1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo dục và khoa cử cac thời

50 497 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

tim hieu hệ thống giáo dục việt nam qua các thời kỳ

Giáo dục Khoa cử cac' thời Mục lục Giáo dục khoa cử thời Trần 1.1 Hệ thống giáo dục 1.2 Chế độ khoa cử 1.3 Các kỳ thi 1.4 Xem thêm 1.5 am khảo 1.6 Chú thích Giáo dục khoa cử thời Lê sơ 2.1 Hệ thống trường học 2.2 Tài liệu học tập 2.3 Chế độ khoa cử 2.3.1 i Hương 2.3.2 i Hội 2.3.3 i Đình 2.4 Xem thêm 2.5 am khảo 2.6 Chú thích Giáo dục khoa cử thời Mạc 3.1 Hệ thống trường học 3.2 Tài liệu học tập 3.3 Chế độ khoa cử 3.3.1 Các khoa thi 3.4 Nhận định 3.5 Xem thêm 3.6 am khảo 3.7 Chú thích Giáo dục khoa cử thời Nguyễn 4.1 Trường sở 4.2 Sách giáo khoa 4.3 Đánh giá i ii MỤC LỤC 4.4 am khảo 4.5 Chú thích 4.6 Xem thêm Giáo dục Việt Nam Cộng hòa 10 5.1 Tổng quan 10 5.1.1 Tỷ lệ người học 11 5.2 Triết lý giáo dục 11 5.3 Mục tiêu giáo dục 12 5.4 Giáo dục tiểu học trung học 12 5.4.1 Giáo dục tiểu học 13 5.4.2 Giáo dục trung học 13 5.4.3 Các trường tư thục ốc gia Nghĩa tử 14 15 5.5.1 Mô hình sở giáo dục đại học 15 5.5.2 Các viện đại học công lập 16 5.5.3 Các viện đại học tư thục 17 5.5.4 Các học viện viện nghiên cứu 17 5.5.5 Các trường đại học cộng đồng 17 5.5.6 Các trường kỹ thuật huấn nghệ 18 5.5.7 Các trường nghệ thuật 18 5.5.8 Các trường giáo dục bình dân 18 5.5.9 Sinh viên du học ngoại quốc 18 5.6 Tài liệu dụng cụ giáo khoa 18 5.7 Nhà giáo 19 5.7.1 Đào tạo giáo chức 19 5.7.2 Đời sống tinh thần giáo chức 5.5 Giáo dục đại học 19 20 20 5.9.1 Hệ thống quản trị giáo dục 20 5.9.2 Những người làm giáo dục 21 5.9.3 Các kỳ đại hội giáo dục quốc gia 22 5.9.4 Một số nhà lãnh đạo giáo dục tiêu biểu 22 5.10 Trợ giúp quốc tế 22 5.11 Chữ viết 23 5.12 Các thành tựu khuyết điểm 23 5.12.1 ành tựu 23 5.12.2 Khiếm khuyết, hạn chế giáo dục 24 5.12.3 Nguyên nhân khuyết điểm, hạn chế 24 5.12.4 Các đề xuất, dự án cải tổ 25 5.13 Đánh giá 25 5.14 Các vấn đề khác 26 5.8 i cử đánh giá kết học tập 5.9 Tổ chức quản trị MỤC LỤC 5.14.1 Sự tham gia Hoa Kỳ theo nhận xét đối phương 26 5.14.2 Các phong trào phản chiến chống Mỹ 27 5.15 Xem thêm 27 5.16 Chú thích 27 5.17 am khảo 30 5.18 Liên kết 31 Giáo dục Việt Nam Dân ủ Cộng hòa 32 6.1 Những quy định hiến pháp 32 6.2 Giáo dục tiểu học trung học 32 Học sinh 32 6.3 Trường dạy nghề 33 6.4 Giáo dục đại học 33 6.2.1 6.4.1 Các sở giáo dục đại học 33 6.4.2 Số sinh viên 34 6.5 Nhận xét hệ thống giáo dục 34 6.6 Xem thêm 34 6.7 Chú thích 34 6.8 Liên kết 34 Bộ Giáo dục Đào tạo (Việt Nam) 35 7.1 Lịch sử 35 7.2 Chức nhiệm vụ 37 7.3 Lãnh đạo 37 7.4 Tổ chức Đảng 37 7.5 Tổ chức quyền 37 7.5.1 Cơ quan chức 37 7.5.2 Các đơn vị nghiệp 38 7.6 iii Bộ trưởng qua thời kỳ 38 7.6.1 Bộ trưởng Bộ Giáo dục 38 7.6.2 Bộ trưởng Bộ Đại học Trung học chuyên nghiệp 38 7.6.3 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo 38 7.7 ứ trưởng qua thời kỳ 38 7.8 Các vấn đề liên quan gần 39 7.9 Chú thích 39 7.10 Liên kết 39 Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 40 8.1 Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 40 8.1.1 Lịch sử thành lập nhiệm vụ 40 8.1.2 Các hoạt động 40 8.1.3 Hoạt động xã hội 40 iv MỤC LỤC 8.1.4 8.2 8.3 Phần thưởng 40 Chi nhánh ành phố Hồ Chí Minh 40 8.2.1 Lịch sử thành lập 40 8.2.2 Nhiệm vụ 40 8.2.3 Hoạt động xã hội 41 8.2.4 Giải thưởng 41 am khảo 41 VTV7 42 9.1 Hạ tầng phát sóng chất lượng hình ảnh 42 9.2 Nội dung 42 9.2.1 Một số chương trình bật 42 9.3 Tranh cãi 42 9.4 Chú thích 43 9.5 Liên kết 43 9.6 Nguồn, người đóng góp, giấy phép cho văn hình ảnh 44 9.6.1 Văn 44 9.6.2 Hình ảnh 44 9.6.3 Giấy phép nội dung 45 Chương Giáo dục khoa cử thời Trần Giáo dục khoa cử thời Trần lịch sử Việt Nam Năm 1396, Trần uận Tông ban chiếu quy định cách phản ánh hệ thống trường học chế độ khoa cử nước thức thi Hương, thi Hội thể văn kỳ, định rõ: Đại Việt từ năm 1226 đến năm 1400 “Cứ năm trước thi Hương năm sau thi Hội, người đỗ vua văn sách để xếp bục” Lệ thi trường quy định lại sau: 1.1 Hệ thống giáo dục Trường 1: thi kinh nghĩa (bỏ thi ám tả cổ văn) Khi Phật giáo nhà Trần coi trọng thịnh hành, Nho giáo đóng vai trò thứ yếu Tuy nhiên Nho học bước thâm nhập vào xã hội qua hệ thống giáo dục Sách học quy định gồm có Ngũ Kinh, Tứ ư, Bắc sử[1] Trường 2: thi thơ phú (một Đường luật, phú thể ly tao văn tuyển) Trường 3: thi chế, chiếu, biểu (dùng thể văn chữ Hán) Trường 4: thi văn sách Ban đầu có nhà chùa nơi dạy chữ Nho sách sử[1] Sau này, nhiều nhà nho thái học sinh không Khoa cuối chưa kịp yết bảng tên người đỗ nhà làm quan, nhà dạy học Hệ thống trường lớp Trần bị nhà Hồ giành (1400)[4] địa phương hình thành Một người Những người đỗ đạt bổ nhiệm vào chức vụ viện thầy xuất sắc Chu Văn An Hàn lâm, quan hành khiển, sung vào phái sứ thần tiếp sứ phương Bắc Họ trở thành phận quan trọng máy nhà nước, có 1.2 Chế độ khoa cử đóng góp quan trọng trọng lĩnh vực trị, ngoại giao Nguyễn Hiền, Mạc Đĩnh Chi, Nguyễn Trung Sau thành lập không lâu, nhà Trần bắt đầu thực Ngạn, Phạm Sư Mạnh, Lê át… chế độ khoa cử để chọn người tài giúp nước Năm 1232, nhà Trần mở khoa thi Năm 1247, triều đình đặt lệ thi lấy Tam khôi gồm người đỗ đầu trạng 1.3 Các kỳ thi nguyên, bảng nhãn, thám hoa quy định năm mở [1] khoa thi Trong 175 năm tồn tại, nhà Trần tổ chức 14 khoa thi Năm 1255, nhà Trần đặt lệ lấy trạng nguyên: kinh (10 khoa thức khoa phụ), lấy 283 người đỗ[5] trạng nguyên dành cho lộ phía bắc trại trạng Có khoa thi 1256 1266 lấy trạng nguyên Kinh nguyên dành cho anh Hóa Nghệ An để khuyến trạng nguyên Trại trạng nguyên nên tổng số có 12 khích việc học phương nam Năm 1275 lệ bãi người đỗ đầu kỳ thi bỏ không cần thiết nữa[2] Năm 1304, triều đình quy định rõ nội dung thi trường: Trường 1: thi ám tả cổ văn 1.4 Xem thêm Trường 2: thi kinh nghi, kinh nghĩa, thơ phú Trường 3: thi chế, chiếu, biểu • Nhà Trần Trường 4: thi đối sách • Khoa bảng Việt Nam Sau triều đình mở kỳ thi Đình để phân hạng cao thấp cho thái học sinh Từ khoa thi năm 1304 có danh hiệu “hoàng giáp” thi cử[3] • Giáo dục khoa cử thời Lê Sơ • Giáo dục khoa cử thời Mạc CHƯƠNG GIÁO DỤC VÀ KHOA CỬ THỜI TRẦN 1.5 Tham khảo • Lê ý Đôn (2007), Kiến văn tiểu lục, Nhà xuất Văn hóa thông tin • Trương Hữu ýnh, Đinh Xuân Lâm, Lê Mậu Hãn chủ biên (2008), Đại cương lịch sử Việt Nam, Nhà xuất Giáo dục • Trần Xuân Sinh (2006), uyết Trần, Nhà xuất Hải Phòng • Mai Hồng (1989), Các trạng nguyên nước ta, Nhà xuất Giáo dục 1.6 Chú thích [1] Trương Hữu ýnh, Đinh Xuân Lâm, Lê Mậu Hãn, sách dẫn, tr 261 [2] Trương Hữu ýnh, Đinh Xuân Lâm, Lê Mậu Hãn, sách dẫn, tr 262 [3] Lê ý Đôn, sách dẫn, tr 106 [4] Lê ý Đôn, sách dẫn, tr 108 [5] Mai Hồng, sách dẫn, tr 20 Chương Giáo dục khoa cử thời Lê sơ • Tứ ư Giáo dục khoa cử thời Lê Sơ lịch sử Việt Nam phản ánh hệ thống trường học chế độ khoa cử nước Đại Việt từ năm 1427 đến năm 1527 • Ngũ Kinh • Ngọc đường văn phạm • Văn hiến thông khảo 2.1 Hệ thống trường học • Văn tuyển Vua Lê ái Tổ trọng đến việc đào tạo nhân tài cho đất nước sau lên Ông lệnh cho trấn nước phải xây trường học, mở mang giáo dục nước • Cương mục • Bắc sử (Sử Trung ốc) Tại kinh đô có ốc tử giám nhà ái học Học trò em quan lại người có học lực hạng ưu tú tuyển chọn dân ầy dạy ốc tử giám gọi chung Giáo quan, bao gồm quan văn triều người có học vấn uyên bác xã hội Phương pháp giáo dục có nguyên tắc chủ chốt học thuộc lòng trừng phạt roi vọt Ngoài ra, nguyên tắc lặp lại tư tưởng cổ nhân biểu diễn câu sáo rỗng[3] Dưới thời Lê sơ nói chung thời trị Lê ánh Tông nói riêng, Nho giáo chiếm vị trí độc tôn; ời Lê ánh Tông, ốc Tử giám mở rộng, sau Phật giáo Đạo giáo bị hạn chế Phật giáo bị đẩy lui Văn Miếu nhà ái học, có Minh luận đường nơi xuống sinh hoạt làng xã, Nho giáo giảng dạy Ngoài ra, triều đình xây thêm Bí thư khố lại coi trọng lên ngôi, đặc biệt khu vực triều kho trữ sách khu nhà tập thể cho giám sinh đình giới nho học lưu trú từ nơi xa đến[1] eo ý kiến nhà nghiên cứu Đào Duy Anh, hệ Học chế thời Lê mở rộng thời trước, không cấm thống Nho giáo phong kiến nhà Lê bắt chước em nhà thường dân học thời nhà Lý, nhà theo nhà Minh Trung ốc Người học không Trần Tại lộ có trường học, học trò gọi phát huy ý kiến riêng Kiểu người điển hình Lộ hiệu sinh Chỉ trừ nhà hát xướng người phương pháp giáo dục đào tạo người hủ nho bị tội tù đày, em nhà lương thiện vào hoàn toàn trung thành với chế độ quân chủ nhà Lê[4] học đây[2] Sang thời Lê ánh Tông, trường lộ đổi thành trường phủ Giáo quan giảng dạy tuyển từ nhà Nho 2.3 Chế độ khoa cử địa phương Muốn lên học ốc Tử giám, học trò trường lộ phải qua sát hạch, lấy Lộ hiệu sinh học Việc tuyển dụng quan lại vào máy quyền có xuất sắc nhất, nhì đường: Ngoài trường triều đình mở có trường lớp tư nhân khắp toàn quốc nhà Nho không Đỗ đạt qua thi cử đỗ đạt đỗ đạt làm quan dạy học Nhờ quan lại đề cử có bảo đảm (bảo cử) Lấy cháu công thần hưởng tập tước 2.2 Tài liệu học tập Trong ba đường trên, đường khoa cử quan Tài liệu học tập, giảng dạy thi cử thức gồm có: trọng nhất, triều đình đề cao, trọng[1] CHƯƠNG GIÁO DỤC KHOA CỬ THỜI LÊ SƠ Ngay từ năm 1426, khởi nghĩa Lam Sơn chưa kết Suốt thời Lê sơ, từ thời Lê ái Tông tổ chức thi Hội; thúc, Lê Lợi tiến Bồ Đề mở kỳ thi đặc biệt, lấy đỗ tổng cộng đến năm 1526 thời Lê Cung Hoàng, nhà Lê 30 người Từ nhà Lê thức thành lập, việc tổ tổ chức 26 khoa thi[6] chức khoa thi diễn đặn định kỳ Có kỳ thi quan trọng thi Hương, thi 2.3.3 Hội thi Đình Thi Đình Là thi dành cho người đỗ thi Hội, tổ chức sân điện, nhà vua đích thân đề Trong số 2.3.1 Thi Hương người đỗ, chọn người cao (gọi Tam khôi) Từ thời Lê ánh Tông, thi Hương có quy định chặt Đệ giáp đệ danh (Trạng nguyên), Đệ chẽ, rõ ràng, với yêu cầu: người thi Hương phải người giáp đệ nhị danh (Bảng nhãn), Đệ giáp đệ tam dân có đạo đức, cấm người bất hiếu, loạn luân, gian danh (ám hoa) ngoa; cấm nhà phản nghịch, phường chèo, hát Người đỗ hạng nhì, tức Đệ nhị giáp, gọi Hoàng xướng giáp hay Tiến sĩ xuất thân Người đỗ Đệ tam giáp gọi chung Tiến sĩ, hay Tiến sĩ xuất thân Người thi Hương phải qua kỳ: Kỳ thi kinh nghĩa Tứ thư Kỳ thi Ngũ kinh Kỳ thi chiếu, chế, biểu môn Kỳ thi văn trường thiên 1000 chữ Những người đỗ thi Đình trọng vọng, vua ban thưởng áo mũ, thết tiệc, quan hồng lô làm lễ xướng danh nhà ái học, Bộ Lễ ghi tên vào bảng vàng treo trước cửa Đông hoa, làm lễ vinh quy bái tổ Đặc biệt, vua Lê ánh Tông cho tạc bia tiến sĩ dựng nhà ái học Họ triều đình bổ dụng làm quan ời Lê sơ tổ chức 26 khoa thi tiến sĩ lấy đỗ 989 tiến sĩ 20 trạng nguyên Riêng thời vua Lê ánh Tông (1460-1497) tổ chức 12 khoa thi tiến sĩ lấy đỗ 501 tiến sĩ trạng nguyên a kỳ thi, trúng kỳ gọi Sinh đồ, khoa sau lại vào thi; trúng kỳ gọi Hương cống Đỗ Hương cống năm sau thi Hội Các tên gọi Lê ánh Tông khởi xướng cho lập bia tiến sĩ lần Sinh đồ, Hương cống năm 1462 niên hiệu Văn Miếu - ốc Tử Giám vào năm 1484, ang uận[5] Định kỳ năm tổ chức lần đời vua sau tiếp tục bổ sung thêm bia vinh danh 2.3.2 Thi Hội i Hội thuộc hàng đại khoa để Hương cống nước đua tài ời gian đầu, người làm quan dù chưa đỗ Hương cống thi Hội, từ năm 1486 người làm quan phải đỗ thi Hương thi Hội Định kỳ năm tổ chức lần thi Hội, sau năm thi Hương Từ thời Lê Nhân Tông, thi Hội gồm có kỳ: 2.4 Xem thêm • Nhà Hậu Lê • Văn Miếu - ốc Tử Giám • Khoa bảng • i Hương Kỳ thi Tứ thư, Luận ngữ; đề Mạnh Tử (thí sinh chọn đề) Về Ngũ kinh, kinh đề cho thí sinh chọn làm đề; riêng kinh Xuân u có đề phải gộp vào làm thành văn[6] • i Hội Kỳ thi chế, chiếu, biểu, thể loại có đề • Giáo dục khoa cử thời Mạc Kỳ thi thơ phú, thể đề ơ dùng thể Đường luật, phú dùng thể Lý Bạch thường viết • Giáo dục khoa cử Đàng Ngoài thời Lê trung hưng Kỳ văn sách, hỏi điểm khác Ngũ Kinh Tứ ư xấu, tốt đời trước Người đỗ thi Hội gọi trúng cách, người đạt điểm cao gọi Hội nguyên • i Đình • Giáo dục khoa cử thời Trần • Giáo dục khoa cử Đàng Trong thời Lê trung hưng 2.5 Tham khảo • Viện Sử học (2007), Lịch sử Việt Nam, tập 3, Nhà xuất Khoa học xã hội 2.6 CHÚ THÍCH • Đào Duy Anh (2002), Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX, Nhà xuất Văn hóa ông tin 2.6 Chú thích [1] Viện Sử học, sách dẫn, tr 353 [2] Viện Sử học, sách dẫn, tr 373 [3] Đào Duy Anh, sách dẫn, tr 338 [4] Đào Duy Anh, sách dẫn, tr 338-339 [5] Viện Sử học, sách dẫn, tr 354 [6] Viện Sử học, sách dẫn, tr 356 5.18 LIÊN KẾT NGOÀI • Harvey, Smith; et al (1967) Area Handbook for South Vietnam Washington, D.C.: U.S Government Printing Office • Nguyễn anh Liêm (2006) Giáo dục miền Nam tự trước 1975 (Education in South Vietnam before 1975) California: Lê Văn Duyệt Foundation 31 5.18 Liên kết • Giáo dục Việt Nam Cộng hòa (ảnh tư liệu): trang 1, trang 2, trang 3, trang 4, trang 5, trang 6, trang • Trường Trung học Kiểu mẫu Huế • “Primary Education” (PDF) Viet-Nam Info 16 áng 11 năm 1969 Truy cập ngày tháng năm 2010 • Trường Trung học Kiểu mẫu ủ Đức (lịch sử, hình ảnh, tư liệu) • “Can o University” (PDF) Viet-Nam Info 18 áng 11 năm 1969 Truy cập ngày tháng năm 2010 • Trường Nông Lâm Súc (lịch sử) • “Higher Education: University of Hue” (PDF) Viet-Nam Info 27 áng năm 1970 Truy cập ngày tháng năm 2010 • “Secondary Education in Viet-Nam” (PDF) VietNam Info 36 áng 10 năm 1970 Truy cập ngày tháng năm 2010 • Do, Khe Ba (1995) “e Difficult Path Toward an Integrated University and Community College System in Vietnam” (PDF) Truy cập ngày 18 tháng năm 2010 In trong: Yee, Albert H (ed.), East Asia Higher Education: Traditions and Transformations (Oxford: Pergamon, 1995), tr 135–154 • Do, Khe Ba (1970) e Community Junior College Concept: A Study of Its Relevance to Postwar Reconstruction in Vietnam Los Angeles, California: University of Southern California Luận án Tiến sĩ • Nguyễn Lưu Viên (1966) Chính sách Văn hóa Giáo dục (PDF) Sài Gòn: Việt Nam Cộng hòa Truy cập ngày tháng 10 năm 2012 Diễn văn đọc họp báo ngày 27/7/1966 Nội Chiến tranh • Hội đồng Văn hóa Giáo dục (1969) Luật - Sắc lệnh - Nghị định (PDF) Sài Gòn: Việt Nam Cộng hòa Truy cập ngày tháng 10 năm 2012 • Hội đồng Văn hóa Giáo dục (1972) Chính sách Văn hóa Giáo dục (PDF) Sài Gòn: Việt Nam Cộng hòa Truy cập ngày tháng 10 năm 2012 • “Chuyên đề Giáo dục miền Nam Việt Nam (1954– 1975)” Tạp chí Nghiên cứu Phát triển (S 7–8) 2014 Truy cập ngày 13 tháng 12 năm 2014 • Viện Đại học Vạn Hạnh Tư Tưởng (1967–1975) Sài Gòn: Viện Đại học Vạn Hạnh Truy cập ngày 13 tháng 12 năm 2014 • Viện Đại học Minh Đức; ảnh tư liệu • Trường ốc gia Âm nhạc Kịch nghệ (ảnh tư liệu) • Trường ốc gia Nghĩa tử • Những hình ảnh giáo dục miền Nam trước năm 1975 (ảnh tư liệu) • Mấy cảm nhận khác biệt giáo dục miền Nam giáo dục miền Bắc (Vương Trí Nhàn), in Tạp chí Nghiên cứu Phát triển số 7–8 (2014) Chương Giáo dục Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Điều 33, Hiến pháp Việt Nam Dân chủ Cộng hòa 1959: “Công dân nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà có quyền học tập Nhà nước thực bước chế độ giáo dục cưỡng bách, phát triển dần trường học quan văn hoá, phát triển hình thức giáo dục bổ túc văn hoá, kỹ thuật, nghiệp vụ, quan, xí nghiệp tổ chức khác thành thị nông thôn, để bảo đảm cho công dân hưởng quyền đó.” 6.2 Giáo dục tiểu học trung học Ngay từ năm 1946 Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa cho áp dụng chương trình học Hoàng Xuân Hãn (ban hành thời Đế quốc Việt Nam phủ Trần Trọng Kim) cấp tiểu học trung học Nỗ lực thập niên 1940 1950 phải xóa nạn mù [3] Giáo dục Việt Nam Dân ủ Cộng hòa giáo dục chữ với đóng góp Nha Bình dân Học vụ Năm trung học quy hoạch lại thể Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Nền giáo 1950, hai bậc tiểu học [4] tổng cộng có lớp: dục Việt Nam Dân chủ Cộng hòa thức có mặt từ năm 1945 đến năm 1946 phải sơ tán trước tiểu học (cấp I), bốn năm; phản công Pháp nên đến năm 1954 sau phủ Việt Minh tiếp thu thủ đô Hà Nội trung học sở (cấp II), ba năm; tiếp quản cấu hành chính, có Tổng nha trung học phổ thông (cấp III), hai năm Học Liên bang Đông Dương cũ, có sở vững vàng để thực Với thể mới, hệ thống giáo dục tồn năm 1985 giáo dục Năm 1956, quyền lại nghị cải tổ giáo dục hai miền Nam Bắc thống nhất, việc thống phổ thông, đổi lại thành 10 năm:[2][4] trị hai miền diễn từ năm 1976.[1] Một đặc điểm giáo dục Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tiểu học (cấp I), bốn năm; có tính định hướng trị giáo dục xem trung học gồm cấp II cấp III, cấp có ba năm thành phần phục vụ quan điểm nhà nước.[2] Lễ khai giảng ngày 15 tháng 11 năm 1945 Trường Đại học Quốc gia Việt Nam, sở giáo dục đại học thể Việt Nam Dân chủ Cộng hòa 6.1 Những quy định hiến pháp Nguyễn Khánh Toàn, ứ trưởng Bộ Giáo dục dùng hệ thống giáo dục Cộng hòa Nhân dân Trung ốc Liên Xô làm mẫu với giúp đỡ cố vấn Liên Xô Chủ trương hệ thống giáo dục đặt trọng tâm mặt thực dụng.[4] Xong năm lớp 10 học sinh thi lấy trung học phổ thông.[1] Điều 15, Hiến pháp Việt Nam Dân chủ Cộng hòa 1946: “Nền sơ học cưỡng bách không học phí trường sơ học địa phương, quốc dân thiểu số có quyền học 6.2.1 Học sinh tiếng Học trò nghèo Chính phủ giúp Trường tư mở tự phải dạy theo chương Số liệu vào thập niên 1960 cho biết tổng cộng ba cấp có 10.150 trường sở, có 242 trường cấp III trình Nhà nước.” 32 6.4 GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Số học sinh lên gần ba triệu khoảng 80-85% trẻ em lứa đến 10 tuổi học Số học sinh từ cấp I lên cấp II thấp, khoảng 15%; từ cấp II lên cấp III xuống 10%.[7] Cũng khoảng thời gian có 90.000 giáo viên.[5] 33 tư tưởng trị vững xong lớp 10, không phải thi thêm kỳ thẩm định ưu tiên nhập học • ành phần cán bộ: 35% 6.3 Trường dạy nghề Học sinh đậu cấp II ghi danh học nghề thay lên cấp III Khoảng 20% học sinh xong cấp II chuyển sang trường nghề Loại trường huấn nghệ có chương trình năm, 2,5 năm năm Cả nước có 106 trường (1962) đào tạo 55.000 học sinh số 75% thuộc thành phần giai cấp công nông.[7] đảng viên đảng Cộng sản Việt Nam em bần nông, cố nông, trung nông em liệt sĩ • ành phần khác: 25% chọn theo điểm 6.4 Giáo dục đại học Bậc đại học lúc đầu phải sơ tán nên chủ yếu dùng chương trình thời Pháp thuộc kể tiếng Pháp để giảng dạy đến năm 1950 đổi sang tiếng Việt Viện Đại học Đông Dương (tiếng Pháp: Université Indochinoise) phải đóng cửa tái khai giảng vào cuối năm 1945 với tên mới: Trường Đại học ốc gia Việt Nam với 1.100 sinh viên ghi danh Lúc trường có năm ban: Y khoa, Khoa học, Văn khoa, Chính trị xã hội, Mỹ thuật.[8] Trường sau chuyển lên Việt Bắc xếp lại Trường Đại học Luật bị bỏ hẳn, thay Trường Đại học Chính trị Xã hội, đến năm 1948 gọi Trường Pháp Trong Văn khoa dạy thêm ngoại ngữ: Anh, Nga Hoa.[2] thành phần “giai cấp bóc lột” không 3% Vì quan niệm giáo dục phải phục vụ mục tiêu trị nên học chuyên ngành nào, sinh viên đại học phải học triết học Mác-Lê lý thuyết đấu tranh giai cấp.[1] Ngay trường Y khoa Hà Nội phải tham gia chỉnh huấn Cải cách ruộng đất “học tập công nông” Sinh viên tốt nghiệp không trình luận án mà thi hai phần: Chuyên môn Chính trị.[9] Trong niên học năm 1975-76 lối học tập trị đem áp dụng triệt để miền Nam năm học dành cho “công tác trị tư tưởng” cho sinh viên giảng viên.[10] Sau trở Hà Nội, Chính phủ ký nghị định ngày 6.4.1 Các sở giáo dục đại học tháng năm 1956 tổ chức lại cấp đại học lập năm trường đại học: Bách khoa, Nông lâm, Sư phạm, • Trường Đại học Y khoa Hà Nội: trước thuộc Viện Tổng hợp (Văn khoa Khoa học), Y dược Cũng kể Đại học Hà Nội theo nghị định năm 1956 từ giáo trình đại học bỏ mô hình Pháp theo tách riêng Trường Y khoa bị cắt khỏi Bộ Giáo chương trình học Liên Xô, tâm đến mặt thực dục chuyển sang Bộ Y tế học trình rút bỏ dụng.[2][4] Học sinh phải chọn chuyên môn sớm từ bảy năm thành sáu năm, loại bỏ ngoại trú, nội rẽ theo học trình Cũng theo mô hình Liên trú luận án Ngoài Bộ Y tế mở chương Xô trường cũ đứng riêng thành trường độc lập, trình hai năm học năm 1960 anh giao cho quản lý Bộ Xây dựng nắm Đại học Hóa, Nghệ An (Vinh), Nam Định, Vĩnh Phúc, ái Kiến trúc, Bộ Nông lâm điều khiển Đại học Nông lâm, Bình, Hà Nam, Hà Đông Phú ọ để đào tạo v.v Hệ thống giáo dục đại học bị phân tán đơn lẻ Bộ hàng ngàn y sĩ trung cấp học trình bác Giáo dục không giữ vai trò quản lý mà quan sĩ y khoa rút xuống bốn năm Việc diễn liên lạc trường sở.[4] Bậc đại học Việt Nam hai năm thấy không hiệu nên Dân chủ Cộng hòa thời gian 20 năm không sau lại trở lại học trình sáu năm cho y khoa.[11] cấp tiến sĩ nên sinh viên cần đào tạo kiến thức • Trường Đại học Bách khoa Hà Nội: thành lập năm cao phải du học Liên Xô Đông Âu.[1] 1956 với bốn ngành, Cơ khí, Điện & Mỏ, Luyện Bắt đầu từ niên học 1959-1960, tuyển viên muốn nhập kim & Hóa học, ực phẩm & Xây dựng.[12] học đại học bị chia thành ba nhóm với điều kiện • Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội: thành lập năm giai cấp lý lịch sau đây:[4] 1956, tập trung vào ngành khoa học Năm 1993, trường sáp nhập với Trường Đại • ành phần cán kháng chiến, niên giai học Sư phạm Hà Nội I Trường Đại học Sư phạm cấp công nông, cán dân tộc thiểu số: 40% Ngoại ngữ Hà Nội để hình thành Đại học ốc gia Lý lịch Hà Nội 34 CHƯƠNG GIÁO DỤC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA • Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: thành lập năm 1951, ban đầu với tên gọi Trường Đại học Sư phạm Khoa học (1951–1956), sau Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (1956-1966), Trường Đại học Sư phạm Hà Nội I (1966–1993), Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (1993–1999) thuộc Đại học ốc gia Hà Nội, trở lại tên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào tháng 10 năm 1999 6.6 Xem thêm • Giáo dục Khoa cử thời Trần • Giáo dục Khoa cử thời Lê Sơ • Giáo dục Khoa cử thời Mạc • Giáo dục Khoa cử thời Nguyễn • Giáo dục Việt Nam Cộng hòa • Trường Đại học Nông lâm Hà Nội: thành lập năm 1956 Các tên gọi khác: Học viện Nông Lâm (từ 1958), Trường Đại học Nông nghiệp (từ 1963), Trường Đại học Nông nghiệp I (từ 1967), Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội (từ 2007), Trường Học viện Nông nghiệp Việt Nam (từ 2014) 6.7 Chú thích [1] Giáo dục i cử 1954-1975: Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa [2] Nền giáo dục Việt Nam chế độ Cộng sản từ 1945 đến 1975 6.4.2 Số sinh viên Vào năm 1962 có 8.087 sinh viên đại học.