ảnh nghệ thuật tác phẩm văn học việc phản ánh thực góp phần tạo nên thành tựu to lớn văn xuôi giai ñoạn Với tầm quan trọng vậy, phạm vi giới hạn luận văn, tập trung tìm hiểu vấn ñề Ảnh hưởng tư tưởng Nho - Lão truyện truyền kì Việt Nam kỉ XVIII - XIX Nghiên cứu ñề tài không giúp cho hiểu sâu tảng tư tưởng có tính chất triết học truyền thống quý báu dân tộc, mà bày tỏ niềm tự hào tranh tinh thần, khí chất suối nguồn tư tưởng mà cha ông ta, thông qua văn hóa văn học ñã dày công xây dựng nên Lịch sử vấn ñề Ra ñời muộn so với thể loại trữ tình, văn xuôi tự trung ñại Việt Nam từ kỉ XV - XVI trở ñi bắt ñầu có bước chuyển biến quan trọng ñể ñạt ñến phát triển vượt bậc vào giai ñoạn sau Theo Nguyễn ðăng Na, ñây ñược xem thời kì ñột khởi văn xuôi tự Ông nhấn mạnh: “Tự văn xuôi ñã thoát khỏi mối ràng buộc văn học dân gian văn học chức năng, tự sáng tạo truyện vừa mang ñậm sắc thái dân tộc, vừa phản ánh ñược thực ñương thời” [24, 24] Thành tựu ñỉnh cao văn xuôi tự từ kỉ XVIII - XIX truyện truyền kì với tác phẩm tiêu biểu phải kể ñến như: Thánh Tông di thảo Lê Thánh Tông, Truyền kì mạn lục Nguyễn Dữ, Lan trì kiến văn lục Vũ Trinh Truyện truyền kì trung ñại Việt Nam thể loại ñặc biệt nhận ñược quan tâm nhiều học giả, nhà nghiên cứu nước Những công trình nghiên cứu tác phẩm thuộc thể loại truyền kì phong phú ña dạng nhiều phương diện Theo mốc thời gian, tiêu biểu kể ñến công trình nghiên cứu sau: Vào năm 1984, Trần Văn Giáp ñã tập trung nghiên cứu tập truyện Thánh Tông di thảo (trích Tìm hiểu kho sách Hán Nôm, nguồn tư liệu văn học sử Việt Nam (Thư tịch chí Việt Nam)), Nxb Văn hóa, Hà Nội Mục ñích nghiên cứu dựa ñịa danh Hà Nội, ðoài Hồ,… kiện lịch sử hư cấu nạn lụt Quý Tỵ, hay thuật ngữ Phó bảng, Cử nhân cách dùng từ “hoàn cầu”, mà theo tác giả xuất từ ñời Nguyễn ñể ñi ñến kết luận thời ñiểm ñời văn Theo ông, Thánh Tông di thảo ñược viết vào khoảng cuối kỉ XIX, ñầu kỉ XX Năm 1987 luận án tiến sĩ có tựa ñề “Sự phát triển truyện, văn xuôi Hán Việt từ kỉ X ñến cuối kỉ XVIII ñầu kỉ XIX qua số tác phẩm tiêu biểu”, sau ñó ñược in lại phần tổng thuật phân kì quan trọng sách Văn xuôi tự Việt Nam thời trung ñại, Tập 1, 2, Nbx Giáo dục, Hà Nội, 2000, nhìn nhận vận ñộng phát triển văn xuôi Việt Nam thời trung ñại, tác giả ñã ñặc ñiểm thể loại bước ñi lịch sử văn xuôi tự sự, ñó không lần ñề cập ñến vận ñộng thể loại truyện truyền kì qua giai ñoạn lịch sử khác Nguyễn ðăng Na cho bốn giai ñoạn văn học trung ñại mà ông ñã tiến hành phân kì giai ñoạn từ kỉ thứ XVIII - kỉ XIX kỉ canh tân truyện ngắn Và giai ñoạn cuối tính từ nửa cuối kỉ XIX ñược xem giai ñoạn chuyển giao truyện ngắn trung ñại truyện ngắn cận - ñại, truyện truyền kì ñược xem thể loại tiêu biểu giai ñoạn Năm 1999, nhà nghiên cứu Hán Nôm Trần Nghĩa, nhiều nghiên cứu khác văn học trung ñại Việt Nam ñã có viết “Ảnh hưởng ðạo giáo ñối với tiểu thuyết chữ Hán Việt Nam”, Tạp chí Hán Nôm, (4) Trong viết này, tác giả lần nguồn cội Lão giáo Trung Hoa, trình di chuyển ảnh hưởng tôn giáo Việt Nam ðồng thời, rõ ảnh hưởng ñậm, nhạt khác Lão giáo ñối với tiểu thuyết chữ Hán người Việt