DE ON THI VAO 10 DE SO 3(1)

TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU ĐỀ ÔN TẬP VĂN - ĐỀ SỐ (Thời gian làm bài: 90 phút) PHẦN I: (3 điểm) Có nhà thơ viết câu thơ nghe thật lạ: “Võng mắc chông chênh đường xe chạy” 1.Câu thơ trích thơ nào? Nêu tên tác giả hoàn cảnh đời tác phẩm? Chép xác khổ thơ có dòng thơ Từ “chông chênh” câu thơ gợi cho em hiểu điều hoàn cảnh sống chiến đấu nhân vật trữ tình? Hãy kể tên biện pháp tu từ sử dụng hai câu thơ cuối khổ thơ vừa chép nêu ngắn gọn hiệu việc sử dụng biện pháp tu từ PHẦN II: (7 điểm) Cho đoạn văn sau: “ Người trai đáng yêu thật, làm cho ông nhọc Với điều làm cho người ta suy nghĩ anh Và điều anh suy nghĩ vắng vẻ vòi vọi hai nghìn sáu trăm mét mặt biển, cuồn cuộn tuôn gặp người Những điều suy nghĩ đắn có vang âm, khơi gợi bao điều suy nghĩ khác óc người khác, có sẵn mà chưa rõ hay chưa ” (“Lặng lẽ Sa Pa” – Nguyễn Thành Long, Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục, 2005, trang 186) “Người trai” mà nhà văn Nguyễn Quang Sáng nhắc tới đoạn văn nhân vật nào? Em có nhận xét cách đặt tên nhân vật tác phẩm?1,0 “Lặng lẽ SaPa” truyện ngắn giàu chất trữ tình Hãy chi tiết tạo nên chất trữ tình tác phẩm 1,0 3.Tại “người trai ấy” lại khiến nhà họa sĩ cảm thấy “nhọc quá”, qua em hiểu thêm nhân vật họa sĩ?1,0 Viêt đoạn văn (khoảng 10 đến 12 câu) theo phép lập luận tổng – phân – hợp nêu suy nghĩ em nhân vật anh niên tác phẩm Trong đoạn văn có sử dụng phép nối câu cảm thán (gạch từ ngữ thực phép nối câu cảm thán) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I – MÔN NGỮ VĂN LỚP HUYỆN THANH OAI (Thời gian làm bài: 90 phút) PHẦN I: (3 điểm) Câu 1: (1,0 điểm) Tác phẩm: “ Bài thơ tiểu đội xe không kính” Tác giả: Phạm Tiến Duật Sáng tác năm 1969, kháng chiến chống Mỹ diễn ác liệt Câu 2: (0,5 điểm) Chép xác khổ thơ Câu 3: (0,5 điểm) Từ láy “chông chênh” diễn tả trạng thái đu đưa không vững chắc, gợi đường gập gềnh khó đi; thể gian khổ, khó khăn, nguy hiểm đường trận người lính lái xe Câu 4: (1,0 điểm) - Các biện pháp tu từ: Ẩn dụ, điệp ngữ, đảo ngữ - Tác dụng: Diễn tả khó khăn chồng chất song với nhịp sống thường nhật tiểu đội xe không kính, đoàn xe nối tiếp trận với tinh thần lạcquan, chứa chan hi vọng Phần II : (7 điểm) Câu 1: (1,0 điểm) - “Người trai” mà nhà văn nhắc tới nhân vật anh niên - Nhận xét cách đặt tên nhân vật: + Các nhân vật truyện đều tên riêng mà gọi theo giới tính, tuổi tác, nghề nghiệp + Cách đặt tên nhà văn muốn người đọc liên tưởng đến nhân vật tốt đẹp truyện cá nhân riêng lẻ mà số đông Điều làm tăng tính khái quát chủ đề câu chuyện Câu 2: (1,0 điểm) Chất trữ tình truyện ngắn “Lặng lẽ SaPa” toát lên từ chi tiết: - Khung cảnh thiên nhiên Sa Pa đẹp tranh - Cuộc sống, tâm hồn nhân vật với suy nghĩ, cảm xúc thật sáng, đẹp đẽ - Chất thơ truyện liền với chất họa Truyện tranh đẹp, tranh vẽ cảnh thiên nhiên Sa Pa, gạp gỡ giưa ba nhân vật chân dung ký họa nhân vật – anh niên Câu 3: (1,0 điểm) - “Người trai ấy” khiến nhà họa sĩ cảm thấy “nhọc quá” ông gặp người đời, chân dung nghệ thuật mà ông khát khao tìm, ông chấp nhận thử thách trình sáng tác, ông muốn thể để người cảm nhận vẻ đẹp nhân vật anh niên nét phác họa - Qua đó, người đọc nhận thấy người họa sĩ trái tim nghệ thuật, khát khao tiếp tục sáng tạo, cống hiến tình yêu nghề nghiệp Câu 4: (4 điểm) - Trình bày đoạn văn tổng - phân - hợp ( đảm bảo hình thức đoạn văn, viết xác vị trí nội dung câu chủ đề) - Phần khai triển đoạn khoảng 10 đến 11 câu với đầy đủ dẫn chứng đảm bảo ý sau: + Hoàn cảnh sống làm việc đặc biệt 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 1,0 2,0 0,5 + Trẻ tuổi, yêu nghề trách nhiệm cao với công việc + Cởi mở, chân thành, nhiệt tình chu đáo với khách lịch sự, khiêm tốn + Biết tổ chức, xếp sống khoa học, ngăn nắp, tìm cách học hỏi, nâng cao trình độ cải tạo sống - Có sử phép nối, gạch chân từ ngữ thực phép nối - Sử dụng câu cảm thán, gạch chân xác câu cảm thán Lưu ý: Phần khai triển đoạn - Nêu nét chưa thật đầy đủ, lập luận chưa chặt chẽ: cho 1,5 điểm - Chỉ nêu ½ số ý, bố cục chưa chặt chẽ, chưa làm rõ ý khái quát, mắc lỗi câu, lỗi tả: cho 1,0 điểm - Nếu đoạn văn dài ngắn: trừ 0,5 điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 ... (1,0 điểm) - Các biện pháp tu từ: Ẩn dụ, điệp ngữ, đảo ngữ - Tác dụng: Diễn tả khó khăn chồng chất song với nhịp sống thường nhật tiểu đội xe không kính, đoàn xe nối tiếp trận với tinh thần lạcquan,... - Khung cảnh thi n nhiên Sa Pa đẹp tranh - Cuộc sống, tâm hồn nhân vật với suy nghĩ, cảm xúc thật sáng, đẹp đẽ - Chất thơ truyện liền với chất họa Truyện tranh đẹp, tranh vẽ cảnh thi n nhiên Sa...PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I – MÔN NGỮ VĂN LỚP HUYỆN THANH OAI (Thời gian làm bài: 90 phút) PHẦN I: (3 điểm) Câu