[13] Đến năm 1964 tăng lên khoảng 27.000 sinh viên cấp đại học, số khoảng 20.000 theo học Hà Nội.[7] 6.5 Nhận xét hệ thống giáo dục Năm 1956 phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa yêu cầu phủ Pháp gửi số giáo viên sang bổ túc việc giảng dạy Lycée Albert Sarraut, tức trường trung học Chu Văn An Hà Nội Một số người tình nguyện sang Bắc Việt, có vợ chồng giáo sư Gérard Tongas Tongas Pháp có ghi lại ngành giáo dục Miền Bắc hoàn toàn bị trị chi phối Trong trường thường tổ chức buổi mít tinh trị tuyên truyền kéo dài đến đồng hồ; mở đầu buổi thường đề tài trích báo Nhân dân theo đường lối Đảng Cộng sản Những buổi học ăn vào thời gian phải dùng học hành Ngay lớp dạy người mù chữ, giáo viên chủ yếu dạy học sinh lặp lặp lại viết 20 hiệu “Chủ tịch Hồ Chí Minh muôn năm”, "Đảng Lao động muôn năm”… không khác tuyên truyền.[14] Tuy nhiên theo hệ học sinh miền Bắc trước kia, giáo dục Việt Nam Dân chủ Cộng hoà có đặc điểm tiến nay, học phí, thời gian chương trình học Hệ thống giáo dục miễn phí vốn đặc trưng trước nhà nước Dân chủ nhân dân Xã hội chủ nghĩa, tiến vượt bậc so với phương Tây Khác với giáo dục cải cách thương mại hoá Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam sau này, học sinh VNDCCH chương trình học hè học thêm tải, phù hợp với lứa tuổi tùy theo cấp học, không ảnh hưởng nhiều đến thời gian nghỉ ngơi học sinh [3] Nghị định Bộ Giáo dục nạn mù chữ [4] Ninh, Kim A World Transformed: e Politics of Culture in Revolutionary Vietnam, 1945-1965 Ann Arbor, MI: e University of Michigan Press tr 204-236 [5] Salisbury, Harrison Behind the Lines HanoiNew York: Harper & Row, 1967 tr 127-132 [6] Foreign Areas Studies Division.U S Army Area Handbook for Vietnam Washington, DC: Department of the Army, 1962 Tr 123 [7] Smith, Harvey H et al Area Handbook for North Vietnam Washington, DC: US Government Printing Office, 1967 tr 137-152 [8] Đại học ốc gia Hà Nội [9] “Trăm năm dạy ứng xử nghề nghiệp đại học Y Hà Nội” [10] Lịch sử hình thành khoa Kỹ thuật Hóa học [11] Lịch sử Trường Đại học Y Hà Nội [12] Trường Đại học Bách khoa Hà Nội [13] Foreign Areas Studies Division.U S Army Area Handbook for Vietnam Washington, DC: Department of the Army, 1962 Tr 124 [14] Dommen, Arthur J e Inodchinese Experience of the French and the Americans: Nationalism and Communism in Cambodia, Laos, and Vietnam Bloomington, IN: Indiana University Press, 2001 tr 341-2 6.8 Liên kết • Mấy cảm nhận khác biệt giáo dục miền Nam giáo dục miền Bắc (Vương Trí Nhàn), in Tạp chí Nghiên cứu Phát triển số 7-8 (2014) Chương Bộ Giáo dục Đào tạo (Việt Nam) Bộ Giáo dục Đào tạo quan Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, thực chức quản lý nhà nước giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, giáo dục đại học sở giáo dục khác về: Mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục; quy chế thi, tuyển sinh văn bằng, chứng chỉ; phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục; sở vật chất thiết bị trường học; bảo đảm chất lượng, kiểm định chất lượng giáo dục; quản lý nhà nước dịch vụ nghiệp công thuộc phạm vi quản lý nhà nước bộ.[1][2] Bộ trưởng Bộ ốc gia giáo dục (thay ông Vũ Đình Hòe sang làm Bộ trưởng Bộ Tư pháp).[3] 7.1 Lịch sử Trong kháng chiến toàn quốc, Bộ sơ tán di chuyển quan từ ủ đô nông thôn, từ Hà Đông, Phú ọ đến Tuyên ang An toàn khu.[3] Giai đoạn trước Cách mạng tháng năm 1945 Nền giáo dục Nho học nhà nước phong kiến Việt Nam từ kỷ XI trải qua thời Lý, Trần, Hồ, Hậu Lê, Tây Sơn, Nguyễn Sự xuất yếu tố phương Tây giáo dục Việt Nam khởi đầu từ truyền giáo giáo sĩ phương Tây thời Trịnh – Nguyễn phân tranh Sự đời sử dụng rộng rãi chữ quốc ngữ theo bảng chữ La tinh nhà trường từ cuối năm 1919 báo hiệu chấm dứt cựu học truyền thống Nho giáo để thay hệ thống tân học chủ nghĩa thực dân Pháp.[3] Cũng thời kỳ cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, trào lưu giáo dục Duy Tân yêu nước Phan Bội Châu Lương Văn Can, Nguyễn yền khởi xướng cho khuynh hướng thực học, sử dụng chữ quốc ngữ dạy học, tiếp cận với khoa học tự nhiên kỹ nghệ, từ bỏ lối học từ chương khoa cử.[3] Giai đoạn 1945-1954 Chính phủ ký sắc lệnh quan trọng thành lập Nha bình dân học vụ, chống nạn mù chữ Cùng với việc chống nạn mù chữ, Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa có chủ trương cải tổ xây dựng bước đầu toàn hệ thống giáo dục quốc gia.[3] áng 11/1946, kỳ họp thứ 2, ốc hội khóa 1, ông Nguyễn Văn Huyên cử làm Bộ trưởng Bộ ốc gia giáo dục Bộ ốc gia giáo dục gồm Văn phòng Bộ nha: Đại học vụ, Trung học vụ, Tiểu học vụ Nha Bình dân học vụ.[3] Năm 1950, Trung ương Đảng Chính phủ định tiến hành cải cách giáo dục Cuộc cải cách định thực hệ thống trường phổ thông năm chương trình giảng dạy Giai đoạn đánh dấu việc thành lập Công đoàn Giáo dục Việt Nam (tháng 7/1951).[3] Trong chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp, nghiệp giáo dục từ phổ thông đến đại học trì không ngừng phát triển mà có biến đổi chất Các trường từ giáo dục phổ thông đến đại học giảng dạy tiếng Việt Cuộc cải cách giáo dục năm 1950 đến 1954 dù có mặt hạn chế, thay đổi giáo dục thực dân cũ, xây dựng tảng cho giáo dục mới: dân tộc, khoa học, đại chúng.[3] Giai đoạn 1954-1975 Giữa năm 1954, quan Bộ Giáo dục chuyển từ xã Yên Nguyên, huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên ang huyện Đại Từ, ái Nguyên để chuẩn bị Hà Nội Bộ đạo trường trực thuộc địa phương có vùng giải phóng chuẩn bị điều kiện cần thiết ban đầu để nhanh chóng phục hồi trường lớp.[3] Cách mạng tháng Tám thành công, Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa thành lập, lịch sử giáo dục nước nhà sang trang Bộ ốc gia giáo dục Bộ - thành viên Chính phủ - thành lập từ ngày đầu Bộ trưởng Nhiều công việc Bộ trọng triển khai thực ông Vũ Đình Hòe Ngày 02/3/1946 kỳ họp thứ giai đoạn này: Mở trường học sinh miền nhất, ốc hội khóa I, ông Đặng ai Mai cử làm Nam đất Bắc để đón nhận em học sinh miền 35 36 CHƯƠNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (VIỆT NAM) Nam Bắc học tập; tiến hành cải cách giáo dục năm nước XHCN Đông Âu…[3] 1956 đặt sở cho việc hình thành Hệ thống giáo dục phổ thông 10 năm gồm cấp học.[3] Giai đoạn 1986-1995 áng 10/1965, Ủy ban ường vụ ốc hội định phê chuẩn việc thành lập Bộ Đại học Trung học Đại hội VI Đảng Cộng sản Việt Nam tháng 12/1986 chuyên nghiệp, tách khỏi Bộ Giáo dục bổ nhiệm mở đầu cho công đổi toàn diện Việt Nam đồng chí Tạ ang Bửu làm Bộ trưởng.