* Giáo viên:
- Một vài lò xo, các quả cân có trọng lợng nh nhau, thớc đo. - Một vài loại lực kế.
* Học sinh:
- Ôn lại kiến thức về lực đàn hồi của lò xo ở THCS
III. tiến trình dạy - học
Hoạt động 1 ( phút): Xác định h… ớng và đặc đIúm của lực đàn hồi của lò xo.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Quan sát thí nghiệm biểu diễn của giáo viên với lò xo.
- Biểu diễn lực đàn hồi của lò xo khi lò xo bị nén và dãn.
- Trả lời C1.
- Làm thí nghiệm biến dạng 1 số loại lò xo để học sinh quan sát.
- Chỉ rõ lực tác dụng vào lò xo gây ra biến dạng, lực đàn hồi của lò xo có su h- ớng chống lại sự biến dạng đó.
Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu định luật Húc.…
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Nhận xét sơ bộ về quan hệ giữa lực đàn hồi của lò xo và độ dãn.
- Thảo luận và xây dựng phơng án thí nghiệm để khảo sát quan hệ trên. - Làm thí nghiệm theo nhóm, ghi kết quả vào bảng 12.1.
- Rút ra quan hệ giữa lực đàn hồi của lò xo với độ dãn.
- Gợi ý: có thể tác dụng lực lên lò xo bằng cách treo các quả nặng vào lò xo.
- Giới thiệu về giới hạn đàn hồi. - Nêu và phân tích định luật Húc.
Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu một số tr… ờng hợp lực đàn hồi khác.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Biểu diễn lực căng dây và lực pháp tuyến.
- Giới thiệu lực căng ở dây treo và lực pháp tuyến ở các mặt tiếp xúc.
Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng, củng cố.…
- Tìm hiểu về một số loại lực kế thông dụng và sử dụng lực kế để đo lực.
- Lu ý học sinh về giới hạn đo của các loại lực kế.
Hoạt động 5 (...phút): Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Ghi những chuẩn bị cho bài sau.
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
Bài 13 (1 tiết) lực ma sát I. mục tiêu
* Kiến thức:
- Nêu đợc những đặc điểm của lực ma sát trợt, ma sát nghỉ, ma sát lăn. - Viết đợc công thức của lực ma sát trợt.
- Nêu một số cách làm giảm hoặc tăng ma sát.
* Kĩ năng:
- Vận dụng đợc công thức của lực ma sát trợt để giải các bài tập tơng tự nh ở bài học.
- Giải thích đợc vai trò phát động của lực ma sát nghỉ đối với việc đi lại của ngời, động vật và xe cộ.
- Bớc đầu đề xuất giả thuyết hợp lí và đa ra đợc phơng án thí nghiệm để kiểm tra giả thuyết.
II. chuẩn bị* Giáo viên: * Giáo viên:
- Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm: khối hình hộp chữ nhật (bằng gỗ, nhựa ), có…
một mặt khoét các lỗ để đựng quả cân, một số quả cân, một lực kế và một máng trợt.
* Học sinh:
- Ôn lại những kiến thức về lực ma sát đã học ở lớp 8.
III. tiến trình dạy - học
Hoạt động 1 (...phút): Ôn lại kiến thức về lực ma sát.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Có những loại lực ma sát nào? Khi nào xuất hiện?
xét câu trả lời..
Hoạt động 2(...phút): Tìm hiểu lực ma sát trợt.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Chỉ ra hớng của lực ma sát trợt tác dụng lên vật trợt trên mặt phẳng.
- Thảo luận tìm cách đo độ lớn lực ma sát trợt tác dụng lên vật.
- Thảo luận nhóm, trả lời C1.
- Ghi nhận kết quả thảo luận và rút ra kết luận.
- Viết biêủ thức độ lớn của lực ma sát trợt.
- Cho học sinh hoạt động nhóm
- Gợi ý: Vật trợt đều trên mặt phẳng ngang. - Tiến hành thí nghiệm kiểm tra giả thuyết về các yếu tố ảnh hởng đến độ lớn lực ma sát trợt.
- Nêu biểu thức hệ số ma sát trợt.
Hoạt động 3 (...phút): Tìm hiểu về lực ma sát lăn.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Lấy ví dụ về tác dụng của lực ma sát lăn lên vật lăn.
- Trả lời C2.
- So sánh độ lớn lực ma sát lăn và ma sát trợt.
- Đặt câu hỏi cho học sinh lấy ví dụ. - Nêu câu hỏi C2
- Giới thiệu một số ứng dụng làm giảm ma sát bằng cách thay thế ma sát trợt bằng ma sát lăn.
Hoạt động 4 (...phút): Tìm hiểu về lực ma sát nghỉ.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Quan sát thí nghiệm của giao viên. - Rút ra các đặc điểm của ma sát nghỉ. - So sánh độ lớn của lực ma sát nghỉ cực đại và ma sát trợt.
- Lấy các ví dụ về cách làm tăng ma sát có ích.
- Tiến hành thí nghiệm nhận biết ma sát nghỉ.
- Lu ý: Vật đứng yên dới tác dụng của lực kéo và ma sát nghỉ.
- Giới thiệu về vai trò của ma sát nghỉ.
Hoạt động 5 (...phút): Vận dụng, củng cố.
- Làm việc cá nhân: Giải bài tập ví dụ. - Gợi ý: Xác định các lực tác dụng lên vật chuyển động thẳng đều.
Hoạt động 6(...phút): Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên