Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
0,97 MB
Nội dung
HỘIGIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM 8*3 A X Puskin Tác giả (1799 - 1837) - Puskin để lại kho tàng văn chương đồ sộ, thành công nhiều thể loại trước hết thơ trữ tình (800 thơ) - Nội dung thơ: + Thể tâm hồn nhân dân Nga khao khát tự Vì Puskin đựơc mệnh danh tình yêu “mặt trời thiáica Nga” + Chứa chan lòng nhân -Nghệ thuật: xây dựng phát triển ngôn ngữ Nga Mặt trời thi ca Nga -Khi Puskin chết, nước Nga khóc thương với hàng chữ “Mặt trời thi ca Nga lặn” Puskin ®Êu sóng víi Dantex¬ (1837) Phần mộ Puskin Tác phẩm a Hoàn cảnh sáng tác: - Mùa hè 1829 Puskin ngỏ lời cầu hôn với Ôlênhia bị từ chối Bài thơ “Tôi yêu em” đời b Bố cục: - dòng thơ đầu: Khẳng định tình yêu chủ động rút lui - dòng thơ sau: Các cung bậc khác tình yêu tình yêu đằm thắm, chân thành, cao thượng II ĐỌC HIỂU So sánh dịch nghĩa dịch thơ Dịch nghĩa Dịch thơ Tôiyêu Em: tình yêu, có lẽ, Trong lòng chưa tắt hẳn; Nhưng thôi, để quấy rầy Em thêm Tôi không muốn làm Em buồn điều TôiyêuEm lặng thầm, vô vọng, Bị giày vò rụt rè, ghen tuông TôiyêuEm chân thành đến mức, dịu dàng đến mức, Lạy Trời mà Em mà khác yêuTôiyêu em: đến chừng Ngọn lửa tình chưa hẳn tàn phai Nhưng không để em bận lòng thêm Hay hồn em phải gợn bóng u hoài Tôiyêuem âm thầm, không hy vọng Lúc rụt rè, hậm hực lòng ghen Tôiyêu em, yêu chân thành, đằm thắm Cầu em người tình yêuem Nhan đề -Trong nguyên thơ tên Nhan đề “Tôi yêu em”là người dịch đặt - Trong tiếng Nga “явас любил” -Tôi yêu em” dịch tiếng Việt là: Tôiyêu cô Tình cảm vừa gần gũi, vừa xa cách, vừa đằm thắm, vừa ngập ngừng, suy tư phía nhân vật “tôi” Anh yêuem Tôi Lựayêu chọn Thân mật,xác, gần đắt gũi,giá thắm thiết đôi lứa yêu em“Tôi yêu em” Xa cách 3 cảm nhận thơ a câu thơ đầu -“Tôi yêu em: tình yêu vẫn, có lẽ -Trong lòng chưa tắt hẳn” - “Tôi yêu em”- lời thú nhận chân thành, giản dị - “Đã”: thời khứ, yêu - “Vẫn, có lẽ, chưa tắt hẳn”: khẳng định đến yêu, tình yêu bền bỉ,dai dẳng qua thời gian - Lời thơ chậm rãi, giọng điệu ngập ngừng có suy ngẫm Tác giả khẳng định “tình yêu không tàn phai” dù không đáp lại âm ỉ cháy trái tim yêu “Nhưng không để em bận lòng thêm Hay hồn em phải gợn bóng u hoài” ٭ Mạch thơ chuyển đổi đột ngột - tiếng nói lí trí +“Nhưng” + “Không” khép lại tình cảm chân thành, đằm thắm mở giới suy tư, lí trí không làm phiền em thêm không muốn làm em buồn điều Nhà thơ có định dứt khoát đầy lí trí : phải dập tắt lửa tình bùng cháy lòng không muốn làm em phải u hoài, suy nghĩ b câu thơ cuối “Tôi yêuem âm thầm, không hi vọng, Lúc rụt rè, hậm hực lòng ghen;” - Điệp khúc “tôi yêu em”: thể trạng thái tình yêu mãnh liệt dồn dập đợt sóng trào dâng - Các sắc thái, cung bậc tình yêu: + tình cảm yêu đương cháy bỏng âm thầm + cuồng nhiệt vô vọng + rụt rè lẫn hậm hực ghen tuông Mở lớp tình cảm phức tạp người nhân vật trữ tình “Tôi” tình trạng bị giày vò đau khổ Mãnh lực tình yêu không giảm mà tăng lên Cảm xúc yêu không bị dập tắt mà gào réo miên man “Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm, Cầu em người tình yêu em.” Dòng : “Tôi yêu em”: khẳng định chất tình yêu – chân thành, đằm thắm Dòng 8: + Lời cầu chúc cuối thăng hoa tình yêu, khẳng định tình yêu cao thượng + Là khép lại mối tình, lời giã biệt + Lời nhắn nhủ với người yêu: sáng suốt lựa chọn Khẳng định giá trị tình yêu ngời sáng nhân cách người Nội dung: Tôiyêuem thấm đượm nỗi buồn mối tình đơn phương nỗi buồn sáng tâm hồn yêu đương chân thành, mãnh liệt, nhân hậu vị tha Nghệ thuật: Ngôn ngữ giản dị sáng, chất thơ thơ thành thực người làm thơ Quan niệm tình yêu: tình yêu phải xuất phát từ hai phía Yêu hành vi trao tặng làm cho đối tượng yêu hạnh phúc Tối 10/11, Thành thấy bạn gái ngồi nhậu chung với nhóm niên lạ bên đường Đinh Tiên Hoàng (phường 8, TP Vĩnh Long) nên ghen tuông Lúc xô xát, Thành cầm dao đâm người nhóm đối phương trọng thương Một nạn nhân tử vong sau • ngày 28-12-2015 • nữ học sinh lớp Trường THCS Trần Phú (đường Hàm Nghi, phường Phước Vĩnh, TP.Huế) bị bạn nữ lao vào đánh, dùng chân đá, dùng tay đấm tới tấp vào mặt “tranh giành người yêu”.Vừa đánh, học sinh la hét, chửi mắng với lời lẽ thô tục, lỗ mãng Tàn bạo hơn, nhóm học sinh đạp nữ sinh ngã lăn sàn nhà tiếp tục đánh BÀI HỌC +Tình yêu tự nguyện từ hai phía +Tình yêu phải xuất phát từ tình cảm chân thành, mãnh liệt vị tha +Trong tình yêu phải có thái độ tôn trọng tình cảm người yêu +Phải có thái độ ứng xử văn hoá tình yêu nói riêng sống nói chung ... tư phía nhân vật tôi Anh yêu em Tôi Lựayêu chọn Thân mật,xác, gần đắt gũi,giá thắm thiết đôi lứa yêu em Tôi yêu em Xa cách 3 cảm nhận thơ a câu thơ đầu - Tôi yêu em: tình yêu vẫn, có lẽ -Trong... không để em bận lòng thêm Hay hồn em phải gợn bóng u hoài Tôi yêu em âm thầm, không hy vọng Lúc rụt rè, hậm hực lòng ghen Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm Cầu em người tình yêu em Nhan đề -Trong... Em thêm Tôi không muốn làm Em buồn điều Tôi yêu Em lặng thầm, vô vọng, Bị giày vò rụt rè, ghen tuông Tôi yêu Em chân thành đến mức, dịu dàng đến mức, Lạy Trời mà Em mà khác yêu Tôi yêu em: đến