[3] Chủ trương ngành thời kỳ đa dạng hóa Sau năm phát triển giáo dục điều kiện hòa loại hình trường, lớp, hình thức đào tạo, ban trường, lớp dân lập, tư thục bình, lúc toàn miền Bắc nạn mù chữ hành quy chế [3] triển khai toán Cũng giai đoạn này, phong trào thi đua “Hai tốt”, “Cờ Ba nhất”, “Sóng Duyên hải”, “Gió đại phong”, “Ba sẵn sàng”… phát triển rộng rãi với mô hình tiêu biểu trường Phổ thông cấp II Bắc Lý (Hà Nam), trường Tiểu học Cẩm Bình (Hà Tĩnh), phong trào giáo dục xã Ngổ Luống (Hà Đông, Hà Nội) Hệ thống trường bổ túc công nông, trường phổ thông lao động phát triển mạnh Ở miền Bắc, ngày hàng triệu học sinh, sinh viên, thầy cô giáo đội mũ rơm, khắc phục muôn vàn khó khăn đến trường học tập, giảng dạy Hàng loạt trường trung học chuyên nghiệp mở trung ương địa phương Mạng lưới trường đại học quy mô đào tạo không ngừng mở rộng.[3] áng 10/1962, Tiểu ban Giáo dục thuộc Trung ương cục miền Nam thành lập Miền Bắc chi viện 3000 cán tài liệu sách giáo khoa tạo điều kiện để phong trào giáo dục miền Nam lúc có nhiều bước chuyển biến mới.[3] Năm 1987, theo định Nhà nước, Ủy ban Bảo vệ Chăm sóc trẻ em Trung ương sáp nhập vào Bộ Giáo dục; nhà trẻ, mẫu giáo hợp lại thành ngành học Mầm non, gọi bậc học Mầm non Bộ trưởng Bộ Giáo dục thời kỳ GS, Viện sĩ Phạm Minh Hạc.[3] Năm 1988: sáp nhập Tổng cục Dạy nghề vào Bộ Đại học Trung học chuyên nghiệp thành Bộ Đại học, Trung học chuyên nghiệp Dạy nghề.[3] Năm 1990 Chính phủ định thành lập Bộ Giáo dục Đào tạo sở sáp nhập Bộ Giáo dục, Bộ Đại học Trung học chuyên nghiệp Dạy nghề Bộ Giáo dục Đào tạo quản lý thống hệ thống giáo dục quốc dân từ mầm non đến giáo dục đại học sau đại học GS.TS Trần Hồng ân, Ủy viên Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VII bầu giữ chức trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo.[3] Hàng vạn niên tiêu biểu nước thời kỳ cử nước học tập trở thành trí Giai đoạn 1996 đến thức, nhà khoa học nguồn lực to lớn, góp phần phụng Từ năm 1997 đến nay, Bộ Giáo dục Đào tạo kháng chiến thắng lợi, xây dựng Tổ quốc.[3] qua thời kỳ lãnh đạo Bộ trưởng: Bộ trưởng Nguyễn Minh Hiển, Bộ trưởng Nguyễn iện Nhân, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận từ 4/2016 đến Bộ Giai đoạn 1975-1986 trưởng Phùng Xuân Nhạ.[3] Sau Bộ trưởng Nguyễn Văn Huyên qua đời Giáo dục giai đoạn đáp ứng (10/1975), ứ trưởng Hồ Trúc kiêm Bí thư Đảng đoàn nhu cầu học tập ngày tăng nhân dân ực mục tiêu lớn Chiến lược phát triển phụ trách công việc chung Bộ.[3] giáo dục: nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng áng 7/1976 bà Nguyễn ị Bình, nguyên Bộ trưởng nhân tài phục vụ cho nghiệp phát triển đất nước Bộ Ngoại giao Chính phủ Cộng hòa miền Nam hội nhập quốc tế thành công.[3] Việt Nam cử làm Bộ trưởng Bộ Giáo dục.[3] Trong giai đoạn đổi mới, đặc biệt sau triển khai thực Năm 1976, GS, PGS Nguyễn Đình Tứ, ứ trưởng, Ủy Nghị Đại hội Đảng lần thứ XI Nghị viên dự khuyết TW Đảng khóa IV cử làm Bộ số 29-NQ/TW đổi bản, toàn diện giáo dục trưởng Bộ Đại học Trung học chuyên nghiệp thay đào tạo, giáo dục đạt thành tựu to Bộ trưởng Tạ ang Bửu nghỉ hưu.[3] lớn, góp phần quan trọng vào nghiệp công nghiệp áng 1/1979, Bộ Chính trị ban Chấp hành Trung ương hóa, đại hóa hội nhập quốc tế đất nước.[3] Đảng Cộng sản Việt Nam ban hành Nghị Hệ thống trường lớp quy mô giáo dục phát triển cải cách giáo dục Việc cải cách giáo dục nhanh, thực giáo dục toàn dân, đáp ứng nhu phổ thông, song song với việc tiến hành bồi dưỡng giáo cầu học tập ngày tăng nhân dân nâng cao viên, theo hướng cải cách giáo dục, bước cải cách trình độ đào tạo, trình độ kỹ nghề nghiệp cho sư phạm.[3] người lao động Công xã hội tiếp cận giáo Trong thời kỳ đánh dấu việc thực nhiệm dục có nhiều tiến bộ, người dân tộc thiểu vụ quốc tế với hai nước bạn Lào, Campuchia; mở rộng số, lao động nông thôn, đối tượng sách quan hệ hợp tác, đối ngoại đa dạng với Liên Xô, người có hoàn cảnh khó khăn, bình đẳng giới bảo 7.3 LÃNH ĐẠO HIỆN NAY đảm Chất lượng giáo dục đào tạo nâng lên, góp phần đáp ứng yêu cầu nhân lực phục vụ cho phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Công tác phát triển đội ngũ đặc biệt trọng để củng cố đổi Cơ sở vật chất kỹ thuật hệ thống giáo dục đào tạo tăng thêm bước đại hóa Xã hội hóa giáo dục hợp tác quốc tế đẩy mạnh, đạt nhiều kết quan trọng.[3] 37 chuẩn quốc gia sở giáo dục, đào tạo thuộc phạm vi quản lý nhà nước theo khung cấu hệ thống giáo dục quốc dân khung trình độ quốc gia Việt Nam; hướng dẫn chi tiết thực phân tầng, xếp hạng sở giáo dục đại học định hướng nghiên cứu, định hướng ứng dụng; điều kiện đảm bảo chất lượng tối thiểu để thực chương trình đào tạo.[2] 7.3 Lãnh đạo 7.2 Chức nhiệm vụ Bộ Giáo dục Đào tạo thực nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định Nghị định 123/2016/NĐ-CP ngày 1/9/2016 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức bộ, quan ngang Bên cạnh đó, Bộ thực nhiệm vụ quy định mục tiêu giáo dục, đào tạo phù hợp với cấp học trình độ đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân thuộc phạm vi quản lý nhà nước bộ; ban hành chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên; ban hành, cập nhật hướng dẫn danh mục giáo dục, đào tạo cấp IV trình độ trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ; quy chế đào tạo liên kết đào tạo.[2] Bộ có nhiệm vụ quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu lực mà người học đạt sau tốt nghiệp trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ; quy trình xây dựng, thẩm định ban hành chương trình đào tạo trình độ trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ; môn học bắt buộc chương trình đào tạo trình độ đào tạo sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài.[2] Về sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu, Bộ Giáo dục Đào tạo quy định việc biên soạn, thẩm định, phê duyệt tài liệu phép sử dụng; hướng dẫn việc lựa chọn tài liệu sở giáo dục mầm non; quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa; quy định nhiệm vụ, quyền hạn, phương thức hoạt động, tiêu chuẩn, số lượng cấu thành viên Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa; ban hành tiêu chí đánh giá sách giáo khoa phê duyệt sách giáo khoa phép sử dụng sở kết thẩm định Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa; hướng dẫn việc lựa chọn sách giáo khoa sở giáo dục phổ thông.[2] y định việc tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt sử dụng tài liệu giảng dạy, giáo trình đào tạo trình độ trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ; tổ chức biên soạn giáo trình môn lý luận trị, quốc phòng an ninh để làm tài liệu sử dụng thống giảng dạy, học tập trình độ trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ.[2] Bộ Giáo dục Đào tạo có nhiệm vụ ban hành • Bộ trưởngː Phùng Xuân Nhạ • ứ trưởngː Phạm Mạnh Hùng • ứ trưởngː Bùi Văn Ga • ứ trưởngː Nguyễn ị Nghĩa 7.4 Tổ chức Đảng • Xem chi tiếtː Đảng ủy Bộ Giáo dục Đào tạo 7.5 Tổ chức quyền eo Nghị định 69/2017/NĐ-CP quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo có 26 đơn vị gồm:[4] 7.5.1 Cơ quan chức Văn phòng Bộ Văn phòng Ban cán Đảng Văn phòng Đảng Đoàn thể anh tra Bộ Vụ Giáo dục Mầm non Vụ Giáo dục Tiểu học Vụ Giáo dục Trung học Vụ Giáo dục Đại học Vụ Giáo dục dân tộc 10 Vụ Giáo dục thường xuyên 11 Vụ Giáo dục ốc phòng An ninh 12 Vụ Giáo dục Chính trị Công tác học sinh, sinh viên 13 Vụ Giáo dục thể chất 14 Vụ Tổ chức cán 38 CHƯƠNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (VIỆT NAM) 15 Vụ Kế hoạch - Tài 16 Vụ Khoa học, Công nghệ Môi trường 7.6.2 Bộ trưởng Bộ Đại học Trung học chuyên nghiệp 17 Vụ Pháp chế • Tạ ang Bửu 18 Vụ i đua - Khen thưởng • Nguyễn Đình Tứ 19 Cục ản lý chất lượng • Trần Hồng ân 20 Cục Nhà giáo Cán quản lý giáo dục 21 Cục Công nghệ thông tin 22 Cục Hợp tác quốc tế 23 Cục Cơ sở vật chất 7.5.2 Các đơn vị nghiệp Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam Nhà xuất Giáo dục Việt Nam Viện Nghiên cứu iết kế Trường học Viện Nghiên cứu cao cấp Toán Học viện ản lý giáo dục 7.6.3 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo • Trần Hồng ân (tháng năm 1990 - 1997) • Nguyễn Minh Hiển (1997 - tháng năm 2006) • Nguyễn iện Nhân (2006 đến ngày 17 tháng năm 2010) • Phạm Vũ Luận (từ ngày 18 tháng năm 2010 đến ngày 08 tháng 04 năm 2016) • Phùng Xuân Nhạ (từ ngày 09 tháng 04 năm 2016 đến nay) 7.7 Thứ trưởng qua thời kỳ Trung tâm Hỗ trợ Đào tạo Cung ứng nhân lực • Võ uần Nho Trung tâm Đào tạo khu vực Tổ chức SEAMEO Việt Nam • Lê Liêm - Ủy viên Dự khuyết khóa III Trung tâm khu vực học tập suốt đời Tổ chức SEAMEO Việt Nam Trường Cán quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh • Lê Văn Giạng • Hồ Trúc • Nguyễn Cảnh Toàn (1976 - 1989) • Đặng ốc Bảo 10 Báo Giáo dục ời đại • Nghiêm Chưởng Châu 11 Tạp chí Giáo dục • Vũ Ngọc Hải 12 Ban ản lý dự án Bộ Giáo dục Đào tạo • Trần Chí Đáo 7.6 Bộ trưởng qua thời kỳ 7.6.1 Bộ trưởng Bộ Giáo dục • Vũ Đình Hoè (tháng năm 1945 - tháng năm 1946) (Bộ trưởng Chính phủ lâm thời) • Hoàng Xuân Tùy • Mai Hữu Khuê • Hồng Long • Trần Xuân Nhĩ • Lương Ngọc Toản • Đặng ai Mai (tháng năm 1946 - tháng 11 năm 1946) • Lê Vũ Hùng (1998 - 2003) (qua đời nhiệm) • Nguyễn Văn Huyên (tháng 11 năm 1946 - tháng 10 năm 1975) (qua đời nhiệm) • Nguyễn Tấn Phát (2001 - 2006) • Nguyễn ị Bình (1976 - tháng năm 1987) • Phạm Minh Hạc (tháng năm 1987 - tháng năm 1990) • Đặng Huỳnh Mai (2002 - 9/2007) • Nguyễn Văn Vọng (7/1998 - 9/2007) • Trần Văn Nhung (4/2001 - 10/2008) 7.10 LIÊN KẾT NGOÀI • Bành Tiến Long (6/2004 - 5/2009) • Phạm Vũ Luận (6/2004 - 6/2010) • Trần ang ý (11/2009 - 5/2014) • Nguyễn Vinh Hiển (12/2007 - 9/2016) 7.8 Các vấn đề liên quan gần • Gian lận thi cử • Tiêu cực việc chạy đua theo thành tích • Tiêu cực việc xét tuyển viên chức, thuyên chuyển giáo viên, bổ nhiệm cán quản lý • Khủng hoảng số lượng giảng viên đại học có trình độ tiến sĩ, sinh viên sư phạm thất nghiệp tràn lan • Đạo đức nhà giáo • Học sinh nghỉ học nhiều nông thôn • Điểm thi tuyển vào Đại học thấp • Bạo lực học đường 7.9 Chú thích [1] “Bộ Giáo duc Đào tạo” [2] “Nghị định số 69/2017/NĐ-CP ngày 25/5/2017 Chính phủ” [3] “Tóm lược Lịch sử phát triển Giáo dục Đào tạo Việt Nam” [4] “Nhiệm vụ cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo” 7.10 Liên kết • Website Bộ Giáo dục Đào tạo • Website Mạng Giáo dục • Chuyển đổi cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo theo Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 39 Chương Nhà xuất Giáo dục Việt Nam Nhà xuất Giáo dục Việt Nam gọi Nhà xuất 8.1.4 Phần thưởng Giáo dục, nhà xuất quản lý Nhà nước Việt Nam, trực thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo Nhân kỷ niệm 50 năm ngày thành lập (1957-2007), Nhà Nhà xuất Giáo dục Việt Nam có nhiều chi nhánh nước Việt Nam phong tặng Huân chương Hồ Chí Minh cho Nhà xuất Giáo dục Việt Nam, công ty toàn quốc Nhà xuất Giáo dục Việt Nam nhận vương miện kim cương - chất lượng quốc tế 8.1 Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 8.1.1 8.2 Chi nhánh Thành phố Hồ Chí Minh Lịch sử thành lập nhiệm vụ Được thành lập năm 1957, Nhà xuất giao nhiệm vụ tổ chức biên soạn, biên tập, in ấn tổng phát hành loại sách giáo khoa xuất phẩm giáo dục, phục vụ giảng dạy, học tập ngành học, bậc học nước; đồng thời phát hành sách ư viện trường học.[1] Được thành lập năm 1976 hoạt động nay, chi nhánh phụ trách xuất sách giáo khoa, ấn phẩm giáo dục, có công ty trực thuộc mang tên “Công ty Sách-iết bị trường học ành phố Hồ Chí Minh” 8.2.1 Lịch sử thành lập 8.1.2 Các hoạt động Trên chặng đường 50 năm xây dựng trưởng thành, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam hoàn thành nhiệm vụ giao Đảm bảo xuất bản, cung ứng, biên soạn sách giáo khoa, ấn phẩm giáo dục cho học sinh giáo viên toàn quốc, không để tình trạng sốt sách, thiếu sách; đáp ứng nhu cầu xã hội Vào tháng năm 1976, Bộ Giáo dục-Đào tạo có định chi nhánh Cục xuất ành phố Hồ Chí Minh, trực thuộc Cục xuất (Bộ Giáo dục-Đào tạo) Đến năm 1979, Bộ Giáo dục-Đào tạo có định 84/QĐ tách chi nhánh Nhà xuất Giáo dục khỏi chi nhánh Cục xuất ành phố Hồ Chí Minh Năm 1992, Bộ Giáo dục-Đào tạo hợp Nhà xuất Đặc biệt từ năm 2002, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam Đại học-THCN thành Chi nhánh Nhà xuất Giáo hoàn thành xuất sắc việc cung ứng sách giáo khoa từ dục ành phố Hồ Chí Minh [2] lớp đến lớp 12 theo chương trình mới, theo nghị 40/2000/QH10 ngày tháng 12 năm 2000 ốc hội đổi chương trình học phổ thông 8.2.2 Nhiệm vụ 8.1.3 Hoạt động xã hội Trên chặng đường 30 năm qua, tập thể, lãnh đạo Nhà xuất Giáo dục Việt Nam ành phố Hồ Chí Nhà xuất Giáo dục Việt Nam đơn vị hoạt Minh đưa sản phẩm giáo dục đến học động tích cực việc tham gia hoạt động xã hội sinh, giáo viên, trường học nhanh nhất, thuận tiện việc nuôi dưỡng 10 bà mẹ Việt Nam anh hùng, xây cho đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học dựng nhiều nhà tình thương v.v nhà trường 40 8.3 THAM KHẢO 8.2.3 Hoạt động xã hội Nhà xuất Việt Nam ành phố Hồ Chí Minh trọng hoạt động xã hội Nhiều hoạt động Nhà xuất Giáo dục Việt Nam ành phố Hồ Chí Minh để lại ấn tượng tốt cho dư luận xã hội ngành giáo dục 8.2.4 Giải thưởng Từ kết đạt Nhà xuất Giáo dục Việt Nam ành phố Hồ Chí Minh, đơn vị nhận huân chương Nhà nước Việt Nam trao tặng, bao gồm: • Năm 1992: Huân chương Lao động hạng III • Năm 2004: Huân chương Lao động hạng I • Năm 2009: Huân chương Độc Lập hạng III 8.3 Tham khảo [1] “Giới thiệu Nhà xuất Giáo dục Việt Nam” [2] 41 Chương VTV7 • Truyền hình số vệ tinh VTC: Độ nét tiêu chuẩn (SD) VTV7 kênh truyền hình giáo dục quốc gia trực thuộc Đài Truyền hình Việt Nam Kênh kết hợp tác Trung tâm sản xuất chương trình giáo dục VTV với Bộ giáo dục Đào tạo, Tập đoàn Tiến AIC, đối tác Đài Truyền hình EBS (Hàn ốc), NHK (Nhật Bản) VTV7 phát sóng thử nghiệm từ 11 30 phút ngày 20.11.2015[2] phát sóng thức vào lúc ngày 1.1.2016[1][3][4] ời lượng phát sóng VTV7 18 giờ, tức từ 6h đến 24h ngày Giống kênh VTV khác, VTV7 có hai phiên bản: Độ nét tiêu chuẩn (SD) độ nét cao (HD) VTV7 HD phát sóng thử nghiệm với VTV7 Từ ngày 1.6.2016, kênh VTV7 thành phiên • Truyền hình giao thức Internet FPT: Độ nét cao (HD)[6] 9.2 Nội dung Với vai trò kênh truyền hình chuyên