từ tác phẩm thời kì ñầu Việt ñiện u linh, với truyện: Thái úy trung tuệ Vũ Lượng công; ứng thiên hóa dục nguyên trung hậu thổ ñịa kì nguyên quân; Quảng Lợi thánh hựu uy tế phu ứng ñại vương; Tản Viên hựu thánh khuông quốc hiển ứng ñại vương ; Nam ông mộng lục với truyện: Tăng ñạo thần thông; Tấu chương minh nghiệm…; Lĩnh Nam chích quái với: Hồng Bàng thị truyện; Ngư Tinh truyện; Hồ Tinh truyện; Mộc Tinh truyện…; Truyền kì mạn lục với: Trà ðồng giáng ñản lục; Long ðình ñối tụng; Từ Thức tiên hôn lục ; Truyền kì tân phả với: Vân Cát thần nữ lục; Bích Câu kì ngộ; Thánh Tông di thảo với: Mai Châu yêu nữ truyện; Thiềm thừ miêu duệ ký; Nhị nữ thần truyện; Hoa Quốc kì duyên, Từ ñó tác giả ñi ñến nhận ñịnh quan trọng: “Ảnh hưởng ðạo giáo ñối với số tiểu thuyết chữ Hán Việt Nam kể trên, loại tiểu thuyết truyền kì, chí quái chủ yếu thể hiển ba mặt: cấu trúc tác phẩm, xây dựng nhân vật, thiết kế môi trường” [nguồn: http://se.ctu.edu.vn/bmnv/index.php?option=com_content&view=article&id=300: nh-hng-ca-o-giao-i-vi-tiu-thuyt-ch-han-vit-nam&catid=33:vanban-hochannom], cập nhật thứ 3, ngày 15 tháng năm 2012 Cũng năm 1999, Trần ðình Sử chuyên khảo Mấy vấn ñề thi pháp học trung ñại Việt Nam (Nxb Giáo dục, Hà Nội), chương IV bàn Thể loại truyện chữ Hán, mục III Truyện truyền kì, tác giả ñã xây dựng diện mạo tiến trình vận ñộng, phát triển thể loại văn học trung ñại Việt Nam Trong ñó, khái niệm thể loại, vấn ñề cốt lõi nội dung hay ñặc trưng phong nghệ thuật truyện truyền kì ñều ñược tác giả ñề cập Theo ông, truyện truyền kì truyện ngắn chữ Hán trung ñại chịu ảnh hưởng văn học dân gian, truyện sử, ảnh hưởng thể loại chí quái nên ñã phát triển nhanh chóng ñạt ñược nhiều thành tựu… Bên cạnh ñó, nghiên cứu Trần Thị Băng Thanh (1999), Vũ Trinh Lan trì kiến văn lục dòng truyện truyền kì Việt Nam, trích Những suy nghĩ từ văn học trung ñại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Nguyễn Cẩm Thúy (1983) Vũ Trinh & Kiến văn lục, Tạp chí Văn học, (3) nghiên cứu trường hợp ñiển hình Hai tác giả chủ yếu ñi sâu phân tích nhận ñịnh giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Từ ñó, ñi ñến kết luận ñây tác phẩm truyền kì tiêu biểu văn học trung ñại Việt Nam Nguyễn Huệ Chi thời gian tiến hành sưu tầm, biên dịch công trình Truyện truyền kì Việt Nam, Tập 1, 2, 3, Nxb Giáo dục Việt Nam (1999) ðây tập sách tuyển tập 200 truyện truyền kì truyền kì văn học Việt Nam bảy kỉ (từ kỉ XIV ñến kỉ XX), công trình thật có giá trị, không cung cấp cho người ñọc truyện truyền kì cụ thể mà qua ñó thấy ñược ñặc ñiểm thể loại Trần Ngọc Vương công trình Nhà nho tài tử văn học Việt Nam, Nxb ðại học Quốc gia Hà Nội (1999) ñã phân tích cụ thể ba loại hình nhà nho: Chương I sách dành cho việc dẫn giải chứng minh cho hai loại hình nhà nho ñược coi thống (nhà nho hành ñạo, nhà nho ẩn dật) “hai khuynh hướng song song văn chương nho giáo thống” Chương II diễn giải hình thành loại hình thứ hai: nhà nho tài tử ñối với phát triển văn học Việt Nam kỷ XVIII - XIX, chương tác giả dành phân tích ñặc biệt cho loại hình nhà nho phi thống - nhà nho tài tử - người ñiển hình thời ñại ñã tạo nên chân dung văn học kỉ XVIII - XIX Vào năm 2008, công trình Văn học trung ñại Việt Nam góc nhìn văn hóa, Nxb Giáo dục, Hà Nội Trần Nho Thìn ñã có nhận ñịnh quan trọng liên quan ñến ảnh hưởng tôn giáo giai ñoạn văn học trung ñại từ kỉ XVIII - XIX mục Thử phác họa tiến trình văn học trung ñại Việt Nam; Phản ánh sống xã hội văn chương nhà nho: công thức sáng tạo; Thi pháp truyện ngắn trung ñại Việt Nam Ông nói: “Thời trung ñại, có vận ñộng quan niệm người Lí tưởng người học thuyết Nho, Phật, ðạo thường hướng ñến giá trị siêu việt Các khái niệm Thánh, Tiên, Phật bao hàm ý niệm thoát tục, phi thường Lí tưởng chi phối ñến thể người văn học nói chung, truyện ngắn nói riêng” [35, 187] ðến năm 2012, công trình quan trọng khác Trần Nho Thìn ñược xuất với tên gọi Văn học Việt Nam từ kỉ X ñến hết kỉ XIX (Nxb Giáo dục Việt Nam) Trong chuyên luận mục 2.3 Những vấn ñề giai ñoạn văn học thứ hai, nhà nghiên cứu nhấn mạnh: “Trong giai ñoạn trước, niềm tin vững vào giá trị xây dựng giới học thuyết trị - ñạo ñức Nho giáo ñộng lực thúc ñẩy tác giả tuyên truyền lí tưởng thân dân, quảng bá không mệt mỏi học thuyết trị nhân nghĩa Nhưng ñến giai ñoạn (thế kỉ XVIII - XIX), dường nhà Nho ñã nhận thấy phần tính chất ảo tưởng, không tưởng học thuyết trị - ñạo ñức, họ ñã không tuyên truyền, rao giảng nhân nghĩa, thân dân mà thay vào ñó, viết “Những ñiều trông thấy mà ñau ñớn lòng”, bộc lộ nỗi thất vọng tràn trề mô hình ñức trị, từ ñó mà ñể lại cho hậu tranh thực xã hội sinh ñộng, sắc nét, thấm ñượm tinh thần phê phán” [35, 84] Ngoài ra, nghiên cứu truyện truyền kì trung ñại Việt Nam ñược học giả thực số công trình nghiên cứu dạng luận bàn vấn ñề có tính chất khác lớn Trong công trình ñó, vấn ñề liên quan ñến truyện truyền kì phần ñược giải phương diện nội dung, nghệ thuật, có tác dụng xây dựng thêm nhìn ñầy ñủ, khái quát thể loại Tiêu biểu số ñó có chuyên khảo báo sau: - Văn Tân, Nguyễn Hồng Phong (1963), Các loại truyện từ kỉ XV ñến kỉ XVII, trích Lịch sử văn học Việt Nam sơ giản, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội - Nguyễn ðăng Na (1989), “Tục Công dư tiệp kí”, Tạp chí Hán Nôm, (1) - Vũ Thanh (1994), “Những biến ñổi yếu tố kì thực truyện ngắn truyền kì Việt Nam”, Tạp chí Văn học, (6) - Phạm Văn Thắm (1996), Nghiên cứu văn ñánh giá thể loại truyền kì viết chữ Hán Việt Nam thời trung ñại, Luận án Phó tiến sĩ Khoa học Ngữ văn, Hà Nội (1996) - Nguyễn Nam (1996), “Tìm hiểu truyện Hoa quốc kì duyên”, Tạp chí Văn học, (2) - Ngô Văn Triện (dịch), Trần Nghĩa giới thiệu (1997), Phạm ðình Hổ, Nguyễn Án: Tang thương ngẫu lục, Nxb Thế giới, Hà Nội - ðinh Phan Cẩm Vân (2010), “Cái kì tiểu thuyết truyền kì”, Tạp chí Văn học (10) - Trần Ngọc Vương (chủ biên), Vũ Thanh (2007), Thể loại truyện kì ảo Việt Nam thời trung ñại - trình hình thành phát triển ñến ñỉnh ñiểm, trích Văn học Việt Nam - kỉ X ñến kỉ XIX, vấn ñề lí luận lịch sử, Nxb Giáo dục, Hà Nội - Phan Cự ðệ (2007), Thi pháp truyện ngắn trung ñại Việt Nam, Trần Nho Thìn, chuyên luận trích Truyện nguồn Việt Nam - lịch sử - thi pháp - chân