biệt giáo dục, mục tiêu VTV7 hỗ trợ học sinh khắp miền Tổ quốc học tất môn học qua sóng truyền hình ông qua đó, học sinh khắp nước, đặc biệt vùng sâu, vùng xa tiếp cận kiến thức qua chương trình, hình ảnh VTV kênh truyền hình khác giới mà VTV hợp tác mua quyền Bên cạnh phần lớn thời lượng cho chương trình giáo dục, VTV7 có khung chương trình giải trí hay chương trình có ý nghĩa nhân văn Đối tượng khán giả kênh giới học sinh Ở giai đoạn đầu lên sóng, VTV7 hướng đến bé mầm non tiểu học Ngoài ra, kênh có chương trình phù hợp với đối tượng khác học sinh THCS, THPT, người trưởng thành, người dân tộc thiểu số hay người khuyết tật, may mắn Các nội dung có liên quan trực tiếp đến giáo dục trường học chuyển từ VTV2 sang kênh này[5] 9.2.1 IELTS 9.1 Hạ tầng phát sóng chất lượng hình ảnh Trường học VTV7 (gồm chuyên mục: Mầm non, Tiểu học, Trung học Trường học mở A0 / Chinh phục kỳ thi (phối hợp VTV7 Trường trực tuyến A0) • Truyền hình số mặt đất VTV DVB-T2: Độ nét tiêu chuẩn (SD) • Truyền hình cáp Analog VTVcab: Nguồn hình ảnh độ nét cao (HD), phát với độ nét tiêu chuẩn (SD) 9.3 Tranh cãi • Truyền hình cáp kỹ thuật số VTVcab: Độ nét cao (HD) • • • • • Một số chương trình bật Ngay ngày phát sóng thức (1/1/2016), VTV7 gặp phải cố, chương Truyền hình cáp kỹ thuật số Hanoicab: Độ nét cao trình “Học lịch sử thật tuyệt” phát kênh (HD) dùng cà chua minh họa cho trồng thời kỳ Văn Lang Truyền hình kỹ thuật số SCTV: Độ nét cao (HD) Trên thực tế, cà chua có nguồn gốc Trung Mỹ Nam Mỹ vào Việt Nam từ thời Pháp thuộc.[7] Truyền hình số vệ tinh K+: Độ nét tiêu chuẩn (SD) VTV sau xác nhận cố này, cụ thể thông tin xác phải “cà pháo”, nhiên sơ suất Hạ tầng Internet VTVgo: Độ nét cao (HD) trình trao đổi thông tin người làm nội MobiTV (Truyền hình An Viên): Nguồn hình ảnh dung người làm đồ họa nên hình ảnh phát độ nét cao (HD), phát với độ nét tiêu chuẩn (SD) chương trình lại bị đổi thành “cà chua”, dẫn đến sai sót 42 9.5 LIÊN KẾT NGOÀI đáng tiếc trên[8] Ngay sau đó, nội dung sai lệch sửa lại cho xác phát lại truyền hình clip internet 9.4 Chú thích [1] “Xem VTV7 ngày đầu năm mới?” VTV.vn Truy cập ngày tháng năm 2017 [2] “Kênh truyền hình giáo dục quốc gia VTV7 phát sóng thử nghiệm từ 11 30 phút ngày 20/11/2015” vtv.vn Ngày 20 tháng 11 năm 2015 Truy cập ngày tháng năm 2016 [3] “VTV7 phát sóng thức từ 06h00 ngày 1/1/2016” vtv.vn Ngày tháng năm 2016 Truy cập ngày tháng năm 2016 [4] “Từ 1-1-2016: hai kênh VTV8 VTV7 mắt - Tuổi Trẻ Online” Tuổi Trẻ Online tháng năm 2016 Truy cập tháng năm 2016 [5] “VTV7 thức lên sóng từ 1/1/2016” [6] “Truyền hình FPT lần đầu phát sóng kênh truyền hình giáo dục VTV7” FPT Truyền hình Truy cập ngày tháng năm 2017 [7] “VTV7 dạy sử: Minh họa sai gây hậu nghiêm trọng” Báo Đất Việt Truy cập tháng năm 2016 [8] “VTV7 đính chương trình Học lịch sử thật tuyệt” Báo Điện tử Đài Truyền hình Việt Nam vtv.vn tháng năm 2016 Truy cập 13 tháng năm 2016 9.5 Liên kết • Trang chủ thức • Kênh Youtube thức 43 44 CHƯƠNG VTV7 9.6 Nguồn, người đóng góp, giấy phép cho văn hình ảnh 9.6.1 Văn • Giáo dục khoa cử thời Trần Nguồn: https://vi.wikipedia.org/wiki/Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c_v%C3%A0_khoa_c%E1%BB% AD_th%E1%BB%9Di_Tr%E1%BA%A7n?oldid=24031074 Người đóng góp: Trungda, ASM~viwiki, Phương Huy, Cheers!-bot, Wkpda, AlphamaBot, Arc Warden, itxongkhoiAWB TuanminhBot • Giáo dục khoa cử thời Lê sơ Nguồn: https://vi.wikipedia.org/wiki/Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c_khoa_c%E1%BB%AD_th%E1%BB% 9Di_L%C3%AA_s%C6%A1?oldid=26622374 Người đóng góp: Trungda, Viethavvh, Qbot, ASM~viwiki, Porcupine, Bongdentoiac, TuHanBot, Cheers!-bot, Wkpda, TuanUt, Arc Warden, TuanminhBot người vô danh • Giáo dục khoa cử thời Mạc Nguồn: https://vi.wikipedia.org/wiki/Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c_khoa_c%E1%BB%AD_th%E1%BB% 9Di_M%E1%BA%A1c?oldid=24031072 Người đóng góp: Trungda, Qbot, ASM~viwiki, TuHan-Bot, Cheers!-bot, Wkpda, AlphamaBot, itxongkhoiAWB, TuanminhBot Một người vô danh • Giáo dục khoa cử thời Nguyễn Nguồn: https://vi.wikipedia.org/wiki/Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c_khoa_c%E1%BB%AD_th%E1%BB% 9Di_Nguy%E1%BB%85n?oldid=23504611 Người đóng góp: Trungda, Duyệt-phố, Qbot, Codobai, Hoangkid, TuHan-Bot, Caominhthang, Cheers!-bot, Wkpda, AlphamaBot, itxongkhoiAWB, TuanminhBot Một người vô danh • Giáo dục Việt Nam Cộng hòa Nguồn: https://vi.wikipedia.org/wiki/Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c_Vi%E1%BB%87t_Nam_C%E1%BB% 99ng_h%C3%B2a?oldid=26688165 Người đóng góp: DHN, ái Nhi, Lưu Ly, Vinhtantran, Newone, Cao Xuan Kien, Trần ế Vinh, Viethavvh, Harry Pham, Tungtm, Duyệt-phố, Langtucodoc, TVT-bot, Qbot, Ti2008, usinhviet, Sthuylon, Nguyentrongphu, Porcupine, Tranletuhan, Ledinhthang, ILU, Nguoiviet979, Trần Nguyễn Minh Huy, Banhtrung1, Codobai, Zaahuu, Tuankiet65, Tnt1984, Namnguyenvn, TuHan-Bot, Tran Xuan Hoa, K3nzai, Cheers!-bot, HĐ, DanGong, uy Ho, Wkpda, Alphama, Hoang Dat, AlphamaBot, TuanUt-Bot!, itxongkhoiAWB, Hoangdat bot, Atulat, Alsips, Tranphanmanhphong, Baoson le, Tuanminh01, TuanminhBot, Chân trời Công lý, Rimbo, Linquo, Nguoisuadoi, Tomorono, ieam, Rotanoco, Tomanoco, Én bạc AWB, Tuantintuc177, AlbertEinstein05, anhphongbang, Frendit, Phucuongdt, Frukota, Romariot, Mucrime, Gangxanh, Huỳnh Nhân-thập 39 người vô danh • Giáo dục Việt Nam Dân ủ Cộng hòa Nguồn: https://vi.wikipedia.org/wiki/Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c_Vi%E1%BB%87t_ Nam_D%C3%A2n_ch%E1%BB%A7_C%E1%BB%99ng_h%C3%B2a?oldid=26794397 Người đóng góp: Duyệt-phố, Tranletuhan, Zaahuu, Dinhtuydzao, Caominhthang, Cheers!-bot, Wkpda, AlphamaBot, itxongkhoiAWB, TuanminhBot, ieam, Long2000bn 10 người vô danh • Bộ Giáo dục Đào tạo (Việt Nam) Nguồn: https://vi.wikipedia.org/wiki/B%E1%BB%99_Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c_v%C3% A0_%C4%90%C3%A0o_t%E1%BA%A1o_(Vi%E1%BB%87t_Nam)?oldid=26743213 Người đóng góp: DHN, Mekong Bluesman, Nguyễn anh ang, ái Nhi, Vinhtantran, Apple, Newone, Dung005, Ctmt, Trungda, Mtmtu, Doãn Hiệu, VolkovBot, Vietuy, Qtngoc, Tran oc123, Romaticxxi, Centur10n, usinhviet, Lnqk, Vuhoangsonhn, Van khang781, Kevinhuynh99999, Huutu, Tranletuhan, Prenn, Bongdentoiac, Dinhtuydzao, Tuankiet65, Tnt1984, Namnguyenvn, Taitamtinh, Saxi753, Ngô Tấn, TuHan-Bot, Y Ngang Niê Kdăm, Cheers!-bot, Lâm ang iện An, Nguoidongthap, Hanh mad, AlphamaBot, Hugopako, Tumavotinh 1405, Addbot, itxongkhoiAWB, Tuanminh01, TuanminhBot, BacLuong, Mai Ngọc Xuân, Schears93, Susandema, angMOET, Hominhhuy91, Toànlong 86 người vô danh • Nhà xuất Giáo dục Việt Nam Nguồn: https://vi.wikipedia.org/wiki/Nh%C3%A0_xu%E1%BA%A5t_b%E1%BA%A3n_Gi%C3%A1o_ d%E1%BB%A5c_Vi%E1%BB%87t_Nam?oldid=26343720 Người đóng góp: Newone, Viethavvh, CommonsDelinker, TuanUt, AlphamaBot, Manh122, CVQT, Tuanminh01, TuanminhBot, Bờm Hâm Hít, TPNamE231, AlbertEinstein05 Một người vô danh • VTV7 Nguồn: https://vi.wikipedia.org/wiki/VTV7?oldid=26990402 Người đóng góp: angbithit, Hoangdat bot, Tuanminh01, TuanminhBot, Sangcomnhom, Rb Furoaj, Việt Hoàng Nguyễn, Minh Đức 96, Buuboixy, Chivy2006, Tranngocnhatminh, Fanofolders, aihoanghnvn, Dotranquynhvtv, Truyenhinhgiaoduc, Ioe2015, Nguoibuon 49 người vô danh 9.6.2 Hình ảnh • Tập_tin:Binh_Son_tower_2.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/69/Binh_Son_tower_2.jpg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: Chuyển từ vi.wikipedia sang Commons by Phó Nháy using CommonsHelper Nghệ sĩ đầu tiên: Viethavvh Wikipedia Tiếng Việt • Tập_tin:Coat_of_arms_of_Vietnam.svg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c3/Coat_of_arms_of_Vietnam svg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: Vẽ dựa vào tài liệu “Tìm hiểu văn pháp luật nghi lễ, nghi thức, trang phục áp dụng quan nhà nước doanh nghiệp”, NXB Lao động - Xã hội 2003, trang 12 Source: Drew based on “Q&A law documents on ceremonies, protocols, uniforms applied to national authority and company”, Lao động - Xã hội Publisher 2003, p 12 Nghệ sĩ đầu tiên: Various • Tập_tin:Commons-emblem-question_book_orange.svg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/ 1f/Commons-emblem-question_book_orange.svg Giấy phép: CC BY-SA 3.0 Người đóng góp: + Nghệ sĩ đầu tiên: GNOME icon artists, Jorge 2701 9.6 NGUỒN, NGƯỜI ĐÓNG GÓP, VÀ GIẤY PHÉP CHO VĂN BẢN VÀ HÌNH ẢNH 45 • Tập_tin:Dayhoc3.png Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bf/Dayhoc3.png Giấy phép: Public domain Người đóng góp: http://designs.vn/tin-tuc/ha-noi-thoi-phap-thuoc-con-nguoi-va-sinh-hoat-doi-song_5616.html#.VbRsbPk_wrs Nghệ sĩ đầu tiên: Vietnamese • Tập_tin:Department_of_National_Education.JPG Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/24/Department_of_ National_Education.JPG Giấy phép: Public domain Người đóng góp: Vietnam Moves Ahead Nghệ sĩ đầu tiên: USOM • Tập_tin:Flag_of_Vietnam.svg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/21/Flag_of_Vietnam.svg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: http://vbqppl.moj.gov.vn/law/vi/1951_to_1960/1955/195511/195511300001 http://vbqppl.moj.gov.vn/vbpq/ Lists/Vn%20bn%20php%20lut/View_Detail.aspx?ItemID=820 Nghệ sĩ đầu tiên: Lưu Ly vẽ lại theo nguồn • Tập_tin:Flag_of_the_People’{}s_Army_of_Vietnam.svg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/Flag_of_ the_People%27s_Army_of_Vietnam.svg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: Chuyển sang svg từ File:Flag of Viet Nam Peoples Army.PNG Nghệ sĩ đầu tiên: Lưu Ly • Tập_tin:HCMvaVudinhhoe.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/vi/e/e9/HCMvaVudinhhoe.jpg Giấy phép: Phạm vi công cộng Người đóng góp: ? Nghệ sĩ đầu tiên: ? • Tập_tin:HocvienQgHc.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/89/HocvienQgHc.jpg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: e-gioi Tu-do Nghệ sĩ đầu tiên: USIA • Tập_tin:Huế_University.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/72/Hu%E1%BA%BF_University.jpg Giấy phép: CC BY-SA 3.0 Người đóng góp: Tác phẩm người tải lên tạo Nghệ sĩ đầu tiên: Lưu Ly • Tập_tin:Imperial_Academy_of_Hue.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/da/Imperial_Academy_of_Hue jpg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: Chuyển từ vi.wikipedia sang Commons by Amore Mio using CommonsHelper Nghệ sĩ đầu tiên: Lưu Ly Wikipedia Tiếng Việt • Tập_tin:KohoReader.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/03/KohoReader.jpg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: Department of National Education of the Republic of Vietnam Nghệ sĩ đầu tiên: Department of National Education of the Republic of Vietnam • Tập_tin:LocationofVietnam_3.png Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f0/LocationofVietnam_3.png Giấy phép: CC-BY-SA-3.0 Người đóng góp: Original by User:Vardion, Image:A large blank world map with oceans marked in blue.svg Nghệ sĩ đầu tiên: Rei-artur • Tập_tin:Paperback_book_black_gal.svg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/68/Paperback_book_black_gal svg Giấy phép: CC0 Người đóng góp: ? Nghệ sĩ đầu tiên: ? • Tập_tin:PrimaryEducationRVN.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3b/PrimaryEducationRVN.jpg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: e-gioi Tu-do Nghệ sĩ đầu tiên: USIA • Tập_tin:SaigonPasteurInstitute.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9f/SaigonPasteurInstitute.jpg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: e-gioi Tu-do Nghệ sĩ đầu tiên: USIA • Tập_tin:SaigonUniversityCollegeofPedagogy.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/42/ SaigonUniversityCollegeofPedagogy.jpg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: e-gioi Tu-do Nghệ sĩ đầu tiên: USIA • Tập_tin:Saigon_University.JPG Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/72/Saigon_University.JPG Giấy phép: Public domain Người đóng góp: e-gioi Tu-do Nghệ sĩ đầu tiên: USIA • Tập_tin:Southvietmap.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2d/Southvietmap.jpg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: ? Nghệ sĩ đầu tiên: ? • Tập_tin:ThuykieuTruyen2.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/ThuykieuTruyen2.jpg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: Vietnamese novel-in-verse from the 1800s, reprinted in 1967 Nghệ sĩ đầu tiên: Nguyen Du • Tập_tin:VNNationalUniversityCampus.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/66/ VNNationalUniversityCampus.jpg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: e-gioi Tu-do Nghệ sĩ đầu tiên: USIA • Tập_tin:VTV7Logo.png Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7c/VTV7Logo.png Giấy phép: Public domain Người đóng góp: Vietnam Television Nghệ sĩ đầu tiên: Vietnam Television • Tập_tin:VTV_2013.png Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/22/VTV_2013.png Giấy phép: CC BY-SA 4.0 Người đóng góp: http://vtv.vn Nghệ sĩ đầu tiên: VTV • Tập_tin:VietnameseQuintet.jpg Nguồn: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/57/VietnameseQuintet.jpg Giấy phép: Public domain Người đóng góp: e-gioi Tu-do Nghệ sĩ đầu tiên: USIA 9.6.3 Giấy phép nội dung • Creative Commons Aribution-Share Alike 3.0 ... Trường Pháp-Nam 4.6 Xem thêm • Giáo dục khoa cử thời Mạc • Giáo dục khoa cử thời Lê Sơ • i hương Chương Giáo dục Việt Nam Cộng hòa Giáo dục Việt Nam Cộng hòa giáo dục miền Nam Việt Nam thể Việt... Sử học, sách dẫn, tr 356 Chương Giáo dục khoa cử thời Mạc Giáo dục khoa cử thời Mạc lịch sử Việt Nam 3.3 Chế độ khoa cử phản ánh hệ thống trường học chế độ khoa cử nước Đại Việt từ năm 1527 đến... tranh Lê-Mạc • Khoa Đinh sửu (1577), lấy đỗ 18 tiến sĩ • Giáo dục khoa cử thời Lê Sơ • Khoa Canh thìn (1580), lấy đỗ 24 tiến sĩ • Giáo dục khoa cử Đàng Ngoài thời Lê trung hưng • Khoa ý mùi (1583),

Ngày đăng: 20/08/2017, 12:30

Xem thêm: Giáo dục và khoa cử cac thời

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    Giáo dục và khoa cử thời Trần

    Hệ thống giáo dục

    Chế độ khoa cử

    Giáo dục khoa cử thời Lê sơ

    Hệ thống trường học

    Tài liệu học tập

    Chế độ khoa cử

    Giáo dục khoa cử thời Mạc

    Hệ thống trường học

    Tài liệu học tập

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w