dung, Nxb Giáo dục, Hà Nội - Nguyễn Phong Nam (2015), Truyện truyền kì Việt Nam - ñặc ñiểm hình thái, văn hóa lịch sử, Nxb Văn học, Bên cạnh ñó, nhiều viết, nghiên cứu, luận văn tác phẩm riêng lẻ, viết ñặc ñiểm mà phạm vi giới hạn dẫn hết ñược Như vậy, cho ñến nay, nghiên cứu truyện truyền kì Việt Nam phổ biến nhiều phạm vi mức ñộ khác Nhìn chung, nghiên cứu ñều khẳng ñịnh vị thể loại truyện truyền kì hình thành phát triển văn xuôi trung ñại; luận bàn ñến giá trị thẩm mĩ nội dung, nghệ thuật tác phẩm, bàn ảnh hưởng ñặc biệt tôn giáo thể loại truyện truyền kì… Tuy nhiên, nhận thấy thể loại truyện kì Việt Nam kỉ XVIII XIX thường ñược nghiên cứu chung dòng chảy của truyện tự sự, nghiên cứu ảnh hưởng Nho giáo Lão giáo ñến truyện truyền kì kỉ từ XVIII - XIX chưa ñược làm bật cách toàn diện tương xứng vị trí ñóng góp cho phát triển văn học Việt Nam nói chung văn học trung ñại nói riêng ðối tượng phạm vi nghiên cứu - ðối tượng nghiên cứu: ðối tượng nghiên cứu luận văn tập truyện truyền kì trung ñại Việt Nam kỉ XVIII - XIX - Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu luận văn ảnh hưởng tư tưởng Nho - Lão truyện truyền kì Việt Nam kỉ XVIII - XIX Nguồn tư liệu ñể nghiên cứu sách Truyện truyền kì Việt Nam (tập 2, 3), Nguyễn Huệ Chi chủ biên (1999), Nhà xuất Giáo dục Việt Nam Phương pháp nghiên cứu Trong trình triển khai thực ñề tài, vận dụng số phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp thống kê, phân loại - Phương pháp phân tích - tổng hợp - Phương pháp so sánh - ñối chiếu Ngoài ra, vận dụng lí thuyết thi pháp học ñại làm sở phân tích, ñánh giá tác phẩm ðóng góp luận văn Với ñề tài này, hi vọng ñóng góp thêm nhìn khách quan, toàn diện ảnh hưởng hệ tư tưởng Nho - Lão truyện truyền kì Việt Nam kỉ XVIII - XIX, phương diện nội dung, nghệ thuật tiến trình truyện truyền kì Việt Nam ði sâu nghiên cứu, tìm hiểu dấu ấn tư tưởng Nho - Lão truyện truyền kì trung ñại Việt Nam kỉ XVIII - XIX, mong muốn góp thêm tiếng nói, cách tiếp nhận ñánh giá ñóng góp văn xuôi tự trung ñại, nhằm làm sáng tỏ thêm vai trò, vị trí tư tưởng Nho - Lão ñời sống xã hội Việt Nam Cấu trúc luận văn Ngoài phần Mở ñầu, Kết luận Tài liệu tham khảo, nội dung luận văn gồm có chương: Chương 1: Tư tưởng Nho - Lão tiến trình truyện truyền kì trung ñại Việt Nam Chương 2: Ảnh hưởng tư tưởng Nho - Lão truyện truyền kì Việt Nam kỉ XVIII - XIX nhìn từ quan niệm nghệ thuật người Chương 3: Ảnh hưởng tư tưởng Nho - Lão truyện truyền kì Việt Nam kỉ XVIII - XIX nhìn từ phương thức thể ... ñại Việt Nam Chương 2: Ảnh hưởng tư tưởng Nho - Lão truyện truyền kì Việt Nam kỉ XVIII - XIX nhìn từ quan niệm nghệ thuật người Chương 3: Ảnh hưởng tư tưởng Nho - Lão truyện truyền kì Việt Nam kỉ. .. diện ảnh hưởng hệ tư tưởng Nho - Lão truyện truyền kì Việt Nam kỉ XVIII - XIX, phương diện nội dung, nghệ thuật tiến trình truyện truyền kì Việt Nam ði sâu nghiên cứu, tìm hiểu dấu ấn tư tưởng Nho. .. TRUYỆN TRUYỀN KÌ TRUNG ðẠI VIỆT NAM 1.1 TƯ TƯỞNG NHO - LÃO TRONG ðỜI SỐNG VĂN HÓA, Xà HỘI VIỆT NAM 1.1.1 Những nội dung tư tưởng Nho - Lão 1.1.2 Ảnh hưởng tư tưởng Nho